小學2017秋綜合科教研組工作計劃

小學2017秋綜合科教研組工作計劃一、教研組基本情況涵蓋學科：信息技術、實踐與創(chuàng)新、科學（自然）分管領導：陳曉洪組長：李固學成員：李固學姜華華郭曉莉黃利群何平何霞劉慧明向雪喬楊華裕何玉蓉戴安福徐泵本組共有成員12名，其中信息2人、科學6人、實踐與創(chuàng)新2人、電教2人。本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分教師經(jīng)驗豐富，教育教學水平較高，歷年來成績顯著。都能認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。二、指導思想及工作目標指導思想：以教研為工作重點，提高信息、實踐與創(chuàng)新、科學的教學質(zhì)量為中心，加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度，適應新課程新理念的要求，轉(zhuǎn)變觀念，使教師認識到教師既是教學工作者，又是教學行為的研究者。三、工作目標加強業(yè)務學習，不斷提高教學水平，豐富教學手段，掌握和運用信息技術，并幫助其他學科的教師掌握以信息技術為主的現(xiàn)代教育技術，配合其他學科搞好信息技術與學科整合的實施工作。四、具體措施1、繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一篇關于新教材新教法的論文或教學體會。2、以教學為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學和教研的能力。3、加強實驗教學，以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口，同時把實驗教學作為本組的研究課題。4、加強競賽培訓教學的研究，不斷地提高學生的參賽水平，擴大學校的知名度。5、利用學校網(wǎng)站，加強電子備課建設，搞好教學協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。6、加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認真搞好教學“六認真”工作，努力完成教導處下達的教學指標。7、認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。五、教研活動進度安排三、教研工作具體安排九月1、開學準備工作、備兩周新課。2、制定教研組計劃、個人工作計劃。3、科學課堂教學觀摩9.15御小。4、信息技術課教研活動，新教材培訓。9.20（成?。?、學習教研室和學校工作計劃相關內(nèi)容。十月1、各組集體備課，相同學科共同研究，處理好教材中疑難問題。2、迎接涪城區(qū)素質(zhì)教育現(xiàn)場會作準備工作。3、開展好“學帶、骨干、青年教師”教學互動活動。4、學校行政、教研組長學帶、骨干聽隨堂課。十一月1、開展組內(nèi)教師課堂教學設計比賽活動。2、小學科學課堂教學研討（實?。?1.8日8：303、信息技術教師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學研討（進修校）11.234、科學科集體備課，參加區(qū)上組織的片區(qū)教研活動，何霞上校內(nèi)研討課。十二月1、請課堂教學設計優(yōu)秀教師培訓組內(nèi)教師如何設計課堂教學結(jié)構。2、參加上級領導組織的教研活動。3、調(diào)整教學進度，學月末結(jié)束新課，組織好復習。4、迎接信息技術課期末教學檢測工作。一月1、期末總結(jié)教學得失，撰寫教學經(jīng)驗文章。2、做好期末結(jié)束工作。3、全面檢查教師集體備課、電子備課情況。4、做好期末電教常規(guī)檢查工作。5、做好電教設備歸還登記工作。6、搞好期末考試質(zhì)量分析。7、完成期末教學論文。小學2019-2019學年度下學期德育工作計劃一、指導思想：為深入貫徹****中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。二、工作思路：1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的感恩和責任意識。3、注重德育隊伍建設，教師通過完善自我、服務學生、關注細節(jié)、務求實績，展現(xiàn)“學為人師”、“行為世范”教師風采。三、具體工作：（一）狠抓隊伍建設，強化育人意識。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學生的道德書籍”，老師要做學生的道德標尺。走進學生心里，努力為學生服務。同時自覺地投入到德育實踐中，結(jié)合本學期學校工作重點，堅持正面教育，有機滲透德育，采取行之有效的方法保證德育工作順利開展。1、加強師德建設。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。本學期，我們將繼續(xù)教師的政治學習制度，組織教師深入學習“xx屆一中全會”精神，進行相關法規(guī)、德育文件等的學習，開展“珍惜今天、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”為主題的調(diào)研、教育活動，強化團隊意識，使全體教師都能主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者、實施者。落實xx的“四點希望”（愛崗敬業(yè)、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；淡泊名利、志存高遠）“學為人師”、“行為世范”。努力踐行社會主義榮辱觀（學習、領會、踐行），從自身品德、行為和思想上做受學生愛戴的老師。工作中講師德、講責任、比水平、看實績，讓每個人都感受到敬業(yè)、誠信的高尚師德經(jīng)歷，體驗成功付出后的幸福。2、加強德育骨干隊伍建設。本學期，堅持班主任工作培訓和學習。希望通過班主任工作這一載體，把我校的德育工作抓細抓實，抓出成效。班主任要對一周內(nèi)班會、晨會預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處（我們?nèi)狈崒嵲谠诘慕逃?。另外，要加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。不斷完善“班級常規(guī)”的落實、班主任評價制度等，進一步提高班主任工作的積極性。工作中還要做到全員育人，讓學生得到全方位的關愛，全體教師都要珍惜機會，明確職責。班主任切實全面落實好學校工作，任科教師做到上課接，下課送，課上滲透教育，課間關注孩子。注重培養(yǎng)學生良好的習慣。全體教師勤走動、多觀察、悉心呵護，特別關注后三分之一的學生，為其成長助力，挖特長、挖潛能，讓孩子多體驗成功，獎勵各方面的孩子，做好成長記錄冊、袋的指導。加強班主任、輔導員的工作技能指導，進行上崗培訓（注重實效），交流、（網(wǎng)上進行://blog./bzr08）等。（文本、輔導、交流相結(jié)合）工作具體操作中，要繼續(xù)落實“教育從關注細節(jié)開始”活動。爭取早日拿出成型經(jīng)驗（做法、實效經(jīng)驗）。在完成前兩輪“五知曉”的基礎上，繼續(xù)落實好：知曉學生的行為方式、情感渴盼、心路歷程、成長規(guī)律、及家長愿望等內(nèi)容。只有走進學生心里，才能更好地為學生服務。本學期，學校將進一步完善管理評價機制的改革和實施。并及時反饋、指導工作。保證工作穩(wěn)步提高。3、強化學科滲透。各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，教師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進。（3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。適當根據(jù)學生年齡特點確定目標、內(nèi)容、和方法。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，促進學生發(fā)展。1、全面展開“明日之星創(chuàng)造計劃”活動活動目的：通過活動落實“公平教育”給每個孩子同樣的發(fā)展機會，讓所有的孩子切實接受教育，體驗、感受成長快樂。制度化、課程化德育工作載體，使教師工作出發(fā)點、落腳點實現(xiàn)統(tǒng)一。切實保證德育工作出實效?；顒觾?nèi)容：評選學校小明星：愛國星(愛校星、愛