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Unit4FindingyourwayComictripandWelcometotheunit教學(xué)目標(biāo)能認(rèn)識有關(guān)地點和交通的圖標(biāo)能談?wù)摮鲇魏徒煌ǚ绞降脑掝}能辨別方向教學(xué)內(nèi)容詞匯:follownorthwestsoutheasttripkilometrepath詞組:godownhavetogoupfarawayfromgoonourclasstrip句型:SunshineZooisnorthofSunshineMiddleSchool.教學(xué)準(zhǔn)備:1微課2地圖3一張迷宮地圖學(xué)生準(zhǔn)備小區(qū)附近的圖片教學(xué)步驟WelcometotheunitStep1Greeting教師跟學(xué)生打招呼,“Hello,everyone.”“Hello,MsWu.”。教師提問:“Whereareyoufrom?Wheredoyoulive”.學(xué)生回答:“IamfromWuzhou.IliveinLongxu.”教師多提問一些學(xué)生。Step2Leading利用微課進(jìn)行導(dǎo)入。教師提問“DoyouwanttoknowwhereMsWulive”“Yes.”學(xué)生回答。教師播放微課的微視頻。老師的聲音闡述,視頻中展示老師家附近的一些建筑物及其方位的表達(dá)。既可以展示這節(jié)課的重點也能吸引學(xué)生的注意。Step3呈現(xiàn)微課后,在多媒體上呈現(xiàn)一幅地圖,與學(xué)生談?wù)摲较?。呈現(xiàn)準(zhǔn)備好的方向圖標(biāo),幫助學(xué)生確認(rèn)方向,并將四個方向southeastnorthwest放在箭頭所指的方向上,讓學(xué)生跟讀。然后再標(biāo)出south-east,north-west,south-west,north-east四個方向,確保學(xué)生掌握其讀音和詞義。Step4游戲猜方向鍛煉學(xué)生反映,提問個別學(xué)生。Inautumn,birdsflyto______.Inspring,birdsflybackto______.Thesunrisesin______andgoesdown_______.Step5小組活動Whoisthewinner?1.教師展現(xiàn)多張圖片,根據(jù)箭頭的指示方向,如何找到相關(guān)人物。2.多媒體上展示“奔跑吧兄弟”的圖片,教師提問“IfyouareRunningMan,whatwillyoudo?CanyourescueBaby?”學(xué)生很感興趣“Yes.WeCan.”Solet’scomeupawaytosavebaby.3.八個小組都拿到迷宮圖,進(jìn)行小組討論,如何找出路線圖。各小組進(jìn)行搶答,學(xué)生代表走上講臺用剛學(xué)到方向的詞來表達(dá)路線,并在白板上畫出該小組討論出來的路線。Step6句型的操練教師提問“Doyouliketravelling?MayDayiscoming.Areyouplanninganicetrip?”教師通過這一提問,以圖片為導(dǎo)入,通過各地景點的方位,引出句型的學(xué)習(xí)。ForExample:WecangotoSanyaforenjoyingthesunshineandbeach.WhereisSanya?學(xué)生回答:“It’ssouthofGuangxi.”教師通過不同地點的圖片進(jìn)行提問。句型學(xué)習(xí)通過圖片俄羅斯與中國的位置RussiaisnorthofChina.教師通過多媒體展示一張學(xué)校附近的地圖,圈出最明顯的地標(biāo)建筑,提問學(xué)生。Forexample:“WhereisFoziRestaurant?”“It’swestofourschool.”“Whereishospital”“It’snorthofourschool.”Step7Let’sgoonatripA部分◆SunshineZooisnorthofSunshineMiddleSchool.◆SunnyGardeniswestofthezoo.◆LakeParkissouthofSunnyGarden.◆SunshineParkiseastofLakePark.通過剛才對句型的學(xué)習(xí),學(xué)生以小組形式進(jìn)行討論。找出這四個地點。小組進(jìn)行搶答,學(xué)生代表上來,在白板上標(biāo)出地點的位置。學(xué)生回答“IthinkSunshineParkishere.BecauseSunshineZooisnorthofSunshineMiddleSchool.”Step8Let’sgoonatripB部分Listentothetapefirstlyandtheanswerthequestions.a.Wherearetheygoing?b.Whereisthezoo?c.Howwilltheygetthere?Let’smakeaconversation.以大潤發(fā)超市為例子進(jìn)行對話DaRunfaSupermarketeast7kilometresbycarA:Wherearewegoingforourclasstrip?B:We’regoingto…A:Where’sthe…?Isitfarawayfromourschool?B:No.It’seastofourschool,about…kilometresaway.A:Howwillwegetthere?B:We’llgetthereby...Workinpairs學(xué)生進(jìn)行小組操練并上講臺展示對話成果。Step8ComictripEddieandHobowillgoonatrip.Watchitandanswer.DoesHoboreallyknowtheway?Hobo真得認(rèn)得路嗎?Doyouthinktheywillhaveagoodtrip?同學(xué)們你們認(rèn)為他們旅途會愉快嗎?NO!Theyarelost.他們迷路了!Step9SummaryWhenwearelost,withthehelpofothers,wec

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