防震減災(zāi)作文共九篇

防震減災(zāi)防震減災(zāi)（一）災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí)，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用毛巾捂住嘴，站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí)，避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生踩踏事件。教室里的風(fēng)扇，開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去，像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預(yù)防的?？匆韵聨讞l：1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下，不要擠在一起。3、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)學(xué)校就是愛(ài)護(hù)自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好！防震減災(zāi)（二）地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震和自救、互救的方法。我們要聽(tīng)地震預(yù)告，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告、撤離。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué).“地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離，我們一定要學(xué)會(huì)自救。我們還要多看防震減災(zāi)的書(shū)籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識(shí)一傳十、十傳百，讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí)，人人都知道如何保護(hù)自己，減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)害的發(fā)生?！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！防震減災(zāi)（三）地震，是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)，即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。其中，絕大多數(shù)地震很小，不用靈敏儀器便覺(jué)察不到，約占地震總數(shù)的99%，其余的1%，約5萬(wàn)次，才會(huì)被人們感覺(jué)出來(lái)。一般情況下，5級(jí)以上地震就能夠造成破壞，習(xí)慣上稱為破壞性地震，平均每年發(fā)生約1000次；7級(jí)以上強(qiáng)震平均每年18次；8級(jí)以上大震每年發(fā)生1—2次。為什么會(huì)發(fā)生地震地球時(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中，地球的運(yùn)動(dòng)變化產(chǎn)生許多力，其中最主要的“防震減災(zāi)”。地震有前兆嗎？地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣，是有前兆的，是可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的。震前動(dòng)物異常地震前動(dòng)物比人先知先覺(jué)的科學(xué)道理目前尚不完全清楚，但是震前動(dòng)物的異常現(xiàn)象在我國(guó)古代地震資料中早有記載。震前植物異常震前植物異?，F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。震前氣象異常臨震的氣象異常種類繁多，形式多變，主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光，紅綠光。震前地下水異常地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等，都是地下水震前的異?，F(xiàn)象。地震發(fā)生時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)震，立即采取行動(dòng)避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若，就會(huì)獲得安全，躲過(guò)災(zāi)難，否則，就會(huì)造成不必要的損失。地震后被埋壓怎么辦震后，余震還會(huì)不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來(lái)，設(shè)法脫險(xiǎn)。六年級(jí):花樣少女防震減災(zāi)（四）防震減災(zāi)作文范文1000字無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的防震減災(zāi)作文范文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。防震減災(zāi)作文1000字1“當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)日月停止不轉(zhuǎn)，當(dāng)花草樹(shù)木全部凋殘……”好多的年輕人，尤其是中學(xué)生對(duì)這首歌都很熟悉。但你知道突然之間，當(dāng)河水不在流的時(shí)候，會(huì)有那些特殊的情況發(fā)生?？赡苡械娜藭?huì)想到地震，對(duì)，極有可能是地震。地震奪走了人們寶貴的生命，侵?jǐn)_了人們平靜的生活。當(dāng)你看到地震之后，一片廢墟，你聽(tīng)到的都是哀嚎聲、嗚咽聲、呼喊聲。你是否感到無(wú)助和恐懼？就目前的科技，我們無(wú)法及時(shí)有效的預(yù)測(cè)地震，躲避地震。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，人們的生命是那么的脆弱，形如螻蟻，命若螻蟻。當(dāng)?shù)卣饹](méi)有發(fā)生時(shí)，我們又該怎么辦，我們又能做些什么？做為一個(gè)農(nóng)村的中學(xué)生，我想做到以下這些，時(shí)刻準(zhǔn)備著，就能從地震和死亡的魔爪中掙脫，減少傷亡。生于農(nóng)村，長(zhǎng)于農(nóng)村的我們要利用好我們周圍的資源，做到細(xì)心觀察。處處留心皆學(xué)問(wèn)，處處留心做準(zhǔn)備。家里如有貓狗的，地震前他們都會(huì)亂跑，亂叫，很焦躁。圈里的豬羊牛會(huì)用蹄子亂踢，最愛(ài)不停的用蹄子刨地。鴨子不上圈，雞子不入窩。平時(shí)家里的稀客——老鼠也會(huì)出沒(méi)于家里。天井里的水會(huì)不斷的冒氣泡，往上涌，水位變化明顯，有時(shí)水會(huì)變得更加的渾濁，甚至有可能出現(xiàn)井水變淺見(jiàn)底的現(xiàn)象。上述的種種現(xiàn)象，在農(nóng)村的我們比在城里的那些同學(xué)要容易看見(jiàn)些，只要我們看見(jiàn)這些現(xiàn)象，我們隨時(shí)要有逃生的準(zhǔn)備，最大限度的做到防震減災(zāi)。在學(xué)校上課期間，我們要做好應(yīng)急演練，認(rèn)真對(duì)待每一次演練。警鈴一響，一切聽(tīng)老師指揮。樓層較高的抱頭躲到桌子底下，或者是聽(tīng)老師的指揮迅速撤離。樓層低的，不慌亂，有序撤離。在撤離的過(guò)程中做到護(hù)頭，護(hù)“吸”，下樓靠右行，不亂跑，不蹲，不擠。到達(dá)操場(chǎng)不起哄，不叫不鬧，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。在家里，我們的責(zé)任是做好榜樣，做好宣傳員。在家里一個(gè)固定的地方，放上一個(gè)應(yīng)急包，像前幾年家里領(lǐng)到的云南省防震應(yīng)急包，但比那個(gè)要大。里面放上水、手電筒、小鐵錘、餅干、紗布、創(chuàng)可貼、鉗子、哨子等等。注意水和餅干要定時(shí)更換。在平時(shí)的生活中，我們要帶領(lǐng)著一家人做好應(yīng)急演練，第一時(shí)間帶領(lǐng)家人離開(kāi)屋子，跑向開(kāi)闊地帶如田里。向周圍鄰居做好宣傳，屋外少堆雜物，街心上盡量不放東西，這樣可以預(yù)防火災(zāi)，如遇地震災(zāi)害，人們好撤離。樓道和街心都是人們的生命通道，要做到一不占用，二不堵塞。家里如有行動(dòng)不方便的老人，應(yīng)該把他的臥室安排在距大門最近的地方?？傊龅剑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著，防震減災(zāi)。人的生命只有一次，生命是何等的寶貴。生命就像噴泉一樣，是那么的多姿多彩；生命就如晚霞一樣，是那么的美輪美奐；生命就鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。地震就如一個(gè)惡魔，它使生命比曇花短暫，比彩虹易事逝。時(shí)刻準(zhǔn)備著：防震減災(zāi)，保護(hù)生命。防震減災(zāi)作文1000字25月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)里氏8．0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開(kāi)了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，在地震發(fā)生時(shí)，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原來(lái)，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會(huì)隨別人行動(dòng)，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉(cāng)皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒(méi)有及時(shí)躲避到相對(duì)安全的'地方……地震是不可預(yù)測(cè)的，如果人類能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū)，如果我們學(xué)會(huì)了自救，就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測(cè)地震的到來(lái)，但我們卻可以用防震知識(shí)武裝自己，來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的，只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持鎮(zhèn)靜，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點(diǎn)尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，等第一輪地震波過(guò)后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡?？啥惚茉趫?jiān)實(shí)的家具下，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開(kāi)間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合能力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬(wàn)不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不可以在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時(shí)要保持樓梯、走廊等通道暢通，不可以在過(guò)道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書(shū)面自救措施知識(shí)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，得以熟練操作。桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自己的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時(shí)的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)上，以班級(jí)為單元站好，共用時(shí)一分三十六秒，全校師生無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。全民行動(dòng)起來(lái)吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來(lái)武裝自己，捍衛(wèi)自己的生命！防震減災(zāi)（五）2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)里氏8．0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，也就在這一瞬間，一棟棟已成了廢墟的樓房，一個(gè)個(gè)被壓在倒塌的教學(xué)樓下的學(xué)生，一張張淚流滿面的臉同樣讓我們揪心。孩子們撕心裂肺的哭聲，有多少人失去了自己的親人，有多少人離開(kāi)了人世，有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。地震前，天氣會(huì)特別悶熱、燥熱、人感不適的感覺(jué)。氣溫會(huì)比常規(guī)的異常增溫，即便是下大雨，也會(huì)熱得煩躁，冬天同樣感到異常溫暖。馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開(kāi)陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)常在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來(lái)的警報(bào)聲劃破了寧?kù)o的校園，闞老師一聲令下：“趕快鉆到課桌下面”。同學(xué)們立即抱頭，閉眼鉆到了課桌下面，牙咬的緊緊的，心一直“撲通”“撲通”直跳。有的胖同學(xué)因?yàn)轶w型太大，鉆不下去急得把課桌頂了起來(lái)；有的因?yàn)樘?，把課桌都弄翻了，整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。大概30秒后，再次響起了警報(bào)聲，老師又喊道“同學(xué)們快跑”同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍鼋淌?，雖然走廊很窄，但我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下很有序，大家抱著頭，紛紛沖向樓梯。這時(shí)，每一層樓都擠滿了學(xué)生，每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時(shí)很短的幾節(jié)樓梯，但今天卻感覺(jué)像萬(wàn)里長(zhǎng)城老跑不到頭。兩分多鐘后，全校一千多名師生順利的跑到了安全地——大操場(chǎng)上，這時(shí)提起的心才從嗓子眼上落了下來(lái)，同時(shí)傳來(lái)一句廣播聲：“今天5.12地震演習(xí)到此結(jié)束”。這是我校的地震演習(xí)，是為了應(yīng)對(duì)再次發(fā)生地震時(shí)同學(xué)們?nèi)绾伟踩由?。雖然大家都知道是演習(xí)，但是都很認(rèn)真。災(zāi)區(qū)人民如此不幸，失去了親人，失去了家園，我們應(yīng)該感到無(wú)比幸福才是啊，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以吃著熱氣騰騰的飯菜，可以安心地躺在溫暖的被窩里睡覺(jué)，可以……防震減災(zāi)（六）防震減災(zāi)作文2017【篇一】早已耳聞科技館要舉辦防震減災(zāi)此項(xiàng)活動(dòng)，這不，我今天便跨入科技館，抬頭就看見(jiàn)顯眼的紅色大字抗震減災(zāi)科普展，先讓鏡頭留在一廳。瞧!這里到處張貼著對(duì)防震減災(zāi)的簡(jiǎn)介及對(duì)地震的各種宣傳資料;到處擺放著視頻播放器、實(shí)踐活動(dòng)器、和介紹地震原理的架子、機(jī)器等。防震減災(zāi)是每個(gè)學(xué)生都需要懂得的科普知識(shí)。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的、地震時(shí)如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對(duì)地震了解許多，大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。比如，常見(jiàn)的大地震前兆(順口溜)：震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。啊!原來(lái)，地震到來(lái)時(shí)有這樣的奇事呀!當(dāng)然主要是地震時(shí)也切記以下幾點(diǎn)：一、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)隨手開(kāi)關(guān)那些開(kāi)關(guān)，防止火災(zāi)發(fā)生?電源、火源及煤氣。二、居家如何做好防震措施?1、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器，并告知家人所儲(chǔ)放的地方，了解使用方法。2、知道煤氣、自來(lái)水及電源安全閥如何開(kāi)關(guān)。3、家中高懸的物品應(yīng)綁牢，櫥柜門閂宜鎖緊。4、重物不要置于高架上，栓牢笨重家具。5、事先找好家中安全避難處。三、學(xué)校之防震措施?教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí)，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。1、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書(shū)館的書(shū)架應(yīng)加以固定。2、地震時(shí)避于桌下，背向窗戶，并用書(shū)包保護(hù)頭部。3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。4、地震時(shí)如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。5、地震時(shí)如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動(dòng)，直至車輛停妥。其實(shí)地震可能還是我們引起的，所以我們?nèi)祟愐惨獙?duì)自己自我反省一下?？萍拣^此次開(kāi)展科普展覽，讓我們對(duì)地震近一步了解，近一步見(jiàn)識(shí)，在生活中有了對(duì)大地震的近一步的防范意識(shí)!防震減災(zāi)作文2017【篇二】在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運(yùn)動(dòng)，地震就是其中一種。2008年5月12日，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這是一個(gè)令人悲痛欲絕的日子，汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭，多少個(gè)孩子因此成為孤兒，多少人因此將要孤單一生。時(shí)光不能倒流，我們也無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才能在這個(gè)悲痛的關(guān)頭挺下來(lái)，勇敢地活下去。災(zāi)難，我們無(wú)法改變，但是可以避免，地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比如正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或找一個(gè)柔軟的東西頂在頭上，如：枕頭。在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開(kāi)陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。地震是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，給人類帶來(lái)很大的自然災(zāi)害，我國(guó)處于世界地震帶之間，是一個(gè)多地震的國(guó)家，預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)地震，是現(xiàn)在的重要工作。長(zhǎng)久以來(lái)，地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及。還有許多人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹(shù)木而造成的。所以，我倡議大家做好以下幾點(diǎn)：1、保護(hù)森林，種植樹(shù)木，保護(hù)水土。2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽(yáng)能。3、要保護(hù)臭氧層，汽車不要排放廢氣。4、小心用火，不亂丟煙頭。5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí)。6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。如果先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命?？傊厍蚴俏覀兠利惖募?，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故，只有靠我們積極面對(duì)，發(fā)展科技，造福人類，才可以幸?？鞓?lè)的生活在這個(gè)美麗的家中。防震減災(zāi)作文2017【篇三】要知道，地震發(fā)生，要保持清醒、冷靜，及時(shí)判斷震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。總之，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。現(xiàn)在，我們有防震教學(xué)樓，還有好的防震設(shè)備，如果在學(xué)校遇到地震，只要聽(tīng)從老師的指揮就可以及時(shí)逃生。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可以原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。千萬(wàn)不要回到教室去。如果在室內(nèi)，我們遇到地震更不能慌，室內(nèi)房屋倒塌后角落會(huì)形成的三角空間，往往是我們避難的最佳地點(diǎn)。室內(nèi)易于形成三角空間的地方一般有：炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。在公共場(chǎng)所，我們可以聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，避免擁擠，避開(kāi)人多的區(qū)域，避免發(fā)生踩踏事件。還要注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物等容易下墜的物品。其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并極力想往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)不顧一切涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;魚(yú)兒想跳出水面等這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，必須先辨別真假，再向地震局詢問(wèn)報(bào)告，以防在先，及早撤離，減輕傷亡。發(fā)生地震時(shí)，還有很多自救的方法：地震了，如果被壓在廢墟下面，就不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先要保持呼吸順暢，再想辦法求救。如果被壓在重物下，不要消耗太多體力呼救，盡量找些金屬物敲打，等待救援。災(zāi)難其實(shí)并不可怕，只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí)，就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。地震是我們不可避免的災(zāi)害，但是只要我們認(rèn)真面對(duì)正確逃生，就不會(huì)怕地震這個(gè)惡魔了!防震減災(zāi)（七）2008年5月12日14時(shí)28分汶川大地震發(fā)生了，原本是個(gè)美麗的家園，就只有一瞬間的時(shí)間，使這里變?yōu)榱藦U墟，震撼了全國(guó)的人民，這事給四川人民留下了難以抹去的陰影。所以設(shè)5月12日這一天為“防震減災(zāi)日”。這一天的大課間，我們學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)”的演習(xí)，警報(bào)聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手抱頭躲在課座下，接著大家快速的從教室的兩扇門出去。大家各個(gè)表情嚴(yán)肅，仿佛正經(jīng)歷著一場(chǎng)災(zāi)難。我們?nèi)熒技杏诓賵?chǎng)，聽(tīng)著校長(zhǎng)在司令臺(tái)上講話，聽(tīng)了那些話，我受益匪淺：地震是不可預(yù)測(cè)的，我們只有學(xué)會(huì)自救，才能保證我們自身的安全。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，千萬(wàn)不要驚慌失措，不要恐慌。要有秩序的離開(kāi)，撤離到安全的地點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不能乘坐電梯，萬(wàn)一在搭乘電梯時(shí)遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開(kāi)電梯，確認(rèn)安全后避難。你也可以躲到如衛(wèi)生間、廚房的一些墻角處。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大，而且當(dāng)建筑物倒塌時(shí)，落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓?huì)撞擊這些物體，使得靠近它們的地方留下一個(gè)空間。這個(gè)空間就是被稱作的“生命三角”。每年都有這樣的演習(xí)，每次的演習(xí)也都讓我們對(duì)地震有了進(jìn)一步的了解，使我們知道怎樣自救，怎樣捍衛(wèi)我們自己的生命。防震減災(zāi)（八）距離我們最近的一次大地震應(yīng)該是08年的四川汶川地震了吧!雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是那些陰影似乎還在我們的腦海中不斷閃現(xiàn)，告訴我們防震減災(zāi)這件事情一定不能松懈。首先讓我們了解一下地震是怎么產(chǎn)生的吧。老師告訴我們，地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)而引起地殼巖層斷裂錯(cuò)動(dòng)而發(fā)生的地殼震動(dòng)。它雖然是自然災(zāi)難，但并不是完全毫無(wú)先兆。其實(shí)自然界