三月學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)

三月學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)三月學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)「篇一」三月五日，學(xué)雷鋒活動的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰？”對于現(xiàn)在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識雷鋒，熟悉雷鋒，并用實際行動學(xué)雷鋒，弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期，我們大班組開展了“我是小雷鋒在行動”系列活動。首先，大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔，并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。接著，掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實際行動來爭做當(dāng)代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水，拿著抹布擦著樓道的欄桿，午睡后又來到小班，他們幫小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目，唱歌說歌謠。雖然他們在做這些時還不熟練，但個個做的都很認(rèn)真。他們還在家長的引導(dǎo)下，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發(fā)店掃地；有的清掃家門口的樓道；有的摘了草莓，送給敬老院的爺爺奶奶；有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒，送給收廢品的老奶奶賣錢去；有的看見路上有香蕉皮，撿起來扔垃圾桶！還有的幫助老奶奶過馬路！看，他們干的多起勁！孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中，都希望以后還有機會可以幫助別人，孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感，并教育孩子，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。三月學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)「篇二」陽春三月，在這個春暖花開，萬物復(fù)蘇的日子里，我們迎來了本學(xué)期第一個重要的活動——三月學(xué)雷鋒。學(xué)院準(zhǔn)備了大量的學(xué)雷鋒、做好人好事的活動并分派到了各個班級，我們水利1202班積極響應(yīng)學(xué)院的號召，特地召開“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會。班會決定將班上所有成員分為六個小組，每組五名成員，分別開展不同的任務(wù)。我們小組開展的活動是“美化樹林，保護環(huán)境”，活動開展地點是梅嶺，開展時間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎，后來我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當(dāng)古蘭聽到這個學(xué)雷鋒活動后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著代表我們水利2班的班服，在中午1：20準(zhǔn)時在綜合教學(xué)樓后面集合，然后就拿著我們自己準(zhǔn)備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動。一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來長沙理工已有一學(xué)期了，但大家在這之前都未去過梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過去是一片桃紅，學(xué)校的建筑一覽無遺，田徑場、體育館、綜合教學(xué)樓、綜合實驗樓、行健軒都出現(xiàn)在眼前，還可看到在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。正當(dāng)我們沉醉在梅嶺美麗的自然風(fēng)光中時，突然瞥到一片大煞風(fēng)景的花生殼，猛地想起我們的活動，隨即我們開始行動了。我們沿著梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么的，大多都是同學(xué)們在游玩時隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動去撿。有一些垃圾在樹林里面，有的同學(xué)因為去里面撿垃圾而被劃破了手，但沒有一個人叫苦喊累，每個人都充滿干勁，臉上洋溢著自豪的表情，大家還開玩笑的說：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著干凈的梅嶺，我們高興地下山了。在很多人看來，撿垃圾是一個很丟人的事情，也因此對環(huán)衛(wèi)工人充滿了不屑與蔑視，但他們并沒有意識到，沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒有認(rèn)識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動。通過本次活動，一方面我們鍛煉了自己，在勞動中成長，另一方面，我們也為自己的學(xué)校做出了一點小小的貢獻，同時在切身體驗勞動時我們也才深入理解了一句話：勞動確實很苦，但苦中是帶甜的。勞動的感受，勞動時大汗淋漓的感受度不是能在課本中學(xué)習(xí)到的。勞動人民最光榮，這次撿垃圾活動讓我們學(xué)到了很多，同時宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神。三月學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)「篇三」為了積極響應(yīng)學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新時代好少年”的號召，我班于近日舉辦了一場以“傳承雷鋒精神，弘揚時代新風(fēng)”為主題的班會活動。通過此次班會，同學(xué)們深入理解了雷鋒精神的實質(zhì)內(nèi)涵，明確了如何在日常生活中踐行雷鋒精神，并紛紛表示要將雷鋒精神內(nèi)化為自身行動的力量。本次班會在班主任的主持下展開，首先全體同學(xué)共同觀看了雷鋒同志的事跡紀(jì)錄片，深入了解雷鋒同志無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神風(fēng)貌。隨后，同學(xué)們分組進行了熱烈的討論，分享各自對雷鋒精神的理解和感悟，并結(jié)合實際探討如何在學(xué)習(xí)、生活和集體活動中實踐雷鋒精神。此外，我們還邀請了幾位在平時表現(xiàn)突出，積極踐行雷鋒精神的同學(xué)上臺發(fā)言，他們的事跡深深感染了每一位在場的同學(xué)。經(jīng)過此次主題班會，班級凝聚力得到了進一步提升，同學(xué)們對于雷鋒精神有了更深層次的認(rèn)識和理解。大家明白了雷鋒精神并非遙不可及，而是體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴，如幫助他人、樂于奉獻、刻苦鉆研等。同學(xué)們紛紛表示，將在未來的學(xué)習(xí)生活中，以實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在新的時代背景下煥發(fā)出更加璀璨的光芒。接下來，我們將把雷鋒精神融入到班級日常管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)中，定期開展志愿服務(wù)活動，鼓勵同學(xué)們積極參與社會實踐，用實際行動去傳播和發(fā)揚雷鋒精神，讓我們的校園、社區(qū)充滿愛與溫暖。本次學(xué)雷鋒主題班會達到了預(yù)期的效果，不僅加深了同學(xué)們對雷鋒精神的理解，也激發(fā)了他們積極向上的精神風(fēng)貌，對培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)起到了積極的推動作用。三月學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)「篇四」為積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神的號召，我班于近日成功舉辦了“學(xué)雷鋒”主題班會。此次班會以“傳承雷鋒精神，共建和諧校園”為主題，通過觀看雷鋒事跡視頻、講述雷鋒故事、分享學(xué)習(xí)感悟等形式，引導(dǎo)同學(xué)們深入理解并積極踐行雷鋒精神。雷鋒事跡展示環(huán)節(jié)，我們播放了詳實生動的紀(jì)錄片，使同學(xué)們對雷鋒同志的生平事跡有了更直觀的認(rèn)識，感受他無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神風(fēng)貌。在故事分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，踴躍講述了自己在生活中所見所聞的“活雷鋒”，讓雷鋒精神在現(xiàn)實生活中得到了鮮活的展現(xiàn)。討論交流環(huán)節(jié)，大家圍繞如何在日常學(xué)習(xí)生活中踐行雷鋒精神展開熱烈討論，并紛紛提出要以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，將助人為樂、勤儉節(jié)約、刻苦鉆研等優(yōu)良品質(zhì)融入到個人成長過程中。本次“學(xué)雷鋒”主題班會不僅提升了同學(xué)們對雷鋒精神的認(rèn)知和理解，更激發(fā)了大家積極向上、樂于奉獻的熱情。同學(xué)們紛紛表示將在今后的學(xué)習(xí)生活中，以雷鋒為榜樣，將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，從點滴小事做起，爭做新時代的好少年。我們將以此為契機，持續(xù)推動雷鋒精神在我班的傳承與發(fā)揚，使之成為激勵同學(xué)們不斷進步、全面發(fā)展的強大動力，共同構(gòu)建和諧美好的校園環(huán)境。未來，班級將進一步策劃和開展各類實踐活動，如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等，讓每一位同學(xué)都有機會親身參與到實踐中去，用實際行動詮釋和傳承雷鋒精神。以上就是我班“學(xué)雷鋒”主題班會的總結(jié)，讓我們一起攜手，讓雷鋒精神永放光芒！三月學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)「篇五」近日，我班成功舉辦了以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的班會活動。本次班會旨在深入學(xué)習(xí)和踐行雷鋒同志無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神，引導(dǎo)全體同學(xué)在日常生活中積極實踐雷鋒精神，爭做新時代的好少年。在此次主題班會中，我們首先通過觀看雷鋒事跡紀(jì)錄片，使同學(xué)們深入了解雷鋒平凡而偉大的一生，深切感受雷鋒精神的內(nèi)涵與力量。隨后，大家圍繞“如何在校園生活中傳承雷鋒精神”進行了熱烈討論，同學(xué)們紛紛發(fā)言，提出諸如熱心助人、樂于奉獻、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約等具體行動方案。此外，我們還組織了一系列實踐活動，如校園清潔活動、義務(wù)輔導(dǎo)低年級同學(xué)學(xué)習(xí)、關(guān)愛社區(qū)孤寡老人等，讓每位同學(xué)都有機會親身踐行雷鋒精神，體驗幫助他人、服務(wù)社會帶來的喜悅與價值。總的來說，這次“學(xué)雷鋒”主題班會取得了顯著的效果，不僅提升了同學(xué)們的思