朋友圈賣課文案技巧

20朋友圈賣課文案技巧隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線上教育越來越火，做過線上教育的小伙伴一定都經(jīng)歷過，不僅要在網(wǎng)上公眾平臺賣課，還要充分利用自己的朋友圈，在朋友圈內(nèi)推廣自己的課程。從事知識付費(fèi)賣課的小伙伴，在寫朋友圈賣課文案的時候，一般來說是從講師經(jīng)驗(yàn)，一手ipip161課程大綱，成功案例，學(xué)員反饋，額外福利，免費(fèi)資料這些方面去吸引用戶。那么究竟該怎么寫呢？要注意什么呢？那些售課大神的朋友圈文案究竟有哪些套路呢？下面從內(nèi)容和技巧上，總結(jié)出9點(diǎn)，分享給大家。1.用具體數(shù)字代替形容詞很多人寫文案的時候會習(xí)慣用形容詞。但形容詞往往會很抽象。以新媒體運(yùn)營課程為例，比如：“大師精品小班課程，教你如何打造朋友圈”。這種文案就很抽象，用戶看完沒有具體的概念，什么樣的大師？什么是精品；？小班具體指幾個人？怎么運(yùn)營社群？用戶一點(diǎn)都沒有心動的感覺?？梢杂镁唧w數(shù)學(xué)代替這些形容詞，改成：“3個月200萬粉絲實(shí)戰(zhàn)大神，教你如何從0起步，月入2萬”。一來突出了這個課程的老師非常厲害，是有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的，而且做得非常好；二來給用戶一個心理暗示，想漲粉200萬，這個老師用了3個月時間，如果是我的話是否也能做到？當(dāng)你用比較概括性的形容詞時，用戶只能對這個課程有一個整體印象，但是不具體，印象不深刻，往往感覺不到：“這個課程也許會不錯。”但是如果你的文案中有“3個月”“200萬粉絲”“月入2萬”，這些具體數(shù)學(xué)，就會直接把用戶的思維引導(dǎo)到了課程的細(xì)節(jié)上，標(biāo)題更有吸引力。2.突出福利和優(yōu)惠相信你一定看到過很多這樣的賣課文案：價值1W元的XX課程，現(xiàn)在1999就能上原價3w+,活動價7799,試聽課當(dāng)晚下單再減200

報名繪畫課程，送500元資料大禮盒這些重點(diǎn)突出了這個課程福利和優(yōu)惠，贈送課程的附加福利，加大對用戶的吸引力。4,羅列課程的收獲點(diǎn)比如：6周學(xué)習(xí)你將學(xué)到哪些方法和技能20%中階思維80%實(shí)操核心技能與方法:"■心方済420%中階思維80%實(shí)操核心技能與方法:"■心方済4撾6周由淺入深系統(tǒng)學(xué)習(xí)新媒體運(yùn)營將學(xué)完課程后，能夠收獲什么，掌握什么技能和方法，全部清晰的放在你面前，一手資料更新ipip161讓你對學(xué)完課程后能達(dá)到何種水平有一個強(qiáng)烈的預(yù)期。4.曬學(xué)員成功案例可以在朋友圈里的，不斷展示，學(xué)完你的課程的學(xué)員，都做出哪些成績，發(fā)生了什么樣的改變，通過你的課程，是否變得更加優(yōu)秀，或者是否達(dá)到了想要的結(jié)果。比如你是賣寫作變現(xiàn)課的，是否有學(xué)員學(xué)完你的課程后真實(shí)利用寫作賺到了錢，比如你是賣繪畫課程的，是否學(xué)了你的繪畫課程，能夠畫出一幅漂亮的美術(shù)作品，例如，一個教聲音口才課的老師，幾乎每天都會發(fā)學(xué)員的聲音作品：“學(xué)習(xí)聲音第一天和學(xué)習(xí)聲音一個月”，給潛在的用戶一種心理暗示，我也可以在特定的時間達(dá)到某種程度。蹭熱點(diǎn)事件和熱門話題熱點(diǎn)事件、話題和明星，自帶流量，賣課程寫文案，也可以利用熱點(diǎn)和明星話題，引入課程，讓賣課軟文看上去像娛樂八卦，增加可讀性，增加曝光。在講述明星故事和熱點(diǎn)事件時，引出一個和課程內(nèi)容像關(guān)聯(lián)的觀點(diǎn)。用故事包裝主講人相比干巴巴的自我介紹，人們更容易被有趣的故事所吸引。同樣市面上知識付費(fèi)那么多，你憑什么要買我家的課？因?yàn)槲壹抑髦v人的故事與眾不同。前些年的選秀節(jié)目為了博人眼球，很愛講選手的悲慘身世，雖然后來被禁止，但你不能否認(rèn)觀眾就愛看這些故事。選秀節(jié)目錯就錯在，一味渲染悲情，而選手自身的悲慘故事和作品沒啥必然聯(lián)系。如果你經(jīng)歷很曲折，然后經(jīng)過努力產(chǎn)出了優(yōu)秀的作品，那么屬于底層逆襲，果你經(jīng)歷很慘，觀眾很愛看，因?yàn)楂@得激勵和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如但你作品很差，觀眾才懶得關(guān)心呢。回到賣課上來，主講人的經(jīng)歷中一定有個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，促使他由差變好，實(shí)現(xiàn)逆襲，他總結(jié)出了方法論，研發(fā)了這門課。這門課能夠幫你避開他踩過的坑，節(jié)省時間，達(dá)到甚至超越他取得的成績。下面講兩個小故事，你可以對比感受一下:一個人在法國5年，學(xué)了一口流利的法語，現(xiàn)在把自己學(xué)法語的經(jīng)驗(yàn)開發(fā)成一門線上課。一個人從小語言水平很差，別說英語了，中文都學(xué)不好。機(jī)緣巧合家里送他去法國上學(xué)，因?yàn)檎Z言能力太差，盡管他很努力，但依然成績墊底，沒有朋友，無法獨(dú)立生活，甚至還遭遇霸凌，人生跌至谷底，一度想放棄自己。終于，學(xué)校通知他，再給他一個月時間，如果還不能適應(yīng)就退學(xué)。他開始反思，為什么明明很努力，但就是學(xué)不好？因?yàn)榈唾|(zhì)量的勤奮一文不值，方法最重要。他沒有急著補(bǔ)課，而是開始全面復(fù)盤自己的學(xué)習(xí)方法。最終，他摸索出一套獨(dú)特的語言學(xué)習(xí)法，順利通過了考試。后來通過不斷迭代這套學(xué)習(xí)法，他從倒數(shù)第一逆襲成全校第一，成功留校，給法國人教法語?，F(xiàn)在，他把自己的語言學(xué)習(xí)法開發(fā)成一門課，讓你在10個課時內(nèi)，輕松掌握學(xué)習(xí)這門超難語言的訣竅。兩個故事都講完了，你更想買誰的課？其實(shí)都是同一個人，只是后者的故事細(xì)節(jié)更多，更打動人心，讓人能看到希望，覺得買了這門課，就能和主講人一樣實(shí)現(xiàn)逆襲，因此更愿意買單。成交截圖和用戶反饋成交截圖見證你的課程很熱賣，不斷有人買你的課程，引起別人的從眾心理，失去獨(dú)立判斷力，在用戶咨詢和交流過程中，一些共性的問題的聊天記錄截圖和好評，都是你發(fā)朋友圈的素材。把賣課變成價值分享雖然是賣課，但總是發(fā)銷售性質(zhì)的文案，容易引起別人的反感。所以也要發(fā)一些干貨，比如你銷售新媒體運(yùn)營課程，平時就可以發(fā)一些運(yùn)營干貨，比如引流、漲粉、活動策劃等，別人通過你平時發(fā)的干貨，如果感覺對自己很有用，那么購買你的課程的可能性就非常大。朋友圈本身就是別人了解你的一個窗口，所以在朋友圈發(fā)布營銷文案一定不能生硬，不要總是帶著銷售的目的發(fā)朋友圈，直接推銷課程，盡量避免造成用戶的反感，最好是以一種輕松，娛樂的口吻，引導(dǎo)朋友圈的小伙伴們閱讀。這里由一個技巧，就是把賣課信息包進(jìn)干貨里面，看上去要像干貨，其實(shí)是課程的廣告，