高三歷史總復(fù)習(xí)作業(yè)手冊(cè)第14單元(32)現(xiàn)代中國(guó)和世界的科技與文藝_第1頁(yè)
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課時(shí)作業(yè)(三十二)第32講現(xiàn)代中國(guó)和世界的科技與文藝一、選擇題1.2016年6月16日凌晨,LIGO合作組宣布探測(cè)到了一個(gè)引力波信號(hào),引起了物理學(xué)界的沸騰。按照專(zhuān)家的解釋?zhuān)Σň褪恰皬澢鷷r(shí)空的彎曲曲率的周期性變化向外的輻射,并不是從物體的質(zhì)量中輻射出來(lái)的波”。根據(jù)這個(gè)定義,下列科學(xué)理論中與之有關(guān)的是()A.經(jīng)典力學(xué)B.相對(duì)論C.量子理論D.進(jìn)化論2.發(fā)端于20世紀(jì)四五十年代的第三次科技革命,包括原子能的和平利用和現(xiàn)代火箭技術(shù)。這次科技革命的直接推動(dòng)力是()A.第二次世界大戰(zhàn)B.世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.各國(guó)對(duì)科技的重視D.兩極格局的建立3.英國(guó)學(xué)者巴雷特認(rèn)為:“互聯(lián)網(wǎng)預(yù)示著巨大的挑戰(zhàn),同時(shí)也預(yù)示著無(wú)限的機(jī)會(huì)。它給我們理想‘部族’帶來(lái)了挑戰(zhàn),但也許能夠幫助改變每一個(gè)國(guó)家的需求。法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并且部分地利用這個(gè)工具?!毕铝袑?duì)材料解讀符合作者意圖的是()A.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)每個(gè)國(guó)家利弊參半B.互聯(lián)網(wǎng)有利于推動(dòng)全球化進(jìn)程C.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展會(huì)突破法律限制D.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不應(yīng)受制于政府4.“據(jù)統(tǒng)計(jì),在當(dāng)代發(fā)達(dá)國(guó)家中,由專(zhuān)業(yè)人員、技術(shù)人員、管理人員、辦公職員構(gòu)成的新的職業(yè)群體迅速崛起并最終超過(guò)藍(lán)領(lǐng)工人階層,這個(gè)階層的人數(shù)約占總?cè)丝跀?shù)的50%—60%”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化C.福利國(guó)家的建立D.經(jīng)濟(jì)全球化的影響5.2016年10月19日,“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,形成組合體飛行了33天,這是中國(guó)迄今為止歷時(shí)最長(zhǎng)的一次載人航天飛行,進(jìn)一步鞏固了中國(guó)在國(guó)際航天舞臺(tái)上的地位。標(biāo)志中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入航天時(shí)代的科技成果是()A.第一顆原子彈B.“東方紅—1號(hào)”C.“神舟五號(hào)”D.“天宮一號(hào)”6.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中寫(xiě)道:“充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用,依靠科技進(jìn)步,提高勞動(dòng)者素質(zhì),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?!敝泄仓醒氲谝淮蚊鞔_提出“科技是第一生產(chǎn)力”這一論斷是在()A.20世紀(jì)50年代B.20世紀(jì)70年代C.20世紀(jì)80年代D.20世紀(jì)90年代7.1977年10月12日,國(guó)務(wù)院發(fā)出了恢復(fù)高考的文件。學(xué)生報(bào)考資格的政治審查主要看本人表現(xiàn),破除唯“成分論”。這是我國(guó)當(dāng)時(shí)()A.提出“三個(gè)面向”的需要B.教育撥亂反正的需要C.開(kāi)展“教育革命”的需要D.“科教興國(guó)”提出的需要二、非選擇題8.閱讀材料,完成下列要求。材料一當(dāng)時(shí)最好的科學(xué)意見(jiàn),是反對(duì)這個(gè)新體系(指哥白尼體系)的。羅馬和日內(nèi)瓦都認(rèn)為是異端的,布魯諾(GiordanoBruno,1548—1600年,意大利人)等革命知識(shí)分子或許贊成哥白尼的見(jiàn)解,但比較謹(jǐn)慎的哲學(xué)家都敬而遠(yuǎn)之。布魯諾也相信宇宙是無(wú)限的,而星星則散布于無(wú)盡的空間里。布魯諾是熱忱的泛神論者,公開(kāi)地攻擊一切正統(tǒng)的信仰。他受到教會(huì)法庭的審判,不是為了他的科學(xué),而是由于他的哲學(xué),由于他熱衷于宗教改革。他于1600年被教廷燒死。——丹皮爾《科學(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系》材料二引力波是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論所預(yù)言的一種以光速傳播的時(shí)空波動(dòng),是時(shí)空曲率的擾動(dòng)以行進(jìn)波的形式向外傳遞的一種方式。美國(guó)科研人員2016年2月11日宣布,他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)(LIGO——LIGO的“兩條腿”都有4000米長(zhǎng),最近的一次升級(jí)就花去了幾十億美元),于去年9月首次探測(cè)到引力波。愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的“拼圖”被填補(bǔ)了。雖然引力波在現(xiàn)時(shí)段已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,但是引力波到底能多大程度上改變?nèi)祟?lèi)的生活,目前還是無(wú)法確定的。……LIGO天文臺(tái)的執(zhí)行官萊茲說(shuō):“引力波的直接探測(cè)實(shí)現(xiàn)了50年前就設(shè)定好了的偉大目標(biāo):直接探測(cè)難以捕捉的事物,更好地理解宇宙,以及在愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論100周年之際完美地續(xù)寫(xiě)愛(ài)因斯坦的傳奇?!备鶕?jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出布魯諾、愛(ài)因斯坦兩人在科技方面的貢獻(xiàn)有何不同,并分析兩人所處的時(shí)代背景(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述引力波從預(yù)言到探測(cè)及發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。課時(shí)作業(yè)(三十二)1.B[解析]引力波不會(huì)存在于牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論當(dāng)中,因?yàn)榕nD的經(jīng)典力學(xué)理論假設(shè)物質(zhì)的相互作用傳播速度是無(wú)限的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;引力波是指時(shí)空彎曲中的漣漪,通過(guò)波的形式從輻射源向外傳播,這種波以引力輻射的形式傳輸能量,在1916年,愛(ài)因斯坦基于廣義相對(duì)論預(yù)言了引力波的存在,故B項(xiàng)正確;量子理論的研究領(lǐng)域是深入物體的微觀領(lǐng)域,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;進(jìn)化論是生物學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)理論,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.A[解析]以計(jì)算機(jī)為代表的第三次科技革命就是在二戰(zhàn)后期興起的,服務(wù)戰(zhàn)爭(zhēng)是其出現(xiàn)的最直接原因,故A項(xiàng)正確;世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不會(huì)直接促成原子能和火箭技術(shù)的發(fā)明,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;各國(guó)對(duì)科技重視的直接目的還是取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;兩極格局出現(xiàn)于第三次科技革命興起之后,故并非其興起的直接推動(dòng)力,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.B[解析]由材料中“互聯(lián)網(wǎng)預(yù)示著巨大的挑戰(zhàn),同時(shí)也預(yù)示著無(wú)限的機(jī)會(huì)”不能得出互聯(lián)網(wǎng)對(duì)每個(gè)國(guó)家利弊參半,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“能夠幫助改變每一個(gè)國(guó)家的需求。法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并部分地利用這個(gè)工具”表明互聯(lián)網(wǎng)有利于推動(dòng)全球化進(jìn)程,故B項(xiàng)正確;“會(huì)突破法律限制”,與材料中“法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并且部分地利用這個(gè)工具”不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)所述與題意不符,故錯(cuò)誤。4.A[解析]當(dāng)代發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)越來(lái)越依賴于知識(shí)的生產(chǎn)、擴(kuò)散和應(yīng)用,而因此產(chǎn)生的新職業(yè)群體人數(shù)也逐漸超過(guò)藍(lán)領(lǐng)工人階層,故A項(xiàng)正確;這一現(xiàn)象是當(dāng)代發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)結(jié)構(gòu)變化的表現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;福利國(guó)家與這一現(xiàn)象的出現(xiàn)關(guān)系不大,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;這一現(xiàn)象的出現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)全球化無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.B[解析]第一顆原子彈爆炸成功,標(biāo)志著我國(guó)打破了美、蘇等國(guó)的核壟斷,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“東方紅—1號(hào)”發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入航天時(shí)代,故B項(xiàng)正確;“神舟五號(hào)”發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“天宮一號(hào)”發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)取得了新的重大成果,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.C[解析]20世紀(jì)50年代,中國(guó)工業(yè)建設(shè)剛剛起步,對(duì)科技力量的認(rèn)識(shí)不足,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)70年代,中國(guó)處于“文革”至改革開(kāi)放的過(guò)渡期,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1988年,鄧小平在科學(xué)大會(huì)上提出“科技是第一生產(chǎn)力”的口號(hào),鼓勵(lì)科技的發(fā)展,故C項(xiàng)正確;20世紀(jì)90年代是大規(guī)模踐行這一理論的時(shí)期,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.B[解析]鄧小平提出“三個(gè)面向”是在1983年,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1976年10月,“文革”結(jié)束,恢復(fù)高考是對(duì)教育的撥亂反正,故B項(xiàng)正確;“文革”已經(jīng)結(jié)束,“教育革命”已不再適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;提出“科教興國(guó)”是在1995年,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.(1)不同:布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼日心說(shuō)理論,認(rèn)為宇宙是無(wú)限的;但他不是為了科學(xué),而是為了其所信奉的宗教泛神論。愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論及其指導(dǎo)下的重要科學(xué)預(yù)言,奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ);推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重大發(fā)展。背景:布魯諾所處的時(shí)代,由于歐洲在中世紀(jì)長(zhǎng)期受神學(xué)統(tǒng)治,文藝復(fù)興雖然使人們的思想得到一定的解放,但近代自然科學(xué)剛剛興起,科學(xué)發(fā)展還未能擺脫對(duì)神學(xué)的依附。愛(ài)因斯坦所處的時(shí)期,科學(xué)已徹底打破神學(xué)的束縛,近代科學(xué)研究方法已經(jīng)形成,資本主義和工業(yè)革命的發(fā)展更呼喚科學(xué)理論實(shí)現(xiàn)重大突破。(2)評(píng)述:對(duì)引力波的探測(cè)基于愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論的預(yù)言,50年前設(shè)定目標(biāo),最后經(jīng)過(guò)廣大科技工作者持之以恒的努力才得以實(shí)現(xiàn)。這一成果填補(bǔ)了愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中的最后空白,作為基礎(chǔ)領(lǐng)域的科技突破意義重大,影響深遠(yuǎn)。這一成果的取得離不開(kāi)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政府的政策支持、原有的科技基礎(chǔ)、國(guó)際間的合作、長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光以及科學(xué)家的辛勤付出;這一成果的取得對(duì)科學(xué)研究工作具有深遠(yuǎn)的借鑒意義。[解

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