2023-2024學(xué)年廣東省揭陽市普寧市八年級下冊期中語文質(zhì)量檢測試題（附答案）

2023-2024學(xué)年廣東省揭陽市普寧市八年級下學(xué)期期中語文質(zhì)量檢測試題一．積累運(yùn)用。（29分）1.默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分）（1），君子好逑。(《詩經(jīng).周南》)（2）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，，去以六月息者也。（《莊子》)（3），波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)（4）賣炭得錢何所營，?？蓱z身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》)（5）床頭屋漏無干處，。自經(jīng)喪亂少睡眠，。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)（6）請將王勃《送杜少府之任蜀州》中適合填入下面對聯(lián)的詩句寫在橫線上。上聯(lián)：共聚小屋，筆舞龍飛書壯志，下聯(lián)：同赴異國，情深義重?fù)?dān)甘辛，填成語。（3分）很多我們耳熟能詳?shù)某烧Z都出自古詩文，例如出自《桃花源記》的“”，意思是形容安適愉快而滿足的樣子；《關(guān)雎》中的“”成了常用的成語，意思是翻來覆去睡不著，形容心里有所思念或心事重重；《論語》中也有句子演變成成語，如“”就出自《論語》，意思是“溫習(xí)舊的知識而得到新的認(rèn)識和體會”。2.讀杜牧的小詩，回答問題。（2分）《鷺鷥》雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)。詩中的“梨花”是什么？閱讀下面的文字，完成3-5題。（7分）銘記初心，奮斗20載，筑起勤建教育的大廈紅燭映丹心，桃李吐芬芳。20年風(fēng)雨，您走過；20年期待，您笑靨滿面！您伴著xīshū（）的晨星打卡上班，您踏著jiǎojié（）的月光信步晚歸。您調(diào)研教學(xué)，深入餐廳；您主持會議，高瞻遠(yuǎn)矚；您開展活動，新奇豐富。您沒有節(jié)假日，校園就是您的家，勤建師生常常在校園里看到您的身影。您關(guān)心師生生活，學(xué)校藍(lán)圖；您強(qiáng)身塑體，活得通透，dàchèdàwù（），氣質(zhì)優(yōu)雅。勤建教育，已是粵東地區(qū)的一顆明珠，您就是沙中磨礪、孕育珍珠的開創(chuàng)者；勤建“雙清華”的原因，正是學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)，正是您運(yùn)籌帷幄，率領(lǐng)勤建人踔厲奮發(fā)，拼搏不息，勇往直前的結(jié)果。勤建“雙清華”，普寧皆驚，您微微一笑，又開始新的征程。謀發(fā)展，思進(jìn)取揚(yáng)鞭奮蹄；溫情澆得千蔥綠，辛勤釀成萬枝香。勤建的今天因您而光芒耀眼，勤建的明天更會因您而輝煌燦爛！2024年4月20日，是您來勤建當(dāng)校長的第20個(gè)紀(jì)念日，在這個(gè)特殊的日子里，祝您——我們敬愛的李俠校長：再來20年，健康長壽，安度每一天！3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分）（1）xīshū（）（2）jiǎojié（）（3）dàchèdàwù（）4.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A.從容描述殫精竭慮B.平靜描述處心積慮C.平靜描繪處心積慮D.從容描繪殫精竭慮5.語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）。（2分）A.勤建“雙清華”的原因，正是學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)槟\(yùn)籌帷幄，率領(lǐng)勤建人踔厲奮發(fā)，拼搏不息，勇往直前的結(jié)果。B.勤建“雙清華”的原因，正是學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)，正是您運(yùn)籌帷幄，率領(lǐng)勤建人踔厲奮發(fā)，拼搏不息，勇往直前。C.勤建“雙清華”，正是學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)，正是您運(yùn)籌帷幄，率領(lǐng)勤建人踔厲奮發(fā)，拼搏不息，勇往直前的結(jié)果。D.勤建“雙清華”的原因，正是學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)槟\(yùn)籌帷幄，率領(lǐng)勤建人踔厲奮發(fā)，拼搏不息，勇往直前。閱讀下面的文字，完成6～7題。(4分）【材料一】2024年1月11日，我國太原衛(wèi)星發(fā)射中心在山東海陽附近海域使用引力一號遙一商業(yè)運(yùn)載火箭，將搭載的云遙一號18-20星3顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道，飛行試驗(yàn)任務(wù)獲得圓滿成功。引力一號運(yùn)載火箭首飛即采用難度較高的海上發(fā)射，刷新了全球運(yùn)力最大固體運(yùn)載火箭、我國運(yùn)力最大民營商業(yè)運(yùn)載火箭紀(jì)錄，進(jìn)一步豐富了我國運(yùn)載火箭型譜。【材料二】面對不斷增長的空間資源開發(fā)以及競爭日益激烈的商業(yè)航天發(fā)射需求，快速進(jìn)入空間和應(yīng)用空間已經(jīng)成為世界航天大國競相爭奪的新領(lǐng)域。固體運(yùn)載火箭由于其發(fā)射前無需加注推進(jìn)劑且可長期整箭存儲，操作簡捷、響應(yīng)快速、發(fā)射高效等特點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)小衛(wèi)星快速、低成本可靠發(fā)射方面已顯現(xiàn)出不可替代的優(yōu)勢。6.請為【材料一】擬一則新聞標(biāo)題，不超過20字。(2分）7.請根據(jù)【材料二】的內(nèi)容，寫兩個(gè)句子，與例句組成一組排比句，突出“引力一號”火箭的特點(diǎn)和優(yōu)勢。(2分）例句：操作簡捷，適應(yīng)日益激烈的航天競爭；，；，。根據(jù)名著內(nèi)容，完成8～9題。（6分）8.《經(jīng)典常談》內(nèi)容廣博，需要選擇性閱讀，如果你正在與同學(xué)開展以“漢字文化”為主題的研究性學(xué)習(xí)，就可以去讀《經(jīng)典常談》中的()。（2分）A.《〈戰(zhàn)國策〉第八》B.《〈詩經(jīng)〉第四》C.《〈史記〉〈漢書〉第九》D.《〈說文解字〉第一》9.請你結(jié)合《經(jīng)典常談》這本書對下列古籍的闡述，仿照示例，給同學(xué)推薦一本古籍，并說一說你推薦該書的理由。（4分）《詩經(jīng)》（2）《戰(zhàn)國策》（3）《漢書》【示例】我推薦《尚書》。《尚書》原名《書》，是一部多體裁的文獻(xiàn)匯編，是我國存世最早的一部歷史文獻(xiàn)?！渡袝匪涊d的歷史，從上古唐、虞時(shí)代，一直到夏、商、周三代，保留了很多珍貴的歷史材料。如果你對古代歷史感興趣的話，不妨讀一讀。二．閱讀（41分）（一）閱讀下面的文字，完成10～14題。(17分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。10.解釋加點(diǎn)詞語的意思。（3分）（1）日光下澈()

（2）往來翕忽()（3）悄愴幽邃()11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。其岸勢犬牙差互，不可知其源?！疽摇奎S州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相①田得疾聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！奔灿?，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！笔侨談★嫝诙鴼w。【注】①相：查看好壞。②劇飲：痛飲；豪飲。（蘇軾《游沙湖》）12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思的一項(xiàng)是（

）。（3分）A.而穎悟絕人/哀轉(zhuǎn)久絕B.下臨蘭溪/東臨碣石C.余作歌云/余人各復(fù)延至其家 D.是日劇飲而歸/一屠晚歸13.請用“/”給文中畫線的句子斷句，斷三處。（3分）因往相田得疾聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾遂往求療14.柳宗元、蘇軾同樣遭遇貶謫，但他們的文章表達(dá)的感情卻不相同，兩文分別表達(dá)怎樣的不同的感情？其實(shí)，兩文所表達(dá)的情懷也不同，你更欣賞哪種情懷呢？談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（二）閱讀下面的文字，完成15～17題。(10分）董宇輝有何過人之處呂京笏①睡前聊一會兒，夢中有世界。聽眾朋友，你好?！芭Ｅ旁性趺凑f？OriginalCutting”“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”“什么是獨(dú)立？聽世界的意見，保留自己的判斷”……你能想到嗎？這些話并非出現(xiàn)在學(xué)校教室，而在直播間內(nèi)。這些天，董宇輝火了，曾經(jīng)的新東方老師在直播帶貨的同時(shí)科普知識、妙語連珠，讓網(wǎng)友高呼“學(xué)到了”“真上頭”。②知識主播火出圈不難理解。曾經(jīng)的新東方老師，憑借豐富的知識儲備、多年上課鍛煉出來的口才，把直播變成“課堂”，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人轉(zhuǎn)型的同時(shí)激發(fā)“粉絲磁場”，成為了直播帶貨乃至短視頻界的一股清流。③值得欣喜的是，在網(wǎng)友的流連忘返中，在邊看貨邊聽講中，我們看到了知識的魅力，也看到了這一屆網(wǎng)友的學(xué)習(xí)熱情。在表白時(shí)除了“我喜歡你”，或許還可以說一句“Youaretheappleofmyeye”；在遇到困難時(shí)，可以想想“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”背后的豁達(dá)境界……這或許是看直播的意外收獲。哪怕暫時(shí)用不到新學(xué)的內(nèi)容，但至少在看直播、買東西的過程中，也充實(shí)身心、接收新知，讓人心生愉悅、如沐春風(fēng)。④近年來，網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的快速發(fā)展，改變了人們的娛樂方式、生活方式。而眾多網(wǎng)紅的應(yīng)運(yùn)而生，資本與流量的紛紛入場，為直播行業(yè)貼上了娛樂至上、景觀世界、消費(fèi)主義等標(biāo)簽，一時(shí)泥沙俱下。事實(shí)上，人們在一劃而過的快瀏覽外，也希望有從容不迫的慢享受；在段子奇觀的沖擊外，也希望能有信息知識的增量。從這個(gè)意義上說，無論是劉畊宏，還是董宇輝，都讓我們看到了直播的另一種可能：除了買衣服、化妝品，也可以下單健身器材、紙質(zhì)書；除了哈哈一笑、點(diǎn)贊互動，也可以傳遞知識、啟迪思考。⑤高熱度更需冷思考。從“調(diào)料為什么叫seasonings”講到“霍去病封狼居胥”，從“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖隆敝v到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，信手拈來的引用，整飭華麗的排比，錦心繡口的比喻，董宇輝的過人之處可能不在于帶貨能力，而是內(nèi)容生產(chǎn)?！爸R+直播”的形式，不失為一次可貴的嘗試。但從直播行業(yè)本身看，一時(shí)火爆不等于一直火爆。流量從來不缺少接棒人，人們見證了太多輪網(wǎng)紅的迭代。唯有在形式和內(nèi)容方面不斷激發(fā)火花，才能突破同一種營銷形式可能帶來的審美疲勞。⑥有人說：董宇輝的帶貨是一種知識經(jīng)濟(jì)。這一結(jié)論可能為時(shí)尚早。時(shí)下，直播行業(yè)發(fā)展進(jìn)入專業(yè)化、垂直化階段，董宇輝等主播仍有待進(jìn)一步明確定位。畢竟，“知識+直播”的本質(zhì)仍然是賣貨，知識內(nèi)容只是附麗其上的配角，或者是賦予商品的一種情懷。相比專業(yè)的教育直播而言，“知識+直播”更像是一種“碎片化閱讀”，而很難給特定受眾以沉浸體驗(yàn)與體系化知識。尤其當(dāng)知識與營銷結(jié)合，難免會遇到內(nèi)容創(chuàng)作的瓶頸。從這個(gè)意義上說，是錨住知識的核心競爭力，還是瞄準(zhǔn)帶貨的廣闊市場，是一個(gè)不可回避的問題。⑦必須承認(rèn)，董宇輝的走紅，說明網(wǎng)友對于更高質(zhì)量直播與短視頻內(nèi)容的需求仍然旺盛。直播行業(yè)本質(zhì)是服務(wù)行業(yè)。所有短視頻從業(yè)者和主播都應(yīng)該拿出更多誠意，滿足受眾需求；平臺也要通過算法優(yōu)化、內(nèi)容激勵(lì)等方式，催生更多寓教于樂的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，為用戶帶來更好的體驗(yàn)。⑧這正是：直播現(xiàn)場成課堂，網(wǎng)友熱捧學(xué)習(xí)忙。知識帶貨非易事，守正創(chuàng)新方可長?！x自2022年06月17日的《人民日報(bào)》15.根據(jù)短文內(nèi)容，填寫思維導(dǎo)圖。（3分）提出問題①董宇輝“火”了②。分析問題③-④“火”的意義。⑤-⑥熱后的冷思考：，。解決問題⑦給從業(yè)者和平臺提出希望，給用戶帶來更好的體驗(yàn)。⑧。16.下面的理解和判斷正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.董宇輝火了，是由于曾經(jīng)的新東方老師在直播帶貨的同時(shí)科普知識、妙語連珠。B.作者認(rèn)為董宇輝的帶貨是一種知識經(jīng)濟(jì)。C.信手拈來的引用，整飭華麗的排比，錦心繡口的比喻，董宇輝的過人之處不在于帶貨能力，而是內(nèi)容生產(chǎn)。D.流量從來不缺少接棒人，人們見證了太多輪網(wǎng)紅的迭代，董宇輝也將如此。17.如何突破“知識+直播”遇到的瓶頸？請你談?wù)効捶?。?分）（三）閱讀下面的文字，完成18～21題。(14分）簡單參與張金剛①轉(zhuǎn)眼，那個(gè)曾可對她呼來喚去、吆五喝六、啰哩啰嗦的小孩，長大了。對此，她表現(xiàn)出的不耐煩、不認(rèn)同、不服從，讓我一時(shí)無所適從。故而，慢慢收起了我的所謂權(quán)威，溫和起來，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨。②平時(shí)，她住校，我工作，相忘于日常忙碌，鮮有交流。得閑，想起，我微信問一句：“吃飯了嗎？”片刻，她回一句：“吃了?！蔽易穯枺骸俺缘纳?？”好久，她回一句：“米飯、炒菜。”我意欲再叮囑：好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，天涼加衣。可剛打好字，馬上刪了，只說：“好。”她也“好”。繼而，無話。③她主動聯(lián)系我的時(shí)候也有。往往先發(fā)個(gè)“裂開”表情，再截圖“收費(fèi)通知”或“錢包余額”，之后滿是可憐地說：“請父親大人賞賜金幣?！蔽覍χ聊弧昂呛恰?，心想：缺錢了，就不高冷、傲嬌了。我馬上回復(fù)“耶”，隨即超額轉(zhuǎn)賬。她隨即收款，“跪拜”“作揖”，就閃了。一段時(shí)間，不再聯(lián)系。④她放假回家，一路上，我和妻輪流問“到哪了”，她輪流給我倆只發(fā)位置。我掐著點(diǎn)兒做飯。進(jìn)得家門，她迎面一句：“我回來嘍！”繞開我關(guān)切的目光，奔向她媽，只留我一句“洗洗手，吃飯”孤獨(dú)地追著她。飯桌上，我多深入問一句吧，她便用“別問了”“你們不知道”，回懟得我們只剩靜悄悄吃飯。吃完，關(guān)在房間，開始經(jīng)營她自己的世界。咱也不敢再問。⑤在家數(shù)日，交流異常簡單。早晨，沖著她房間，叫一聲：“該起來啦。”里面答：“知道啦。等會兒?！币蝗杖?，喊一聲：“吃飯啦?！彼龖?yīng)聲：“知道啦?！蓖砩纤遗笥淹?，我不時(shí)催一句：“該回家了?！彼貜?fù)：“知道啦?！眱H此。她有話要說，也是找她媽。她媽挑挑揀揀轉(zhuǎn)達(dá)給我一些信息，擔(dān)心得我想敲開她房門，問問清楚?？梢幌耄号畠捍罅?，不問也罷；她媽已囑咐過，相信她會處理好。⑥她開學(xué)離家那天，我一會兒坐在沙發(fā)上，一會兒坐在床邊，一會兒站在廚房，緊跟妻子給她收拾行李，不時(shí)提醒裝這裝那。妻子笑著說：“要不你來？”我一臉慚愧：“還是你懂她，你來。”我只靜靜看著，啥也做不了。我目送她坐車遠(yuǎn)去，我們之間就又開啟“相忘于日常忙碌”的模式了。⑦或許，這就是女兒大了，做父親的尷尬。只得如此簡單地參與她的成長與生活，且還會一直持續(xù)，抑或更加簡單。不過，簡單參與也好。幸福地簡單參與著，簡單參與地幸福著。⑧凡是做父親的，簡單參與的幸福大抵都一樣。小姨子遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，醫(yī)院繁忙的工作加上照顧孩子，僅逢年過節(jié)才得空回家。妻子提前得到消息，告知岳父，岳父免不了嘟噥一句：“回來干嗎？我還得準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，麻煩！”可剛說完“麻煩”，緊接著便麻利地忙活開了。⑨特別是春節(jié)，他一遍遍穿上棉服下樓，脫掉棉服上樓；四層樓梯爬上爬下，采購食材，生怕漏掉什么。別人在客廳、臥室談笑風(fēng)生，岳父則鉆進(jìn)廚房，默不作聲地一通煎炒烹炸燉煮。待一個(gè)菜一個(gè)菜地陸續(xù)擺滿桌，他才亮開嗓門喊：“開飯嘍！”飯香裊裊，家人圍坐，燈火可親，是對岳父勞作的最大犒賞。他端坐正位，不言不語，微笑品咂著子輩孫輩敬上的美酒，一口，又一口。一年三百六十五天，全家團(tuán)圓的這幾天，岳父最忙最累，也最快活。⑩偶爾，他也坐下一起閑聊?？蓡枎拙洹捌綍r(shí)工作挺忙吧”“老人和你們身體還好吧”“想吃什么盡管說”之類的話后，便靜坐那里，聽我們談天說地，看孩子蹦上竄下。稍后起身，沖我們笑笑，背著手，塌著腰，踱回房間看電視去了。熱鬧是我們的，他已插不上話。望著他落寞的背影，我心中一陣凄然。?那個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過兵、開著卡車走南闖北恣意馳騁的岳父老了，老到似乎只能靠種幾畦菜、做幾頓飯，來證明他尚未老邁，還有價(jià)值。而我們也似乎只能靠滿心歡喜地樂享綠色的應(yīng)季蔬菜、噴香的家常飯菜，來回應(yīng)岳父的全心付出。于是，他經(jīng)常裝好雙份的蔬菜、饅頭之類，送到我家一份，再千方百計(jì)捎給小姨子一份，長年如此。雖簡單地重復(fù)著，彼此卻格外知足。?我示意妻和小姨子進(jìn)屋“安慰”一下老爺子。推開房門的剎那，高分貝的電視音量，將我們的談笑淹沒。岳父的耳背已到一定程度。只聽得小姨子一遍遍高聲送上“醫(yī)囑”，確認(rèn)他記住了常用藥的服用時(shí)間和劑量，才又說：“明年別種那么多菜了?！痹栏高B聲應(yīng)承著“知道啦”，片刻便響起鼾聲。她倆輕嘆一聲，走出來，關(guān)上了房門；我會意地撇撇嘴，搖搖頭。?清早，岳父已將大包小包收拾好，堆在客廳，以待裝車。小姨子不停地嗔怪：“太多了，拿不了！麻煩！”岳父邊幫著拎包，邊嘟噥：“麻煩？等我啥也干不動，什么也給你們帶不了了，那就不麻煩了？到那時(shí)，才是真‘麻煩’呢！”幾句話，說得我們眼圈兒泛紅。拿，都拿上！“路上慢點(diǎn)，到了報(bào)個(gè)平安！”每次離別，岳父都是這句話，一如我留守鄉(xiāng)下的父親。?看到岳父與她女兒之間的交集亦如此簡單；想到我與女兒之間的簡單參與亦然開始；感到父輩已跟不上我們、我們已跟不上子輩的腳步和節(jié)奏，只能簡單地關(guān)心彼此最純粹的吃飯、睡覺、身體、冷暖，不由有些慌亂。真到岳父岳母、父親母親離開，我的女兒出嫁，直至我和妻子老成了當(dāng)下岳父岳母、父親母親的模樣，我該如何面對？能否做到平靜、坦然？?還好，我已開始學(xué)會珍惜。平時(shí)聯(lián)系有限，卻彼此相互牽念，能用心感受到家人的存在與溫暖，這何其珍貴？偶爾團(tuán)聚，即使一直重復(fù)那簡單的幾句話、幾件事，甚至拌嘴斗氣，這又何其有幸？一如陽光、空氣、水，簡單地參與了我們的生命；、、，；、、，。雖簡單，卻幸福，須臾不可或缺。?夜深人靜，我聽到廣播里唱道：“早上吃飯了嗎？按時(shí)睡覺了嗎？原諒我只懂這樣參與你生活。”聽過，想到自己，心頭五味雜陳，默默給女兒發(fā)了條信息：“早點(diǎn)睡覺。”稍后，她回復(fù)：“知道啦。你也早點(diǎn)睡，老鐵?！蔽倚廊换貜?fù)：“知道啦?！保ㄟx自2024年01月18日《羊城晚報(bào)》）18.如何理解句中兩個(gè)“麻煩”的意思？（2分）（1）岳父免不了嘟噥一句：“回來干嗎？我還得準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，麻煩！”（2）到那時(shí)，才是真‘麻煩’呢！19.說說畫線句子的含義。（3分）（1）幸福地簡單參與著，簡單參與地幸福著。（2）她倆輕嘆一聲，走出來，關(guān)上了房門；我會意地撇撇嘴，搖搖頭。（3）……不由有些慌亂。20.在第?段的橫線上填寫兩個(gè)句子，和前面的句子構(gòu)成排比句。（4分）21.有人認(rèn)為第⑧—?自然段，可以刪掉，情節(jié)更緊湊，主題更鮮明。請談?wù)勀愕目捶ā＃?分）三．作文（50分）22．我們曾隨著魯迅認(rèn)識了沒有民族偏見、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬?；隨著朱德見到了他勤勞、樸實(shí)、慈愛的母親，隨著莫頓.亨特見到了他慈愛、理智、深知教育藝術(shù)、引領(lǐng)孩子戰(zhàn)勝恐懼的父親……他們就如黑夜里的星光，帶給魯迅、朱德、莫頓.亨特慰藉和希望，指引著他們的人生方向。關(guān)注你身邊的真人真事，抒發(fā)真感情，以“你是我的星光”為題，用你的生花妙筆，寫一篇記敘文。要求：①字?jǐn)?shù)不少于700字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。初二期中考語文答案1.（1）窈窕淑女（2）摶扶搖而上者九萬里（3）氣蒸云夢澤（4）身上衣裳口中食心憂炭賤愿天寒（5）雨腳如麻未斷絕長夜沾濕何由徹(6）海內(nèi)存知己天涯若比鄰（7）怡然自樂輾轉(zhuǎn)反側(cè)溫故知新（10分）2.鷺鷥（2分）3.（1）稀疏（2）皎潔（3）大徹大悟（3分）4.D。（2分）5.B5.BC。（2分）6.(2分）全球運(yùn)力最大固體運(yùn)載火箭引力一號發(fā)射成功。7.(2分）示例：響應(yīng)快速，開發(fā)不斷增長的空間資源（1分）；發(fā)射高效，刷新運(yùn)載火箭的世界紀(jì)錄（1分）（有道理即可）8.D。（2分）9.【示例一】我推薦《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》是國人詩歌啟蒙之源，《詩經(jīng)》又被成為“周代社會的百科全書”。（2分）我們想了解春秋兩周的歷史，《詩經(jīng)》給予了很詳細(xì)的記錄，那時(shí)候民間的生活如何，人們吃什么，穿什么，做什么，《詩經(jīng)》里都有很詳細(xì)的描述。（2分）【示例二】我推薦《戰(zhàn)國策》。《戰(zhàn)國策》是一本史書，折射了戰(zhàn)國的翻云覆雨、跌宕起伏。（2分）書中記錄蘇秦、張儀、商鞅等歷史人物充滿傳奇的人生，戰(zhàn)國這一時(shí)期也造就了中國歷史上思想最為活躍、百家爭鳴的繁榮景象。喜歡歷史的朋友就讀讀它吧?。?分）【示例三】我推薦《漢書》?！稘h書》記錄漢朝各項(xiàng)大事的斷代史，起于漢高祖，終于平帝時(shí)王莽之誅。（2分）時(shí)間跨度大，范圍廣，書中包含內(nèi)容豐富，涉及領(lǐng)域方方面面，對漢朝感興趣的可以讀一讀。（2分）10.（3分）（1）穿透（2）輕快迅疾的樣子（3）深11.（4分）（1）青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（2）溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊，不知道它的源頭在哪里。12.D。點(diǎn)撥：A.超過/停止、消失；B.靠近/到達(dá)、登上；C.我/其余的；D.回去、回家（3分）13.因往相田/得疾/聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾/遂往求療（3分）14.【甲】文含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情?！疽摇课谋磉_(dá)了作者被貶后的從容自信、曠達(dá)樂觀的的思想感情。（2分）我更欣賞【乙】文作者的豁達(dá)情懷，人的一生總有挫折坎坷，最重要的是我們要以樂觀的心態(tài)積極面對。（2分）【乙】文參考譯文：黃州東南三十里有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙湖，又叫螺螄店。我在那里買了田地，因?yàn)槿タ刺锏氐暮脡?，得了病。聽說有個(gè)麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請他看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領(lǐng)悟超過一般人，用紙寫字給他看，寫不了幾個(gè)，就能夠懂得別人的意思。我和他開玩笑說:“我用手當(dāng)嘴巴，你用眼當(dāng)耳朵，我們兩個(gè)都是當(dāng)代的怪人?！辈『弥螅液退煌斡[清泉寺。寺在蘄水縣城外兩里左右，那里有個(gè)王羲之的洗筆池，水很甘甜，池下方靠近蘭溪，溪水往西流。我作了一首詩歌:“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！边@一天，我們喝得痛快了才回去。②：分析“火”的原因。（1分）⑤-⑥：指出長久“火”下去的措施，“火”后難免會遇到內(nèi)容創(chuàng)作的瓶頸。（1分）⑧：總結(jié)全文，指出方向。（1分）16.A。點(diǎn)撥：B.錯(cuò)：不是作者，是有人；C.文中有“可能”；D.作者沒有說到，無中生有。（3分）17.（1）優(yōu)化形式和內(nèi)容（1分）；（2）瞄準(zhǔn)帶貨的廣闊市場，而不是錨住知識的核心競爭力，畢竟知識內(nèi)容只是附麗帶貨的配角（1分）；（3）所有短視頻從業(yè)者和主播都應(yīng)該拿出更多誠意，滿足受眾需求；平臺也要通過算法優(yōu)化、內(nèi)容激勵(lì)等方式，催生更多寓教于樂的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，為用戶帶來更好的體驗(yàn)（2分）。18.（1）岳父的口中的“麻煩”是“給我增加負(fù)擔(dān)”。（1分）（2）岳父口中的“麻煩”是“等我啥也干不動了，你們要照顧我，給你們增加負(fù)擔(dān)”。（1分）19.（1）簡單參與的過程中伴隨著幸福，由于簡單參與而幸福。（1分）（2）“輕嘆一聲”是指與父親的溝通交流就這么簡單，有不舍，又有無奈；“我”