營口市高考滿分作文

營口市高考滿分作文營口市高考滿分作文(精選5篇)同學們在選作文材料上一定要沉著、鎮(zhèn)定，不要舍近求遠。就從自己身邊發(fā)生的事中找素材，只有自己最熟悉繁榮人和事，寫起來才真實、親切，能寫出特色。這里給大家分享一些關于營口市高考滿分作文，希望對大家能有所幫助。營口市高考滿分作文（篇1）雪花隨著晚風紛紛灑灑，拂過你的眉梢、我的臉龐，你身披余暉駐足觀賞那曼舞而下的雪花，任它染白你的鬢發(fā)……“生平所歷之人，非身死，太難忘啊!”總是覺得，冬天的雪如同珍物一般，稀少又予世界一層潔白。你說你最是喜歡“雪落青石舊牌坊”的景象，我卻只喜歡和你待在一起的時光。鄉(xiāng)間小路，沒有燈火輝煌，嬉笑聲卻一直纏繞在耳畔。我挽著你的手臂走在田壟上。先是幾小片白點在視線里跳躍著降落，望向天空，許多小白點落在臉上，涼絲絲的，那似成群結隊又似乎煢煢孑立的模樣，宛如圣潔的天使來人間造訪。你驚嘆著停下了腳步：“哈，真是一年比一年美麗!”望著你浮現(xiàn)的笑容，真如稀世珍寶!對我來說，你天真無邪，就是天使的模樣，是上天給予我的闊綽饋贈。待土地鋪上了一層白毯，你我也披上了一件雪衣，卻仍舊舍不下這美景。你在那無垠的雪上坐下，聚集著身邊的雪花，抬起頭來，笑嘻嘻地對我說：“來，一起堆雪人吧!”于是，我就坐在你身旁，為你心心念念的雪人拍著圓滾滾的身子。略感寂靜，我便哼起了你喜歡的歌曲：“我用逐風的眼容三界霜花，它隨殘陽秋風紛紛灑灑，于指端融化……”你眉開眼笑地接了下去：“江淮棧道身披余暉形單影寡……”忘不了你的笑容，悄然予我混沌中第一縷光，它在我的心海上泛起微芒，伴我走過漫長的他鄉(xiāng)。雪人成型了，你拾起兩根枝杈，插在雪人的身上。“這是持劍的雪人，能保護我們的，哈哈!”你仰起臉，期待著我回答。依稀記得，當時我笑著說：“嗯，它還是我們永遠的朋友!只不過啊，可能這個朋友很忙吧，一年中只有冬季才能見到它，而且還只待上一天后便無影無蹤?！毕﹃枮⒃谀阄液脱┤松砩?，雪人彎彎的嘴角昭示著開心，那是你帶給它的歡樂，也一毫不差地給予了我一份。可誰又知道人生的軌道會那么快走向分別呢?你收好行裝，跟隨父母踏上了遠方的路途，你我再也不能給予彼此陽光。天地浩渺，距離在你我間隔擋。即使這樣，童年的陪伴仍舊不可忘。人海茫茫，歲月長長!記憶里那時除了你，萬物喑啞無光。是你，照亮了我們的童年，感染了我們的童年，給它涂上了濃厚的色彩，使它不再單調。我輕聲哼唱著：“仍是青石舊牌坊，夜空煙花盛放……千人千面中尋你模樣，仍靜候那句別來無恙!”此間靜謐，無人應答……啊，我的摯友，屬于我的最美時光便是曾經與你在一起——我們一起走過童年，我們一起堆砌美好，我們再一起奔向遠方。讓我們且行且珍惜!營口市高考滿分作文（篇2）時光之美，正是童年。童年的甜蜜是金絲猴，旺仔和又硬又涼的話梅糖。牙齒里似乎總缺少一種甜的味道。也不能說是缺少，應該是不滿足吧。小時候的獎勵，是媽媽糖罐里的“金絲猴”。糖罐放在兩米高的里層櫥柜里，對于我來說好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是立刻撕開包裝放進嘴里，而是小心翼翼的將糖紙展開摁平。奶糖總裹著一層薄薄的透明衣，入口即化，又香又有點黏，媽媽告訴我這層是糯米紙，防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪，覺得“金絲猴”是她們小時候的記憶，她不知道這層神秘的薄膜對于我是有多么稀罕。姥姥也愛吃糖，她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖，那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地，我也迷上了話梅糖。只要我一回到家，總能看到姥姥給我專門準備的“紫色精靈”吃完后，我將糖紙收集到盒子里，于是這些小紙片隨著我的翻書時刻進入暢游，讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著。這些糖紙書簽至今我還留著，那份甜也在我的味覺細胞，大腦皮層上烙下最美的回憶。童年的游戲是沙包和大繩。六歲進小學，九歲接觸他們。晚上，午休，拉上自己的一堆哥們，就去操場上撒野了。男生打沙包，女生跳大繩。偶爾男生和女生也一起玩。各色的沙包一飛，如同天上的彩虹，所以每個男生至少有兩三個沙包。兩邊排好陣型，大家便展開瘋狂的躲避大戰(zhàn)。因為人多，所以經常會有“串糖葫蘆”、“觸底反殺”、“背后偷襲”、“虛晃三招”的陣法花樣繁多。時間久了，沙包換了一個又一個，一招又一招又流傳到下一個年級。我們也慢慢地長大，思考更多的套路。童年的出行是單車。每次放假和老爺去他的單位，去和回的十五分鐘是我最大的享受。清晨披著陽光，路過早點攤，伴著油條，煎餅馃子，餛飩的香味，大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個不停的我。從家到姥爺的單位，閉著眼我都能感受到自行車載我到哪了。剛過了賣油條的早點攤，聞到那一片盛開的梔子花，聽到小魚在小池塘里的翻閱……柳樹成蔭，我在車上賞著春景;烈日如火，我在車上，賞那夏日;落葉紛飛，我在車上，看那秋色;傲骨紅梅，我在車上，身披冬雪。這一輛紅色的單車，大人載著我，直到小學畢業(yè)，它褪了色，掉了漆，陪了我整整六年。時光真美，難忘童年。營口市高考滿分作文（篇3）流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！}記花開花落，云卷云舒，時光不經意間在指間悄悄溜走，如流水即逝。掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，心境氤氳迷茫，卻怎么也忘不掉那段最美的時光。最美的時光在童年。春杏雨梨云，春意闌珊。小院兒里外祖父侍弄的花早已投入春姑娘的懷抱之中。兒時的我右手抓一把小米，蹲下身，傾著頭，將小米左邊撒點，右邊撒點，鵝黃色的毛茸茸的小雞們背著手，左走，右走。有時候看的出了神，會忍不住拿指尖去觸碰，橘黃色的嘴巴啄向我的時候，一驚，手又縮回。充滿童趣的日子是最美的時光。夏夏夜很靜謐，只有干脆的蟬鳴聲和溶溶月色下的婆娑樹影。小院的茉莉花開得很茂盛，輕盈雅淡，它象是一位一襲素衣、超凡脫俗的仙女靜立在那里，花香沁人心脾，雖比不上法國名牌香水那般名貴，卻也是不可多得的香味。我總喜歡摘一大捧茉莉花，送給母親一枝，外祖母一枝，剩下的留給我。我把茉莉花別在耳邊，插在發(fā)間，笑著，跳著，張開雙臂，閉上眼，迎著風，幻想著自己戴著鮮妍百花的冠冕，充滿童趣的日子是最美的時光。秋秋天，一筆一劃皆是情;秋景，一字一句皆是意。飄飛的紅葉在空闊悠遠的藍天下舞蹈，秋日柔情的陽光讓落葉也顯得流金溢彩，秋水在星羅棋布的夜晚向人們娓娓訴說著前世今生的緣……小院里落葉鋪了滿地，我伸開胳膊，雙手向外翹著，掌握平衡，雙腳在落葉上跳著，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，兒時無知的自己還以為大地有什么魔力，可以演奏出這樣的聲音，還喃喃著。有時，我也會將一兩片楓葉珍藏在外祖父的書本里，因為，每一片樹葉都是獨一無二的藝術品。充滿童趣的日子是最美的時光。冬天是鉛灰的，小院的地是皚白的。冬日的暖陽洗盡了陰暗，墻角的一隅冒出了兩三只冬梅，殷紅發(fā)紫，傲立雪中。外祖母從窗子里向我發(fā)出聲聲呼喚：“快來!糖三角出鍋了!”我邊搓著手，邊哈著氣，捏著糖三角的兩個角，小吹一下，迫不及待地咬下一大口，熱乎的紅糖涌向舌尖，甜甜的，美美的，暖暖的。甜蜜的糖三角抵御了整個寒冬。充滿童趣的日子是最美的時光。鵝黃色的小雞仔，是外祖父給我的禮物;幽香淡雅的茉莉，融化著長輩于我的寵溺。世事滄桑，斗轉星移。茉莉花依舊開，灑落地上無人摘;墻角數梅依舊放，孤傲雪中無人賞。我留戀，懷念，永不忘懷那些充滿童趣的日子和給予我童趣的親人、造物主。營口市高考滿分作文（篇4）“最美的時光”是什么?我從未像現(xiàn)在這般認真地思考過這個問題。原本以為沒有什么事是可以使我回味的，卻發(fā)現(xiàn)不是沒有，而是一直埋藏心底，不曾發(fā)覺?！白蠲赖臅r光”是什么?是人間清歡不覺淡，還是轟轟烈烈闖天涯?我覺得這話題太廣了，可以湊出一桌“滿漢全席”。那是色香味俱全的紅燒肉，醇厚濃烈。這是七八年前的事了，可至今想起，也覺得再沒有玩得如此單純盡性的時候了。那是在大覺山下，表姐、表哥家與我們家一起去漂流。在激蕩的溪流中，大人們奮力地劃船，想盡辦法使自己不被水浸濕，而我們這些調皮的孩子才不管那么多，拿著水槍便不分敵我地一陣掃射，偶爾也會“誤傷”陌生人，那人不生氣，只是回了我們半桶水。聽到后方傳來一聲驚叫，只見表姐一家“人仰馬翻”，在水中掙扎著爬起，又被水流沖倒，站穩(wěn)了才發(fā)現(xiàn)水面僅僅及腰。好不容易到了終點，每個人都濕透了，于是紛紛倒在初夏的草地上，以天為被以地為床，溫暖的日光照耀著氤氳水汽，整個世界都美好了。那是清香鮮美的肉末青菜炒豆腐，本是淡味，卻回味甘甜。小學時，我住在爺爺家，房子不算大，環(huán)境也一般，卻覺得很舒適，那兒的鄰居都很友善，早上見著了問聲好，時光寧靜而美妙。小學課業(yè)輕，寫完了作業(yè)，便喜歡抬頭望著窗外-----遠些是反光的玻璃窗，伸出的鐵桿上，五顏六色的衣服隨風飄蕩，有著陽光的清爽氣息;近處是爺爺視作珍寶的盆栽，一株株受著精心呵護的植物，綠得格外青翠。那時還有兩只八哥，一黑一白，倒也十分和諧，后來有一天忘了關籠門，便都飛走了，黑的那只還偶爾回來看看。記得小學畢業(yè)那天，下著傾盆大雨，學校里的積水可以沒過小腿，我與好閨蜜李子和菜菜一商量，便齊齊丟了雨傘，脫了鞋子，在水中奔跑，在雨中嬉鬧，仿佛把所有煩惱都忘在了腦后，那時，世界是熱烈的，回味起卻是清甜的。中學生活則像海底撈，忙碌但充實，有幾個能陪我一起二的好朋友，在學習之余還能快樂地玩耍，像鴛鴦鍋，一半火辣一半鮮美。還有上輔導班前匆匆吃完的黃燜雞米飯，是廉價的美味，一邊張口大呼著燙，一邊享受著雞肉的香濃嫩滑。還有富有嚼勁的老面饅頭，奶奶拿手的干煸蒲公英，我最愛的糖醋土豆絲，學校午餐的炸雞腿……酸甜苦辣咸，煎炒燉燒蒸，清蒸的、紅燒的、爆炒的、煮的炸的燉的……最美的時光是生活中的點點滴滴，每時每刻都有別樣滋味。營口市高考滿分作文（篇5）昏暗的小房間里，包廂的角落里擠著一把古箏。吱吱作響的門開了一條縫，明亮的陽光透過縫射進房間。我走到古箏前，慢慢揭開積滿灰塵的琴蓋，借著外面的光線打開卷起的鋼琴譜。多年后，房間里傳出悠揚的琴聲。彈著熟悉的音樂，彈著熟悉的鋼琴，但音樂不是記憶中的感覺，熟悉卻陌生，美好卻空虛。心里有個聲音告訴我，那是因為他們的笑聲不再和鋼琴混在一起了。我很小就開始學古箏，我愛古箏，也恨古箏。它帶給我痛苦而美好的回憶。那一年，我剛開始練這個曲子。沒有父母的陪伴去上課對我來說是非常痛苦的。其他孩子會有父母陪伴，會受到父母的表揚。但是我父母工作忙，只會來檢查我的學習成績。我通常坐在古箏前，無聊地練一下午鋼琴。不僅我受不了，我的朋友也憋不住。當時古箏還在我的窗前，有幾棵高高的枇杷樹，也是我和朋友的天堂。我坐在窗邊彈鋼琴，他們在樓下彈，聊我。調皮，我自然不能老老實實練琴。我總是在我奶奶午睡的時候溜出去和我的朋友們玩。那是初夏，花草茂密，樹木累累。為了不被人發(fā)現(xiàn)，我連拆彈古箏的假指甲都不敢，就拿著一手的膠帶和指甲片去作曲，去見朋友。淘氣，我們忍不住拿釘子當新玩具。我們喜歡中午在烈日下玩水槍，用小水槍給花草噴水，然后用我的假指甲藥片攪濕土，抓蟲子，聚在一起看它們在水里慌張;有時候我們會用假指甲片把餅干搗碎，然后把餅干屑撒到螞蟻身上，看看它們是怎么把餅干帶回家的。當然最開心的還是研究花草，挑枇杷吃。我們會把各種花草摘下來，放在小桶里，用假指甲片挖出來，然后放上小蟲子，觀察它的活動。我們總是靠著小水桶笑得最開心。我記得一個會爬樹的小朋友，他會給我