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文檔簡介
河南省商丘市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).積累園地。
(1)詩中有風(fēng)景。李白看到廬山瀑布時(shí)寫道:“__________________,疑是銀河落九天?!币雇恚吹教焐系男浅綍r(shí)寫道:“不敢__________,恐驚___________?!?/p>
(2)大雪紛飛,天寒地凍時(shí),我不禁想起了柳宗元的詩句:______________,萬徑人蹤滅。提到“塞北”“江南”,哥哥不禁贊嘆道:“__________塞上,______________江南?!?/p>
(3)爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我和弟弟:“不以規(guī)矩,不能__________________’,不管在家里還是在外面,你們都要講禮貌,守規(guī)矩?!?).給下列加點(diǎn)的字標(biāo)上正確的拼音
關(guān)系(
)大將(
)露(
)水
系(
)鞋帶將(
)來露(
)臉3).寫出下列句中加點(diǎn)詞語的反義詞。
(1)小女孩的身體非常虛弱,躺在床上一整年了。(
)
(2)葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻。(
)
(3)輕而清的東西,緩緩上升,變成了天。(
)
(4)宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。(
)4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和要求填空。
每一冊(cè)語文書都精彩紛呈,值得我們反復(fù)閱讀。暢游課文,我們認(rèn)識(shí)了____________________的女媧;知道了____________________是偉大的工程;在《____________________》一文中,讓我們知道這是古人對(duì)天地形成的一種解釋;積累了與秋天有關(guān)的諺語,“八月里來雁門開,____________________”;學(xué)會(huì)了寫觀察日記,可以用____________和_____________來記錄觀察所得。5).根據(jù)拼音提示,把句子補(bǔ)充完整。
天氣qínɡlǎng(
)的中午,日月tán(
)的景色和周圍的mínɡshènɡɡǔjì(
)就清晰地zhǎnxiàn(
)在我們眼前,非常měilì(
)。
爸爸bào(
)來一堆bàozhǐ(
)坐在chuānɡ(
)前讀了起來。huópō(
)的弟弟一會(huì)兒當(dāng)服務(wù)員,問爸爸口kě(
)嗎?想hē(
)點(diǎn)什么?一會(huì)兒當(dāng)shìbīnɡ(
)要給我們的chénɡshì(
)zhàn(
)崗;一會(huì)兒當(dāng)挑著biǎndàn(
)的沙和尚;一會(huì)系上我的hónɡlǐnɡjīn(
),shénqìhuóxiàn(
)地立正、敬禮。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“瓊”字可能和有關(guān)。A.清澈流動(dòng)的西湖水B.良渚出土的玉器C.夏日西湖的荷葉2).下列四組詞語中,書寫全部正確的一組是()A.遂漸招待豌豆憤憤不平B.空隙臥室緩慢不動(dòng)生色C.恐怕即使奧秘呼風(fēng)喚雨D.預(yù)料眼睜睜博斗無緣無故3).下列詞語中書寫完全正確的一組是()A.神機(jī)妙算三頭六壁B.各顯神通橫慣江面C.老態(tài)龍鐘未補(bǔ)先知D.奔流不息搖搖欲墜4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
(1)枝頭掛滿果實(shí)。(請(qǐng)把句子寫得更具體,至少擴(kuò)兩處)
___________________________________
(2)每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌。(仿寫句子)
___________________,都像______
(3)顧客第二天又跑到裁縫店來,說:“我不做棉襖了!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________
(4)海南島風(fēng)景優(yōu)美。海南島物產(chǎn)豐富。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)
_____________________________________
(5)孫中山照例把書放到先生面前。(改為“被”字句)
_____________________________________
(6)同學(xué)們都忍不住情不自禁為我鼓掌。(修改病句)
________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
翻滾的老鄉(xiāng)提著袋子
好客的山峰端著雨傘
高高的云海打著水盆2).把能搭配在一起的詞語連一連。
掛衣服講害蟲
救尾巴捉皮球
搖小兔拍故事6、排序題(每題5分共2題)
1).亂句整理。
()就在這春光明媚,花開草長的季節(jié),那些無名的野花也默默無聞的出現(xiàn)了,悄悄地把色彩和芳香送給人們。
(
)千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者,他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎?
(
)我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。
(
)在春風(fēng)剛剛吹過的大地上,各種名貴的花都競相開放了,紛紛炫耀自己的姿色。
(
)看到這普普通通的無名花,我想到在平凡崗位上工作的人們。
(
)小草也頂破泥土,挺出地面,重伸腰肢,煥發(fā)青春。2).這篇文章寫了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容?請(qǐng)找出來,并按文章的思路將他們排序。
①“我”自己做的陀螺很特別。
②“我”做了一個(gè)很漂亮的陀螺。
③勝利的陀螺讓“我”自豪。
④介紹了陀螺的歷史典故。
⑤介紹了“冰尜兒”的制作和玩法。
⑥“我”過生日,叔叔送“我”一個(gè)陀螺。
⑦“我”削制陀螺的經(jīng)歷。
⑧“我”獲得了歡樂,也得到了感悟。
排序:_______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).《四時(shí)田園雜興》是一組田家詩,課文里的這首描寫了農(nóng)村秋日生活中的一個(gè)場景。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩文閱讀
新柳
楊萬里柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長。1.“水中柳影引他長”中的“引”字照應(yīng)了詩中“____”一詞,用了____的修辭手法來描寫柳條的優(yōu)美。
2.這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的情感?
______________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作展示
沉浸在節(jié)日里,有難忘的經(jīng)歷,有奇趣的探險(xiǎn),有迷人的風(fēng)光,更有關(guān)懷和愛護(hù),有歡聲笑語,有凝神靜思,感慨之言,溢于心胸,流淌筆端……請(qǐng)以“難忘的節(jié)日”為話題,題目自擬,完成一篇習(xí)作,不少于400字,除詩歌、童話外,其它文體不限。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《書戴嵩畫?!罚卮饐栴}書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。
(1)數(shù):___(2)拊:___(3)搐:___
2.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)錦囊玉軸,常以自隨。___
(2)處士笑而然之。___
3.作者引用古人的話“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”意在說明什么道理?___11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。
??①小動(dòng)物們看見小鳥在天上飛,都很羨慕(xiànmù)。烏鴉奶奶說:“你們沒有翅膀,永遠(yuǎn)也飛不起來!”
??②“我偏要飛!”小螞蟻說著,摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘?!拔夷茱w起來嘍(lou)!”小螞蟻高興地叫起來。
??③“我也要飛!”小兔子用花布糊(hú)了一只美麗的風(fēng)箏(zhēng),小兔子也飛上了天空。
??④“我也試試看!”小青蛙吹了個(gè)大氣球,“飛起來嘍!”小青蛙好快樂。
??⑤“咦(yí),這是什么?”烏鴉奶奶戴上老花鏡(jìng)說。胖小豬說:“這是我制造(zhìzào)的飛機(jī)。我也能飛起來嘍!”胖小豬開著飛機(jī)上了天。
??⑥烏鴉奶奶想了想,說:“看來,不論做什么事,都要?jiǎng)幽X筋?。 ?/p>
(1)查字典。
?“豬”字用音序查字法應(yīng)查音序_____,用部首查字法應(yīng)先查_____部,再查_____畫。
(2)小鳥在天上飛,短文還寫了_____、_____、_____和_____都飛起來嘍!
(3)吹了個(gè)大氣球飛起來的是A.烏鴉B.小青蛙
(4)從上下文中我知道“動(dòng)腦筋”的意思是A.想辦法B.搖頭
(5)這篇短文告訴了我們一個(gè)什么道理?請(qǐng)用“_____”在短文中畫出來。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
滋養(yǎng)滋潤回蕩蕩漾尊敬恭敬
(1)春天的雨水(
)著綠油油的麥苗。
(2)落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)(
)它的大地的感恩。
(3)優(yōu)美的歌聲在草原上(
)著。
(4)陶老師教書三十多年,桃李滿天下,非常受人(
)。
(5)他敲著旱煙鍋不緊不慢地說著,村干部在旁邊(
)地補(bǔ)充著……
(6)一陣微風(fēng)吹過,河面上立刻(
)起一圈波紋。2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
破碎(pèpò)遨游(áoào)薄片(báopáo)
濫用(lànjiān)例如(lìliè)璀璨(cuīcuǐ)13、語
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