一年級下冊語文第四單元基礎測評卷（有答案含解析）（教師版）

2023-2024學年度部編版語文一年級下冊第四單元基礎測評卷滿分：100分考試時間：100分鐘考生姓名：題號一二三四五總分得分一、字詞大練兵。（33分）1.看拼音，寫字詞。（8分）（1）媽媽，我拿著月亮照著你梳頭，你gāoxìng＿＿＿嗎？（2）要下雨了，chéngqiānshàngwàn＿＿＿＿＿＿的螞蟻在搬家。（3）從此再黑再黑的yèwǎn＿＿＿，我也能kàn＿＿＿見小鳥怎樣在月光下睡覺。（4）端wǔjié＿＿＿，我們可以吃到外婆包的粽子。剝開粽yè＿＿＿，咬yìkǒu＿＿＿粽子，zhēnshì＿＿＿又黏又甜?！敬鸢浮浚?）高興（2）成千上萬（3）夜晚看（4）午節(jié)葉一口真是【解析】本題考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。2.按要求寫字。（3分）（1）加一筆：日＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（2）加兩筆：口＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（3）減一筆：千＿＿＿令＿＿＿主＿＿＿【答案】（1）田白旦（2）舊只目（3）十今王【解析】本題考查了基本筆畫，漢字的基本筆畫是組成漢字的最小單位，每個字都是由基本筆畫組成的。書寫漢字時一定要根據(jù)字的筆畫按照順序來寫。本題是給字加上或減去筆畫組成新字。3.填一填。（填序號）（3分）①鍋②顆③股④個⑤朵⑥面一＿＿＿棗子 一＿＿＿粽子 一＿＿＿月亮一＿＿＿鏡子 一＿＿＿清香 一＿＿＿彩云【答案】②①④⑥③⑤【解析】本題考查了學生對于量詞的應用能力，常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，叫做量詞。如頭、匹、條等。結合平時的學習與語言實踐完成。4.照樣子，寫詞語。（6分）（1）例：白白的（ABB式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）例：蕩來蕩去（ABAC式）＿＿＿來＿＿＿去；＿＿＿來＿＿＿去；＿＿＿來＿＿＿去。【答案】（1）青青的紅紅的藍藍的（2）走來走去飛來飛去想來想去【解析】這道詞語仿寫題，本題考查了學生對ABAC和ABB式為反義詞的詞語的積累情況，詞語可謂是中華民族語言文字的精髓要想有良好的人文素養(yǎng)和扎實的文字功底必須掌握好。5.讀句子，選字填空。（填序號）（6分）①坐②座（1）小河上有一＿＿＿木橋，哥哥＿＿＿在橋上玩。①在②再（2）現(xiàn)＿＿＿，淘淘要把故事＿＿＿讀一遍。①外②處（3）野＿＿＿到＿＿＿長著綠草，開著紅花，空氣十分清新。【答案】（1）②①（2）①②（3）①②【解析】本題考查了學生對于同音字和形近字的辨析與應用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時要結合題目中已知的語素，結合平時的學習與積累完成。6.認一認，填一填。（7分）①手臂②小腿③脖子④肚子⑤嘴巴⑥鼻子⑦眼睛（1）＿＿＿（2）＿＿＿（3）＿＿＿（4）＿＿＿（5）＿＿＿（6）＿＿＿（7）＿＿＿【答案】（1）⑦（2）⑥（3）⑤（4）③（5）④（6）①（7）②【解析】本題考查了學生看圖識詞語，完成此類題目較簡單，結合課內對于字詞的學習完成即可。二、句子訓練營。（6分）1.照樣子，寫句子。（6分）（1）一到端午節(jié)，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿總會＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）原來花草都像白天一樣微笑。＿＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿一樣＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）雨停了，天上有一座美麗的橋。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！敬鸢浮浚?）孩子們的心中有許多稀奇古怪的想法（2）火紅的楓葉火花紛紛地飄落下來（3）月亮出來了夜空一面圓圓的鏡子【解析】本題考查了句子的仿寫，仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。三、課文回顧站。（11分）1.課文過關。（6分）（1）《夜色》一文中“我”從前膽子很小很小，后來再黑再黑的夜晚，“我”也能看見小鳥怎樣在＿＿＿睡覺。（2）外婆包的粽子十分好吃，有＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。（填序號）①紅米粽②紅豆粽③紅棗粽④牛肉粽⑤鮮肉粽⑥水果粽（3）“雨停了，天上有一座美麗的橋?！边@座“橋”是＿＿＿。（填序號）①云彩②彩虹③天橋【答案】（1）很小很小月光下（2）②③⑤（3）②【解析】本題考查了學生對課文的理解能力，對重點語句的理解，主要內容，表達的思想感情等，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。2.回顧課文內容，選擇正確答案。（5分）（1）端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人＿＿＿。①毛澤東②屈原（2）《靜夜思》的作者是＿＿＿。①白居易②李白（3）《夜色》中“我”從前膽子很＿＿＿，后來，在爸爸媽媽的鼓勵下，“我”的膽子變＿＿＿。①小②大（4）雨停后，太陽出來了，天空會出現(xiàn)＿＿＿。①彩虹②飛機【答案】（1）②（2）②（3）①②（4）①【解析】本題考查了學生對課文的理解能力，對重點語句的理解，課文的寫作方法，主要內容，表達的思想感情等，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。四、閱讀展示臺。（30分）（一）課內閱讀我最棒。（15分）爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……1.照樣子，填上恰當?shù)脑~語。（4分）例：（再黑再黑）的夜晚 ＿＿＿＿＿＿的夜晚 ＿＿＿＿＿＿的夜晚2.超級模仿秀。（4分）在月光下睡覺 在月光下＿＿＿＿＿＿ 在月光下＿＿＿＿＿＿3.爸爸晚上拉“我”去＿＿＿。（3分）A.散步B.看月光4.爸爸用什么樣的辦法，幫助我晚上出門再也不害怕了？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（一）1.【答案】再冷再冷很靜很靜【解析】本題考查了詞語仿寫。仿照例句ABAC式的詞語，即：再冷再冷、很靜很靜。2.【答案】說話談心【解析】本題考查了詞語搭配。仿照例句，填寫合適的動詞。3.【答案】A【解析】本題考查了學生對文段內容的理解。結合“爸爸晚上偏要拉我去散步”可知答案。4.【答案】爸爸晚上偏要拉我去散步?！窘馕觥勘绢}考查了學生對文段內容的理解。結合“爸爸晚上偏要拉我去散步?！笨芍鸢浮＃ǘ╅喿x短文，回答問題。（15分）麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。麻雀想得真美：新房要造在有陽光的地方，旁邊有一棵高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再鋪上柔軟、暖和又有香味的嫩草，讓我甜甜地入睡，那真是個安樂窩啊!麻雀越想越美，遇見喜鵲和燕子便說：“我要造新房子啦!”可是，日子一天天過去，直到今天，麻雀還是沒造出新房。晚上如果遇到刮風下雨，它就只能躲在屋檐下睡覺。1.短文共有＿＿＿個自然段。（2分）2.把搭配合適的詞語連一連。（3分）高大的新房漂亮的綠樹柔軟的嫩草黑黑的樹枝大大的泥巴堅韌的房架3.麻雀想象中的新房是什么樣子的？用“”畫出文中相關語句。（3分）4.麻雀的新房直到今天也沒造出來，所以它在刮風下雨的時候只能躲在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿睡覺。（3分）5.你想對麻雀說點兒什么呢？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）1.【答案】3【解析】本題考查了學生對段落的理解。每個自然段前空兩格即為一段，由此可知文章共有3段。2.【答案】高大的——綠樹漂亮的——新房柔軟的——嫩草黑黑的——泥巴大大的——房架堅韌的——樹枝【解析】本題考查了學生對文章內容的理解。學生從文中找出合適的詞語連線即可。即：高大的綠樹、漂亮的新房、柔軟的嫩草、黑黑的泥巴、大大的房架、堅韌的樹枝。3.【答案】新房要造在有陽光的地方，旁邊有一棵高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴?！窘馕觥勘绢}考查了學生對文章內容的理解。閱讀句子“新房要造在有陽光的地方，旁邊有一棵高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。”可知答案。4.【答案】屋檐下【解析】本題考查了學生對文章內容的理解。閱讀文章可知，麻雀的新房直到今天也沒造出來，所以它在刮風下雨的時候只能躲在屋檐下睡覺。5.【答案】我會對麻雀說：“麻雀，你光想是沒有用的，要行動起來，只有靠自己的勞動才能造出房子?！薄窘馕觥勘绢}考查了學生的語言組織能力。學生結合文章回答即可。即：我會對麻雀說：“麻雀，你光想是沒有用的，要行動起來，只有靠自己的勞動才能造出房子?！蔽?、習作百花園。（20分）圖中都有什么人？這是什么節(jié)日？她們在干什么？她們的心情如何？想一想