教研活動的幾項規(guī)定

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指導(dǎo)思想：

圍繞"提質(zhì)、均衡、減負(fù)'的總體要求，以精細(xì)治校、質(zhì)量立校、隊伍強校，科研興校"為思路，根據(jù)學(xué)校實際，提出關(guān)于教研活動的幾項規(guī)定。

1．集體備課

學(xué)校要求各備課組每學(xué)期組織3-4集體備課活動，三校集中，學(xué)期初，年級組長召開組員商定好主題，安排好每次活動的主講人，記錄員。主講教師提前一周把講稿交年級組長或?qū)W科組長（教務(wù)處）審核，確保集體備課的效率。學(xué)校統(tǒng)一安排時間和地點?；顒訒r，要求其他教師做好校本培訓(xùn)筆記。

2．教研活動

⑴要求40周歲以下教師每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開課，45周歲以下教師每一學(xué)年上一節(jié)公開課。

⑵每位教師每學(xué)期聽本校教師的課20節(jié)以上，期末把聽課筆記上交教務(wù)處歸檔。

⑶課堂教學(xué)研討活動必須要做到有計劃、有教案、有專人評課、有總結(jié)，期末裝訂成冊。

⑷組長在開學(xué)初要制定好組內(nèi)教師開課的安排表，交一份給教務(wù)處，以便教務(wù)處做好聽課安排。

⑸英、科、思、體、音、美、人、計，由于人員的限制等特殊原因平時以學(xué)科組開展課堂教學(xué)研討活動。語數(shù)平時以年級組為單位開展課堂教學(xué)研討活動。

⑹各學(xué)科組長每學(xué)期組織一次集團(tuán)層面的課堂教學(xué)展示，活動必須要做到有計劃、有教案、有專人評課、有總結(jié)，期末裝訂成冊。

⑺平時年級組課堂教學(xué)研討活動三校分開，由兩校教務(wù)處統(tǒng)一管理，學(xué)科大組的展示活動集團(tuán)統(tǒng)一。由各學(xué)科大組組長負(fù)責(zé)安排。

3．課題研究

學(xué)校鼓勵每位教師積極參加課題研究，要求名師、學(xué)科帶頭人每2年主持完成一項課題研究；40周歲以下教師每3年主持完成一項課題研究；50周歲以下教師每5年主持完成一項課題研究。

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篇2:幼兒園教研活動規(guī)章制度

幼兒園教研活動規(guī)章制度

1、根據(jù)《綱要》及我園發(fā)展目標(biāo)，制定教研規(guī)劃，提交教師討論通過后實施

2、設(shè)立教學(xué)園長，保教主任，教研組長三級管理模式，確保教研渠道暢通

3、每周五中午集中教研，由專人負(fù)責(zé)記錄每次教研活動的實況

4、教研活動實行簽到，要求參與人員認(rèn)真遵守時間，不遲到不早退，不做與教研無關(guān)的事項

5、營造愉悅，開放的教研氣氛，吸引教師主動參與教研

6、教師按要求格式記錄教研內(nèi)容，并及時做好反思小結(jié)，記錄全面，字跡工整

7、在活動中大膽表述自己的意見觀點，形成有效互動

8、根據(jù)議題靈活采用多種教研模式，如小組集中討論，同領(lǐng)域教師弧形聽課等。

9、每位教師每學(xué)期至少提供兩個教研議題，推薦一片好文章及讀書心得

10、結(jié)合幼兒園發(fā)展目標(biāo)及個人專長制定個人發(fā)展規(guī)劃

11、每學(xué)期組織教