2024年浙江省溫州市中考一模語(yǔ)文試題（原卷版）

2024年溫州市九年級(jí)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)語(yǔ)文試題

親愛(ài)的同學(xué)：

歡迎參加考試!請(qǐng)你認(rèn)真審題，積極思考，細(xì)心答題，發(fā)揮出最佳水平。答題時(shí)，請(qǐng)注意以下

幾點(diǎn)：

1、金卷共6頁(yè)，有四大題，19小題。滿分120分（含書(shū)寫(xiě)3分）。考試時(shí)間120分鐘。

2、答案必須寫(xiě)在答題卷相應(yīng)的位置上，寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。

3、答題前，認(rèn)真閱讀答題卷上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。

祝你成功！

學(xué)校開(kāi)展“中醫(yī)藥進(jìn)校園”活動(dòng)，班級(jí)將制作主題展板進(jìn)行宣傳，請(qǐng)你完成任務(wù)

展板內(nèi)容任務(wù)

前言

中藥入查壇，尋ml（1）___天地之律。此展如畫(huà)卷，

邀你共賞草木詩(shī)行，領(lǐng)1證（2J本草生靈的曼妙。我們1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，補(bǔ)寫(xiě)前言。

將獻(xiàn)上斑1如（3}_多姿的植物圖譜，詮釋《本草綱目》

豐厚內(nèi)涵領(lǐng)你徜徉于中藥文化的璀璨寶殿。

【展板一詩(shī)草藥韻】

◎詩(shī)文中的草木

（1）蓮：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，___________（周

敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

（2）松：_________A_________,瑟瑟谷中風(fēng)。（劉楨

《贈(zèng)從弟（其二）》）2.請(qǐng)將展板中的詩(shī)句補(bǔ)充完

（3）菊：____________,A（陶淵明整。

《飲酒（其五）》）

（4）薇：餓死真吾志，______________（文天祥《南安

軍》）

（5）柳____________,____________（許渾《咸陽(yáng)城東

樓》）

◎藥書(shū)中草木

(1)蓮產(chǎn)于淤泥，而不為泥染；居于水中，而不為

水沒(méi)。根、莖、花、實(shí)，凡品難同；清凈濟(jì)用，群美兼得。3.展板同時(shí)呈現(xiàn)詩(shī)文和藥書(shū)中

(2)松葉、松實(shí)，服餌所須；松節(jié)、松心，耐久不的草木，請(qǐng)以蓮或松為例，簡(jiǎn)要

朽。松脂則又樹(shù)之津液之精華也。在土不朽，流脂日久,說(shuō)明其目的。

變?yōu)殓?，宜其可以辟谷延齡。

(節(jié)選自《本草綱目》)

【展板二藥草詩(shī)語(yǔ)】

決明

4.閱讀詩(shī)歌和注釋?zhuān)瑓⒖剂?xí)貼

士，為藥草“決明”寫(xiě)一則解

［明］吳寬①說(shuō)詞。

黃花隱綠葉，雨過(guò)仍離披②。小貼士：內(nèi)容包含植物特征、

不為杜老③嘆，未是涼風(fēng)時(shí)。藥用價(jià)值和詠物用意等。

服食治目W@,吾將采掇之。

不須更買(mǎi)藥，園丁是醫(yī)師。

【注釋】①吳寬：明代弘治年間禮部尚書(shū)，負(fù)責(zé)禮儀、人

才選拔等。②離披：張開(kāi)，散開(kāi)。③杜老：指杜甫。④普

(sheng)：眼睛生翳。

【展板三草本華章】5.補(bǔ)全展板中的注釋。

中國(guó)古代的百科全書(shū)6.依據(jù)畫(huà)線句，為本草“白

----達(dá)爾文菊”寫(xiě)一則解說(shuō)詞。

7.《本草綱目》是我國(guó)古代藥

白菊學(xué)名著，并具有一定的文學(xué)色

〔氣味〕苦、辛，平，無(wú)毒。彩。請(qǐng)以展板節(jié)選材料為例，闡

〔主治〕風(fēng)眩，能令頭不白(弘景)。染髭發(fā)令黑。述你對(duì)這句話的理解。

和巨勝、茯苓蜜丸服之，去風(fēng)眩，變白不老，益顏色（藏提示：可從體例（編寫(xiě)格式），

器）。語(yǔ)言等角度進(jìn)行闡述。

〔發(fā)明〕菊春生夏茂，秋花冬實(shí)，備受四氣，飽經(jīng)露

霜，葉枯不落，花槁不零②，味兼甘苦，性秉平和。昔人

謂其能除風(fēng)熱，益肝補(bǔ)陰……用治諸風(fēng)頭目，其旨深微。

其苗可蔬，葉可啜，花可餌，根實(shí)可藥,囊③之可枕，釀

之可飲，自本至末，罔不④有功。宜乎前賢比之君子，神

農(nóng)列之上品，隱士采入酒輦⑤，騷人餐其落英。費(fèi)長(zhǎng)房言：

九日飲菊酒，可以辟不祥?！渡裣蓚鳌费裕嚎碉L(fēng)子、朱孺

子皆以服菊花成仙?！肚G州記》言：胡廣久病風(fēng)嬴，飲菊

潭水多壽。菊之貴重如此，是豈群芳可伍哉？

（選自《本草綱目》，有刪減）

【注釋】①弘景：與下文藏器均為古代醫(yī)家。②零：

③囊：______④罔不：________⑤軍（jia）：古代盛酒

的器具。

8.關(guān)聯(lián)任務(wù)完成的過(guò)程，結(jié)合

結(jié)語(yǔ)：中醫(yī)藥與語(yǔ)文相關(guān)材料，寫(xiě)一則結(jié)語(yǔ)，概述中

醫(yī)藥與語(yǔ)文的關(guān)系。

1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

2.請(qǐng)將展板中的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

3.展板同時(shí)呈現(xiàn)詩(shī)文和藥書(shū)中的草木，請(qǐng)以蓮或松為例，簡(jiǎn)要說(shuō)明其目的。

4.閱讀詩(shī)歌和注釋?zhuān)瑓⒖夹≠N士，為藥草“決明”寫(xiě)一則解說(shuō)詞。

小貼士：內(nèi)容包含植物特征、藥用價(jià)值和詠物用意等。

5.補(bǔ)全展板中的注釋。

6.依據(jù)畫(huà)線句，本草“白菊”寫(xiě)一則解說(shuō)詞。

7.《本草綱目》是我國(guó)古代藥學(xué)名著，并具有一定的文學(xué)色彩。請(qǐng)以展板節(jié)選材料為例，闡述你對(duì)這句話

的理解。

提示：可從體例（編寫(xiě)格式），語(yǔ)言等角度進(jìn)行闡述。

8.關(guān)聯(lián)任務(wù)完成的過(guò)程，結(jié)合相關(guān)材料，寫(xiě)一則結(jié)語(yǔ)，概述中醫(yī)藥與語(yǔ)文的關(guān)系。

二、（25分）

班級(jí)準(zhǔn)備編寫(xiě)《小說(shuō)閱讀小詞典》，請(qǐng)你參與。

小說(shuō)閱讀小詞典

一、人物形象

1.看客看客是魯迅筆下常見(jiàn)的人物形象，比如《孔乙己》中的“酒客”、《示眾》

中的“圍觀者”等，這些形象通常都是冷漠、麻木、缺乏同情心和思考能力的旁觀

者。在其他名著中，也有看客形象，比如契訶夫《變色龍》中的“圍觀群眾”。看

客形象的刻畫(huà)，既揭示人性的陰暗面，也反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷。

推薦閱讀：《孔乙己》《示眾》

2.變色龍

推薦閱讀：《變色龍》《合二而一》

二、諷刺筆法

1.白描

編者：九年級(jí)鴻鵠班

推薦閱讀：

合二而,

（俄）契訶夫

①您不要相信那些猶大，那些變色龍！在我們這個(gè)時(shí)代，失掉信心倒比失掉舊手套還容易。我就失

掉了信心！

②那是一天傍晚。我坐在公共馬車(chē)上。我是個(gè)地位很高的人，不宜于搭乘公共馬車(chē)，不過(guò)這一次我穿

一件肥大的皮大衣，可以把臉藏在貂皮衣領(lǐng)里。再者，您知道，坐這種馬車(chē)可以省點(diǎn)錢(qián)。……盡管時(shí)間很

晚，天氣很冷，車(chē)廂里卻坐滿人。誰(shuí)也沒(méi)認(rèn)出我來(lái)。貂皮衣領(lǐng)使得我成了incognito①。我坐在車(chē)上，時(shí)而

打盹兒，時(shí)而打量乘客。...

③“不，那個(gè)人不是他！”我瞧著一個(gè)身材矮小、穿著短小的兔皮大衣的人，暗自想道?！澳遣皇?/p>

他！不，那就是他！就是他！”

④我暗自想著，相信了，卻又信不過(guò)我的眼睛?！?/p>

⑤那個(gè)身穿短小的兔皮大衣的矮子，非常像我辦公室里的一個(gè)工作人員伊凡?卡皮統(tǒng)內(nèi)奇?！?/p>

凡?卡皮統(tǒng)內(nèi)奇是個(gè)身材矮小、猥瑣而窩囊的人，活在世上無(wú)非是為了拾起別人掉在地下的手絹，為了給

人拜年拜節(jié)而已。他年輕，然而脊梁已經(jīng)彎成弓形，膝蓋老是往下彎，手上骯里骯臟，手心恭敬地貼緊褲

縫?！哪?biāo)坪醣环块T(mén)夾痛，或者被人用濕抹布揍了幾下。那張臉無(wú)精打采，一副哭喪相。誰(shuí)瞧見(jiàn)

他，都想唱《松明》這首歌，心里不好受。他一看見(jiàn)我，就索索地抖，臉上紅一陣白一陣，倒好像我要把

他吞下肚去，或者活活殺死似的。每逢我責(zé)備他，他總是呆若木雞，四肢顫抖。

⑥比他更卑賤、沉默、渺小的人，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。就連比他更安分的動(dòng)物我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?/p>

⑦身穿短小的兔皮大衣的矮子使我強(qiáng)烈地聯(lián)想到伊凡?卡皮統(tǒng)內(nèi)奇：完全跟他一樣嘛！只是這個(gè)矮子

不像那個(gè)那么低僂，也不顯得窩囊，反而舉止隨便。最可氣的是他在同鄰座的乘客談?wù)?。全?chē)的人都在

聽(tīng)他講話。

⑧“甘必大②死了！”他說(shuō)著，不住轉(zhuǎn)動(dòng)身子，揮舞胳膊?！边@在俾斯麥倒正中下懷。要知道甘必大

很精明！他會(huì)同德國(guó)人打仗，要德國(guó)人拿出賠款來(lái)，伊凡?瑪特威伊奇！因?yàn)樗翘觳怕?！他是法?guó)人，

然而他有俄國(guó)人的靈魂。很有才能！”

⑨嘿，這個(gè)無(wú)聊的家伙！

⑩等到售票員拿著車(chē)票，走到他跟前，他才不再談俾斯麥。

?“為什么你們的車(chē)?yán)镞@么黑？”他對(duì)售票員發(fā)脾氣說(shuō)?！澳銈儧](méi)有蠟燭還是怎么的？怎么會(huì)亂成這

樣？可惜沒(méi)有人來(lái)教訓(xùn)你們！要是在國(guó)外，你們?cè)缇桶ちR了！乘客不是為你們服務(wù)的，應(yīng)該是你們?yōu)槌丝?/p>

服務(wù)！見(jiàn)鬼！我不明白長(zhǎng)官大人們對(duì)這種事會(huì)怎樣看！”

?過(guò)了一分鐘，他要求我們大家都挪動(dòng)一下。

?“你們挪動(dòng)一下，讓出地方來(lái)！我跟你們說(shuō)話吶！給這位太太讓出個(gè)位子來(lái)！你們要有禮貌！售票

員！到這兒來(lái)！售票員！你們收了錢(qián)，要給人找位子嘛！這太可惡了！”

?“這兒不準(zhǔn)吸煙！”售票員對(duì)他嚷道。

?“這是誰(shuí)不準(zhǔn)？誰(shuí)有這個(gè)權(quán)利？這是侵犯自由！我不容許任何人侵犯這我的自由！我是自由人！”

Q鰥，這個(gè)畜生！我瞧著他的嘴臉，不相信我的眼睛了。“不，這不是他！不可能是他！他不懂'自

由'和‘甘必大'之類(lèi)的字眼?！?/p>

?“不用說(shuō)，這兒的規(guī)矩妙得很！”他丟掉紙煙，說(shuō)道，“跟這些先生一塊兒生活簡(jiǎn)直要命！他們拘

泥形式，死摳條文！形式主義者，庸俗之輩！他們要把人活活地憋死！”

忍不住哈哈大笑。他聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲，對(duì)我瞥一眼，嗓音顫了一下。他聽(tīng)出我的笑聲，大概也認(rèn)出

我的皮大衣了。一剎那間，他的背脊彎下去，臉上頓時(shí)露出一副哭喪相，說(shuō)話聲停住，胳膊套拉下去，

手心貼緊褲縫，腿發(fā)軟。他的模樣立刻全變了！我再也沒(méi)有什么可懷疑的：這個(gè)人就是伊凡?卡皮統(tǒng)內(nèi)

奇，就是我辦公室里的工作人員。他坐在那兒，把小鼻子藏在兔毛里。

?這時(shí)候我瞅著他的臉。

?“這個(gè)猥瑣而窩囊的小人物，”我暗想，“難道能說(shuō)出‘庸俗之輩"和'自由'之類(lèi)的字眼？?。?/p>

難道有這種事？是的，他居然說(shuō)出來(lái)了。這種事沒(méi)法叫人相信，然而又是真的。……嘿，這個(gè)無(wú)聊的家

伙！”

?經(jīng)歷過(guò)這樣的事以后，看你還相信不相信這些變色龍的可憐相！

?我是再也不相信了。得了吧，你騙不了我！

【注釋】①拉丁語(yǔ)：隱姓埋名的人。②甘必大（1838-1882）,法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政治家，內(nèi)閣總理。

（選自《契訶夫文集》第2卷，汝龍譯）

【人物建檔】

9.閱讀小說(shuō)，將小說(shuō)人物檔案（01號(hào)）補(bǔ)充完整

伊凡?卡皮統(tǒng)內(nèi)奇

出處：俄國(guó)作家契訶夫《合二而一》

身份：小公務(wù)員

外貌特征：（1）

相關(guān)事件：在公共馬車(chē)車(chē)廂內(nèi)高聲談?wù)撜?、舉止隨

小說(shuō)人便，看到上級(jí)后又變回在辦公室的可憐模樣。恒1

物檔案

人物性格：（2）

（01號(hào)）

【討論交流】

為完成詞條“變色龍”的撰寫(xiě)，同學(xué)們展開(kāi)討論。

10.同學(xué)建議：小說(shuō)中的“動(dòng)詞”能傳神地刻畫(huà)人物，我們一起去品味吧！

賞析畫(huà)線句，分享你的體會(huì)。

11.同學(xué)提問(wèn)：文中伊凡?卡皮統(tǒng)內(nèi)奇和《變色龍》中的奧楚蔑洛夫都是“變色龍”，作者對(duì)他們的情感

態(tài)度一樣嗎？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容做出解答。

12.同學(xué)補(bǔ)充：其他名著中也有“變色龍”式的人物。

根據(jù)你的閱讀積累，選擇一位合適的人物進(jìn)行闡述。

溫馨提示：《水滸傳》《儒林外史》《紅巖》……

【撰寫(xiě)詞條】

13.參考“看客”詞條，綜合以上過(guò)程，撰寫(xiě)“變色龍”詞條。

14.在《小說(shuō)閱讀小詞典》“諷刺筆法”條目中，你覺(jué)得還可以增加哪個(gè)詞目？請(qǐng)結(jié)合本文與讀過(guò)的其他

諷刺作品闡釋該詞目。

三、（20分）

班級(jí)開(kāi)展思辨性閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

以專(zhuān)家意見(jiàn)作為證據(jù)可靠嗎［美］尼爾?布朗斯圖爾特?基利

①你每天都會(huì)遇到訴諸各種類(lèi)型的專(zhuān)家意見(jiàn)的論證，你別無(wú)選擇，只有依賴他們，因?yàn)槊鎸?duì)紛繁復(fù)雜的生

活，我們只能在某幾個(gè)方面有所作為，要深入探究其他方面的信息，我們既沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)

備。

②你要記住，專(zhuān)家常常也會(huì)犯錯(cuò)誤，并且他們內(nèi)部也常常意見(jiàn)不統(tǒng)一。下面這些取材于《專(zhuān)家如是說(shuō)》一

書(shū)的例子就清楚地表明專(zhuān)家觀點(diǎn)的不可靠。

“我想電腦在全球大概只賣(mài)得出去5臺(tái)?！?/p>

——托馬斯?沃森，IBM董事長(zhǎng)，1943年

“錄像機(jī)占領(lǐng)任何市場(chǎng)不會(huì)超過(guò)6個(gè)月。人們很快就會(huì)厭倦每天晚上盯著個(gè)央板箱看?！?/p>

——達(dá)里爾F?扎努克，20世紀(jì)?？怂闺娪肮究偛?，1946年

③上述引用的話提醒我們，當(dāng)立論者引述專(zhuān)家意見(jiàn)的時(shí)候，我們需要問(wèn)一些批判性問(wèn)題。我們要問(wèn)一

問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆嘈胚@個(gè)專(zhuān)家？”說(shuō)得更具體一點(diǎn)，我們應(yīng)該對(duì)專(zhuān)家追問(wèn)下面這些問(wèn)題。

④對(duì)于所談?wù)摰闹黝}，該專(zhuān)家擁有的專(zhuān)長(zhǎng)、訓(xùn)練或特別知識(shí)到底有多少？這個(gè)主題是不是他潛心研究多

年的主題？或者，這個(gè)人有沒(méi)有與此主題相關(guān)的豐富經(jīng)歷？

⑤這個(gè)專(zhuān)家所處的地位是否使其有特別好的渠道來(lái)獲取相關(guān)事實(shí)？比如說(shuō)，對(duì)于他所斷言的事，他是否

涉足其中并擁有第一手資料？總體而言，比起通過(guò)第二手資料獲得信息的專(zhuān)家，你應(yīng)該對(duì)掌握第一手資料的

專(zhuān)家更有信心。

⑥有沒(méi)有較好的理由讓人能夠相信，相對(duì)而言，專(zhuān)家更難遭受各種歪曲的影響？可能影響證據(jù)呈現(xiàn)方式

的因素非常多，包括個(gè)人需求、先前的預(yù)期、一般看法、態(tài)度、價(jià)值觀、相關(guān)理論和意識(shí)形態(tài)，等等。例

如，如果一所公立大學(xué)的校長(zhǎng)被問(wèn)及削減教育經(jīng)費(fèi)是否會(huì)對(duì)大學(xué)造成不利影響，他十有八九會(huì)回答“有影

響”，并給出一大堆過(guò)硬的理由。也許他對(duì)現(xiàn)狀的見(jiàn)解不偏不倚，但由于他所處的職位，我們需要考慮，有

沒(méi)有可能他找出這些理由只是為了證明他自己的偏見(jiàn)。

⑦我們所說(shuō)的抱有偏見(jiàn)或心存歧視，意思是我們?cè)趯ふ易C據(jù)之前，就先對(duì)事情的好壞有了強(qiáng)烈的個(gè)人感

受，以致干擾了我們公正地評(píng)價(jià)證據(jù)的能力。因?yàn)閹缀踉谖覀兯械呐袛嘀卸紩?huì)有很多讓我們產(chǎn)生偏差的

因素，所以我們很難期望一個(gè)專(zhuān)家完全不帶任何偏見(jiàn)。不過(guò)，我們從某些專(zhuān)家那里可以比從其他專(zhuān)家那里少

得到一些偏見(jiàn)，并且嘗試通過(guò)搜尋關(guān)于專(zhuān)家在這個(gè)主題上個(gè)人利益的信息來(lái)確定這類(lèi)偏見(jiàn)。例如，如果一

個(gè)專(zhuān)家從他提倡的某些行動(dòng)中獲得較大的經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們就要特別當(dāng)心O

⑧我們不能僅僅因?yàn)閼岩蓪?zhuān)家的個(gè)人利益有可能影響到他的公正性，就斷然拋棄一個(gè)斷言。我們可以采

取的有效步驟是檢查一下，看看那些持不同觀點(diǎn)、不同預(yù)期、不同價(jià)值觀和有不同利益的各路專(zhuān)家是否同意

他的斷言。因此，問(wèn)一問(wèn)這個(gè)問(wèn)題會(huì)有好處：“這個(gè)專(zhuān)家是不是因?yàn)榻?jīng)常做出可靠的斷言而名聲在外？”

⑨當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)上遇到事實(shí)斷言時(shí)，你會(huì)特別關(guān)心專(zhuān)家的可靠程度。在網(wǎng)上，幾乎每個(gè)人都可以變成潛

在的“權(quán)威人士”，人們想說(shuō)什么就說(shuō)什么，斷言滿天飛。電腦并沒(méi)有內(nèi)置的處理器來(lái)評(píng)價(jià)這些斷言。這顯

然是個(gè)“買(mǎi)方注意，上當(dāng)自負(fù)”的情況！

⑩對(duì)書(shū)籍、家居產(chǎn)品、餐飲、度假勝地、酒店、公司和服務(wù)質(zhì)量的評(píng)論日益給人們帶來(lái)一種關(guān)于其可靠

性的幻覺(jué)，盡管很多評(píng)論常常是通過(guò)偽造和買(mǎi)賣(mài)的手段得來(lái)的。研究發(fā)現(xiàn)，在很多網(wǎng)站，多達(dá)1/3的評(píng)論都

是偽造的，換句話說(shuō)，評(píng)論者對(duì)自己評(píng)論的東西根本就沒(méi)有直接的知識(shí)，或者對(duì)它有著強(qiáng)烈的個(gè)人偏見(jiàn)。圖

書(shū)的作者可以花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)好評(píng)。經(jīng)常出現(xiàn)的情況是，評(píng)論的主要目的是推廣產(chǎn)品，而不是客觀告訴消費(fèi)者具體

的情況。因此，你需要尋找一些標(biāo)志，證明那些證言和專(zhuān)家說(shuō)法是值得相信的，而不是假冒的。

?你應(yīng)該努力了解網(wǎng)站的建設(shè)目的、信譽(yù)以及相關(guān)的發(fā)帖者的經(jīng)歷，并了解他們提供的那些用來(lái)支持其

結(jié)論的論證的質(zhì)量。尤其要注意他們的論證結(jié)構(gòu)。檢查一下網(wǎng)站是不是與其他聲譽(yù)較高的網(wǎng)站有關(guān)聯(lián)或者

有鏈接。

?網(wǎng)站可能不可靠的線索還包括一概而論情緒化而非小心求證的斷言，完全一邊倒的觀點(diǎn)，缺乏第一手

證據(jù)，將道聽(tīng)途說(shuō)的證據(jù)拿來(lái)就用，以及大量的論證謬誤。最后，你應(yīng)在不同網(wǎng)站搜尋有關(guān)同一主題的證據(jù)。

（選自《學(xué)會(huì)提問(wèn)》，有刪改）

15.本文選自《學(xué)會(huì)提問(wèn)》一書(shū)，請(qǐng)推測(cè)本文可能出自下列哪個(gè)選項(xiàng)中的章節(jié)，并結(jié)合文章內(nèi)容闡述理

由。

A.論證中有沒(méi)有謬誤B.證據(jù)的效力C.正確提問(wèn)的益處和方法

16.在書(shū)的第七版中本文只有前9段，后續(xù)版本增加了⑩至（g段，聯(lián)系全文分析作者這樣增加的原因。

17.下圖是某同學(xué)在自媒體平臺(tái)搜到的關(guān)于學(xué)習(xí)方法視頻的截圖。請(qǐng)運(yùn)用本文所學(xué)，從不同角度追問(wèn)兩個(gè)

問(wèn)題，幫助他辨識(shí)該專(zhuān)家意見(jiàn)的可靠性。

我的追問(wèn)

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語(yǔ)文基礎(chǔ)抓這兩點(diǎn)就夠了

1.養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)的……

口151

18.讀完本文，你有閱讀全書(shū)的意愿嗎？聯(lián)系你閱讀本文的體驗(yàn)與生活實(shí)際，寫(xiě)一段話闡述你的想法。

要求：①觀點(diǎn)明確，條理清晰；②正確書(shū)寫(xiě)漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)云用語(yǔ)言；③150字左右。

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