部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷及參考答案

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，喝一杯靜心泉的水，讓自己（

）下來。A.不安B.安詳C.狂躁D.平靜2.下列發(fā)電方式與其他三項不同的是（

）。A.太陽能發(fā)電B.海浪發(fā)電C.燃燒化石燃料發(fā)電D.風能發(fā)電3.只有尊重自己才會獲得別人的尊重，尊重自己不包括（

）。A.自愛B.自重C.自以為是D.自我接納4.下列不屬于自然災害的是（

）。A.地震B(yǎng).臺風C.洪澇D.家用電器失火5.我們應該養(yǎng)成（

）進行一次反思的習慣。A.每日B.每周C.每月6.在（

）人們的房屋是依河而建的。A.中國烏鎮(zhèn)B.寒冷的北極C.哈尼族人的村寨D.美國的農(nóng)場7.世界人權日是（

）。A.12月12日B.12月10日C.12月6日8.在生活中，我們要做到尊重他人，下列做法不正確的是（

）。A.給予他人適當?shù)年P注B.只尊重比自己成績好的同學C.禮貌對待每個人D.尊重身邊默默奉獻的人9.下列事件中，（

）屬于自然災害。A.2020年3月，山西晉中發(fā)生森林火災B.2010年，玉樹發(fā)生地震C.2005年，吉林化工廠爆炸導致松花江污染10.世界上規(guī)模最大、最有影響力的全球性國際組織是（

）。

A.聯(lián)合國

B.石油輸出國組織

C.世界貿(mào)易組織

D.亞太經(jīng)濟合作組織二.填空題(共10題，共42分)1.中國始終堅持走（

）的道路，通過發(fā)展促進和平，打造人類命運（

）。2.尊重自己，并不意味著（

）。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護自己。3.世界人民熱愛和平，（

）是當前國際社會的主要趨勢，（

）的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢。4.寬容不是無限度地（

）和姑息（

），而是有限度、（

）的。5.我國憲法明確規(guī)定，公民的（

）不受侵犯。由此看來，尊重他人既是（

）要求，也是（

）要求。6.除了（

）的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中（

）也會誘發(fā)或加重（

）。7.金字塔的建造充分證明（

）人在建筑學、數(shù)學等方面的水平高度。8.（

）的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。9.被別人尊重讓我們感到（

）、（

），充滿（

）。10.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.遇到有人傷害我們，我們就要“以眼還眼，以牙還牙”。（

）2.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（

）3.廢水污染了農(nóng)田屬于自然災害。（

）4.我們要懂得站在別人的角度看問題。（

）5.人類生活中的不合理行為一定會導致自然災害。（

）6.自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處。（

）7.在東南亞和南亞各國，氣候炎熱，人們居住在干欄式房屋，既通風又防潮。（

）8.環(huán)境問題會給我們的生活帶來危害。（

）9.金字塔是古埃及文明的象征，中間最大的一座為胡夫金字塔。（

）10.在生活中，我們要學會“以眼還眼，以牙還牙”。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環(huán)境日2月2日

中國植樹節(jié)9月16日

國際保護臭氧層日4月22日

世界濕地日五.填表題(共1題，共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共6題，共41分)1.寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，日常生活中懂得寬容他人有什么意義？2.科學技術的發(fā)展在給人類帶來科技成果的同時，也給人類造成了哪些煩惱？3.假如離開了地球，人類還能生存嗎？4.怎樣防御自然災害？5.科學技術就在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，你能感受得到嗎？與過去相比有什么變化？6.世貿(mào)組織的標志中的六道弧線像什么？有什么意義？七.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J同這個觀點嗎？說說你的理由。八.材料題(共1題，共15分)1.材料：《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災情最重的北川縣，一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀膮^(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災精神？②自然災害發(fā)生時，我們應該怎么辦？九.綜合題(共2題，共18分)1.這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的括號內(nèi)打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（2）（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（3）（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真。（4）（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？（6）（

）上美術課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。（7）（

）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。2.我國是地震災害多發(fā)的國家。（1）當?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災害？（2）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.D5.A6.A7.B8.B9.B10.A

二.填空題1.共同發(fā)展；共同體2.拒絕批評3.和平；局部戰(zhàn)爭4.縱容；遷就；有原則5.人格尊嚴；道德；法律6.自然；不合理的行為；自然災害7.古埃及8.區(qū)域文明9.愉快；滿足；價值感10.和平相處；繁榮三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.填表題1.如圖：六.簡答題1.（1）寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也是我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。（2）寬容能減少摩擦，化解矛盾，讓我們形成良好的人際關系，（3）寬容能夠讓我更好的立足于社會，為事業(yè)的成功奠定基礎。2.科學技術成果也會給環(huán)境帶來污染，例如農(nóng)藥在除蟲、滅草的同時，也會對土壤、水和農(nóng)作物造成污染；電子產(chǎn)品會產(chǎn)生電子垃圾，同樣也會給環(huán)境造成污染。3.不能。因為目前為止，在距離地球40萬公里的地方還沒有找到適合人類居住的星球。地球是人類唯一的家園，離開了地球人類將別無去處。4.（1）具備防災避險的意識、自救自護的知識和能力，可以預防自然災害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。（2）為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還建設了牢固的防災減災工程。（3）在人類防御自然災害的過程中，法律是約束人們的行為、減少自然災害危害的重要手段。5.我能感受得到。過去，媽媽的媽媽用煤爐做飯，在河邊用手洗衣服；現(xiàn)在，媽媽用電飯鍋做飯，在家里用洗衣機洗衣服，更加方便、環(huán)保、節(jié)能、省時、省力等等。6.該標識由六道向上彎曲的弧線組成，上三道和下三道分別為紅百、藍、綠三種顏色。標識意味著充滿活力的世貿(mào)組織在持久和有序地擴大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關鍵作用。六道弧線組成的球形表示世貿(mào)組織度是不同成員組成的國際機構(gòu)。標識久看有動感問，象征世貿(mào)組織充滿活力。七.辨析題1.我認同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。八.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災害，不能被災害打倒；面對災難，我們要有團結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災難，我們應該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災害發(fā)