基礎(chǔ)護理學(xué)-第一章 緒論課件

護理學(xué)基礎(chǔ)基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論護理學(xué)▲護理學(xué)是一門以自然科學(xué)與社會科學(xué)為基礎(chǔ)的研究維護、促進、恢復(fù)人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用學(xué)科。是一門獨立的學(xué)科?；A(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論第一章緒論第一節(jié)護理學(xué)的發(fā)展第二節(jié)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)護理學(xué)》意義第三節(jié)*護士的容貌與服飾基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論第一節(jié)護理學(xué)的發(fā)展二、現(xiàn)代護理學(xué)的發(fā)展

三、我國護理學(xué)的發(fā)展一、護理學(xué)的形成

四、護理學(xué)的目標、任務(wù)、范疇及內(nèi)容基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論一、護理的發(fā)展早期護理：自我護理、家庭護理為主；醫(yī)巫不分；獻身宗教婦女為社會服務(wù)(護理的雛形)中世紀護理：受宗教、戰(zhàn)爭影響；醫(yī)院產(chǎn)生，修女擔(dān)任生活護理工作文藝復(fù)興時期護理：醫(yī)學(xué)研究發(fā)展，醫(yī)學(xué)家出現(xiàn)；護理工作先為高尚職業(yè)；后轉(zhuǎn)入黑暗時期?，F(xiàn)代護理：科學(xué)醫(yī)學(xué)發(fā)展，護理需求增加；（19世紀）護理教育機構(gòu)成立；南丁格爾基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論護理黑暗時代的原因重男輕女使婦女得不到良好的教育工業(yè)革命改變了價值觀，愿意參加濟貧扶弱的社會福利事業(yè)的人減少。教會腐敗，戰(zhàn)爭頻發(fā)，致使教會、修道院被毀，醫(yī)院停辦，男女修士離開醫(yī)院，導(dǎo)致病人無人照顧。基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論南丁格爾南丁格爾的生平南丁格爾的主要貢獻基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論南丁格爾生平NANDINGGEERSHENGPING1820.5.12—生于意大利的佛羅倫薩1850年—在德國參加護士訓(xùn)練班1853年—在倫敦開設(shè)了第一所護士看護所1854年—在克里米亞戰(zhàn)場救護傷員，使傷員的死傷率從42%降為2.2%。1858、1859—完成《醫(yī)院札記》《護理札記》1860年—英國圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦第一所護?！?907年—獲得英國國民最高榮譽勛章。1910.8.13逝世，享年90歲。

1912年—國際護士會將5.12定為護士節(jié)?！?/p>

基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論國際護士節(jié)及南丁格爾獎國際紅十字會將南丁格爾生日5?12定為國際護士節(jié)我國已有54名護理人員榮獲南丁格爾獎?；A(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論胡錦濤為第41屆南丁格爾獎?wù)?/p>

中國獲獎?wù)哳C獎基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論南丁格爾的主要貢獻

●創(chuàng)建第一所護士學(xué)校開創(chuàng)并奠定近代護理學(xué)發(fā)展改進軍隊醫(yī)院工作改善環(huán)境衛(wèi)生，提出預(yù)防醫(yī)學(xué)提出以舒適和健康為基礎(chǔ)的護理理念基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論二、現(xiàn)代護理學(xué)的發(fā)展

現(xiàn)代護理的三個主要發(fā)展階段及特點(P2)

▲基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論祖國醫(yī)學(xué)與護理：醫(yī)、護、藥不分；三分治療七分養(yǎng)近代：1835年英傳教士巴克爾廣州開設(shè)第一所西醫(yī)院

1884年美護士兼?zhèn)鹘淌葵溈四幔谏虾D孺醫(yī)院推行現(xiàn)代護理制；○1888年，美國護士約翰遜在福州開辦我國第一所護士學(xué)校；

○

1920年北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院開辦高等護理教育?，F(xiàn)代護理：護理教育體制的完善；臨床護理實踐較大發(fā)展；護理管理體制健全：執(zhí)業(yè)考試、職稱廣泛開展護理學(xué)術(shù)活動三、我中國護理發(fā)展歷程基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論四、護理的目標、任務(wù)、范疇及內(nèi)容護理學(xué)的目標與任務(wù)

護理學(xué)的范疇和內(nèi)容

基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論促進健康恢復(fù)健康（一）護理學(xué)的目標與任務(wù)▲健康人病人基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論健康-疾病五階段提供

的護理服務(wù)

●

健康維持階段：達最佳健康狀態(tài)

疾病易感階段：保護，預(yù)防疾病發(fā)生

早期檢查階段：早識別、早診斷、早治療減輕、避免痛苦臨床疾病階段：解除痛苦，臨終支持疾病恢復(fù)階段：恢復(fù)健康、減少殘疾基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論（二）護理學(xué)的范疇和內(nèi)容臨床護理：基礎(chǔ)護理＋?？谱o理社區(qū)護理：對個人、家庭、社區(qū)全面護理護理管理：人、財、物、時間、信息護理教育：護理研究：內(nèi)容

范疇

對象：生物→整體→社會人知識：專業(yè)＋相關(guān)理論；自然＋人文基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論綜合護理說明：有效利用人力資源節(jié)約成本高效率、高質(zhì)量的服務(wù)護理工作方式基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論第二節(jié)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué)意義《基護》的基本任務(wù)《基護》的教學(xué)范疇教學(xué)目的《基護》的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論

（二）教學(xué)目的1、滿足病人最基本的需求2、滿足病人心理社會需求3、滿足病人的治療需要4、認識自身的價值基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論促進健康維持健康恢復(fù)健康減輕痛苦一、基礎(chǔ)護理學(xué)的基本任務(wù)▲基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論二、教學(xué)范疇和目的滿足基本需求滿足心理社會需求滿足治療需要認識自身價值目的

范疇

護理程序的思維方法

基本理論、基本知識、基本技能▲基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論三、學(xué)習(xí)方法

理解護理理論（概念、意義）──體會聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識——理解記憶熟練護理技術(shù)——勤學(xué)苦練記憶方法濃縮記憶、口訣記憶理解記憶、比較記憶重復(fù)記憶、直觀記憶基礎(chǔ)護理學(xué)_第一章緒論復(fù)習(xí)題解釋護理學(xué)簡述南丁