古詩詞誦讀《將進酒》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。——杜甫《聞官軍收河南河北》詩酒人生對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。——杜甫《登高》三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急！——李清照《聲聲慢》

明月幾時有？把酒問青天?！K軾《水調歌頭·明月幾時有》勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。——王維《送元二使安西》葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！鹾病稕鲋菰~》酒入愁腸，化作相思淚?！吨傺汀短K幕遮·懷舊》—天生我材必有用千金散盡還復來—一往豪情，惹萬古同愁！學習目標1.以讀激情，把握詩歌中詩人情感的變化。2.賞析比喻、夸張、用典等藝術手法。（重點）3.感受詩人于窮愁中的狂放不羈以及人生失意卻依然瀟灑自信的胸懷（難點）李白（公元701－762）

字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，唐代浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱“李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。

深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《明堂賦》《早發(fā)白帝城》等多首。溫故而知新7min

自學指導一活動1：聽朗讀音頻，感受詩歌音樂之美活動2：自讀詩歌，體會詩歌的情感美，要求：（1）王安石說李白的詩“詞語迅快”。非高聲誦讀不能傳達其情感氣勢。請同學們旁若無人，放聲誦讀。（2）讀準字音，讀通文意，讀出自己的體會?！秾⑦M酒》李白

君不見/黃河之水/天上來，奔流到海/不復回。君不見/高堂明鏡/悲白發(fā)，朝如青絲/暮成雪。人生得意/須盡歡，莫使金樽（zūn）/空對月。天生我材/必有用，千金散盡/還(huán)復來。烹（pēnɡ）羊宰牛/且為樂，會須一飲/三百杯。

岑(cén)夫子，丹丘生，將(qiāng)進酒，杯莫停。與君/歌一曲，請君為我/傾耳聽。鐘鼓/饌(zhuàn)玉/不足貴，但愿/長醉/不愿醒。古來圣賢/皆寂寞，惟有飲者/留其名。陳王/昔時/宴平樂（lè），斗酒/十千/恣(zì)歡謔(xuè)

，主人/何為/言少錢，徑須/沽取/對君酌。五花馬，千金裘(qiú)，呼兒/將（jiānɡ）出/換美酒，與爾/同銷/萬古愁。初讀原文君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生。將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢？徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

請你找出詩中最能體現(xiàn)作者情感的字詞。憤激狂放將進酒20min

自學指導二《將進酒》既表達了懷才不遇的憤懣，又傳達出了舍我其誰的自信。整首詩感情奔放，氣勢雄渾，淋漓盡致地展現(xiàn)了窮愁之境中的狂放不羈。請同學思考詩人怎樣抒發(fā)他跌宕起伏的情感的。君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！悲：時光流逝，人生易老比喻夸張以黃河一去不復返比喻青春難在；將白發(fā)比作雪。從空間、時間兩方面夸張：天上，朝、暮。反襯以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。起興由黃河水東流，引發(fā)對人生的感慨。直抒胸臆?！氨亍焙汀斑€”，展現(xiàn)了詩人曠達豪放，樂觀自信。雖然詩人此時懷才不遇，內心隱有不平之氣，但并不消沉，對將來仍存熱切的向往，自信人生還有機會，透露出作者懷才不遇但渴望入世的態(tài)度。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。直抒胸臆?！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”，詩人直接抒寫人生得意，需縱情歡樂?？鋸?，烹羊宰牛，一飲三百杯，朋友相聚時的縱情狂放之情趨于高潮。知己相逢，傾吐懷抱，實為人生痛快事、得意事。樂：朋友相聚，及時行樂用典。運用典故，以曹植自況，表達對陳王昔時宴飲的傾慕，更是對現(xiàn)實遭遇的憤恨與控訴。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。激憤：仕途失意，懷才不遇借代?！扮姽酿傆瘛苯璐父毁F生活。詩人認為這“不足貴”。一方面反映了對權貴的蔑視，另一方面更是詩人仕途失意、懷才不遇的憤慨之詞?！暗搁L醉不愿醒”只是因為當時仕途失意志不得抒所以這么說，既反映了對權貴的蔑視，也體現(xiàn)出他懷才不遇的憤慨。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。狂：借酒消愁，釋放豪情如何表現(xiàn)“狂”的？口氣甚大：“呼兒”“與爾”，形骸之放浪。出手甚闊：不惜將出名的五花馬、千金裘“換美酒”，以圖一醉。反客為主：本是友人招待于他，此時竟忘形高踞一席，頤指氣使，甚至提議典裘當馬?？鋸垼骸叭f古愁”作者抑郁不得志，只能將所有的情感通過酒來消除。首尾照應：“與爾同銷萬古愁”與開篇的“高堂明鏡悲白發(fā)”首尾照應，強化了整首詩的悲愁憤激的氛圍將進高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪人生易老青春不再壯志未酬懷才不遇天生我材必有用千金散盡還復來古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名圣賢寂寞人生失意為何而愁一愁二愁三愁★李白的“萬古愁”的具體內涵是什么？（請結合詩句分層次理解。）情悲時光易逝，人生短暫人生得意，及時行樂樂蔑視權貴，自比陳王憤豪擲千金、借酒消愁狂全詩圍繞一個“酒”字，感情跌宕起伏：悲傷——歡樂——憤激——狂放而這所有的情感又都是基于一個“愁”字，作者因愁而悲嘆時光易逝，因愁而縱酒作樂，因愁而慷慨憤激，也因愁而狂放失態(tài)，表現(xiàn)了一種懷才不遇又渴望用世的矛盾復雜的情感。豪放是它的外殼，憤激才是它的內核?？偨Y7min

自學指導三1、

請同學們帶著詩人的情感再次誦讀詩歌。誦讀時，細心體會詩人豪邁激昂的筆調，感受他雖人生失意卻依舊瀟灑自信的胸懷。

2、請同學展示誦讀成果情景默寫天生我材必有用

千金散盡還復來。君不見黃河之水天上來奔流到海不復回君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名1．《將進酒》中顯示詩人對未來充滿信心的詩句是：

，

”2．《將進酒》中抒寫萬古寂寞之愁的詩句是“

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?！?．《將進酒》中用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢的詩句是“