部編版五年級(jí)上冊道德與法治知識(shí)梳理

部編版五年級(jí)上冊道德與法治知識(shí)梳理

第一單元面對(duì)成長中的新問題

1.舉例說說我們的校內(nèi)課余生活和校外課余生活。

答：（1）學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培等活

動(dòng),是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。

⑵和家人一起購物、游玩、讀書或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會(huì)公益

活動(dòng)等,是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。

2.我們的課余生活更加豐富多彩，有哪些意義呢？

答：（1）有助于我們開闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；

（2）讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖，

友誼的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；

（3）能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人

的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

3.怎樣合理規(guī)劃課余生活？

答：要做到個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng)相結(jié)合、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)互補(bǔ)，

處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制

定詳細(xì)的計(jì)劃，還可以請(qǐng)長輩監(jiān)督。

4.傾聽別人說話時(shí)要注意哪些事項(xiàng)？

答：（1）身體前傾，目光專注。

⑵邊聽邊觀察,從對(duì)方的表情、手勢和語氣中獲取信息。

⑶從對(duì)方的發(fā)言中把握關(guān)鍵內(nèi)容，做好回應(yīng)的準(zhǔn)備。

（4）用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法。

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5.與人溝通有哪些方法？

⑴要勇于表達(dá)自己的意見,沉默不語可能失去溝通的機(jī)會(huì)。

⑵還要學(xué)會(huì)傾聽。

(3)即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。

6.毒品有哪些危害？

答：毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人。吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和

意志,破壞家庭的幸福,危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,

甚至威脅國家和民族的未來。

第二單元我們是班級(jí)的主人

1.班委會(huì)如何組成的?班委會(huì)如何履職？

答：班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共

同承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起

推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。

2.班委會(huì)委員應(yīng)該具備的條件是什么？

答：(1)有一定的管理能力。

⑵熱愛集體。

⑶有服務(wù)意識(shí)。

⑷有奉獻(xiàn)精神。

3.對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策，要采取什么方式？

答：班委會(huì)在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，對(duì)班級(jí)重大事務(wù)

的決策，要采取民主討論的方式。這種方式可以集中各方意見，達(dá)成

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共識(shí)，形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。

4.民主討論的好處是什么？

答：能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個(gè)人都能暢所欲言，充分

發(fā)表自己的意見。在這一過程中，我們也逐漸成長。

5.寫兩句關(guān)于“合作”為主題的名言俗語。

答：（1）眾人拾柴火焰高。

⑵三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

⑶一個(gè)好漢三個(gè)幫。

（4）人心齊，泰山移。

6.在落實(shí)班級(jí)決定過程中，如果有同學(xué)遇到困難，或提出不同意見，

我們該怎么辦？

答：（1）相互幫助，協(xié)商決定。

⑵盡可能采納同學(xué)們的建議。

⑶向老師以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教。

7.你認(rèn)為班委會(huì)成員應(yīng)該具備什么條件？

答；（1）班委會(huì)成員要具有一定的管理能力；

⑵班委會(huì)成員要熱愛集體,有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

8.決定班級(jí)事務(wù)有哪些原則？

答：（1）討論和決定班級(jí)事務(wù),需要堅(jiān)持公平公正。

（2）討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持公開透明。

（3）討論和決定班級(jí)事務(wù),應(yīng)該堅(jiān)持協(xié)商合作。

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第三單元我們的國土我們的家園

1.簡介祖國的疆域。

答：⑴我們的祖國位于亞洲的東部、太平洋的西岸，陸地面積960多

萬平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上面積第三大的國家。

⑵我國是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰摇Ｔ谧鎳箨懙臇|面，自北向南,渤海、黃

海、東海、南海四海相連。我國近海島嶼眾多，臺(tái)灣島是我國第一大

島。

2.說說國土的重要性。

答：幅員遼闊的國土為中華民族的生存和發(fā)展提供了巨大的空間，我

們世世代代在這片土地上生息、繁衍。祖國的每一寸土地都神圣不可

侵犯。

3.為什么長江、黃河都是自西向東流向大海？

答：水往低處流，長江、黃河的發(fā)源地都在西部的高原，長江黃河都

是東西走向;而中國的地勢是西高東低，所以就這樣。

4.我們怎樣保護(hù)世界文化遺產(chǎn)？

答：保護(hù)世界遺產(chǎn)，需要人類的共同努力。我們身邊的一山一水、一

草一木同樣需要保護(hù)。尊重自然、愛護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境，是我們的共

同責(zé)任。

5.為什么人們的生產(chǎn)生活方式各具特色？

答：我國地形復(fù)雜，氣候多樣。有的地方長夏無冬，有的地方冬季漫

長，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，氣候干旱；有的地方雨

量充沛，氣候濕潤。在不同的自然環(huán)境下，我國從南到北、從東到西,

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人們的生產(chǎn)和生活方式也各具特色。

6.為什么人們的生產(chǎn)生活方式各具特色？

答：在不同的自然環(huán)境下，我國從南到北、從東到西，人們的生產(chǎn)和

生活方式也各具特色?！耙环剿琉B(yǎng)一方人”，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生

活有著很大的差異。隨著時(shí)代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往也越來越

多，這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的生活習(xí)俗。

7.各民族怎樣才能真正成為相親相愛一家人？

答：①我國各民族在長期發(fā)展過程中，生活環(huán)境、文化習(xí)俗等都有差

別，表現(xiàn)在服飾、飲食、民居、節(jié)慶和禮儀等各方面。各民族只有相

互了解，彼此尊重，互幫互助，才能真正成為相親相愛一家人。

②全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族也不能少。我們56個(gè)民族要像石榴

籽一樣緊緊抱在一起，同心同德，守望相助，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢想。

8.你知道我國被列入世界自然遺產(chǎn)的景觀有哪些？

答:武夷山、泰山、黃山、九寨溝、峨眉山等。

9.為什么說在我國各民族誰也離不開誰？

答:我國各民族在分布上交錯(cuò)雜居,文化上兼收并蓄,經(jīng)濟(jì)上互相依存,

情感上互相親近,形成了你中有我我中有你,誰也離不開誰的格局。

10.怎樣尊重彼此的生活習(xí)俗？

答：在不同的自然環(huán)境下，我國從南到北、從東到西，人們的生產(chǎn)和

生活方式也各具特色。“一方水土養(yǎng)一方人”，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生

活有著很大的差異。隨著時(shí)代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往也越來越

多，這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的生活習(xí)俗。

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第四單元驕人祖先燦爛文化

1.我國古代的四大發(fā)明分別是什么？

答：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥是我國古代的四大發(fā)明。

2.談?wù)勀銓?duì)“天下興亡，匹夫有責(zé)’這句話的理解。

答:每個(gè)人的命運(yùn)都同國家的命運(yùn)緊密相連。國家富強(qiáng),人民就能夠幸

福，國家衰弱，人民跟著遭殃。

3.為什么說漢字為什么古老而優(yōu)美？

答：(1)漢字具有非常悠久的歷史，是世界最古老的文字之一。漢字

是表意體系的文字，特別是早期漢字，直觀形象，生動(dòng)多姿。

(2)漢字與繪畫同出一源，早期漢字與以寫意為特點(diǎn)的中國繪畫有

異曲同工之妙。

(3)漢字形體優(yōu)美，具有十分獨(dú)特的審美價(jià)值。從甲骨文到楷書，

每一個(gè)階段的漢字都呈現(xiàn)出不同的字體風(fēng)格。

(4)漢字的書法藝術(shù)更是絢爛多姿，異彩紛呈，是中華藝術(shù)寶庫中

的重要元素。

4.漢字有哪些深遠(yuǎn)的影響？

答：⑴漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財(cái)

富。⑵在今天這個(gè)信息化、全球化的時(shí)代，古老的漢字正煥發(fā)出新的

活力。⑶隨著中國文化在海外的影響日益增強(qiáng)，漢字將在中華民族偉

大復(fù)興的進(jìn)程中扮演更重要的角色。

5.談?wù)勎覈嗅t(yī)藥學(xué)在世界上的地位。

答：我國的中醫(yī)藥學(xué)已有幾千年的歷史，在世界上獨(dú)樹一幟。它獨(dú)特

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的醫(yī)學(xué)理論、診療方法和豐富的中草藥，為無數(shù)人解除病痛。中醫(yī)藥

學(xué)是世界醫(yī)學(xué)寶庫中的瑰寶，至今仍閃耀著智慧的光芒，得到了很多

國家的認(rèn)同。

6.我國的四大發(fā)明分別是什么？主要功績表現(xiàn)在哪里？

答：四大發(fā)明分別是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。

主要功績是：

①造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大革命。

②活字印刷術(shù)是印刷使上的一座里程碑，被稱為“文明之母”。

③北宋時(shí)，指南針開始運(yùn)用于航海。

④宋元時(shí)期，火藥廣泛運(yùn)用于軍事。

⑤它們的廣泛應(yīng)用和對(duì)外傳播，對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生

了深遠(yuǎn)影響。

7.自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng)包含哪些方面？

答：一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民

族之林。中華民族在自己的發(fā)展歷程中所形成的代代傳承的美德，深

深熔鑄在我們偉大的民族精神之中。不懈追求人格修養(yǎng)的提高是中華

傳統(tǒng)美德的突出特點(diǎn)，如崇尚明志、崇尚氣節(jié)、講究誠信、求新等。

①明志就是確立志向，在向理想彼岸的遠(yuǎn)航中，只有不畏艱險(xiǎn)、不斷

進(jìn)取的人才能體驗(yàn)到成功的喜悅，而明志是為激流勇進(jìn)的人生注入的

第一推動(dòng)力。

②氣節(jié)指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為堅(jiān)持正義，在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大

壓力面前不屈服的精神。氣節(jié)是以廉恥之心為基礎(chǔ)的，沒有廉恥，就

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不能堅(jiān)持道德原則。

③誠信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)民族、國家的生存之基?！笆?/p>

信不立”是恒古不變的人生哲理。

④求新是人格信用不可或缺的一部分。求新就要與時(shí)俱進(jìn)。沒有求新,

個(gè)人就不能發(fā)展，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。求新精神體現(xiàn)了中華文化中積極

進(jìn)取、奮發(fā)向上的品質(zhì)。

8.如何提高人格修養(yǎng)？

答：人格修養(yǎng)離不開學(xué)習(xí)和實(shí)踐。好學(xué)善學(xué)、學(xué)以致用、知行合一是

古人崇尚的精神境界。

9.什么是愛國？

答：愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都有強(qiáng)

烈的憂國憂民思想，以天下為己任，前赴后繼，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生。

這種可貴的精神是使華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

9.我們怎樣去愛國？（或者說愛國的內(nèi)容有哪些）

答：愛國的內(nèi)容十分廣泛。熱愛祖國的山