湖南省益陽市（2024年）小學語文部編版開學考試(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

湖南省益陽市（2024年度）小學語文部編版開學考試(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先將下列詞語補充完整，再任選一個詞語造句。

一()不()()()不懼心急()()

()不釋()()梁()股()山傍()

___________________________________________2）.選擇合適的語句填入下列情境中。（填序號）

A．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行

B．書到用時方恨少，事非經過不知難

C．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春

D．青，出于藍，而勝于藍

E．常將有日思無日，莫把無時當有時

F．誰道人生無再少？門前流水尚能西

①畢業(yè)之際，老師為我們送上了殷切的祝福：“_____”。

②凡事都要依靠實踐，才能深切感受其間的艱辛，正如“_____”。

③現在生活富裕了，但我們也要“_____”，這樣才能長久。

④“_____?！闭嬲呐u才會催人奮進，讓我們更健康地成長。

⑤在共同富裕政策引領下，新農村建設正呈現出一派欣欣向榮的景象，正所謂“_____”。3）.將下列詞語補充完整。

依()傍()成()上()鑿壁()()

彬彬()()焦躁()()懸梁()()4）.寫出詩句的意思。

我心傷悲，莫知我哀！

____________________5）.把成語補充完整。

司空_______死得_______所心平氣_______

鍥而_______無微不_______重_______天日3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項中同音字搭配正確的一項是（）A．（他）是我的爸爸，（它）是我的奶奶。B．大（象）的腿（像）四根柱子。C．我（座）在（坐）位上寫作業(yè)。2）.下列句中說法不正確的一項是（）A．詳略安排得當、中心突出，才能更好地讓別人了解自己想表達的意思。B．寫作品梗概時要用簡明的敘述性語言概括每個章節(jié)的內容。C．讀名著時評價書中的人物，主要從一個角度來評價，這樣更突出人物的性格。D．《那個星期天》作者將情感融入人、事、景物中，間接抒發(fā)自己的情感。3）.下列說法錯誤的一項是（）A．復述時要抓住課文的主要內容，對于其他內容可以適當省略。B．小組討論時，如果和別人的想法接近，應該重復別人說過的話。C．要寫好觀察日記，可以用圖文結合的形式做觀察記錄，也可以做表格來記錄。D．“為學患無疑”，我們要養(yǎng)成敢于提問，善于提問的習慣。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）媽媽說：“我要回唐山去，那兒才是我們的祖國?！保ǜ臑檗D述語氣）

____________________________

（2）一枝畫梅，有什么稀罕的呢？（改成陳述句）

_____________________

（3）人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為雙重否定句）

_____________________

（4）在這期間，我曾到過將近大約三十個國家。（修改病句）

___________________

（5）愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。（用加點字造句）

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據內容連線，并按要求寫詩句。

書山有路勤為徑飛入菜花無處尋

日長籬落無人過學海無涯苦作舟

采得百花成蜜后惟有蜻蜓蛺蝶飛

兒童急走追黃蝶為誰辛苦為誰甜

《繁星》的作者是冰心，這個名字讓我想起了王昌齡以“冰心”來象征自己高潔品格的詩句“，”。2）.填一填，連一連。

天行健，?！墩撜Z》

，不尤人?！独献印?/p>

，而死于安樂。《周易》

，自勝者強?！睹献印?、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當當，顯得莊重而大方。

(

)上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個乳白色的圓球，晶瑩透明。

(

)往上是身軀，它分為三節(jié)。

(

)在三個球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

(

)我家有一盞約四十厘米高的臺燈。

(

)一只紅藍相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

(

)玻璃盤上安裝著一只精巧的開關。

(

)身軀的上端是燈座。燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡。2）.根據課文內容排順序，把序號填在括號里。

小蝌蚪長成小青蛙的過程

(

)尾巴不見了

(

)尾巴變短了

(

)長出兩條前腿

(

)長出兩條后腿7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯我能行。

1．“樹頭新綠未成陰”中的“陰”是“陰天”意思。(

)

2．《四時田園雜興》中的“興”讀“xīn”。(

)

3．“最喜小兒亡賴”中的“亡賴”意思同“無賴”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩，回答問題。絕句[宋]志南古木陰中系短篷①，杖藜②扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！咀ⅰ竣俣膛瘢河信竦男〈＂谡绒迹骸稗颊取钡牡刮?。藜，一年生草本植物，莖桿直立，長老了可做拐杖。1．詩中“____________________”一句體現詩人春游興致濃，運用了__________的修辭手法。（語文要素：抓住關鍵句，把握文章的主要觀點）

2．請你發(fā)揮想象，描繪出詩歌前兩句的畫面。

____________________

3．讀完古詩后，有同學出示了下面的一幅圖，你認為圖中的內容和詩歌內容相符合嗎？為什么？

_______________________

4．從“欲濕”和“不寒”兩個詞，你感受到了春雨和春風怎樣的特點？

_______________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.“那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真”……六年的小學生活即將成為過去，你一定得到過掌聲或發(fā)自內心地給過別人掌聲……請你回顧一次難忘的掌聲，細細回憶當時的心情，然后把事情的經過寫下來。

要求：題目自擬，寫一篇不少于400字的習作，把印象深刻的地方寫具體，把情感真實自然地表達出來。注意：文中師名以“李老師”代替，同學名以“金小語”“金小立”代替。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。梟①將東徙梟逢鳩②。鳩曰：“子將安之？梟曰：“我將東徙。”鳩曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙?！兵F曰：“子能更嗚，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。”[注釋]①梟：一種兇猛的鳥。②鳩：一種鳥，形狀像鴿，有斑鳩、山鳩等。1．解釋下列句子中加點字的意思。

（1）鳩曰：“子將安之？”(

)(

)

（2）我將東徙。(

)

（3）不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。(

)(

)

2．用現代漢語解釋下列句子。

鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。

_____________________________________________________________________

3．鳩對梟東徙持什么態(tài)度？用“____”在文中畫出相關的語句。

4．你對梟東徙持什么態(tài)度呢？請簡要闡述你的觀點與理由。

_____________________________________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。中國導彈之父——錢學森1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。他屈指一算，已在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢縈的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學家錢學森。錢學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時，錢學森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件?？墒?，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！?949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親。”他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談論著祖國的美好前景，感到格外興奮。此刻，錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設服務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道；“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現在回去搞科學研究，只怕有困難。”錢學森誠懇地說：“我們日夜盼望著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的。”聽說錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論到哪里都抵得上五個師，決不能讓他離開美國！”然而，錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過，經過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程。錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。1．根據意思，在文中找出相對應的詞語。

（1）做夢都在思念。(

)

（2）彎著手指頭計算數目。(

)

2．根據文章內容填空。

（1）美國海軍的一位高級將領不讓錢學森離開美國，是因為______________。

（2）錢學森被譽為“中國導彈之父”，是因為_______________。

（3）“他向留學生們袒露了心跡?！薄靶嫩E”的意思是_______，錢學森的“心跡”是_________。

3．文中畫橫線的句子表達了錢學森___________的急切情感，其中“_______”一詞尤為強烈地表達了這種感情。

4．按照時間順序，第1自然段應該放在最后，可是作者卻把它放在了開頭，這屬于什么寫法？這樣寫的好處是什么？

_______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的注音。所謂（wèihuì）拳頭（quánqún）恐怖（bùpù）扳開（bānbǎn）2）.在六年的學習生活中，你肯定掌握了不少閱讀方法。請為“快樂讀書吧”中的推薦書目選擇合適的閱讀方法。書目（1）《安徒生童話》(

)

（2）《伊索寓言》(

)

（3）《水滸傳》(

)

（4）《童年》(

)

（5）《魯濱遜漂流記》(

)閱讀方法A．借助作品梗概，了解名著主要內容。沉下心來讀，越讀越有味。

B．把自己想象成童話中的主人公，和故事中的人物一起歡笑、悲傷。

C．先讀懂故事內容，再聯系生