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文檔簡介
第六課時SectionB(3a~3b)——單元寫作清本單元談論的話題是“發(fā)明”,針對該話題常考的角度有:介紹一位熟悉的發(fā)明家,介紹、評價、設想一項發(fā)明等。文體多為說明文,時態(tài)方面一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時均有可能涉及,人稱多采用第三人稱。該話題的學習有助于學生了解新科技的發(fā)展,培養(yǎng)他們的科學意識和創(chuàng)造意識,學習不畏艱難和勇于探索的精神。1.如此偉大的一項發(fā)明____
__
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___
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_______
2.偶然;意外地___
_______
3.發(fā)生;出現(xiàn)____
_____4.想想在我們的日常生活中它被使用得多么頻繁。Thinkabout_____
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___
______inourdailylives.suchagreat/sogreataninventionbyaccidenttakeplacehowoftenit'sused5.這本書描述了茶樹是如何被種植以及如何用來制茶的。Thebookdescribeshowteaplants_____
_____and______tomaketea.6.喬治·克拉姆把土豆切得非常非常薄,然后把它們烹調(diào)了很長一段時間直到它們變得酥脆。GeorgeCrum____thepotatoesreally,really_____andthen______themforalongtime______theywere______.weregrownusedcutthincookeduntilcrispy為了激發(fā)青少年的想象力和創(chuàng)造力,學校鼓勵學生們發(fā)明創(chuàng)造,并將自己的科技小發(fā)明在學校舉辦的年度科技節(jié)上展出。今年,你將要攜帶自己的發(fā)明——可調(diào)節(jié)的簸箕,參加??萍脊?jié)。請你根據(jù)下面所給的提示,寫一篇英語短文介紹你的科技小發(fā)明。提示:1.發(fā)明的原因:媽媽個子比較高,掃地時彎腰很累;2.可調(diào)節(jié)的簸箕:手柄可以調(diào)節(jié)長度;3.你的愿望:希望這項發(fā)明可以大量生產(chǎn),幫助更多的人。要求:1.包含所給出的要點;2.詞數(shù):80左右。參考詞匯:dustpan簸箕;bend彎腰;handle手柄;adjust調(diào)節(jié)Anadjustabledustpan________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【寫作指導】開篇點題
―→
Thisismynewinvention.../Myinventionisa(n)...具體介紹
―→
Itlookslikeanormalone.../Ithasaspecialhandle.
Thehandlecanbeadjusted.表達愿望
―→...alargenumberof...willbeproduced...【佳作示范】AnadjustabledustpanThisismynewinvention—anadjustabledustpan.Ithinkitcanbewidelyusedinourdailylives.Icameupwiththeideabecauseofmymother.Mymotheristall,soshealwaysfeelstiredwhenshebendsdowntousethenormaldustpan.Afterdoingsomestudy,Iinventedthisadjustabledustpanforher.Itlookslikeanormalonebutithasaspecialhandle.Itcanbeadjustedlongerorshorteraccordingtotheusers'need.Withoutdoubt,Ithinkitismybestinvention.Ihopealargenumberofadjustabledustpanswillbeproducedtohelpmorepeople.(2021廣東深圳改編)深圳是一座科技之城、創(chuàng)新之城,為培養(yǎng)學生對科技的興趣,你的學校上周舉辦了科技節(jié)。假定你是你校英語報的小記者,請你編寫一篇80詞左右的新聞報道,介紹這次活動。要點:1.活動目的2.活動項目:①模型制作比賽;②……3.活動亮點:學生發(fā)明的服務于校園的機器人(外表、功能)4.學生感受提示詞:sciencefestival科技節(jié);experiment實驗;innovation創(chuàng)新【小試牛刀】根據(jù)漢語提示將下列范文補充完整。Shenzhenis1.______________(作為……而出名)acityoftechnologyandinnovation.Lastweek,ourschoolheldasciencefestivalto2.________________________(培養(yǎng)學生……方面的興趣)scienceandtechnologyandletus3.___________________(了解更多)theworld.well
known
asdevelop
students'
interest
inknow
more
aboutAtthefestival,somestudents4.________________________(積極參加)themodel-makingcompetition.Manyoftheirrobotsdrewpeople'sattention.Theywere5.________________(以……的形狀)lovelyanimals,6.______(比如)rabbits,monkeysanddogs.Theywere7.________________________(做一些簡單的工作)likesweepingthefloorandthrowingawayrubbish.Besides,someotherstudentscarriedoutscienceexperiments.Thestudentswereall8._____________
(對……感到驚訝)theexhibitsandspokehighlyofthem.Ourschoolhopesthatmoreandmorestudentscanlearnscienceandtechnologybetterto9.________________(為國家服務).took/played
an
active
part
inin
the
shape
ofsuch
asdoing
some
simple
worksurprised
atserve
our
country你校的發(fā)明節(jié)于昨天隆重開幕,在今天的英語口語課上,老師要求同學們圍繞“你所知道的發(fā)明創(chuàng)造”這一話題進行簡短發(fā)言。請你根據(jù)下表內(nèi)容為此次發(fā)言做準備。要求:1.發(fā)言稿須包括以下表格中的內(nèi)容,可適當發(fā)揮;2.語句通順、語法正確、書寫工整;3.詞數(shù):90左右。WhatWhoWhenTelephoneAlexanderBellin1876CarCarlBenzin1885TVJohnBairdaround1927_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Hello,everyone!Therearemanyinventionsthathavechangedtheworld.Here'sashortintroductionofsomeusefulinventions.ThetelephonewasinventedbyAlexanderBellin1876.Usingatelephone,peoplecantalktoeachothernomatterhowfarthey'refromeachother.ThecarwasinventedbyCarlBenzin1885.Thecartakespeoplefromonep
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