第8課《詠雪》 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)+

“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”其中的“謝”指的是謝家，你們知道謝家出了哪些明星人物嗎？東晉政治家謝安，淝水之戰(zhàn)的主帥謝玄，謝玄之孫——山水詩(shī)人謝靈運(yùn)，被李白看重的“中間小謝又清發(fā)”、謝靈運(yùn)之侄的謝朓等。今天，我們就來(lái)看看這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的明星家庭中發(fā)生的小故事——《詠雪》。

第8課《世說(shuō)新語(yǔ)》二則第一課時(shí)詠雪1.能誦讀課文，理解課文大意2.能感受古人的智慧以及家庭的生活情趣1.閱讀資料，完成下列填空。

《世說(shuō)新語(yǔ)》，筆記小說(shuō)集。本名《世說(shuō)新書(shū)》，簡(jiǎn)稱《世說(shuō)》。南朝宋臨川王_______組織一批文人編寫的。全書(shū)按內(nèi)容分類記事，共分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等三十六門，主要記載_______至東晉士族階層人物的逸聞?shì)W事，比較全面地反映了這個(gè)時(shí)期士族的放誕生活和風(fēng)氣。全書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)練，詞意雋永。魯迅稱其為“____________

_”。劉義慶漢末一部名士的教科書(shū)2.掌握下列字音字形。無(wú)奕（

）

謝道韞（

）

柳xù（

）3.解釋下列詞語(yǔ)。（1）內(nèi)集：___________________

_

（2）俄而：

（3）欣然：________

______（4）未若：______________

______

（5）兒女：_________________________________（6）何所似：____________

______

yìyùn把家里人聚集在一起不久，一會(huì)兒高興的樣子子女，文中泛指小輩，包括侄兒侄女像什么不如，不及絮1.讀準(zhǔn)字音，正確停頓詠雪

謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬?！毙峙?曰：“未若/柳絮因風(fēng)起。”公/大笑/樂(lè)。即/公大兄/無(wú)奕女，左將軍/王凝之/妻也。

1.課文理解謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。在一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩們談詩(shī)論文。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”忽然間雪下得大了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”把家里人聚集在一起子女，這里泛指小輩文章的義理不久，一會(huì)兒急像什么兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！彼硪粋€(gè)）哥哥的女兒道韞說(shuō)；“不如比做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?！彼绺绲拈L(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！贝篌w相比不如，不及乘風(fēng)公大笑樂(lè)。

即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。左將軍王凝之的妻子。謝安高興地笑了起來(lái)。（道韞）就是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，謝無(wú)奕，謝安的長(zhǎng)兄王凝之，王羲之的次子，曾任左將軍1.朗讀課文，用自己的語(yǔ)言復(fù)述文章所述故事。復(fù)述故事的原則是條理要清楚；故事要完整；要形象生動(dòng)，不能按譯文直接復(fù)述。2.說(shuō)說(shuō)謝太傅一家人把大雪紛飛的情景分別比做了什么?3.謝安認(rèn)為哪個(gè)比喻更好，討論交流你們小組不同的看法?探究一：理解文章大意1.朗讀課文，用自己的語(yǔ)言復(fù)述文章所述故事。復(fù)述故事的原則是條理要清楚；故事要完整；要形象生動(dòng)。一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩(shī)論文。忽然間，雪下得緊了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”他哥哥長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼绺绲呐畠旱理y說(shuō)：“不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?！碧蹈吲d得笑了起來(lái)。道韞是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。2.說(shuō)說(shuō)謝太傅一家人把大雪紛飛的情景分別比做了什么?

兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！?.謝安認(rèn)為哪個(gè)比喻更好，討論交流你們小組不同的看法?從課文中謝安“大笑樂(lè)”的反應(yīng)來(lái)看，他傾向于“柳絮因風(fēng)起”的說(shuō)法。示例一：“柳絮因風(fēng)起”更好，因?yàn)樗鼘懗隽搜┗h舞的輕盈姿態(tài)，“柳絮”是輕盈的，“鹽”卻是沉重的顆粒，缺乏美感。示例二：“撒鹽空中”更好，因?yàn)槲闹姓f(shuō)到“雪驟”，大雪下得猛烈密集時(shí)，只見(jiàn)雪粒片直落，看不見(jiàn)雪花輕飄曼舞的樣子?！叭鳆}空中”的比喻，也許更為真切地描摹了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。１.朗讀全文，說(shuō)說(shuō)“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍?2.讀了這篇文章之后，小組討論探究謝氏家族是怎樣的一家人?探究二：古人的家庭生活情趣１.朗讀全文，說(shuō)說(shuō)“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍?溫馨、愉快且文化氣息濃厚的家庭氣氛。（和諧、融洽）2.讀了這篇文章之后，小組討論探究謝氏家族是怎樣的一家人?謝氏家族是溫馨、重視教育、長(zhǎng)輩慈祥、晚輩聰穎的一家人。天寒地凍之時(shí)，一家人聚集在一起聊天，場(chǎng)面溫馨；長(zhǎng)輩與晚輩講論的是“文義”，表明其對(duì)教育的重視；由“公大笑樂(lè)”可看出謝安與晚輩之間的親密。詠雪交代背景敘述事件補(bǔ)敘身份謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義一問(wèn)兩答白雪紛紛何所似兄子撒鹽空中差可擬兄女未若柳絮因風(fēng)起道韞無(wú)奕之女凝之之妻贊譽(yù)謝道韞才氣（一）客觀題請(qǐng)使用DCF課件（二）主觀題《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛?從上下文看，“兒女”的含義與今天有什么不同??第一問(wèn)是開(kāi)放性的，說(shuō)“家庭氣氛”也不限于列出的那些詞語(yǔ)，能從整體上感知此刻的家庭氣氛更好。答案可從“融洽”