第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì)-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末考點(diǎn)清單大串講（滬教版全國(guó)版）（解析版）

第第頁(yè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)01空氣的成分空氣的成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%【易錯(cuò)警示】【易錯(cuò)警示】①空氣中各成分的含量指的是體積分?jǐn)?shù)，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。②在通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定，但不是一成不變的。02氧氣的性質(zhì)和用途（1）氧氣的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度溶解性標(biāo)準(zhǔn)狀況下無(wú)色氣體無(wú)味比空氣略大不易溶于水壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，氧氣在－183℃淡藍(lán)色液體壓強(qiáng)為101kPa時(shí)，氧氣在－218℃時(shí)淡藍(lán)色雪花狀固體（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象文字表達(dá)式或化學(xué)方程式木炭在空氣中發(fā)出紅光放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C＋O2點(diǎn)燃CO2在氧氣中發(fā)出白光蠟燭在空氣中發(fā)出黃白色火焰石蠟＋氧氣水+石蠟＋氧氣水+二氧化碳點(diǎn)燃在氧氣中發(fā)出白光鐵絲在空氣中紅熱，不燃燒在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體3Fe＋2O2點(diǎn)燃Fe3O4硫在空氣中淡藍(lán)色火焰放熱，生成帶有刺激性氣味的氣體S＋O2點(diǎn)燃SO2在氧氣中藍(lán)紫色火焰【易錯(cuò)警示】【易錯(cuò)警示】①做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，木炭緩慢伸入的目的：防止氧氣受熱膨脹逸出，使木炭充分反應(yīng)。②做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中放一些水或沙子的目的：防止生成的高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶。鐵絲繞成螺旋狀的目的：增大受熱面積，利于鐵絲持續(xù)燃燒；鐵絲下端的火柴的作用：引燃鐵絲；火柴快燃盡才伸入瓶?jī)?nèi)的目的：防止火柴燃燒消耗過(guò)多氧氣。③在集氣瓶中放少量水的目的：吸收SO2，防止污染空氣。（3）氧氣的用途性質(zhì)用途能供給呼吸動(dòng)植物呼吸、潛水、登山、醫(yī)療急救等助燃性煉鋼、氣焊、航空航天、化工生產(chǎn)等03氧氣的制法（1）氧氣的工業(yè)制法方法分離液態(tài)空氣法原理利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同的性質(zhì)變化類型物理變化（2）氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法藥品高錳酸鉀氯酸鉀和二氧化錳過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)原理2KMnO4?K2MnO4＋MnO2＋O2↑?2KClO3MnO22KCl＋3O2↑?2H2O2MnO22H2O＋O2↑藥品狀態(tài)固態(tài)固態(tài)+固態(tài)固態(tài)+液態(tài)反應(yīng)條件加熱加熱、催化劑催化劑發(fā)生裝置【易錯(cuò)警示】【易錯(cuò)警示】用高錳酸鉀制取氧氣（用排水法）實(shí)驗(yàn)注意：①導(dǎo)管應(yīng)剛剛露出橡膠塞，便于氧氣排出；②試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；③試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂；④收集時(shí)，要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再進(jìn)行收集。因?yàn)殚_始加熱時(shí)導(dǎo)管口冒出的氣泡主要是裝置內(nèi)的空氣，此時(shí)收集，會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；⑤停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，否則易使水槽內(nèi)的水倒吸回試管，引起試管炸裂。04催化劑及催化作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)催化作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用05自然界中的碳循環(huán)途徑產(chǎn)生二氧化碳人和動(dòng)植物的呼吸作用；化石燃料的燃燒；微生物的分解作用消耗二氧化碳植物的光合作用06二氧化碳的性質(zhì)和用途二氧化碳的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度溶解性標(biāo)準(zhǔn)狀況下無(wú)色氣體無(wú)味比空氣大能溶于水三態(tài)變化加壓、降溫將二氧化碳液化，得到液態(tài)二氧化碳，繼續(xù)加壓、降溫得到固態(tài)二氧化碳（俗稱干冰）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論一般情況下，不燃燒、不支持燃燒下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅CO2密度比空氣大，CO2不能燃燒也不支持燃燒與水反應(yīng)紫色石蕊試液變紅CO2+H2O==H2CO3加熱后石蕊試液重新變成紫色H2CO3?CO2↑+H2O與澄清石灰水反應(yīng)澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O（3）二氧化碳的用途性質(zhì)用途干冰升華吸熱作制冷劑，用于人工降雨、制造舞臺(tái)霧景一般情況下，不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大滅火能參與綠色植物的光合作用溫室肥料（氣肥）能溶于水，且能與水反應(yīng)生成碳酸制汽水飲料（碳酸飲料）07二氧化碳的制法藥品大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)原理CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生裝置：采用固液常溫型氣體發(fā)生裝置收集裝置：由于二氧化碳密度比空氣大，且能溶于水、能與水反應(yīng)，故用向上排空氣法收集檢驗(yàn)方法將氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則是二氧化碳驗(yàn)滿方法將燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則收集滿08水資源及其利用保護(hù)水資源措施節(jié)約用水工業(yè)上：應(yīng)用新技術(shù)新工藝循環(huán)使用農(nóng)業(yè)上：改大水漫灌為噴灌、滴灌生活中：提倡一水多用，使用節(jié)水型器具。防治水體污染工業(yè)上：應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，污水處理達(dá)標(biāo)后排放農(nóng)業(yè)上：合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥生活中：生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放09電解水實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理2H2O通電2H2↑＋O2↑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象兩電極上都有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，正極所產(chǎn)生的氣體與負(fù)極所產(chǎn)生的氣體體積之比約為1：2。氣體檢驗(yàn)正極：將燃著的木條放在玻璃管尖嘴處，木條燃燒更旺，證明該氣體是氧氣。負(fù)極：將燃著的木條放在玻璃管尖嘴處，氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明該氣體是氫氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)論水由氫元素和氧元素組成10水的凈化自來(lái)水廠凈水過(guò)程取水→加絮凝劑（明礬）沉淀→過(guò)濾→活性炭吸附→消毒（通氯氣等）→配水凈化方法沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒（化學(xué)變化）、蒸餾（單一操作凈化程度最高）常用凈水劑明礬：與水反應(yīng)生成膠狀物，吸附懸浮雜質(zhì)使其沉降活性炭：具有吸附性，可吸附水中的色素和異味過(guò)濾操作一貼、二低、三靠硬水和軟水定義：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水鑒別：取樣，加等量的肥皂水，振蕩，產(chǎn)生浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是軟水硬水的軟化：生活中煮沸，實(shí)驗(yàn)室中蒸餾【易錯(cuò)警示】【易錯(cuò)警示】過(guò)濾是將不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。（1）儀器：漏斗、玻璃棒（作用引流）、燒杯、（帶鐵圈）鐵架臺(tái)（2）要點(diǎn)：①一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁（否則過(guò)濾很慢）。②二低：濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，濾液邊緣要低于濾紙邊緣（防止液體從縫隙流下，過(guò)濾失?。?。③三靠：燒杯口要緊靠玻璃棒；玻璃棒要輕靠3層濾紙；漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁（防止濾液濺出）。（3）過(guò)濾后仍然渾濁的可能原因：濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈。（4）過(guò)濾后仍然渾濁的處理方法：清洗儀器，更換濾紙，重新過(guò)濾。1．（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）空氣是一種重要的資源，其中的各種成分具有廣泛用途。下列氣體可用于供給呼吸的是A．氮?dú)?B．水蒸氣 C．氧氣 D．二氧化碳【答案】C【解析】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能供給呼吸，不符合題意；B、水蒸氣不能供給呼吸，不符合題意；C、氧氣能供給呼吸，常用于急救，符合題意；D、二氧化碳不能供給呼吸，不符合題意；故選：C。2．（2023·遼寧大連·統(tǒng)考中考真題）化學(xué)反應(yīng)常伴隨著明顯的現(xiàn)象。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是A．硫黃 B．木炭 C．鐵絲 D．鎂條【答案】A【解析】A、硫黃在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，放熱，故選項(xiàng)不符合題意；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，故選項(xiàng)不符合題意；D、鎂條在氧氣中發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項(xiàng)不符合題意。故選A。3．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考中考真題）綠色植物通過(guò)光合作用將氣體X與H2O轉(zhuǎn)化為葡萄糖與O2，氣體X是A．N2 B．Ar C．CO2 D．SO2【答案】C【解析】光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，故氣體X是二氧化碳。故選C。4．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，下列裝置或操作不正確的是A．檢查氣密性

B．制備氧氣

C．收集氧氣

D．蠟燭燃燒

【答案】C【解析】A、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，操作正確；B、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，，在試管口加一團(tuán)棉花，用酒精燈加熱，試管口略向下傾斜，操作正確；C、氧氣密度大于空氣，用排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)插入到集氣瓶底，操作錯(cuò)誤；D、蠟燭能夠在氧氣中燃燒，操作正確。故選C。5．（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】D【解析】A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確；B、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放熱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確；C、鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，并生成黑色固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確。故選D。6．（2023上·吉林松原·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是A．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 B．在過(guò)氧化氫溶液中加入催化劑會(huì)產(chǎn)生更多的氧氣C．二氧化錳可做一切反應(yīng)的催化劑 D．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變【答案】A【解析】A、催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，可能加快，也可能減慢，符合題意；B、過(guò)氧化氫加入二氧化錳后，反應(yīng)速率加快，但是不會(huì)產(chǎn)生更多的氧氣，不符合題意；C、二氧化錳不是在任何反應(yīng)中都是催化劑，可能是反應(yīng)物，也可能是生成物，不符合題意；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變，不符合題意。故選A。7．（2023·山西·統(tǒng)考中考真題）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，有關(guān)操作如下，正確的一項(xiàng)是

A．試管口應(yīng)該傾斜 B．用酒精燈火焰加熱C．氣泡連續(xù)放出時(shí)開始收集 D．收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水【答案】D【解析】A.加熱固體時(shí)試管口應(yīng)該略向下傾斜，防止冷凝水回流引起試管炸裂，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.因?yàn)榫凭珶舻耐庋鏈囟茸罡?，所以用酒精燈的外焰加熱，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)，此時(shí)是純凈的氧氣，開始收集，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水，否則收集到的氧氣中會(huì)混有空氣，此選項(xiàng)正確。故選D。8．（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)；步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①第一朵紙花上噴上稀硫酸紙花由紫色變成紅色②第二朵紙花噴上水紙花顏色無(wú)明顯變化③第三朵紙花直接放入盛滿的集氣瓶中紙花顏色無(wú)明顯變化④第四朵紙花噴上水后，再放入盛滿的集氣瓶中紙花由紫色變成紅色下列說(shuō)法中正確的是A．步驟①中紙花由紫色變成紅色的原因是稀硫酸中含有B．步驟②中若用溶液代替水，紙花顏色也無(wú)明顯變化C．步驟②、④可證明氣體能使干燥的紙花變成紅色D．上述實(shí)驗(yàn)可證明與水反應(yīng)生成酸【答案】D【解析】A、稀硫酸顯酸性，能使石蕊變紅，步驟①中紙花由紫色變成紅色的原因是稀硫酸中含有H+，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊變藍(lán)，故B錯(cuò)誤；C、步驟②說(shuō)明水不能使石蕊變紅，步驟③說(shuō)明二氧化碳不能使干燥的紙花變成紅色，故C錯(cuò)誤；D、步驟②說(shuō)明水不能使石蕊變紅，步驟③說(shuō)明二氧化碳不能使干燥的紙花變成紅色，步驟④中二氧化碳和水反應(yīng)生成一種酸，酸使石蕊變紅，所以上述實(shí)驗(yàn)可證明CO2與水反應(yīng)生成酸，故D正確。故選D。9．（2023·四川巴中·統(tǒng)考中考真題）水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A．地球上的水取之不盡，用之不竭，不需要節(jié)約用水B．電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極和正極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1∶8C．河水通過(guò)沉降、過(guò)濾、消毒可得到純水D．地下水可以無(wú)限度地開采，對(duì)環(huán)境無(wú)影響【答案】B【解析】A、地球上的水資源是有限的，不是取之不盡，用之不竭的，我們需要節(jié)約用水，故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、水在通電條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧一、負(fù)氫二”可知，負(fù)極和正極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為（2×2）：32=1∶8，故選項(xiàng)B說(shuō)法正確；C、河水通過(guò)沉降、過(guò)濾、消毒等環(huán)節(jié)得到的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，故選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、地下水資源是有限的，不可以無(wú)限度地開采，過(guò)度開采對(duì)破壞環(huán)境，故選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：B。10．（2023·遼寧阜新·統(tǒng)考中考真題）如圖為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖。下列說(shuō)法中正確的是

A．與負(fù)極相連的試管內(nèi)收集的氣體是氧氣B．產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1C．與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的【答案】D【分析】本題主要考查電解水的實(shí)驗(yàn)，在電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體較少，負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多，體積比約為1:2，正極的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體能燃燒，根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，從而得出水是由氫、氧元素組成的結(jié)論?！窘馕觥緼、與負(fù)極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒是氫氣，故A錯(cuò)誤；B、產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1:8，故B錯(cuò)誤；C、與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能能使帶火星的小木條復(fù)燃是氧氣，故C錯(cuò)誤；D、通過(guò)該反的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知通電分解水生成氫氣和氧氣，從而說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，故D正確。故選D。11．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）2023年3月1日《北京市節(jié)水條例》正式實(shí)施。下列做法不利于節(jié)水的是A．用淘米水澆花 B．水管跑冒滴漏及時(shí)維修C．選用節(jié)水龍頭 D．洗手打香皂時(shí)不關(guān)水龍頭【答案】D【解析】A、用淘米水澆花，可以節(jié)約用水，故選項(xiàng)做法有利于節(jié)水；B、水管跑冒滴漏及時(shí)維修，可以節(jié)約用水，故選項(xiàng)做法有利于節(jié)水；C、選用節(jié)水龍頭，可以節(jié)約用水，故選項(xiàng)做法有利于節(jié)水；D、洗手打香皂時(shí)不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)水資源，故選項(xiàng)做法不利于節(jié)水。故選D。12．（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）水在凈化過(guò)程中。單一操作相對(duì)凈化程度較高的是A．沉降 B．過(guò)濾 C．用活性炭吸附 D．蒸餾【答案】D【解析】A、沉降是將不溶物沉淀，故A錯(cuò)誤；B、過(guò)濾是將固體和液體分離，除去不溶物，故B錯(cuò)誤；C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，故C錯(cuò)誤；D、蒸餾得到的是純凈水，凈化程度最高，故D正確。故選D。13．（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）鑒別硬水和軟水最簡(jiǎn)易的方法是A．加肥皂水 B．觀察顏色C．加食鹽水 D．聞氣味【答案】A【解析】區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水，硬水和軟水加食鹽水都無(wú)變化，硬水和軟水不能通過(guò)顏色和氣味來(lái)鑒別。故選：A。14．（2023·全國(guó)·九年級(jí)假期作業(yè)）目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，只要將它與自來(lái)水連接，便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水。某品牌直飲水機(jī)的工作原理如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．活性炭的作用是吸附B．濾膜可除去水中的可溶性雜質(zhì)C．紫外光照射的作用是加熱D．直飲水一定是軟水【答案】A【解析】A、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、濾膜不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，如不能除去可溶性鈣、鎂化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、紫外光照射的作用是殺菌消毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、由題意，直飲水機(jī)與自來(lái)水連接，便可以除去水中的部分雜質(zhì)得到直飲水，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，則直飲水不一定是軟水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。15．（2023·湖南益陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）如圖是通電一段時(shí)間后電解水的裝置示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．產(chǎn)生的氣體a能使帶火星的木條復(fù)燃B．產(chǎn)生氣體b的一端電極與電源正極相連C．水中加入少量Na2SO4可以增強(qiáng)其導(dǎo)電性D．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的【答案】A【解析】A、電解水“正氧負(fù)氫、氫二氧一”、產(chǎn)生的氣體a較多，為氫氣，具有可燃性，沒(méi)有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤；B、電解水“正氧負(fù)氫、氫二氧一”，產(chǎn)生氣體b為氧氣，與電源正極相連，正確；C、硫酸鈉由硫酸根離子和鈉離子組成，水中加入少量Na2SO4可以增強(qiáng)其導(dǎo)電性，正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的，正確。故選A。16．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）用下圖實(shí)驗(yàn)研究的性質(zhì)。

(1)可證明能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是，密度比空氣的大的現(xiàn)象是。(2)燃著的木條熄滅，由此可得出具有的性質(zhì)是?！敬鸢浮?1)2處干燥紫色石蕊紙花不變色，1、3處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花變紅色3處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花比1處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花先變紅色(2)不能燃燒且不支持燃燒【解析】（1）二氧化碳不能使紫色石蕊變色，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，可使紫色石蕊變紅色，當(dāng)2處干燥紫色石蕊紙花不變色，1、3處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花變紅色，說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)；3處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花比1處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花先變紅色，說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大；（2）燃著的木條熄滅，由此可得出CO2具有不能燃燒且不支持燃燒的性質(zhì)。17．（2023·吉林長(zhǎng)春·統(tǒng)考中考真題）“沉淀”“過(guò)濾”“吸附”是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物的常用方法。如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器，用來(lái)凈化伊通河水樣?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)利用小卵石、石英砂除去水樣中的不溶性雜質(zhì)的過(guò)程相當(dāng)于上述方法中的。(2)利用活性炭的性來(lái)除去水樣中的色素和異味；(3)用該裝置凈化后的伊通河水是(填“純凈物”或“混合物”)。【答案