杏壇一路詩(shī)韻香

杏壇一路詩(shī)韻香杏壇一路詩(shī)韻香——淺談詩(shī)詞的魅力李國(guó)利（行唐縣獨(dú)羊崗中心西秀小學(xué)[或成人學(xué)校]河北省石家莊市行唐縣獨(dú)羊崗鄉(xiāng)西秀村050600）主要內(nèi)容：本文通過(guò)詩(shī)詞的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和對(duì)當(dāng)今社會(huì)影響，闡述了詩(shī)詞的作用，利用詩(shī)詞語(yǔ)言美，凝練美，韻律美，節(jié)奏美等特點(diǎn)，介紹了詩(shī)詞在教學(xué)中的應(yīng)用以及詩(shī)詞的魅力所在。通過(guò)自身創(chuàng)作體會(huì)，陶冶學(xué)生情操，揭示了在當(dāng)代如何創(chuàng)作詩(shī)詞，歌詠“中華夢(mèng)，復(fù)興路”這一主題，讓詩(shī)詞這一國(guó)粹文學(xué)藝術(shù)傳承下去，期待詩(shī)詞再一次巔峰的到來(lái)！

關(guān)鍵詞：詩(shī)詞

國(guó)粹

傳承

漫步在歷史的長(zhǎng)河,品評(píng)著各地的山珍海味。突然,一行字映入眼簾，使我不由自主提起筆：上海小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課本改革引發(fā)熱議，原因是該課本在減負(fù)的同時(shí)，把舊教材中的古詩(shī)內(nèi)容全部刪除；9月9日習(xí)近平訪北師大說(shuō)“不贊成把經(jīng)典詩(shī)詞從課本刪除”，10日，負(fù)責(zé)主編北京市義務(wù)教育語(yǔ)文教材的北師大語(yǔ)文教育研究所所長(zhǎng)任翔表示，明年9月起，北京小學(xué)一年級(jí)《語(yǔ)文》教材中的古典詩(shī)詞將由現(xiàn)在的6到8篇增加到22篇，但只要求誦讀，讓學(xué)生體驗(yàn)音韻美，不再有死記硬背的要求。我認(rèn)為課本是嚴(yán)肅的學(xué)科，語(yǔ)文更是承載中華文明，傳播科學(xué)思想，進(jìn)行漢語(yǔ)交流平臺(tái)。每一次有人對(duì)教材“動(dòng)刀”，都會(huì)被公眾第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并醞釀成文化事件。無(wú)論怎樣“動(dòng)刀”，都應(yīng)該是科學(xué)的，符合教育規(guī)律。不應(yīng)該是隨意的，武斷的。即便是地方教材，也應(yīng)該是科學(xué)的，權(quán)威的，他不僅代表此地方的一個(gè)人文水平，而且代表此地的人文特色?，F(xiàn)在人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文課本中共計(jì)48首詩(shī)詞，占小學(xué)全部課文的八分之一，比較合適,建議適量增加古典詩(shī)詞的自讀篇章。詩(shī)詞是中華民族文化的一束亮麗的奇葩；是中華民族的國(guó)粹藝術(shù)；是中華民族文學(xué)高度凝練的典范。如何將這一國(guó)粹藝術(shù)傳承下去，是每一位教師義不容辭的責(zé)任。

平平仄仄韻悠長(zhǎng)

縱觀中國(guó)的詩(shī)詞，都表現(xiàn)出了“詩(shī)言志”、“詞寫(xiě)情”的理念。就詩(shī)歌來(lái)說(shuō)，其意義：“志”是思想的最高體現(xiàn)，“情”是情感真實(shí)流露。因而，詩(shī)詞的意義就是詩(shī)人在詩(shī)詞中所表現(xiàn)出來(lái)的寫(xiě)自然景物，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，抒寫(xiě)懷抱，人情事理等思想情感，主旨意蘊(yùn)。

在詩(shī)詞中，立意是寫(xiě)詩(shī)的主旨，就是常說(shuō)的主題思想。即為什么要寫(xiě)這首詩(shī)，表達(dá)什么思想，抒發(fā)什么情感，說(shuō)明什么道理等?？傊?shī)歌的立意是詩(shī)的靈魂。步韻陋和一首：“今又尋芳泗水濱，古風(fēng)雅韻墨文新。踏青千里今朝醉，萬(wàn)點(diǎn)殷紅扮靚春。”在講賀知章《詠柳》寫(xiě)下：“淡綠輕妝一樹(shù)嬌，蒙蒙細(xì)雨舞絲絳。黃鸝嘆問(wèn)誰(shuí)裁出，借得東風(fēng)第一刀。”讓學(xué)生陶醉在瑰麗媚景中，感知江山的美麗，潛移默化感染學(xué)生,樹(shù)立愛(ài)山川，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的信念。在學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人王昌齡的《出塞》依韻創(chuàng)作一首“舉頭明月照家關(guān)，釣島為何今未還。切盼南門(mén)驍將勇，不容倭寇渡江邊?！痹鰪?qiáng)了學(xué)生從小捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的意識(shí)。教學(xué)詩(shī)詞不僅要讓學(xué)生背誦，理解詩(shī)詞主旨，而且要聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)詩(shī)詞興趣，啟迪創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷。

有人說(shuō),唐宋詩(shī)詞已經(jīng)達(dá)到巔峰,不可能再逾越。否然，如果世物都達(dá)到高峰，我們就不再問(wèn)津？有許多科學(xué)發(fā)明不就是在先輩發(fā)明中誕生的嗎？火力發(fā)電是古人發(fā)明的，今天不是又發(fā)明了核電站嗎？文學(xué)有人獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，難道我們就不再搞文學(xué)創(chuàng)作嗎？詩(shī)詞也一樣，唐宋詩(shī)詞的確很完美，但表現(xiàn)的是那個(gè)時(shí)代人們的精神向往，美的追求，我們可以展現(xiàn)當(dāng)今人們的價(jià)值觀念，夢(mèng)的遐思。古人縱著寫(xiě)，我們可以橫著寫(xiě)，他寫(xiě)的華麗，我們可以寫(xiě)的質(zhì)樸等等。我曾寫(xiě)過(guò)：五絕·危樓（依韻和李白《題峰頂寺》和《夜宿山寺》）“推門(mén)踏霧氤，展臂攬星辰。俯首城墻內(nèi)，滿(mǎn)街三寸身?！蔽褰^·高宅“臥室云霄處，星辰左右鄰?！傲煤煼逅崎w，閉目月依唇?！蔽褰^·高宅2（新聲韻）“揮手搖彎月，投足踏彩云。詩(shī)仙倘若在，妙筆定勾魂?！钡茸髌钒l(fā)在論壇上，就有人指責(zé)“?！皹嵌家诉€寫(xiě)，跟詩(shī)仙唱和，不知天高地厚！現(xiàn)在寫(xiě)這些誰(shuí)看呢？寫(xiě)得再好，沒(méi)有錢(qián)也發(fā)表不了，掏了錢(qián)就是寫(xiě)的錯(cuò)了也可以發(fā)表......也有人給予支持，說(shuō)“摘“不如“攬“高，李白寫(xiě)了“天和聲”，你描寫(xiě)“天與地”缺少“聲”。不管怎樣,我寫(xiě)了。引用意大利詩(shī)人但丁一句話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”。

為了讓詩(shī)詞在“中華夢(mèng)，復(fù)興路”這一主題發(fā)揮他的短，簡(jiǎn)，快，音韻美，節(jié)奏強(qiáng)，鏗鏘有力,抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口等特點(diǎn)，謳歌時(shí)代精神，家鄉(xiāng)巨大變化，童真童趣等。在近兩三年創(chuàng)作詩(shī)詞千余首，現(xiàn)摘錄幾首以飧讀者：

七絕·-行唐詩(shī)賦1

孔雀凌波月色柔，城隍廟里解憂(yōu)愁。一杯杠酒醉千載，難得箕山穎水流。

（注：孔雀：孔雀湖。杠酒：行唐特產(chǎn)棗木杠。）

七絕·行唐詩(shī)賦2

驛道虔誠(chéng)拜五臺(tái)，升仙橋上賈商來(lái)。云蒙穎水牛王在，古縣千年鑄幣開(kāi)。

（注:云蒙：云蒙山。穎水：穎水河。牛王：牛王寨風(fēng)景區(qū)。鑄幣：鑄中山幣。）

七律·千年古縣——行唐

太行東麓紫煙升，古縣千年尋跡興。潁水溪邊淘耳處，城隍廟里解憂(yōu)癥。

蓮花石刻文明頌，驛道云蒙景象增。七十二神催后輩，今朝奮起共圖騰。

七絕·歷泰山

鎮(zhèn)海雄渾紫氣翔，八千石級(jí)步云鄉(xiāng)。不辭勞累覽山小，采得東方第一光。七絕·真愛(ài)

一橋一石一扁舟，一對(duì)鴛鴦一水柔。

一漾一隨牽一世，一腔真愛(ài)一生求。

七絕掏耳塵

------題齊白石國(guó)畫(huà)掏耳圖

閑來(lái)無(wú)事耳掏塵，靜坐陽(yáng)臺(tái)閉養(yǎng)神。彈掉此生污穢物，聆聽(tīng)門(mén)外語(yǔ)純真。

[七律]歸舟

夕挽流云若火燒，江融飛彩似綾飄。漁舟不戀瑰霞色，竹槳疾搖渡口橋。

岸上簫音縈耳畔，碼頭號(hào)角入云霄。騰身跨躍親人面，吟唱狂歡自樂(lè)遙。

五絕·瀑布銀須三萬(wàn)丈，洗水入瓊漿。掬起珠花碎，鷺驚飛客鄉(xiāng)。五絕·瀑布（步韻和兩位先生）山谷雷驚鳥(niǎo)，青苔落玉珠。欲觀壺口景，焉得問(wèn)樵夫。附原玉：瀑布(步韻和南京劉中偉先生五絕)山外聞雷悶,山中樹(shù)掛珠。苔生崖石綠,覓瀑問(wèn)樵夫。南京劉中偉先生五絕瀑布瀑布懸崖落,噴云且濺珠。沉吟宣圣句,逝者如斯夫。七絕·瀑布（新韻）誰(shuí)持白練舞青山，珠玉橫飛敲翠盤(pán)。喚醒天公驚鶴鷺，約來(lái)紅日醉云煙。七絕·瀑布（新韻）千溝萬(wàn)壑素帛牽，駿馬奔騰潤(rùn)浣巒。云霧伴君尋母愛(ài)，飛流東逝澤江山。五絕·神龍瀑布（新韻）萬(wàn)丈入雙龍，千珠濺霧蒙。斷崖泉涌處，白浪浣辰星。七絕·神龍瀑布2流云騰霧亂飛珠，白練卷雷驚骨酥。仙界聞聲難守舍，幽潭嬉戲醉龍湖。七絕·和漁舟唱晚姐姐《壺口瀑布》霓虹懸掛抱金壺，虎嘯驚天浪繪圖。水霧騰空千里外，山飛海立洗塵無(wú)。附姐姐原玉：《七絕壺口瀑布》怒吼黃風(fēng)奔巨壺，煙迷雨霧撼空無(wú)。孟門(mén)瀉月觀天象，我欲高懸一卷圖。七絕瀑布峰峙垂簾珠玉歡，一泓碧水映山巒。瀉聲驚得蒼鷹遠(yuǎn)，攝取飛流入畫(huà)欄。五絕·瀑布銀須三萬(wàn)丈，洗水入瓊漿。掬起珠花碎，鷺驚飛客鄉(xiāng)。

七絕·詠桃花

忽見(jiàn)丹霞勾客魂，翩翩彩蝶醉香塵。緣何桃面紅如許？借得東風(fēng)又一唇。

七律·敬獻(xiàn)給中國(guó)共產(chǎn)黨九十三華誕

九三華誕恰青春，舉國(guó)倡廉系萬(wàn)民。實(shí)干興邦家運(yùn)旺，勤勞創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想真。

長(zhǎng)征彰顯風(fēng)流意，守節(jié)飛書(shū)公仆神。點(diǎn)點(diǎn)火光燎大地，忠心赤膽筑乾坤。

七絕·粽香懷思

竹葉青青糯米香，棗兒紅紫豆酥黃。一絲繞緊千思結(jié)，競(jìng)渡龍舟頌楚章。

天凈沙·校園之晨

紫藤石徑芳枝，小樓明鏡晨曦，綠蔭書(shū)聲繞耳。

一群學(xué)子，撿回童趣神馳。

行香子·行唐贊

紅棗之鄉(xiāng)，國(guó)外人驚。千年縣、特產(chǎn)豐盈。宜居低碳，鄰里如朋。夜禮燈亮，霓燈閃，路燈明。

吹彈拉唱，手藝嫻精。高樓聳、宛若長(zhǎng)屏。交通便捷，商業(yè)繁榮?？闯墙置?，村街闊，大街平。

漁歌子·生態(tài)行唐

紅棗酥甜稻谷香，鰲魚(yú)奇秀柏松蒼。甘泉水，綠山岡，藍(lán)天碧野數(shù)行唐。

憶江南·童年好

童年好，常憶少時(shí)光。散學(xué)牧牛吹柳笛，青紗帳里捉迷藏。野趣夢(mèng)飛揚(yáng)。

鷓鴣天·南京青奧會(huì)開(kāi)幕式

秋菊棲霞挽十朝，飛揚(yáng)神韻唯天驕。

青銅瓷器茶花曲，甲骨絲綢夢(mèng)幻橋。

追夢(mèng)想，歷今宵。激昂奧火耀千條。

公平分享成功宴，把酒情深萬(wàn)丈高。

鷓鴣天·依韻陋和宋彩霞女士《禮贊藍(lán)天上的“金鳳”乘務(wù)組》

幾度風(fēng)華鎖碧霄，人生無(wú)悔寫(xiě)風(fēng)騷。笑容除卻藍(lán)天霧，真愛(ài)陪君航路遙。

姿綽綽，影姣姣，細(xì)微鏤刻愛(ài)心潮。胸裝天下凡間事，情灑云端時(shí)代驕。

附原玉：

鷓鴣天·《禮贊藍(lán)天上的“金鳳”乘務(wù)組》

宋彩霞

展翼鯤鵬氣象高，風(fēng)華正茂立云霄。一從亮相藍(lán)天后，廿載芳菲萬(wàn)里嬌。

情萬(wàn)縷，愛(ài)朝朝，滿(mǎn)腔熾熱掬風(fēng)騷。沖天必有凌云字，大寫(xiě)中華一代驕。

滿(mǎn)江紅·夙愿

-----觀《焦裕祿》電影有感而書(shū)。

雨打焦桐，聲聲脆、瀟瀟急切。放眼望、沙丘滴翠，內(nèi)心騰血。五十年芳名蓋世，三千丈綠陰遮月。盼歸來(lái)、攜手共征程，豪情烈。

中國(guó)夢(mèng)，民族節(jié)；復(fù)興即，文明迄。待言行一致、始終清徹。造福黎民彰睿智，踐行真理昭廉潔。趁東風(fēng)，策馬再狂奔，光前絕。

滿(mǎn)江紅?詠孔繁森

徒步高原，放眼望，云游草碧?；腥粢?jiàn)，撫孤興教，傾囊憐恤。血?dú)夥絼傓o老幼，英年正盛援西域。遞愛(ài)能，震撼國(guó)民心，情操溢。

光陰逝，神采悉；淡名利，修清白。澤恩贏篤信，鏡吾嚴(yán)秩。兩袖清風(fēng)牽藏牧，一身正氣留山脊。樹(shù)政廉，揮筆疾書(shū)人，擎天立。

滿(mǎn)江紅?詠孔繁森

徒步高原，放眼望，云游草碧?；腥粢?jiàn)，撫孤興教，傾囊憐恤。血?dú)夥絼傓o老幼，英年正盛援西域。遞愛(ài)能，震撼國(guó)民心，情操溢。

光陰逝，神采悉；淡名利，修清白。澤恩贏篤信，鏡吾嚴(yán)秩。兩袖清風(fēng)牽藏牧，一身正氣留山脊。樹(shù)政廉，揮筆疾書(shū)人，擎天立。

滿(mǎn)江紅·誰(shuí)之功

浪卷黃沙，望洲際、亂云堆疊。俯首處、外夷搶掠，南疆賠割。豈把山河當(dāng)禮品？理應(yīng)肝膽珍田物！在湘潭、楚地育風(fēng)流，驚天闕。

青竹節(jié)，紅梅骨；行沼澤，爬岷雪?？寇娒瘢瑱M掃日兵營(yíng)穴。十四奮爭(zhēng)除國(guó)恥，九三建樹(shù)贏臣悅。令寰球，刮目待華人，功能沒(méi)？！

滿(mǎn)江紅·雅安當(dāng)雄起

（雅安紀(jì)實(shí)）

頃刻之間，蘆山裂，殘桓斷壁。驚世目，對(duì)空無(wú)語(yǔ)，望家長(zhǎng)泣。一百多人齊遇難，五千余震時(shí)臨邑。問(wèn)蒼天，何苦煎同根？！誰(shuí)能測(cè)。

聞?dòng)嵑?，神兵入，營(yíng)兄妹，爭(zhēng)朝夕。國(guó)民傾囊助，上下凝力。幾萬(wàn)帳篷溫暖在，三千傷病安康即?？词竦?，華夏脊梁堅(jiān)，當(dāng)無(wú)敵！

念奴嬌·觀《焦裕祿》有感

河山壯美，貫長(zhǎng)虹，正氣浩然天地。徒步田間詢(xún)百姓，誓將沙丘添翠。

露宿風(fēng)餐，汗拋桐茂，忍痛鄉(xiāng)民系。一生無(wú)愧，柩車(chē)千里聞涕。

彈指半世依存，笑貌音容，幕幕心銘記。質(zhì)樸清廉堪作鏡，勤儉無(wú)私垂史。

處事謙和，善行端雅，才獲春風(fēng)意。常思綠蔭，方能揮灑豪志。

【仙呂·寄生草】行唐篇

（縣委）豪言出，（百姓）壯志來(lái)。

（特色）兩紅一白民營(yíng)賽，（產(chǎn)業(yè)）兩園一社龍頭帶，（和諧）兩頭一策雄心在。

（且看那）經(jīng)年苦戰(zhàn)夢(mèng)騰飛，（再期盼）維持村鎮(zhèn)原生態(tài)。

浪淘沙·癸巳年紅棗采摘節(jié)

滴翠染層山，絕筆紅鮮。珍珠瑪瑙系峰巒。難得今朝披綠帛，濯靚朱顏。

石徑曲彎彎，游客無(wú)端。延年益壽令垂涎。杠酒醇香飄一地，醉了人間。

這樣既練習(xí)了寫(xiě)作，增強(qiáng)了文學(xué)功底，又帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，還激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)作熱情，更是對(duì)詩(shī)詞這門(mén)國(guó)粹文學(xué)藝術(shù)的傳承。真是一舉多得，何樂(lè)而不為呢？歡迎品評(píng)，指點(diǎn)，有興趣一起相約籬下，斟一杯菊酒，品四野花香，吟千古絕唱。

情無(wú)處不有，詩(shī)無(wú)處不在。愿我們發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，吟誦美。美就在我們身邊，美就在我們不經(jīng)意間，舉手之勞,可以揀回愛(ài)心,灑下一縷陽(yáng)