新疆哈密地區(qū)（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

新疆哈密地區(qū)（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.卷首語(yǔ)與書(shū)寫(xiě)。通過(guò)本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了在敵人sǎodàng（）下機(jī)智逃生的小雨來(lái)；剛正不阿，一片冰心在yùhú（）的王昌齡；投身科研，yìsībùgǒu（）的航天工作者……他們用行動(dòng)jiànxíng（）著自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們的品質(zhì)shǎnshuò（）著奪目的光彩，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

（1）讀卷首語(yǔ)，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

（2）請(qǐng)將句子抄寫(xiě)在下面的橫線上，做到正確、端正、美觀。

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

___________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.課內(nèi)閱讀。

（1）語(yǔ)文課本真是一部百科全書(shū)啊！這部書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了心存僥幸、想不勞而獲的__________；知道了海底是一個(gè)__________、__________的世界；了解了蜜蜂具有__________的能力。

（2）“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒__________的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒__________?！边@句話寫(xiě)了火燒云的__________變化多，我還能寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞：茄子紫、__________、__________。

（3）“這肥皂泡吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)?！薄癬_________”一詞寫(xiě)出了肥皂泡色彩豐富的特點(diǎn)，“__________”一詞寫(xiě)出了肥皂泡輕、純凈、透明的特點(diǎn)。讀了這句話，我仿佛看見(jiàn)了_________________________________。2）.按要求完成下面各題

請(qǐng)你默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)《絕句》。

_____，_____

_____，_____3）.日積月累。

①有時(shí)候我們很難接受家人和師長(zhǎng)的批評(píng)，其實(shí)“良藥苦口利于病，_____________”，親人和師長(zhǎng)的批評(píng)是為了我們好。

②“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，______________。”為父母盡一份孝心，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。

③小明經(jīng)常以家里條件好為由在生活上鋪張浪費(fèi)，我會(huì)用“_________，_____________?！钡拿詠?lái)勸他。

④要是平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課就不至于考試的時(shí)候什么都不會(huì)了，這可真是“________________，______________?！卑?！4）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

沒(méi)(

)打(

)(

)底之(

)津津(

)(

)

(

)憂(

)慮相(

)并(

)(

)(

)好龍

（1）我發(fā)現(xiàn)畫(huà)“_______”的詞語(yǔ)很特別，這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫(xiě)兩個(gè)：______________，______________。

（2）選詞填空

童年生活多么美好，大家______________，每天快樂(lè)無(wú)比。

跑步比賽輸了，他______________地離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。5）.查字典，完成練習(xí)。要查的字部首除去部首還有幾畫(huà)讀音辣____________魯____________竟____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一組是（）

①不是……而是……②不但……而且……③無(wú)論……總是……

④一……就……⑤既……又……⑥一旦……就……

（1）這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，（）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

（2）這座橋（）堅(jiān)固，（）美觀。

（3）蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無(wú)法解釋的本能。

（4）才能（）讓?xiě)卸柚?，它（）一無(wú)所為。

（5）聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，（）飛到哪里，它（）可以回到原處。

（6）清早，我到公園去玩，（）進(jìn)門（）聞到一陣清香。A．①②③④⑤⑥B．④①③②⑤⑥C．④③②①⑤⑥D(zhuǎn)．⑤②①⑥③④2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．澄澈（chè）提挈（qiè）恐嚇（xià）B．胚（pī）胎窈（yáo）窕喧嘩（huá）C．解雇（gù）窘（jiǒng）迫長(zhǎng)膘（piāo）D．琴弦（xián）弓弩（nǔ）明晃（huǎng）晃3）.整副紙牌，被（）一撞，就慢慢地?fù)u晃起來(lái)，搖搖欲墜。A．高興B．難過(guò)C．生氣4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)按要求寫(xiě)句子。

1．護(hù)士一邊做準(zhǔn)備，一邊跟丁丁聊天。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

_____________________________________________

2．我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

_____________________________________________

3．梧桐樹(shù)葉像手掌。（照樣子補(bǔ)充句子）

__________像____________________________

4．葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。（照樣子寫(xiě)一寫(xiě)）

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，______________________，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。5、連線題（每題4分共2題）

1）.假期里去歡樂(lè)谷，你會(huì)準(zhǔn)備些什么？請(qǐng)你連一連。zhǐkùhúmàodēngtàotúpéng

手套登山鞋運(yùn)動(dòng)褲地圖水壺帳篷指南針帽子2）.我會(huì)連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()漸漸地，圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么一塊兒了。

()五點(diǎn)半左右，日食開(kāi)始了。

()一只無(wú)形的“天狗”開(kāi)始撲向太陽(yáng)。

()可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

()最后，太陽(yáng)好像害羞了，很快不見(jiàn)了。

()太陽(yáng)紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2）.重新排列句子，在橫線上寫(xiě)上序號(hào)。

________老師帶著同學(xué)們?cè)诤＿叺群蛉粘觥?/p>

________同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

________接著，東方越來(lái)越亮，天邊的云慢慢地變紅了，太陽(yáng)露出了頭。

________開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。

________一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)丈光芒。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)主題，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．可以賦予現(xiàn)實(shí)生活強(qiáng)大的科技能量，讓科學(xué)技術(shù)改變現(xiàn)實(shí)的生活。()

2．本次習(xí)作是以未來(lái)作為想象對(duì)象，不能穿越回過(guò)去。()

3．除凸顯科技外，也可像《西游記》一樣將人物賦予“神仙”的力量。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊是茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．“西江月”是_______名，詞人夜行在________嶺的山間小道上。

2．這首詞描寫(xiě)的是人們熟悉的景物：_______、______、____、____。

3．詞中表達(dá)了作者怎樣的感情？

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

那次玩得

你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？請(qǐng)你回憶一下，當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫(xiě)下來(lái)。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．寫(xiě)的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．語(yǔ)言要流暢，內(nèi)容要具體,寫(xiě)出真情實(shí)感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。吳起守信昔吳起⑧出遇故人，而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按??！惫嗜酥聊孩鄄粊?lái)，起不食待之。明日早，令⑤人求故人，故人來(lái)，方⑥與之④食。起之不食以俟①者，恐②其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信⑦不可也。注釋：①俟（sì）：等待②恐：恐怕，擔(dān)心③暮：夜晚④之：代詞，指老友⑤令：派；使；讓⑥方：才⑦信：信用⑧吳起：戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家1．解釋加點(diǎn)的字。

①昔吳起出(

)②期返而食(

)

③其為信若此(

)④欲服三軍，非信不可也(

)

2．翻譯句子。

①明日早，令人求故人。

__________________

②起之不食以俟者，恐其自食其言也。

__________________

3．《吳起守信》體現(xiàn)了吳起什么樣的品質(zhì)？

_________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的短文，完成習(xí)題。春雨①這幾天心里浮燥，看什么都是灰的，做什么都是錯(cuò)的，說(shuō)什么都是帶氣的。索性離開(kāi)屋子，到外面透透氣去。②下了樓，方見(jiàn)地上濕漉漉的。并沒(méi)有看見(jiàn)雨點(diǎn)打在地上濺起的水花，抬眼望天，灰蒙蒙的，并不見(jiàn)千條萬(wàn)條的雨絲。仰起臉，細(xì)細(xì)密密的雨如霧一樣撲到臉上。③細(xì)如絲，密如織。尋之無(wú)形，落地?zé)o聲。卻把花草樹(shù)木滋潤(rùn)個(gè)透，草木像長(zhǎng)了無(wú)數(shù)的小嘴，貪婪地吮吸著，拍著飽脹的肚，心滿意足地生長(zhǎng)再生長(zhǎng)。④公司公園里幾株桃樹(shù)的枝條，微雨中泛著淡淡的紫。枝上，小小的花蕾，仿佛用了力想要掙出粉紅的腦袋來(lái)。⑤公園里的幾株柳樹(shù)，如一幅水墨畫(huà)，煙雨蒙蒙是灰色的底，黑色的樹(shù)干，是潑墨揮就的，細(xì)細(xì)的枝條則是墨蘸了水，筆觸輕輕拉下若有若無(wú)的幾筆。纖纖枝，薄薄霧，疏密有致，濃淡相宜。⑥再往里走，是一潭水。夏日時(shí)，滿池荷花開(kāi)得熱鬧，也偶有蜻蜓立上頭，詩(shī)意盎然。⑦但現(xiàn)在，滿池殘荷，有的只剩光禿禿的一莖，象老媼干枯的手臂；有的，莖上卷著半只花朵，打了褶，低著頭藏起了半個(gè)臉，對(duì)著幽幽的池水自照自憐。⑧李義山曾作“留得枯荷聽(tīng)雨聲?！钡@場(chǎng)春雨打在枯荷之上，卻連雨聲也聽(tīng)不到。這三月的春天，也改變不了一池蕭索。⑨低了頭，猛見(jiàn)小徑旁鋪著地毯似的綠苔，在微雨中愈發(fā)的濃綠。仿佛趴在地上，就能聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)隰[嚷著長(zhǎng)高長(zhǎng)高，笑嘻嘻地仰著頭不放過(guò)哪怕是一滴雨的滋潤(rùn)。我著實(shí)不知青苔這種植物是不是四季常綠，但那一刻，我心里認(rèn)定，它就是因?yàn)檫@場(chǎng)春雨才萌發(fā)了生機(jī)。⑩再微小的生命，也渴望春天；再不起眼的角落，也有蓬勃的令人驚訝的頑強(qiáng)與堅(jiān)持。我為這些微不足道的生命喝起彩來(lái)，竟?jié)u覺(jué)人生開(kāi)闊。或者，我內(nèi)心，終是堅(jiān)強(qiáng)的，向著光明的，有著希望的。?夜晚時(shí)分，雨大了。透過(guò)窗子，看路燈下的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，象千萬(wàn)顆珠子鋪天蓋地灑將下來(lái)，而雨聲在夜的靜寂里分外響亮，“嘩嘩”連成一片。?“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，我脫口吟到。猛覺(jué)得，這場(chǎng)春雨亦是我心中的及時(shí)雨，浮燥的心不知何時(shí)沉靜下來(lái)，像飽飲了春雨的土地，滋生出無(wú)限的希望來(lái)。1．作者在這場(chǎng)春雨中看到的花草樹(shù)木有：__________、__________、__________、__________

2．讀第2自然段劃線的句子，結(jié)合文章內(nèi)容答題。

（1）從這句話中，能感受到_____的氛圍。

A．熱鬧B．蕭索

（2）這句話寫(xiě)出了作者_(dá)____的心情。

A．浮躁B．沉靜

3．本文春雨中的花草樹(shù)木給作者帶來(lái)的啟示是什么（用文中原句回答）？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會(huì)用“√”選出加點(diǎn)字的正確音節(jié)。

害羞（xīuxiū）包裹（guǒgǒu）晶瑩（yínyíng）

高聳（sǒngcǒng）插（cāch?。﹫D圖書(shū)坊（fāngfáng）2）.用“√”選擇正確的讀音或字詞。

（1）他記住媽媽的叮嚀（nínɡlínɡ），響應(yīng)學(xué)校號(hào)召（zhāozhào），參加愛(ài)心義賣活動(dòng)。

（2）他走在布滿荊（jīnjīnɡ）棘的小路上，不一會(huì)就筋（jīnjīnɡ）疲力盡了。

（3）一頭驢從磨坊（fānɡfánɡ）里跑出來(lái)，街坊（fānɡfánɡ）趕緊幫忙抓住它。

（4）這里到處都是（垃拉）圾，有用的（村材）料都沒(méi)處放