2024年中考各科三模?？荚嚲砑按鸢福ê痤}卡）

2024年中考第三次模擬考試注意事項：1.本試卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。歌詠祖國的表達個人的抒發(fā)無私奉 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！批注：“挑燈”點出時間，“看劍”表示有雄心，醉里還挑燈看劍表明詩人念念不忘報國。【甲】江城子·密州出獵【乙】曹劌論戰(zhàn)（1）又何間焉2）小大之獄，雖不能察，必以情()②A.踩，踏B.頓足C.遵循，實行D7.本文用了什么說理方式？文章帶給你什么啟示4分）網(wǎng)統(tǒng)管”城市治理智能協(xié)同；超前④（bù)局6G、量子通信、腦科學等8.（1）結(jié)合語境和相關(guān)知識，對文中用①—⑥標注的拼音和字詞表述正確的一項是A.①④橫線處填寫的字依次為“型”“部”，在文中“型”的意思是類型，“部”的意思是B.②③處“大幅”一詞均指事物或情形變動幅度較大。C.⑤處“péngbó”一詞在文中意思是“繁榮、旺盛”，因此橫線處應填“篷勃”。資料、物資、條件等）?,應讀tígòng。A.標志B.標準C.規(guī)范D9.大家準備以“智慧城市，引領未來”作為此次城市因“智慧”而更美好?！続】比如停車難問題，一直是大城大數(shù)據(jù)為患者匹配合適的就診醫(yī)院，也方便醫(yī)院醫(yī)生快速查詢到患者的就診記錄?！綛】工、銷售等各個環(huán)節(jié)的信息聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)?！綜】物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與食品監(jiān)管不期而遇，能使食品11.參考下面樣例，從你讀過的名著中選取一部，就它主要的內(nèi)容（或?qū)懛ǎ┲械囊还P記小說《世說新語》用語簡練傳神。每則故事不過百余字，但人物的言論風采躍然紙上。比如《詠雪》一則，謝安對胡兒和謝道慍溫關(guān)于白雪的不同形容，報以“大笑樂”，讓人仿佛親臨現(xiàn)場，見出謝太傅的名士風度，讓人追慕。套藏藍色的西裝、白色襯衫，腳蹬擦得锃亮的黑蔡爺同時又修了第二門外語，英語。蔡爺畢業(yè)證上。你得承認，蔡爺是個爺們兒。（2）雨鈴霖小組分別從不同角度賞析了文本，請結(jié)合具體內(nèi)容從下列三個句子中任準4號字排版不足兩頁，而五線譜竟占據(jù)滿滿4合成一體,表示左右手的各種指法,省去許多文字,減去部分筆畫,能讓人更為迅捷地明白【材料一】3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀90年代中期，是一種快速成型的技術(shù)。它與接后，通過逐層的打印方式，最終把計算機上的藍圖變成實物。3D打印通常是采用數(shù)字業(yè)設計、建筑等很多領域有所應用，就連食品行業(yè)，也有它的一席之地。早在2012年，包括一棟面積約1100平米的別墅、一棟5層居民樓和一棟簡易展廳等15.（1）從【材料一】與【材料二】可以看出，3D打印技術(shù)除了快速成型、應用廣____________________________________________________2024年中考語文第三次模擬考試卷語文·答題卡3．請按題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出區(qū)域書寫的答案1.(10分)①③⑤⑦⑨ 。______________________________________________________________________________________________7.二、文學之約（27分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（210分）（25分）寫作提示：①結(jié)合圖文中的文字信息，交代清楚流程；②字數(shù)不少于60字。（38分）寫作提示：①結(jié)合材料，符合活動主題；②字數(shù)不少于100字。5請672024年中考第三次模擬考試（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分．在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑）1．這是2024年3月某日的氣溫實施預測情況，則通過預測圖可知，下午5時的氣溫和此時氣溫的相對差值為()2．國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎和政治基礎，是中國特色社會主義經(jīng)濟的“頂梁柱”．下列國有企業(yè)標志中，文字上方的圖案既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()B.D.3．下列是一位同學在課堂小測中做的四道題，如果每道題10分，滿分40分，那么他的測試成績是()（1）π0=1（2）(x+2)2=x2+4（3）(x+2)(x2)=x24（4）8a2b32ab2=4ab4．北京時間2月25日晚，2024年世界乒乓球團體錦標賽在韓國釜山落下帷幕．中國男、女隊雙雙登頂，分別奪取11連冠和6連冠．圖①是乒乓球男團頒獎現(xiàn)場，圖②是領獎臺的示意圖，則此領獎臺主視圖是()5．隨著科技發(fā)展，騎行共享單車這種“低碳”生活方式已融人人們的日常生活．如圖是共享單車車架的示意圖，線段AB,CE,DE分別為前叉、下管和立管（點C在AB上EF為后下叉．已知AB∥DE,AD∥EF，6．提倡綠色出行，新能源汽車越來越受大家青睞．某品牌新能源汽車4S店經(jīng)銷商統(tǒng)計了1月份到3月份的銷量，該品牌新能源汽車1月份銷售25輛，3月份銷售36輛，且從1月份到3月份銷售量的月增長率相同，該品牌新能源汽車銷售量的月增長率為()7．物理興趣小組在實驗室研究電學時設計了一個電路，其電路圖如圖1所示．經(jīng)測試，發(fā)現(xiàn)電流I(A)隨著電阻R(Ω)的變化而變化，并結(jié)合數(shù)據(jù)描點，連線，畫成圖2所示的函數(shù)圖象．若該電路的最小電阻為1Ω,則該電路能通過的()A．最大電流是36AC．最小電流是36AB．最大電流是27AD．最小電流是27A8．如圖，某型號千斤頂?shù)墓ぷ髟硎抢盟倪呅蔚牟环€(wěn)定性，圖中的菱形ABCD是該型號千斤頂?shù)氖疽鈭D，保持菱形邊長不變，可通過改變AC的長來調(diào)節(jié)BD的長．已知AB=30cm，BD的初始長為30cm，如果要使BD,的長達到36cm，那么AC的長需要縮短()30489．兩家牛奶銷售公司招聘送奶員，下面的海報顯示兩家公司的周薪計算方式：一星期內(nèi)送出的前240瓶牛奶，每瓶牛奶0.5元，此后，每多送一瓶每瓶多0.3元.乙公司底薪200元．此外，每送出一瓶牛奶將額外有0.3元.小明決定應聘當送奶員，下列正確表示兩家公司的周薪計算方式的圖是()B.D.10．如圖，量筒的液面A－C－B呈凹形，近似看成圓弧，讀數(shù)時視線要與液面相切于最低點C（即弧中點小溫想探究仰視、俯視對讀數(shù)的影響，當他俯視點C時，記錄量筒上點D的高度為37mm；仰視點C（點E，C，B在同一直線記錄量筒上點E的高度為23mm，若點D在液面圓弧所在圓上，量筒直徑為10mm，則平視點C，點C的高度為mm.第Ⅱ卷二、填空題（本大題共5個小題，每小題3分，共15分）12．如圖所示，未來公園的廣場背景墻上有一系列用灰磚和白磚鋪成的圖案，圖①有1塊灰磚，8塊白磚；圖②有4塊灰磚，12塊白磚；以此類推．若某個圖案中有49塊灰磚，則此圖案中有塊白磚.13．“中國古村看呂梁，呂梁景點甲天下”．在“我可愛的家鄉(xiāng)”主題班會中，老師準備了A“九曲黃河第一鎮(zhèn)”磧口古鎮(zhèn)，B“三晉第一名山”北武當山，C“群峰環(huán)列同卦象”的卦山，D“中國佛教凈土宗”發(fā)源地懸中寺，這四個特色古村的照片各一張，并將它們背面朝上放置（照片大小及背面完全相同甲同學從中隨機抽取一張不放回，乙同學再從剩下的照片中隨機抽取一張，然后甲、乙根據(jù)抽取的照片對古村作相關(guān)介紹．則兩人恰好介紹“磧口古鎮(zhèn)”和“北武當山”的概率是.14．如圖，已知‘ABC的面積為12，結(jié)合尺規(guī)作圖痕跡所提供的條件可知，△APC的面積為.15．如圖是一張菱形紙片，點E，F(xiàn)分別在邊CD，BC上，將紙片分別沿著AE與AF折疊，使D與B落在DE對角線上點G處，若恰好DG=CG=BGDE三、解答題（本大題共8個小題，共75分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟）1610分1）計算：20+1-21+--1；（2）因式分解：(x+3y)2-2(x2-9y2).小剛的解題過程如下：(x+3y)2-2(x2-9y2)2-2(x+3y)(x-3y)第一步=(x+3y)(x+3y-2x-6y)第二步=(x+3y)(-x-3y)．第三步請問小剛同學第一步變形用到的乘法公式是①（寫出用字母a，b表示的乘法公式）；小穎說他的步驟中有錯誤，并指出第②步出現(xiàn)了錯誤；請用小剛的思路給出這道題的正確解法.小峰同學為了完成老師布置的社會活動作業(yè)：《A市初中生閱讀水平的現(xiàn)狀》，隨機走訪了A市的甲、乙兩所初中，收集到如下信息：①甲、乙兩校圖書室各藏書18000冊；②甲校比乙校人均圖書冊數(shù)多2冊；③甲校的學生人數(shù)比乙校的人數(shù)少10%.【交流質(zhì)疑】小峰把收集的信息和組內(nèi)的同學交流后，一位同學表達了自己的看法，認為小峰同學沒有收集到甲、乙兩校的“人數(shù)”和“人均圖書冊數(shù)”等重要信息，沒法進行系統(tǒng)研究.(1)【問題解決】聰明的你有何看法？請你根據(jù)上述三個信息，就甲、乙兩校的“人數(shù)”或“人均圖書冊數(shù)”提出一個用分式方程解決的問題，并寫出解題過程.(2)【解后反思】以上解題的過程，很好地詮釋了方程在解決實際問題中的作用，這充分體現(xiàn)了什么數(shù)學思想？188分）為促進我區(qū)初中數(shù)學學科的發(fā)展，我區(qū)教體局擬在2023年7月組織初中數(shù)學學科命題比賽，某教學集團在進行初賽時，按照兩個環(huán)節(jié)進行.環(huán)節(jié)一：評委分別從幾何直觀、推理能力、創(chuàng)新意識、應用意識、運算能力、模型觀念這六大核心素養(yǎng)按照每項100分對參賽試題進行評分，后再按權(quán)重比例100分制記入總分；環(huán)節(jié)二：參賽教師在幾何直觀、創(chuàng)新意識、推理能力、模型觀念四個素養(yǎng)中隨機抽取兩大素養(yǎng)對試題進行說題，評委按照每項100分進行評分，后各占50%記入總分評委對1號參賽試題的評分如圖表①所示；10套參賽試題中“創(chuàng)新意識”的評分如圖②所示.圖表①幾何直觀推理能力創(chuàng)新意識應用意識運算能力模型觀念評分90907075(1)圖②中10個“創(chuàng)新意識”成績，眾數(shù)是，中位數(shù)是.(2)如果幾何直觀、推理能力、創(chuàng)新意識、應用意識、運算能力、模型觀念的成績按1:4:6:4:2:3計算，請根據(jù)圖表①計算1號參賽試題在第一環(huán)節(jié)中的得分.(3)張老師在環(huán)節(jié)二中，隨機抽取了兩大素養(yǎng)，請用樹狀圖或列表法，求張老師同時抽到“推理能力”和“模型觀念”的概率.198分）修建于清乾隆二年（1737年）的山西臨縣文峰塔，塔為樓閣式塔，塔基是用當?shù)厣缴鲜^，細鑿成石塊砌成，塔身為磚結(jié)構(gòu)，塔八角九級，每級四個窗口，十字對開，可謂八面來風。登塔遠眺，縣城風光一覽無余，湫川風景盡收眼底。某綜合與實踐小組開展了測量文峰塔塔身的高度項目化學習活動，活動報告如下：項目主題測量文峰塔塔身的高度活動目的經(jīng)歷項目化活動過程，引導學生在實際情境中發(fā)現(xiàn)問題，并將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，運用三角函數(shù)知識解決實際問題活動工具測角儀、皮尺等測工具示意圖測量步驟如圖1）利用測角儀在塔底D處測得文峰塔頂點A的仰角為45。；（2）利用測角儀在塔底C處測得的文峰塔頂點A的仰角為57。；（3）利用皮尺測量每個臺階的高度計算出兩處臺階的高度均為2m（即點B和點C，點C和點D的垂直距離均為2m利用皮尺測量每個臺階的寬度及點C和點D到臺階邊緣的距離計算出點C和點D的水平距離為18m（已知A、B、C、D、E均在同一平面內(nèi)）請運用所學知識，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，計算文昌閣閣身AB的高度結(jié)果取整數(shù)．參考數(shù)據(jù)：209分）【閱讀與思考】平移是初中幾何變換之一，它可以將線段和角平移到一個新的位置，從而把分散的條件集中到一起，使問題得以解決.【問題情景】如圖1，在正方形中ABCD中，E、F、G分別是BC、CD、AD上的點，GE」BF于點小明嘗試平移線段GE到AH，構(gòu)造‘ABH≌△BCF，使問題得到解決.(1)【閱讀理解】按照小明的思路，證明‘ABH≌△BCF的依據(jù)是；(2)【嘗試應用】(3)如圖3，在正方形方格紙中，每個小正方形的邊長都相等，A、B、C、D都在格點處，AB與CD相交于點P，求tan經(jīng)APC的值.21.（8分）項目化學習為提高學生的勞動技能和實踐水平，某學校經(jīng)過多方努力，準備用60m柵欄圍建一塊200m2的勞動實 踐基地，并向全校發(fā)布了基地設計方案征集公告．為此，九年級（1）班開展了“我為創(chuàng)建勞動實踐基地建言獻策”的項目化學習．在進行“任務一：規(guī)劃實踐基地形狀”時，“智慧小組”欲將基地設計為矩形，以便分割區(qū)域進行種植．這樣的設計合理嗎？也就是，是否存在滿足學校所給條件的矩形呢？該小組的同學們積極思索，想到了如下解決方法：【問題解決】慧慧的思路是：利用一元二次方程解決．假設存在這樣的矩形，設矩形的其中一條邊長為xm，根據(jù)題意，可得到一個一元二次方程，通過判斷方程是否有解即可確定是否存在這樣的矩形.敏敏的思路是：利用函數(shù)圖象解決．假設存在這樣的矩形，設矩形相鄰兩邊長分別為xm，ym，可得x+y=，xy=200，滿足要求的(x,y)可以看作是反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=-x+30的圖象在第一象限內(nèi)的交點坐標．于是，可以通過看函數(shù)圖象中是否有這樣的交點確定矩形的存在性.(1)請你分別按照以上兩位同學的思路解決問題：是否存在滿足學校所給條件的矩形？(2)在解決問題（1）的過程中，你獲得什么啟示？（寫出一點即可）2212分）綜合與實踐【問題情境】綜合與實踐課上，老師發(fā)給每位同學一張正方形紙片ABCD．在老師的引導下，同學們在邊BC上取中點E，取CD邊上任意一點F（不與C，D重合連接EF，將△CEF沿EF折疊，點C的對應點為G，然后將紙片展平，連接FG并延長交AB所在的直線于點N，連接EN,EG．探究點F在位置改變過程中出現(xiàn)的特殊數(shù)量關(guān)系或位置關(guān)系.【探究與證明】（1）如圖1，小亮發(fā)現(xiàn)：經(jīng)FEN=90。．請證明小亮發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.（2）如圖2、圖3，小瑩發(fā)現(xiàn)：連接CG并延長交AB所在的直線于點H，交EF于點M，線段EN與CH之間存在特殊關(guān)系．請寫出小瑩發(fā)現(xiàn)的特殊關(guān)系，并從圖2、圖3中選擇一種情況進行證明.【應用拓展】（3）在圖2、圖3的基礎上，小博士進一步思考發(fā)現(xiàn)：將EG所在直線與AB所在直線的交點記為P，若給出BP和BC的長，則可以求出CF的長.請根據(jù)題意分別在圖2、圖3上補畫圖形，并嘗試解決：當BC=10,BP=12時，求CF的長.2313分）綜合與探究：如圖1，一次函數(shù)y=x一4√3的圖象分別與x軸，y軸交于B，C兩點，二次函數(shù)y=ax2一x+c的圖象過B，C兩點，且與x軸交于另一點A.（1）求二次函數(shù)的解析式；（2）點P是二次函數(shù)圖象的一個動點，設點P的橫坐標為m，若經(jīng)ABC=2經(jīng)ABP．求m的值；（3）如圖2，過點C作CD//x軸交拋物線于點D．點M是直線BC上一動點，在坐標平面內(nèi)是否存在點N，使得以點C，D，M，N為頂點的四邊形是菱形？若存在，請直接寫出點N的坐標：若不存在，請說明理由.數(shù)學·答題卡__________________________1．答題前，考生先將自己的姓名，準考證號填寫清楚，并認真核準3．請按題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出區(qū)域書寫的答案考生禁填：缺考標記口違紀標記口15.___________________1610分）（1）21.（8分）22.（12分）23.（13分）號號2024年中考第三次模擬考試英語（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。聽力部分（共20分）一、情景反應（每小題1分，共5分）本題共5個小題，每小題你將聽到一組對話。請你從每小題所給的A、B、C三幅圖片中，選出與你所聽到的信息相關(guān)聯(lián)的一項，并在答題卡上將該項涂黑。A.B.C.2.A.A.4.B.B.C.C.號號A.B.C.A.B.C.二、對話理解（每小題1分，共5分）本題共5個小題，每小題你將聽到一組對話和一個問題。請你從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出一個最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。6.A.Tothestore.7.A.At8:30.8.A.Doingexercise.9.A.Itcanmakeherrelax.10.A.Shewasgoodatphysics.B.Tothepark.B.At9:00.B.Eatinghealthily.B.Itcanmakehersleepy.B.Shestudiedhardatphysics.三、語篇理解（每小題l分，共5分）C.Tothecinema.C.At9:30.C.Goingtobedearly.C.Itcancheerherup.C.Sheimprovedalotinphysics.本題你將聽到一篇短文。請你根據(jù)短文內(nèi)容和所提出的5個問題，從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出一個最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。11.WhoinvitedFranktocomeintothegarden?A.Frank’smother.B.Thegardener.C.Theboy.12.WhatdidFrank’smothertellhimnottodo?A.Touchanything.B.Troubleotherpeople.C.Makehisclothesdirty.13.HowdidthegardenerfeelaboutFrank?A.HewasmadatFrank.B.HewassurprisedbyFrank.C.HewaspleasedwithFrank.14.Whydidthegardenerrefusetheboytocomeintothegarden?A.Becausehebrokethegate.B.Becausehepickedsomefruit.C.Becausehetookawaytheflowers.15.WhatcanwelearnfromFrank’sexperience?A.Weshouldtreatstrangerspolitely.B.Thebeautyofflowerscanmakeushappy.C.Stayawayfromthethingswhichdon’tbelongtous.四、聽力填空（每小題1分，共5分）本題你將聽到一篇演講詞。請你根據(jù)所聽內(nèi)容，完成下面的句子。每空一詞。HowtoMakeaTrueFriend?號號BeabletotrustDoyourfriendstellyoua16oraskyouforadvice?Theyaresignsthatyourfriendstrustyou.ConsiderhowcomfortableyouaretogetherHowcomfortabledoyourfriendsfeelwhentheyare17you?Dotheylistentoyou18?Atruefriendgivesyoucourageandlove.Thinkaboutloyalty（忠誠）Afrienddoesn’thavetobe19,butmustalwaysbringyoujoy.Ifyouareinneed,yourtruefriendsshouldbetheretoofferahandtoyou.Atruefriendissomeonewho20whentherestwalkaway.筆試部分（共100分）五、補全對話（每小題1分，共5分）下面是手機群聊的界面，請根據(jù)聊天內(nèi)容，從所給的選項中選出能填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。選項中有兩項為多余項。（Threefriendsaretalkingaftertoday’sclasses.）BestFriends（3persons）Hey,guys.Howwasyourweekend?@Ben@Clara21Iwenttoascienceandtechnologyfair.Soundsfun.22Itwassohard. 23Itcanhelppeopleinmanyways.ChatGPT?What’sit?ItisanAIchatbot.24____Ofcoursenot.Wecanuseitasagreatlearningtool.Iagree.WemustuseChatGPTwisely. 25ThoughChatGPTissmartenough,itwillnevertaketheplaceofhumans.A.Prettygood.B.What’situsedfor?C.Youdohaveapoint.號號D.Whodidyougowith?E.Iwrotemybookreport.F.Canweuseitforourhomework?G.WhynotturntoChatGPTforhelp?六、完形填空（每小題1分，共8分）請閱讀下面短文，理解其大意，然后從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出一個能填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。Therewasayoungmanwhowasintrouble.Hewentbankrupt（破產(chǎn)）inbusiness.Althoughheworkedhard, 26wasallthathehadseen.Afterhetriedagainandagain,helefteverythingbehindandwentintoaforestalone.Intheforest,hemetanoldmanwhohadlivedthereforalongtime.Hesharedhisstorywiththeoldman.“Canyougivemeonegoodreasonnotto27?”Heaskedtheoldman.“Look,”theoldmansaid,pointingtotwo28.“Doyouseethatfern（蕨類植物）andbamboothere?”“Yes,”themananswered.“WhenIplantedthefernandbambooseeds（種子）,Iwateredthemcarefully.Withinashortperiodoftime,thefern29grewfromtheearth,”theoldmanwenton.“Iwateredandtookcareofthebambooseedforyears,30itdidn’tsprout（發(fā)芽）.Therewasnosignofgrowth.ButIdidnotgiveupandcontinuedlookingafterit.Inthefifthyear,asmallsprout31.Andwithinsixmonths,thetreegrewahundredfeettall.”“Thelittlebambootreehadbeengrowingundergroundinthepast32years,developingarootstrongenoughforitsgroundgrowthinthefifthyear.Ifithadn’tdonethis,itwouldnotbesostrongasitisnow.Soyouknow,allthetimeyouweretrying,youwereactuallygrowing33roots.”theoldmansaid.Finally,themanthankedtheoldmandeeply.Thenhelefttheforestwiththehopeforlife.26.A.failure27.A.showup28.A.flowers29.A.hardly30.A.but31.A.gaveout32.A.four33.A.sweetB.painB.wakeupB.leavesB.quicklyB.soB.cameoutB.fiveB.weakC.satisfactionC.giveupC.plantsC.slowlyC.becauseC.laidoutC.sixC.strong七、閱讀理解（這一部分共五篇短文，A至D篇每篇短文后有五個小題，E篇后有六個小題，每小題2分，共52分）HowtowriteasecretmessageDoyouwanttowriteamessagethatcanonlybereadbyaperson?Itisasecretmessageforthatpersononly.Theotherpeoplecan’tseethemessageonthepaper.Onlythatpersonknowshowtomakethemessageappear.Here’sanexperimentonhowtowritesuchamessage.號號You’llneed?halfalemon?acup?fourspoonsofwater?acottonswab（棉簽）?whitepaper?alightbulb（電燈泡）Whattodo1.Squeeze（擠）somelemonjuiceintowater.Mixthewaterandjuice.2.Putthecottonswabintothemixture（混合物）andmakeitwet.Usethewetcottonswabtowritesomewordsonthepaper.3.Letthepaperdry.Showittosomeoneandaskifheorshecanseethewordsonthepaper.4.Holdthepaperclosetoalightbulbtoheatit.Askhimorheragain.Letmeexplainit!Lemonjuicehaschemicalsthathavecarbon（碳）.Thechemicalsbreakdowneasilywhentheyareheated.Andthecarbonmakesthemturnadarkcolor.根據(jù)語篇內(nèi)容，選擇最佳選項。34.Ifyouwanttodothisexperiment,youneedthefollowingthingsEXCEPT.A.lemonB.milkC.paper35.Whatisthecorrectorderoftheexperiment?a.Usealightbulbtoheatthepaper.b.Putacottonswabintothemixtureoflemonjuiceandwater.c.Mixlemonjuiceandwater.d.Writesomewordsonapieceofwhitepaperwiththewetcottonswab.e.Drythepaper.A.adcbeB.cbaedC.cbdea36.Youcanseethesecretmessage.A.afteryouheatthepaperB.afteryoudrythepaperC.whenyoushakethepaper37.Whatisthepurposeofthetext?A.Totellushowwecanmakegooduseoffruitjuice.B.Totelluswhyweneedtousewaterandelectricitywisely.C.Toshowhowwecanuselemonjuiceandwatertowriteasecretmessage.38.Whereisthetextmostprobablyfrom?A.Asciencemagazine.B.Astorybook.C.Acookbook.號號請閱讀下面短文，從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出一個最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。Onedayaraggedbeggar(衣衫襤褸的乞丐)waswalkingslowlyfromhousetohouse.Hecarriedanoldwalletinonehandandateveryhouseheaskedforalittlemoneytobuysomethingtoeat.Ashewascomplaining(抱怨)athisbadluck,hekeptwonderingwhypeoplewhohadsomuchmoneywereneversatisfiedandalwayswantedmore.Hethoughtthatifsomeonegavehimenoughmoneyasagifttobuyfoodandclothes,hewouldbeveryhappyandwouldn’twantanythingmore.Atthatmoment,Fortune(幸運女神)camedownthestreet.Shesawthebeggarandstopped.Shesaidtohim,“Ihaveagiftforyou.Openyourwalletandholdit.AndthenIwillpour(倒)somegoldintoit.Remember:allthatfallsintoyourwalletwillbegold,butallthathitsthegroundwillturnintosand.Doyouunderstand?”“Oh,yes.Iunderstand.”saidthebeggar.“Yourwalletisold.Don’tputtoomuchinit.”saidFortune.Thebeggaropenedhiswalletandastreamofgoldwaspouredintoit.Hiswalletgrewheavy.“Youarearichmannow,”saidFortune,“Ithinkyoushouldstop!Yourwalletisgoingtobreak!”However,thebeggarsaidhewantedabitmore.Fortunecontinuedtopourthegoldandthewalletsplit.Allthegoldfelltothegroundandturnedintosand.Lookingathisemptywallet,thebeggarcouldn’thelpcrying,“Whereismygift?Oh,mygift!”根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳選項。39.Whydidthebeggarwalkslowlyfromhousetohouse?A.Tofindahousetolivein.B.TolookforFortunecarefully.C.Toaskforalittlemoney.40.HowdidFortunehelpthebeggar?A.Sheofferedhimsomefoodandclothes.B.Shepouredsomegoldintohisoldwallet.C.Shetoldhimtotakeasmuchgoldashewanted.41.Whatdoestheunderlinedword“split”meaninChinese?A.裂開B.撐大C.消失42.Whichistherightorderofthebeggar’sfeelingsinthewholestory?A.Satisfied—pleased—sad.B.Hopeless—surprised—thankful.C.Unsatisfied—excited—regretful.43.Whatisthebesttitleofthestory?A.ThePowerofGold.B.TheGiftofFortune.C.TheComplaintofaBeggar.請閱讀下面短文，根據(jù)語篇內(nèi)容，從所給的選項中選出能填入空白處的最佳選項，使短文意思通順，并在答題卡上將該項涂黑。選項中有一項為多余項。Haveyouevergotalotdoneonlytofindthatyouwerenotanyclosertoyourmaingoal?Youspendtoomuchofyourtimedoingthingsthatyouthinkareimportant.Butinfact,theyreallyaren’t.That’swhatIwanttotalk號號about.Irememberdoingalotoflittleuselessthingsinmydaysasasalesperson.Themainkeytobecominggoodatsalesistospendmostofyourtimeselling.44Iorganizedmydesk,metnon-decisionmakers,learntmoresalesskills,etc.Withoutdoubt,Ifailedinbeingasalesperson. 45Andyouprobablyalreadyknowthisandreallytakeaction.Theproblemisthatyoumaydothingsthatjustkeepyoubusyinsteadofbringingyouclosertoyourgoals. 46First,youneedtolisttwoorthreethingsthatarethemostimportanttoyourachievement.Then,planyourtimesothatyouarespendingatleast70%ofyourtimedealingwiththosethings.47Youcanpushittotheendofthedayordon’tworkonitatallifpossible.Justfocusyouractionsondoingthefewthingsthatmakethebiggestinfluence.48Thisway,yourgoalswillbeachievedfasterandyourlifewillimprovegreatly.A.Weshouldtreasurewhatwehave.B.Sowhatshouldyoudoaboutthis?C.ButwhatdidIspendmytimedoing?D.Oneofthekeystosuccessistotakeaction.E.Stopwastingyourtimeindoinglotsofthingsthatdon’tmatter.F.Anythingthatisn’tpartofthoseimportantthingsshouldbeputoff.請閱讀下面短文，根據(jù)語篇內(nèi)容，在方框內(nèi)的縮寫文章中，填入與短文意思最符合的單詞，并將答案寫在答題卡相應的位置上。每空一詞。Andrewwassmartwhenhewasyoung.Hewasinterestedindifferentthings.Helikeddoingthingsinawaythathethoughttobeclever.Butsometimeshemadewrongdecisions.Oneday,hisfathergavehimtendollarsandaskedhimtobuysomegoldfish.Whenhegottothemarket,hefoundthatthekillifish(鳉魚)lookedlikegoldfishandtheyweremuchcheaper.Soheboughtsomekillifishandkeptfourdollarsforhimself.Whenhegothome,hisfatherrealizedwhatAndrewdidatonce.Heputthefishinthetank(水池)withoutsayinganythingatfirst.Thenextdayhesaidtohisson,“Andrew,doyouknowwhatyouboughtyesterday?Aretheygoldfish?”Andrewdidn’tknowwhattosay.Hisfathercontinued,“I’mgladthatyouknowhowtosavemoney.Ialsoknowyouaregoodatwatchingthingsaroundyou.Butitwasnotrighttobedishonest.”Fromthenon,Andrew’sfatheroftenaskedhimtodosomechores,likebuyingdailythingsandhelpinghisuncleinthestore.Severalyearslater,Andrewbecameasuccessfulbusinessman.Whentalkingaboutthekeytosuccess,hesaid,“Thankstomyfather,Idevelopedinarightway.”Andrewwassmartwhenhewasyoung.Helikeddoingthingsinawaythathethoughttobeclever.Buthe 49madewrongdecisions.Oneday,hisfathergavehimtendollarsandaskedhimtobuysomegoldfish.Andrewboughtsomekillifishthatlookedlikegoldfishto50money.Whenhegothome,hisfatherrealizedwhatAndrewdidatonce. 51sayinganythingatfirst,heputthefishinthetank.Thenextday,hetoldhissonitwasnotrighttobe號號dishonest.Fromthenon,Andrew’sfatheroftenaskedhimtodosome52.Severalyearslater,Andrewbecame53.Whentalkingaboutthekeytosuccess,hesaid,“Thankstomyfather,Idevelopedinarightway.”（r）請閱讀下面的非連續(xù)性文本，根據(jù)語篇內(nèi)容，回答問題，并將答案寫在答題卡相應的位置上。AccordingtothetraditionalChinesecustom,2023isjusttheyearoftheRabbit.RankingasthefourthanimalintheChinesezodiac(生肖),therabbitisnotonlyasymbolofkindnessandcuteness,butalsoaloveofbeautyinChineseculture.PeoplebornintheYearoftheRabbitaresmart.Althoughtheyaresometimesshy,theyhaveastrongmindandalwaystrytomaketheirdreamscometrue.Theyarealsocalmandpeaceful.Theyavoidfightingandarguingatalltimes.Andtheyaretalentedandtheyalsotakeinterestinartisticactivities.Asaculturalimage,thezodiacrabbithasbeenindifferentformsofart,includingstamps,colorfullightsandexhibitions.AnoldartistHuangYongyuhascreatedtwopopularstampsfortheYearoftheRabbit.Hedesignedthestampsinthiswaytoexpressjoyandhappiness.Itdescribesabluerabbitwithapenandpaper.ItiswritingNewYearwishestopeople.LanTuisthetranslationof“bluerabbit”.Itsoundslikethetranslationof“blueprint”inChineseanditmeansabrightfutureandgoodluckinChineseculture.Itisaboutthreerabbitsrunningaftereachotherfromheadtotail.Ifyouhaveacloselook,youcanseeaMoonRabbitpounding(搗碎)medicineinthebackgroundofthestamp.Thisalsomeanswishesforgoodhealthandhappiness.(ChartⅠ)Besides,someartistsworldwidehavecreatedmanyrabbitcartooncharacters.Theyhaveexcitedthechildrenintheworldformanyyears.Let’shavealookatsomeofthem.HeisPeterRabbit.Heiseverychild’sfavoriterabbitintheUK.Peteralwayswearsabluejacket.Helikestoplaytricks.HeoftenrunsintoMr.McGregor’sgardentoeathisvegetables.Mr.McGregorcannevercatchhim.Miffyisacuterabbitwithtwodotsandacrossforaface.MiffywasdrawnbyanartistinNetherlands(荷蘭).ThefirstMiffybookcameoutin1955.Thissimplerabbithasbroughthappinesstomanychildren.號號BugsBunnywasbornin1938inNewYorkoftheUSA.Everyoneremembershisfamousline:“What’sup,Doc?”HeperformedwithMichaelJordaninthefilmSpaceJamin(ChartⅡ)Ifyoulovetheculturesindifferentcountriesandyouwanttoknowaboutthem,youcanmakefurthereffortstolearnsomethingaboutthespecialmeaningbehindcommonthings,justlikelearningthe12Chinesezodiacanimals.54.PleasetranslatetheunderlinedsentenceintoChinese.55.WhatarepeoplebornintheYearoftheRabbitlike?Pleasefillintheblankswithaproperword.·Theyaresmartandalwaystomaketheirdreamscometrue.·Theyarecalmandavoidfightingandarguing.·Theyaretalentedandinartisticactivities.56.WhyisthefactthatHuangYongyudesignthestampsmentioned?57.WhatistherabbitonthefirststampdoinginChartI?58.FromChartII,wherearetherabbitcartooncharactersfrom?59.What’syourChinesezodiac?Whatdoyouthinkofit?八、詞語運用（這一部分共兩篇短文，A篇有五個小題，每小題2分，B篇有十個小題，每小題1分，共20分）A.請閱讀下面短文，根據(jù)語篇內(nèi)容，在空白處填入恰當?shù)膯卧~，使短文通順、連貫，并將答案寫在答題卡相應的位置上。每空一詞。Lastwinterholiday,Ivisitedavillagewithonly11houses.Although/Thoughthevillagewasverysmall,Ispentawholedayinit.Thevillagebecamepopularbecause__60__GrandpaHuang'shardwork.Heboughtahousethereover30yearsago,butin2010thevillagewastobepulleddown.Inordertosavetheoldvillage,GrandpaHuangpaintedonthewallsofhisownhouseandotherhouses.Hepaintedthingsthatheliked.Inthevillage,thereweremanypaintingsof__61__,suchascatsandbirds.Themostpopularpaintingsforvisitorswereoffamouspeople.OneofthemwasapictureofAndy.Heandmy__62__singer.IlikedhimsomuchthatIaskedavisitortotakeaphotoofthatpaintingandme.Onthegroundofthevillage,GrandpaHuanghaspainted__63__lotofwell-knownChinesesayings.Fromthem,GrandpaHuanglearnedtolivealongandhappylife_.Ireallyhadagoodtimeinthevillage__64__wishedtovisititagain.B.請閱讀下面短文，根據(jù)語篇內(nèi)容，用方框中所給詞的正確形式填空，使短文通順、連貫，并將答案寫在答題卡相應的位置上。方框中有兩個詞為多余項。號號agreeaskbigcountrycreativeendfirsthomepeopleteachwinwiseFriday,February25thI’munabletothinkclearlythesedays.We65athomeandatschoolthatusingviolenceistheleastcivilized(文明的)waytosolveproblems.Forexample,lastweekIthoughtabouthittingmyfriendfor66abeautifulshellwhilewewereplayingatthebeach.Italkedwithhiminsteadandwecametoan67.Iftwoadultshadadisagreement,andiftheyusedviolencetowardseachotherinordertowin,isitallright?Whentwocountriesdisagree,theyoftenfightawar,likeRussiaandUkraine.Whyisusingviolencenotokayathome,atschool,orinyourcountrybutokaybetween68?Somanypeoplearekilledbecauseofwars,notonlysoldiersbutcommonpeople,evensmallchildrenandbabies.Atthesametime,somepeoplehavetobeforcedtoleavetheirowncountry,becoming69.Awarisagreatviolence,liketwopeoplefightingovera