2024清明祭掃活動總結(jié)(3篇)_第1頁
2024清明祭掃活動總結(jié)(3篇)_第2頁
2024清明祭掃活動總結(jié)(3篇)_第3頁
2024清明祭掃活動總結(jié)(3篇)_第4頁
2024清明祭掃活動總結(jié)(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第清明祭掃活動總結(jié)(3篇)

2024清明祭掃活動總結(jié)(精選3篇)

2024清明祭掃活動總結(jié)篇1

4月_日,三小第八屆清明詩會展示活動在校園隆重舉行,這標(biāo)志著為期近一個月的“清明詩會”系列活動圓滿結(jié)束。

“清明詩會”是我校響應(yīng)市教育局的號召,舉全校之力打造的一個德育特色品牌,為了做好這項工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,采取了一系列行之有效的措施。

學(xué)校安排一名領(lǐng)導(dǎo)主抓特色創(chuàng)建,作為重要內(nèi)容之一的“清明詩會”,每年都要精心制作方案,精心組織實施,學(xué)校拿出專門的經(jīng)費支持,并且逐年增加投資。此舉調(diào)動了廣大教師工作的積極性。學(xué)校注重方法創(chuàng)新,不斷探索,不斷實踐,使這項活動常辦常新,越來越受到學(xué)生喜愛?!扒迕髟姇比缃褚殉蔀樽钍軐W(xué)生歡迎的節(jié)目之一。

“清明詩會”不是少數(shù)學(xué)生的自娛自樂,而是全校師生人人參與的一項活動。從經(jīng)典誦讀到詩詞創(chuàng)作,到書畫才藝展示再到節(jié)目表演,我們盡可能做到讓所有的人都參加。春季開學(xué)后的第二周,工作專班就開始工作,工作方案制定完備。從開始活動到成果展示,歷時近一個月,出了很多好經(jīng)驗,成果豐碩。

1、全校學(xué)生均積極投身到誦讀經(jīng)典活動中來,首先,在時間上有保障,早晨晨讀十分鐘,大課間活動再誦十分鐘,每周還開一節(jié)經(jīng)典誦讀地方課程用于誦讀。這樣,誦詩真正落到了實處。

2、除了誦詩,我們還開展寫詩、畫詩、舞詩、賽詩等活動。一是組織“香樟樹”詩社的成員積極向《詩刊》投稿。20__年第一期《詩刊》發(fā)表我校學(xué)生的詩作8首,而且質(zhì)量上乘,受到市詩詞學(xué)會專家們的好評。我們組織四~六年級的同學(xué)辦詩歌手抄報,并評出優(yōu)秀作品進行展示,我們還在師生中開展鋼筆書法比賽,并規(guī)定,書寫的內(nèi)容必須是經(jīng)典詩文,師生的參與面達到了90%以上。

我們在班與班之間開展賽詩活動,從一年級到六年級,人人參與,不落一人。

3、推出高質(zhì)量的成果,認(rèn)真搞好展示活動。把詩教與藝術(shù)活動完美結(jié)合,是我們堅持多年的做法,按照班級普及型、年級提高型,學(xué)校精品型的思路,我們?yōu)檎故净顒訙?zhǔn)備了五個節(jié)目,節(jié)目主題豐富,有贊美春天的,有“敬廉崇潔”主題的,有歌頌長江母親河的,有緬懷先烈的,寓教于樂,效果很好。內(nèi)容極其豐富,參加排練的教師有熱情,有智慧,為了排好節(jié)目,想了許多辦法,付出了辛勤的勞動。節(jié)目演出極為成功。

活動展示時,我們準(zhǔn)備了大量的宣傳展板,集中展示活動成果,我們邀請了市延安精神研究會、市詩詞楹聯(lián)學(xué)會的同志參加,還邀請了近百名家長到現(xiàn)場觀摩,《_日報》、《電視臺》也派記者到現(xiàn)場采訪,對我們的活動進行報道。不少家長在現(xiàn)場錄相,制成微視頻,通過微信轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈,不少人紛紛為我們的節(jié)目點贊。市延安精神研究會的趙副會長在觀摩完活動后,盛贊此次活動準(zhǔn)備充分,形式新穎,內(nèi)容豐富,是一次十分成功的活動。

2024清明祭掃活動總結(jié)篇2

清明節(jié)是我國人民悼念逝者,緬懷革命先烈,寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。我們?nèi)昙夐_展了以“我們的節(jié)日—清明節(jié)”為主題的系列教育活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)美德、尊重傳統(tǒng)美德、繼承傳統(tǒng)美德、弘揚傳統(tǒng)美德。以此來全面提高我們學(xué)生的綜合素質(zhì),營造文明、進步、和諧的文化氛圍。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊會時間,各個班級開展了“傳承民族精神,珍惜幸福生活”主題班隊會、各年級出好一期清明節(jié)“緬懷先輩,傳承民族精神”專題黑板報,讓學(xué)生知道了解了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,學(xué)生們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會樹立正確的人生觀,弘揚了民族精神,表達了愛國熱情,抒發(fā)了強國心聲。

二、開展清明經(jīng)典誦讀活動

為了更好的讓學(xué)生們緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我們組織學(xué)生誦讀“中華經(jīng)典”活動,激發(fā)同學(xué)們對革命先烈深切的'懷念和無限的哀思,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。

三、圍繞主題,活動紛呈

以實踐活動為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,通過演講使少先隊員了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。舉行“我們的節(jié)日—清明節(jié)”

手抄報制作、展評活動,積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的'文化傳統(tǒng)。

通過一系列的道德實踐活動的開展,讓孩子們了解革命歷史,接受了傳統(tǒng)教育,追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風(fēng)尚,使學(xué)生真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天,體會到愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué),就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛國的能力。

2024清明祭掃活動總結(jié)篇3

社區(qū)工會于4月28日組織工會會員、居民組長、居民代表歡聚一堂,開展了慶“五一”文藝表演活動,現(xiàn)將慶?;顒涌偨Y(jié)如下:

一、社區(qū)工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等,聽完了講解,大家報以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作。

在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。

二、故事會結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動。表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。

三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時,共演出了十幾個節(jié)目,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者,慶祝國際勞動節(jié)。

此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動,滿足了廣大會員的精神文化需求,促進了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調(diào)動了廣大職工的參與的積極性,增強了團結(jié)、促進了友誼,增強了凝聚力,使廣大的會員以旺盛的精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論