2024年中考語文復(fù)習(xí) 小作文寫作 （學(xué)生版+解析版）

寫作

第39講小作文寫作（練習(xí)）

目錄

一、考點(diǎn)過關(guān)練..........................................1

考向1:景物片段描寫.................................2

考向2：議論性片段寫作...............................2

考向3:說明性片段寫作...............................3

考向4：邀請函寫作...................................4

二、真題實(shí)戰(zhàn)練..........................................5

三、重難創(chuàng)新練..........................................9

?考點(diǎn)過關(guān)練

考向1:景物片段描寫

1.你生活的地方一定有令你心動(dòng)的四季風(fēng)景。時(shí)值金秋，你是否還記得其他三個(gè)季節(jié)的風(fēng)景？請從春、

夏、冬中任選一個(gè)季節(jié)，寫出你記憶中的風(fēng)景。

要求：①運(yùn)用你學(xué)到的多種寫景方法；②寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)；③不少于120字。

2.對同學(xué)們來說，最熟悉的地方莫過于校園了，你留意過教室窗外的景物嗎？請選取校園的一個(gè)局部進(jìn)

行細(xì)致具體的描寫。

要求：①符合情境要求，語言得體、連貫、簡潔；

②主要信息準(zhǔn)確、有效、完整；

③不超過140個(gè)字。

考向2:議論性片段寫作

3.片段作文：我們在寫議論文時(shí)，可先提出論點(diǎn)，然后列舉事例或引用名言進(jìn)行論證，最后得出結(jié)論。

請運(yùn)用這種方法，寫一個(gè)有關(guān)“我們中學(xué)生要樂學(xué)”的議論性片段。（不少于100字）

4.微寫作

小文看到學(xué)校的科普海報(bào)，想積極參加“科普知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。但他媽媽說：“這些活動(dòng)就不要參加了，中

學(xué)階段只要學(xué)好數(shù)理化?！闭埬銓懸欢务g論文字，對小文媽媽的觀點(diǎn)進(jìn)行有理有據(jù)的反駁。（150以內(nèi)）

考向3:說明性片段寫作

5.秦安縣共青團(tuán)開展“直播帶貨，興農(nóng)助農(nóng)”的推介活動(dòng)。假如邀請你當(dāng)“直播帶貨體驗(yàn)員”，你會(huì)向大家推

薦家鄉(xiāng)的哪個(gè)特色產(chǎn)品？請從備選特產(chǎn)中任選一個(gè)，寫一段說明性文字，120字左右。

備選特產(chǎn)：蘋果、桃子、白脆瓜、花椒

6.每個(gè)人都有自己喜歡的東西，一臺(tái)電腦，一個(gè)玩具，一本書，一支鋼筆……請以自己喜歡的東西為說

明對象，寫一段說明性的文字，不少于100字。

考向4:邀請函寫作

7.微寫作

2021年10月16日，"航天女神"王亞平再次登上太空并成為中國首位進(jìn)行出艙活動(dòng)的女航天員，邁出

了中國女性艙外太空行走第一步?，F(xiàn)在，藍(lán)天中學(xué)將承辦“天宮課堂”分課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，擬邀請王亞平老師

2022年1月18日下午2點(diǎn)蒞臨學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳，為全體師生做“青春逐夢?科普航天”的專題講座。

請你以藍(lán)天中學(xué)校團(tuán)委的名義擬一份邀請函。

8.中國是一個(gè)詩的國度，特別是古典詩詞，源遠(yuǎn)流長，名家輩出，佳作如林，在中華文明史上蔚為壯觀。

為了拉近同學(xué)們與古詩詞的距離，感受古詩詞蓬勃的生命力，愛上古詩詞，鹿鳴文學(xué)社擬開展“古詩詞里

的春天”飛花令活動(dòng)。

社長小雅：什么時(shí)候舉辦這個(gè)活動(dòng)比較好呢？

策劃部小禮：既然是古詩詞里的春天，那我們就在春分那天舉行。

社長小雅：今年的春分是3月21日，那就21號(hào)下午2點(diǎn)，地點(diǎn)就定在圖書館一樓報(bào)告廳，二十四節(jié)

氣遇上古詩詞，太美好啦！

策劃部小禮：下午2點(diǎn)大家都要上課，可能來參加的同學(xué)不多，要不我們定在上完第7節(jié)課后，下午

4點(diǎn)整開始。

社長小雅：你考慮得挺周全嘛，那就聽你的。

社長小雅：評(píng)委我們就邀請語文組教研組長吳老師來擔(dān)任吧，她講詩詞講得特別好！

策劃部小禮：好的，那我現(xiàn)在就去通知宣傳部的小伙伴，在3月17日以前以文學(xué)社的名義給吳老師

發(fā)邀請函。

請你根據(jù)以上談話內(nèi)容，幫助鹿鳴文學(xué)社宣傳部寫一份邀請函。要求：格式正確；信息全面，語言簡潔、

得體；不多于200字。

真題實(shí)戰(zhàn)練

9.（2023?山東濰坊?統(tǒng)考中考真題）如果用一個(gè)詞語來表現(xiàn)青春，你會(huì)選擇哪一個(gè)？請圍繞這個(gè)詞語，描

寫一個(gè)你印象深刻的場景。

要求：點(diǎn)面結(jié)合，描寫生動(dòng)，200字左右。

10.（2023?湖南郴州?統(tǒng)考中考真題）2023年郴州市體育中考取消了女子800米、男子1000米跑步測試項(xiàng)

目。對此，有人支持也有人持否定態(tài)度。請你寫一段議論性的文字，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：①觀點(diǎn)明確、理由充分、論證合理；②150字左右。

11.（2023?湖南長沙?統(tǒng)考中考真題）光明中學(xué)將接待一批來參觀該校勞動(dòng)種植基地的嘉賓。假如你是該校

的講解員，請從下面的展板中提取有效信息，向嘉賓介紹勞動(dòng)種植基地的特色。

光明中學(xué)勞動(dòng)種植基地

【理念】【園地】【活動(dòng)】

勞動(dòng)最光榮瓜果園學(xué)習(xí)種植知識(shí)

勞動(dòng)最偉大蔬菜園親手栽種植物

勞動(dòng)最美麗花卉園交流種植經(jīng)驗(yàn)

注意事項(xiàng)：1.遵守紀(jì)律，注意安全2.愛惜工具，及時(shí)歸還

要求：①符合情境要求，語言得體、連貫、簡潔；②主要信息準(zhǔn)確、有效、完整；③不超過140個(gè)字。

12.（2022.江蘇南京.統(tǒng)考中考真題）學(xué)校水池上方需要張貼一張指導(dǎo)學(xué)生有效洗手的說明，請你撰寫。

要求：

①條理清楚，表達(dá)準(zhǔn)確；

②120字左右；

③不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。

13.（2023?內(nèi)蒙古包頭?統(tǒng)考中考真題）請你仔細(xì)觀察下面的公益廣告圖，自選角度，自擬題目，寫一篇觀

后感。不少于150字。

14.（2022?四川巴中.統(tǒng)考中考真題）微寫作

請從以下書目中任選一本你喜歡的名著向同學(xué)推薦，從作品的語言、情節(jié)、形象、情感或主題等角度說說

推薦的理由。150字左右。

《紅星照耀中國》《傅雷家書》《名人傳》《西游記》

15.（2022?貴州銅仁?統(tǒng)考中考真題）應(yīng)用文寫作：

今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，我市某校八（3）班準(zhǔn)備邀請校團(tuán)委書記陳老師于2022年

4月28日上午8點(diǎn)，在八（3）班教室做“青春心向黨，建功新時(shí)代”的主題講座，請你在4月26日以班

團(tuán)委的名義寫一則邀請函。

16.（2022?湖南郴州?統(tǒng)考中考真題）小作文

雙減政策實(shí)施以來，學(xué)校的作業(yè)數(shù)量明顯減少，由此引起了社會(huì)、家長廣泛議論。對此，你怎么看？

請寫一段議論性的文字，表明自己的觀點(diǎn)。

要求：①觀點(diǎn)明確、理由充分；②100字左右。

17.（2022.甘肅武威.統(tǒng)考中考真題）片段作文

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心?！苯鼉赡陙恚瑖鴥?nèi)外發(fā)生了許多大事，請就你

最關(guān)心的時(shí)事發(fā)表看法。要求：觀點(diǎn)正確，態(tài)度鮮明，不少于120字。（不得抄襲本試卷中的材料）

18.（2023?四川德陽?統(tǒng)考中考真題）小作文

在學(xué)校開展的“美食美廚”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，你的菜品獲得了大家的好評(píng)。請你寫一段說明性文字詳細(xì)介紹

該菜品的制作過程。

要求：條理清楚，語言簡明，至少使用一種說明方法，150字左右。

19.（2023?內(nèi)蒙古呼和浩特?統(tǒng)考中考真題）小作文

語文課上，老師講授寫作中的擴(kuò)寫。老師說：“串詞式擴(kuò)寫要理解詞義，發(fā)散思維，將所選詞語構(gòu)成

合理的聯(lián)系后再進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造?！?/p>

以下是老師出示的五個(gè)詞語，請你從中任選三個(gè)，寫一段文字。表達(dá)方式不限，不少于150字。

重讀閃光綠共鳴窗外

20.（2023?四川巴中?統(tǒng)考中考真題）微寫作

在讀書活動(dòng)“名著感想我來談”環(huán)節(jié)中，某同學(xué)讀完一本名著后，在扉頁上寫道：“只有經(jīng)過地獄般的磨煉,

才擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。你認(rèn)為他是從以下哪本名著中哪個(gè)

人物得到的啟迪？請結(jié)合該名著具體內(nèi)容談一談，150字左右。

A.《水滸傳》B.《西游記》C.《儒林外史》D.《名人傳》

重難創(chuàng)新綜

21.（2023?浙江杭州?蕭山北干初中?？寄M預(yù)測）

展廳滾動(dòng)播放了一則新聞材料，請你跟帖，發(fā)表短評(píng)。

近日，在國際空間站執(zhí)行任務(wù)的意大利女航天員薩曼薩?克里托福雷蒂在社交媒體上發(fā)布了一組太空攝影作

品，并配上了中國著名書法家王羲之所著《蘭亭集序》中一句描繪宇宙景觀的古文：“仰觀宇宙之大，俯

察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也?！币螅河^點(diǎn)明確，理由充分，字?jǐn)?shù)120字左

右。

小貼士:

新聞短評(píng)撰寫步驟：

一敘：概括材料，敘述事件。

二評(píng)：闡述觀點(diǎn)，簡明扼要。

三析：聯(lián)系實(shí)際，剖析現(xiàn)象。

四結(jié)：總結(jié)呼吁，提出倡議。

22.（2023?甘肅酒泉?統(tǒng)考二模）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的藝術(shù)瑰寶，請從下面的三項(xiàng)任務(wù)中選擇一個(gè),

寫一篇小短文。

任務(wù)文體內(nèi)容

向同學(xué)們介紹一種傳統(tǒng)文化（名勝古跡、節(jié)慶禮儀、民間技藝、民

介紹一種傳統(tǒng)文化說明文

俗活動(dòng)等），讓更多同學(xué)了解它，保護(hù)它。

講述一個(gè)與傳統(tǒng)文化結(jié)合自己的經(jīng)歷，講述和傳統(tǒng)文化有關(guān)的故事，分享你對傳統(tǒng)文化

記敘文

有關(guān)的小故事的發(fā)現(xiàn)和感受

宣傳傳統(tǒng)文化的即興在班級(jí)的演講比賽中，談?wù)勛约簩η嗌倌陚鞒兄袊鴤鹘y(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)

演講稿

演講和思考，號(hào)召同學(xué)們做傳統(tǒng)文化的守護(hù)人、傳承人。

要求：①任選一項(xiàng)任務(wù)，自擬題目寫作；②不少于200字；③符合文體特征；④不要套作，不得抄襲；⑤

文中請回避與你有關(guān)的人名、校名和地名。

23.（2023?寧夏石嘴山?統(tǒng)考二模）請你根據(jù)下面提供的信息，撰寫一則消息。要求不少于100字。

活動(dòng)時(shí)間：2023年5月13日

地點(diǎn)：平羅縣沙湖景區(qū)

事件：舉辦2023年“寧夏窯奔跑”系列賽暨平羅縣環(huán)湖健身跑活動(dòng)

活動(dòng)主題：擁抱自然健康奔跑

參加人員：全區(qū)800名中老年、青年運(yùn)動(dòng)健身愛好者

24.（2023?湖南長沙?湖南師大附中校聯(lián)考一模）語文課上，林老師請同學(xué)們介紹二十四節(jié)氣之“小滿請

你根據(jù)下面的表格，為“小滿”寫一段簡明的介紹性文字。

時(shí)間每年公歷5月20日?22日交節(jié)

在南方，小滿時(shí)暴雨開始增多，降水頻繁。民諺云“小滿小滿，江河漸滿”，小滿中的“滿”，

名稱由來指雨水之盈；在北方，小滿時(shí)降雨較少甚至無雨，這個(gè)“滿”不是指降水，而是指小麥的飽滿

程度。

南方地區(qū)一般會(huì)降雨多、雨量大；江南地區(qū)往往也是江河湖滿，如果這個(gè)階段雨水偏少，可

天氣特點(diǎn)能是太平洋的副熱帶高壓勢力較弱，位置偏南了，意味著到了黃梅時(shí)節(jié)。在北方，小滿節(jié)氣

期間降雨很少或無雨，這期間氣溫上升很快，與南方的溫差進(jìn)一步縮小。

節(jié)氣習(xí)俗小滿祭車神、小滿動(dòng)三車（水車、油車和絲車）、小滿搶水等。

相關(guān)詩詞《五絕?小滿》（北宋?歐陽修）、《小滿》（元朝?元淮）等。

要求：

①信息完整、準(zhǔn)確、有效；

②順序合理、清晰；

③語言簡明得體，不超過150字。

寫作

第39講小作文寫作（練習(xí)）

目錄

一、考點(diǎn)過關(guān)練..........................................1

考向1:景物片段描寫.................................2

考向2：議論性片段寫作...............................2

考向3:說明性片段寫作...............................3

考向4：邀請函寫作...................................4

二、真題實(shí)戰(zhàn)練..........................................5

三、重難創(chuàng)新練..........................................9

?考點(diǎn)過關(guān)練

考向1:景物片段描寫

1.你生活的地方一定有令你心動(dòng)的四季風(fēng)景。時(shí)值金秋，你是否還記得其他三個(gè)季節(jié)的風(fēng)景？請從春、

夏、冬中任選一個(gè)季節(jié)，寫出你記憶中的風(fēng)景。

要求：①運(yùn)用你學(xué)到的多種寫景方法；②寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)；③不少于120字。

【答案】嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間，給人們展開另一幅生動(dòng)的畫面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風(fēng)停

雪住后，一顆顆銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點(diǎn)，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛

是銀子鑄成的，那么有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡

逝，滿目皆白，一場閨雪，遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在這里，銀雞潛影，皓鶴

無影，人們只有一種感覺：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個(gè)人因此

都變得透明無暇，完美融化在白色的俏麗之中。

【解析】本題考查小作文。從春、夏、冬中任選一個(gè)季節(jié)，寫出自己記憶中的風(fēng)景即可，要抓住季節(jié)的典

型特征來描繪，如春季萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，河水融化，春潮漸漲，柳枝吐綠等；夏季驕陽似火，樹木枝

繁葉茂，蟬聲不斷等；冬季雪花飄飛，河水封凍等。注意運(yùn)用多種寫景方法，如：移步換景、寓情于景、

運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法、運(yùn)用形象比喻、側(cè)面描寫突出景物、白描等。

示例一：春天，山野的春天。最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮；雪水滋潤著泥

土，浸濕了去年的草楂，被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過來，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草楂爛葉，

奮力地生長起來。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，生長著根須，爭取它們的

生命。

示例二：夏天是多姿多彩的。池塘里的荷花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，隨著柔風(fēng)翩翩起舞。紅紅的

西瓜翅，像一塊紅瑪瑙。夏天是快樂的，白天可以與小朋友玩耍，夜晚聽蟋蟀斷斷續(xù)續(xù)的叫聲，聽風(fēng)兒把

樹葉刮得沙沙作響。夏日的天空是美麗的。白天，云淡風(fēng)輕，云姑娘穿看漂亮的衣裙，好像在歡迎我們來

參觀天空。夜晚，點(diǎn)點(diǎn)繁星，在天空中發(fā)出微弱的光茫，月亮似乎在向我們微笑。牽牛星和織女星之間像

有一座橋似的，好像讓他們早點(diǎn)相聚。

2.對同學(xué)們來說，最熟悉的地方莫過于校園了，你留意過教室窗外的景物嗎？請選取校園的一個(gè)局部進(jìn)

行細(xì)致具體的描寫。

要求：①符合情境要求，語言得體、連貫、簡潔；

②主要信息準(zhǔn)確、有效、完整；

③不超過140個(gè)字。

【答案】校園里的園圃是金色的，未進(jìn)園中就先傳入鼻中一陣特別濃郁的香，剎那間侵入身體的每個(gè)細(xì)微

毛孔中，擴(kuò)散、擴(kuò)散，使人心曠神怡……這是屬于校園的金桂，放眼望去，金黃一片，宛如洶涌的金浪,

在這片汪洋中奔騰翻涌，躁動(dòng)著空氣中的不安分子，將極具誘惑力的味道成片成片散出。禁不住走去，瞧!

這些桂花密密麻麻，如一個(gè)個(gè)頑皮活潑的孩童，一朵壓著一朵，一朵簇?fù)碇欢洹?/p>

【解析】本題考查小作文。

一、審題立意。要求圍繞校園的一個(gè)局部進(jìn)行細(xì)致具體的描寫。“景”可以是景物，如校園的小亭、長廊、

樹林、花壇等；也可以是人物，如師生在校園中的活動(dòng)等。通過描寫，表現(xiàn)校園的獨(dú)特魅力和人物的精神

風(fēng)貌，表達(dá)對校園及校園生活的喜愛之情。

二、構(gòu)思選材。首先要確定寫作對象，如寫景物，選取的景物一定要有它獨(dú)有的特點(diǎn)和吸引你的地方，或

是幾棵樹的美麗，或是幾棵花的獨(dú)特，或是獨(dú)有的建筑、獨(dú)有的嬉戲之所……從不同的角度、調(diào)動(dòng)不同的

感官進(jìn)行觀察?？筛┮?、仰視，可近觀、遠(yuǎn)望，可寫靜態(tài)、動(dòng)態(tài)，也可寫視覺、聽覺、嗅覺等多種感受，

把它獨(dú)有的特點(diǎn)和神韻展現(xiàn)出來。寫作時(shí)，要抓住景物特征，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語、精巧的修辭，繪其形，摹

其聲，寫實(shí)與想象相結(jié)合，讓讀者能真切地感受到景物的魅力。并按一定順序，例如由遠(yuǎn)及近、由高到低

等。如寫活動(dòng)，要抓住人物活動(dòng)的場面來描寫，關(guān)注細(xì)節(jié)描寫，使人物活靈活現(xiàn)。注意字?jǐn)?shù)要求。

考向2:議論性片段寫作

3.片段作文：我們在寫議論文時(shí)，可先提出論點(diǎn)，然后列舉事例或引用名言進(jìn)行論證，最后得出結(jié)論。

請運(yùn)用這種方法，寫一個(gè)有關(guān)“我們中學(xué)生要樂學(xué)”的議論性片段。（不少于100字）

【答案】示例：我們中學(xué)生應(yīng)該做至IJ“樂學(xué)孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊鳛橹?/p>

學(xué)生，我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，變“我要學(xué)”為“我樂學(xué)興趣是最好的老師，我們感興趣的科目，往往考試

成績就很不錯(cuò)。因此，只要樂于學(xué)習(xí)，就會(huì)收到事半功倍的效果。

【解析】本題考查微寫作。

解答此題，要緊扣觀點(diǎn)“我們中學(xué)生要樂學(xué)”，引用相關(guān)名言，如孔子的“知之者不如好之者，好之者不如樂

之者”，運(yùn)用題干中提供的思路，進(jìn)行分析論證。要注意字?jǐn)?shù)要求。

事實(shí)論據(jù)如懸梁刺股、歐陽修借閱典籍、顏回苦學(xué)、岳飛學(xué)藝等。樂學(xué)是一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，是學(xué)

習(xí)與興趣結(jié)合的表現(xiàn)。

4.微寫作

小文看到學(xué)校的科普海報(bào)，想積極參加“科普知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。但他媽媽說：“這些活動(dòng)就不要參加了，中

學(xué)階段只要學(xué)好數(shù)理化。”請你寫一段駁論文字，對小文媽媽的觀點(diǎn)進(jìn)行有理有據(jù)的反駁。（150以內(nèi)）

【答案】示例：

小文媽媽，您好！我覺得您的看法不恰當(dāng)。參加科普活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，它能激發(fā)學(xué)生對科學(xué)

知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。本次的“科普知識(shí)進(jìn)校園'’的活動(dòng)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它有利于激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識(shí)的

學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更用心去學(xué)數(shù)理化，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。如果只是被逼去讀書，沒有興趣，就很難學(xué)得好

知識(shí)。

【解析】本題考查小作文。

反駁實(shí)際上是思想上的交鋒、觀念上的碰撞，而不是對人身進(jìn)行的攻擊。

針對材料“小文想?yún)⒓印破罩R(shí)進(jìn)校園’活動(dòng)，但他媽媽反對”可知，反駁時(shí)要明確自己的觀點(diǎn)，闡述自己

的理由，要有理有據(jù)，不能不著邊際地亂說一通。其次是在反駁他人的觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)有比較充分的理由或

論據(jù)，決不能在不占有任何材料的基礎(chǔ)上空發(fā)議論。注意字?jǐn)?shù)的限制。

示例：小文媽媽，您好！我覺得您的看法不恰當(dāng)，中學(xué)階段不僅要好數(shù)理化，我們也要學(xué)習(xí)一些科普知識(shí)。

科普知識(shí)能讓青少年學(xué)生打開了科學(xué)的大門，讓青少年“零距離”感受科技魅力，這樣會(huì)激起他們探究科學(xué)

的熱情和興趣，也會(huì)對他們學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，假如他們喜歡上科學(xué)，他們也會(huì)愛上學(xué)習(xí)數(shù)理化，這樣

豈不是兩全其美？

考向3:說明性片段寫作

5.秦安縣共青團(tuán)開展“直播帶貨，興農(nóng)助農(nóng)”的推介活動(dòng)。假如邀請你當(dāng)“直播帶貨體驗(yàn)員”，你會(huì)向大家推

薦家鄉(xiāng)的哪個(gè)特色產(chǎn)品？請從備選特產(chǎn)中任選一個(gè)，寫一段說明性文字，120字左右。

備選特產(chǎn)：蘋果、桃子、白脆瓜、花椒

【答案】示例：大家好，我是今天的直播帶貨主播，我向大家推薦的是秦安的特產(chǎn)一一白脆瓜。我家鄉(xiāng)的

白脆瓜肉質(zhì)肥厚細(xì)嫩，味道鮮美，香氣獨(dú)特，營養(yǎng)豐富，是一種食藥同源的食物，具有很高的營養(yǎng)、藥用

和保健價(jià)值。

【解析】本題考查小作文。解答此題，首先要圍繞活動(dòng)主題“直播帶貨，興農(nóng)助農(nóng)”，選擇一樣家鄉(xiāng)的特色

產(chǎn)品，然后用簡潔的語言介紹產(chǎn)品的產(chǎn)地、形態(tài)特點(diǎn)、營養(yǎng)價(jià)值等，突出其特色，讓粉絲有值得購買的理

由。解答此題，重在“推介”，即推薦介紹，指把特色產(chǎn)品推廣介紹給大家，目的在于讓人喜歡，產(chǎn)生購買

欲望。

如：大家好，我是今天的直播帶貨主播，今天我向大家推薦的是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——板栗。我家鄉(xiāng)的板栗富

含蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、鈣、磷、鐵、鋅、多種維生素等營養(yǎng)成分，具有延年益壽、健脾養(yǎng)胃、止

血消腫等功效。

6.每個(gè)人都有自己喜歡的東西，一臺(tái)電腦，一個(gè)玩具，一本書，一支鋼筆……請以自己喜歡的東西為說

明對象，寫一段說明性的文字，不少于100字。

【答案】示例：

我的保溫杯整體顏色是粉紅色的，杯身是白色和粉色漸變的顏色，看起來非常有少女氣息。保溫杯不

大，只能放450毫升的水，這也能夠讓我喝上半天了。保溫杯提著比較方便，因?yàn)樯厦嬗幸桓罘凵拇?/p>

子串聯(lián)著杯子。這個(gè)保溫杯沒有內(nèi)蓋，因?yàn)樗膬?nèi)蓋和外蓋是連接在一起的，所以它可以和其他保溫杯一

樣保溫但是沒有那么浪費(fèi)空間，很實(shí)用。我很喜歡這個(gè)保溫杯，每天帶著它再也不用擔(dān)心喝不上熱水。

【解析】這是一道小作文。根據(jù)題意可知，要求寫一段說明性文字，要體現(xiàn)說明順序，說明語言要平實(shí)或

生動(dòng)。我們可以任選一物，如一臺(tái)電腦、一個(gè)玩具、一本書、一支鋼筆等為寫作對象。比如選擇“保溫杯”，

按照邏輯順序介紹保溫杯的外觀、材質(zhì)、功能。說明語言盡量簡潔、準(zhǔn)確。

考向4:邀請函寫作

7.微寫作

2021年10月16日，“航天女神"王亞平再次登上太空并成為中國首位進(jìn)行出艙活動(dòng)的女航天員，邁出

了中國女性艙外太空行走第一步。現(xiàn)在，藍(lán)天中學(xué)將承辦"天宮課堂”分課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，擬邀請王亞平老師

2022年1月18日下午2點(diǎn)蒞臨學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳，為全體師生做“青春逐夢?科普航天”的專題講座。

請你以藍(lán)天中學(xué)校團(tuán)委的名義擬一份邀請函。

【答案】示例：

邀請函

尊敬的王亞平老師：

您好！

校團(tuán)委計(jì)劃開展“天宮課堂”分課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，誠摯邀請您于2022年1月18日下午2點(diǎn)蒞臨我校學(xué)術(shù)

報(bào)告廳，為全體師生做“青春逐夢?科普航天”的專題講座，熱忱期待您的到來。

藍(lán)天中學(xué)校團(tuán)委

x年x月x日

【解析】本題考查擬寫邀請函。

邀請函的一般結(jié)構(gòu)，由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。標(biāo)題可以直接書寫為“邀請函”三個(gè)字，或者是“活動(dòng)

名稱+邀請函”，位置居中。稱呼頂格寫，“敬語+稱呼”。正文一般先要交代活動(dòng)的背景、目的，然后注明

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、名稱等具體內(nèi)容，然后寫邀請語，如“特此邀請您參加”“期待您的光臨”等。敬語要換行，

也可省略。如果寫“此致”“敬禮”要分兩行，“此致'’前面空兩格，“敬禮”要項(xiàng)格寫。最后是落款，位置靠右，

上一行寫單位，下一行寫明具體的邀請時(shí)間。本則邀請函內(nèi)容方面，首先要有問候語，其次言簡意賅表明

邀請意愿，注意時(shí)間2022年1月18日下午2點(diǎn)、地點(diǎn)藍(lán)天中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳、活動(dòng)主題“青春逐夢?科普航

天”專題講座一定要說清楚，最后征詢對方意愿，注意言辭委婉得體。

8.中國是一個(gè)詩的國度，特別是古典詩詞，源遠(yuǎn)流長，名家輩出，佳作如林，在中華文明史上蔚為壯觀。

為了拉近同學(xué)們與古詩詞的距離，感受古詩詞蓬勃的生命力，愛上古詩詞，鹿鳴文學(xué)社擬開展“古詩詞里

的春天”飛花令活動(dòng)。

社長小雅：什么時(shí)候舉辦這個(gè)活動(dòng)比較好呢？

策劃部小禮：既然是古詩詞里的春天，那我們就在春分那天舉行。

社長小雅：今年的春分是3月21日，那就21號(hào)下午2點(diǎn)，地點(diǎn)就定在圖書館一樓報(bào)告廳，二十四節(jié)

氣遇上古詩詞，太美好啦！

策劃部小禮：下午2點(diǎn)大家都要上課，可能來參加的同學(xué)不多，要不我們定在上完第7節(jié)課后，下午

4點(diǎn)整開始。

社長小雅：你考慮得挺周全嘛，那就聽你的。

社長小雅：評(píng)委我們就邀請語文組教研組長吳老師來擔(dān)任吧，她講詩詞講得特別好！

策劃部小禮：好的，那我現(xiàn)在就去通知宣傳部的小伙伴，在3月17日以前以文學(xué)社的名義給吳老師

發(fā)邀請函。

請你根據(jù)以上談話內(nèi)容，幫助鹿鳴文學(xué)社宣傳部寫一份邀請函。要求：格式正確；信息全面，語言簡潔、

得體；不多于200字。

【答案】【參考例文】

邀請函

尊敬的吳老師：

您好！為了拉近同學(xué)們與古詩詞的距離，感受古詩詞蓬勃的生命力，愛上古詩詞。茲定于3月21日

下午2：00在圖書館一樓報(bào)告廳舉行“古詩詞里的春天〃飛花令活動(dòng)，屆時(shí)邀請您來參加本次活動(dòng)并擔(dān)任

評(píng)委，望您能蒞臨指導(dǎo)。

鹿鳴文學(xué)社所有成員對您的支持與指導(dǎo)表示衷心的感謝！

鹿鳴文學(xué)社宣傳部

3月16日

【解析】本題考查應(yīng)用文。邀請函的一般結(jié)構(gòu)，由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。標(biāo)題可以直接書寫為“邀

請函，，三個(gè)字，或者是“活動(dòng)名稱+邀請函”，位置居中。稱呼頂格寫，，，敬語+稱呼，，。正文一般先要交代活

動(dòng)的背景、目的，然后注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、名稱等具體內(nèi)容，然后寫邀請語，如“特此邀請您參加”“期待

您的光臨''等。敬語要換行，也可省略。如果寫“此致”“敬禮”要分兩行，“此致”前面空兩格，“敬禮”要項(xiàng)格

寫。最后是落款，位置靠右，上一行寫單位，下一行寫明具體的邀請時(shí)間。

題干“為了拉近同學(xué)們與古詩詞的距離，感受古詩詞蓬勃的生命力，愛上古詩詞”點(diǎn)明活動(dòng)開展的目的；

“既然是古詩詞里的春天，那我們就在春分那天舉行”“今年的春分是3月21日，那就21號(hào)下午2點(diǎn)，地點(diǎn)

就定在圖書館一樓報(bào)告廳”，點(diǎn)明活動(dòng)開展的具體時(shí)間與地點(diǎn)；

“'古詩詞里的春天‘飛花令活動(dòng)”為具體的活動(dòng)；

“評(píng)委我們就邀請語文組教研組長吳老師來擔(dān)任吧”，點(diǎn)明受邀人需做事項(xiàng)；

“那我現(xiàn)在就去通知宣傳部的小伙伴，在3月17日以前以文學(xué)社的名義給吳老師發(fā)邀請函”，點(diǎn)明發(fā)送邀請

函的時(shí)間與發(fā)函單位；據(jù)此擬寫即可。

.五凝土應(yīng)練

9.（2023?山東濰坊?統(tǒng)考中考真題）如果用一個(gè)詞語來表現(xiàn)青春，你會(huì)選擇哪一個(gè)？請圍繞這個(gè)詞語，描

寫一個(gè)你印象深刻的場景。

要求：點(diǎn)面結(jié)合，描寫生動(dòng)，200字左右。

【答案】示例：青春是最值得奮斗的時(shí)候。體育課上，高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我力不從心。又要跑五圈，一圈，

兩圈，三圈……周圍同伴們嘈雜的腳步聲與急促的喘息聲讓我動(dòng)搖。反正我跑步能及格了，不是嗎？我的

腳步漸漸慢了下來?？煽粗懊骖I(lǐng)跑的身影，頭腦中又浮現(xiàn)出冰心的小詩，我頓時(shí)又來了斗志。那一刻，

整個(gè)人變得寧靜空靈。汗水慢慢流下，被風(fēng)一吹涼颼颼的，很舒服。胳膊和腿和諧地?cái)[動(dòng)著，用力向前奔。

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？我向前奔去。

【解析】本題考查小作文。青春是張揚(yáng)的，活力四射的，有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，有著“從頭再來”

的魄力，有著不畏艱難，奮勇拼搏的豪氣……每個(gè)人對青春的理解都是不同的，選擇一個(gè)詞語來表現(xiàn)“青

春”，描繪一個(gè)自己印象深刻的場景，注意點(diǎn)面結(jié)合，描寫生動(dòng)；可以寫教室內(nèi)、運(yùn)動(dòng)場等場所下發(fā)生的

故事。

示例：青春需要奮勇向前。我一步步走向比賽場地，伴隨著裁判員的喊聲，我踏上賽道，蓄勢待發(fā)。槍聲

一響，第一棒的同學(xué)便如同離弦的箭飛奔出去，我趕快做好準(zhǔn)備，身體像一條繃緊的橡皮筋，隨時(shí)準(zhǔn)備彈

出。接力棒觸到我指尖的瞬間，容不得大腦反應(yīng)過來，腿便搶先一步邁了出去，不停地加速。跑過了彎道，

我依稀聽到幾個(gè)同學(xué)的加油聲，大腦一片空白，只是一直催促我的雙腿快些，再快些……趕超了一名同學(xué)，

四周爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，內(nèi)心頃刻間掀起波瀾，手中緊緊攥著被焙熱的接力棒，用盡所有的力氣，拼命

地奔跑著，將接力棒向前伸去……

10.（2023?湖南郴州?統(tǒng)考中考真題）2023年郴州市體育中考取消了女子800米、男子1000米跑步測試項(xiàng)

目。對此，有人支持也有人持否定態(tài)度。請你寫一段議論性的文字，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：①觀點(diǎn)明確、理由充分、論證合理；②150字左右。

【答案】示例：

我認(rèn)為適當(dāng)調(diào)整測試項(xiàng)目更符合實(shí)際。很多初中畢業(yè)生陽后，再測試跑步，需要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。有的同學(xué)

身體素質(zhì)比較差，平時(shí)也沒有鍛煉的習(xí)慣，如果貿(mào)然參加中考測試，很可能會(huì)發(fā)生意外，因?yàn)殛柡笊眢w素

質(zhì)下降不少。另外，暫時(shí)取消中考長跑項(xiàng)目，也是結(jié)合學(xué)生整體身體狀態(tài)做出的調(diào)整。對于即將參加中考

的畢業(yè)生而言，除了長跑項(xiàng)目，還有立定跳遠(yuǎn)等，也可以對他們的身體狀況進(jìn)行考查，督促其進(jìn)行適當(dāng)?shù)?/p>

鍛煉，整體提升身體素質(zhì)。

【解析】本題考查語言表達(dá)。

首先，明確觀點(diǎn)，自己是支持項(xiàng)目調(diào)整，還是反對項(xiàng)目調(diào)整；其次，闡明理由，可以分條列點(diǎn)逐項(xiàng)說明支

持或反對的理由。體育測試的目的是考查學(xué)生身體素質(zhì)，督促學(xué)生日常進(jìn)行鍛煉，項(xiàng)目形式可以多樣化,

但是疫情原因鍛煉受限，陽過之后身體素質(zhì)下降，這都是現(xiàn)實(shí)中存在的問題，短時(shí)間的鍛煉，解決不了根

本問題，體育長跑測試反而成了隱患，所以此時(shí)進(jìn)行調(diào)整，是實(shí)事求是之舉，是民心所向之舉。表述時(shí)說

清楚理由即可。

11.（2023?湖南長沙?統(tǒng)考中考真題）光明中學(xué)將接待一批來參觀該校勞動(dòng)種植基地的嘉賓。假如你是該校

的講解員，請從下面的展板中提取有效信息，向嘉賓介紹勞動(dòng)種植基地的特色。

光明中學(xué)勞動(dòng)種植基地

【理念】【園地】【活動(dòng)】

勞動(dòng)最光榮瓜果園學(xué)習(xí)種植知識(shí)

勞動(dòng)最偉大蔬菜園親手栽種植物

勞動(dòng)最美麗花卉園交流種植經(jīng)驗(yàn)

注意事項(xiàng)：1.遵守紀(jì)律，注意安全2.愛惜工具,及時(shí)歸還

要求：①符合情境要求，語言得體、連貫、簡潔；②主要信息準(zhǔn)確、有效、完整；③不超過14。個(gè)字。

【答案】示例：各位嘉賓好！歡迎參觀我校勞動(dòng)種植基地！我們的理念是：“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、

勞動(dòng)最美麗園地設(shè)有瓜果園、蔬菜園、花卉園，在這里我們可以開展學(xué)習(xí)種植知識(shí)、親手栽種植物、

交流種植經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。

【解析】本題考查的是口語交際能力。解答此類題，第一步要分析情景，明確題意。本題根據(jù)題意，可知

是向嘉賓介紹勞動(dòng)種植基地的特色，第二步要正確、得體地表達(dá)。首先要禮貌地稱呼對方（各位嘉賓好?。?/p>

并表示歡迎；然后進(jìn)行自我介紹（該校的講解員），結(jié)合圖表，說明光明中學(xué)勞動(dòng)種植基地，如【理念】“勞

動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”、【園地】“瓜果園、蔬菜園、花卉園"、【活動(dòng)】“學(xué)習(xí)種植知識(shí)、親

手栽種植物、交流種植經(jīng)驗(yàn)”等。注意語氣要委婉，表達(dá)要得體。

12.（2022?江蘇南京?統(tǒng)考中考真題）學(xué)校水池上方需要張貼一張指導(dǎo)學(xué)生有效洗手的說明，請你撰寫。

要求：

①條理清楚，表達(dá)準(zhǔn)確；

②120字左右；

③不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。

【答案】例文：

一、如何有效洗手？

潤濕手——取皂液——揉搓——沖洗——干燥

二、七步洗手法。

第一步：洗手掌——掌心相對揉搓。

第二步：洗背側(cè)指縫一手指交叉，掌心對手背揉搓。

第三步：洗掌側(cè)指縫——手指交叉，掌心相對揉搓。

第四步：洗指背一彎曲手指關(guān)節(jié)在掌心揉搓。

第五步：洗拇指——拇指在掌中揉搓。

第六步：指尖在掌心中揉搓。

第七步：搓揉腕部。

朋友們，讓我們都能夠?qū)W會(huì)正確科學(xué)的洗手方法，讓我們一起來“手”護(hù)健康！

【解析】本題考查小作文。

第一，審題立意。首先審清題目要求，說明內(nèi)容為指導(dǎo)學(xué)生有效洗手，故內(nèi)容涉及了生活常識(shí)——洗手。

其次，說明的內(nèi)容是粘貼在學(xué)校的水池，故內(nèi)容要針對群體，要有一定的適用性。

第二，選材構(gòu)思。本題要寫的文體是說明文，故要做到條理清晰，內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確?！捌卟较词址ā笔巧钪?/p>

較為熟知的洗手方法，可根據(jù)這個(gè)適當(dāng)擴(kuò)充。

13.（2023?內(nèi)蒙古包頭?統(tǒng)考中考真題）請你仔細(xì)觀察下面的公益廣告圖，自選角度，自擬題目，寫一篇觀

后感。不少于150字。

【答案】示例：

了解刺繡，守護(hù)刺繡

刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。刺繡分絲線刺繡和羽毛刺繡兩種。就是用針將絲線

或其他纖維、紗線以一定圖案和色彩在繡料上穿刺，以繡跡構(gòu)成花紋的裝飾織物。它是用針和線把人的設(shè)

計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡是中國民間傳統(tǒng)手工藝之一，在中國至少有二三千年

歷史。刺繡的傳承麋續(xù)的視覺形象和造型格式，蘊(yùn)涵了豐富的文化歷史信息，表達(dá)了廣大民眾的社會(huì)認(rèn)知、

道德觀念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、生活理想和審美情趣，具有多重社會(huì)價(jià)值。刺繡是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)

增進(jìn)對刺繡藝術(shù)的了解，讓其在繼承中發(fā)展。守護(hù)刺繡藝術(shù)勢在必行！

【解析】本題考查小作文。要求寫成一篇觀后感，首先要了解畫面內(nèi)容，畫面中一雙手托著一個(gè)刺繡作品，

刺繡是中國民間傳統(tǒng)手工藝，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，我們應(yīng)該多多的了解刺繡，使其不斷發(fā)展，

圍繞對刺繡的了解，保護(hù)刺繡的意義等角度來寫觀后感即可，注意字?jǐn)?shù)要求。

14.（2022?四川巴中?統(tǒng)考中考真題）微寫作

請從以下書目中任選一本你喜歡的名著向同學(xué)推薦，從作品的語言、情節(jié)、形象、情感或主題等角度說說

推薦的理由。150字左右。

《紅星照耀中國》《傅雷家書》《名人傳》《西游記》

【答案】示例：我向同學(xué)推薦《紅星照耀中國》，這是一部魅力十足的紀(jì)實(shí)作品。美國記者埃德加?斯諾冒

著生命危險(xiǎn)，穿越重重封鎖，深入延安，采訪和考察數(shù)月，根據(jù)所獲得的第一手資料，寫了堪稱中華民族

脊梁的偉大無產(chǎn)階級(jí)革命者的故事。分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，多方面展示了中國共產(chǎn)

黨為民族解放艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。我們在閱讀中可以感受到中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念和

博大的胸襟氣度。

【解析】本題考查名著推薦。要求從作品的語言、情節(jié)、形象、情感或主題等角度說說推薦的理由。

示例一：我向同學(xué)推薦《傅雷家書》。該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是充滿著父愛的教子名篇。

傅雷嘔心瀝血地培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先做人，后成“家”，該書是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育

思想的成功體現(xiàn)。名著反映了一些教育思想，如待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，勝不驕，敗不餒，

有人格的尊嚴(yán)，有國家民族榮譽(yù)感等，值得我們借鑒。

示例二：我向同學(xué)推薦《名人傳》。這是一部人物傳記作品，包括《托爾斯泰傳》《米開朗琪羅傳》《貝多

芬傳》。作品分別記敘了德國音樂家貝多芬，意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅，俄國作家、思想家

列夫?托爾斯泰這三位名人苦難和坎坷的一生，著重刻畫了他們不改初衷的心路歷程，表現(xiàn)出他們的精神信

仰和永不停息的藝術(shù)熱情，從而譜寫了一首首英雄贊歌。

示例三：我向同學(xué)推薦《西游記》。這中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。該小說主要講述了

唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難,

終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以“玄奘取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，經(jīng)作者的

藝術(shù)加工，深刻地描繪出明代百姓的社會(huì)生活狀況。

15.（2022.貴州銅仁.統(tǒng)考中考真題）應(yīng)用文寫作：

今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，我市某校八（3）班準(zhǔn)備邀請校團(tuán)委書記陳老師于2022年

4月28日上午8點(diǎn)，在八（3）班教室做“青春心向黨，建功新時(shí)代”的主題講座，請你在4月26日以班

團(tuán)委的名義寫一則邀請函。

【答案】

邀請函

尊敬的陳老師：

今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，我們八（3）班誠摯地邀請您于2022年4月28日上午8

點(diǎn)，到我班教室做“青春心向黨，建功新時(shí)代”的主題講座，請你從百忙之中抽時(shí)間前來。

特此邀請！

八（3）班班團(tuán)委

4月26日

【解析】本題考查擬寫邀請函。

邀請信寫作要求：稱呼；開頭，向被邀請人簡單問候；交代時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、邀請?jiān)虻?；參加?/p>

動(dòng)的細(xì)節(jié)安排；敬語，落款，時(shí)間。

16.（2022?湖南郴州?統(tǒng)考中考真題）小作文

雙減政策實(shí)施以來，學(xué)校的作業(yè)數(shù)量明顯減少，由此引起了社會(huì)、家長廣泛議論。對此，你怎么看？

請寫一段議論性的文字，表明自己的觀點(diǎn)。

要求：①觀點(diǎn)明確、理由充分；②100字左右。

【答案】示例：雙減有助于孩子的健康成長?！半p減”政策落地有助于學(xué)校不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，教師優(yōu)

化作業(yè)布置，作業(yè)量減少了，但是作業(yè)質(zhì)量提高了。在減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)的同時(shí)，達(dá)到提升學(xué)生的綜合

素養(yǎng)的目的。此舉讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地，充分尊重了學(xué)生的主體地位。

【解析】本題考查小作文?！半p減”政策是指減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，其目的是通過加強(qiáng)

學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動(dòng)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)，達(dá)到提

升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)。本題社會(huì)、家長廣泛議論的關(guān)鍵點(diǎn)是“學(xué)校的作業(yè)數(shù)量明顯減少”，

其隱含的內(nèi)容是“家長擔(dān)心因作業(yè)減少，不利于孩子的成長提高“，而國家落實(shí)“雙減”政策有助于促進(jìn)學(xué)生

的健康發(fā)展的，所以應(yīng)先明確觀點(diǎn)“雙減有助于孩子的健康成長”，接下來在結(jié)合實(shí)際描述理由。

示例：雙減有助于孩子的健康成長?！半p減”政策落地學(xué)生不用迫于壓力上課外輔導(dǎo)班，沒有過多的作業(yè)負(fù)

擔(dān)，有助于學(xué)生身心健康。“雙減”政策使學(xué)校的作業(yè)數(shù)量明顯減少，學(xué)校為了提高學(xué)生的能力，會(huì)在課堂

效果、作業(yè)質(zhì)量等方面發(fā)力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不斷提高。

17.（2022.甘肅武威.統(tǒng)考中考真題）片段作文

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心?！苯鼉赡陙恚瑖鴥?nèi)外發(fā)生了許多大事，請就你

最關(guān)心的時(shí)事發(fā)表看法。要求：觀點(diǎn)正確，態(tài)度鮮明，不少于120字。（不得抄襲本試卷中的材料）

【答案】范文

“冬”之冰雪，“奧”于賽場

“把冰雪點(diǎn)燃，讓夢想綻放?！彪S著冬奧推廣曲音律跳動(dòng)，冬奧會(huì)慢慢揭開帷幕。冬奧之上，是奧運(yùn)精

神的生動(dòng)體現(xiàn)。

“一起向未來”的口號(hào)詮釋了更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)精神，體現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值

觀和愿景。本次冬季奧運(yùn)會(huì)的舉辦，不僅僅讓各國積極參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中，更是將奧林匹克精神融進(jìn)中華

文化并實(shí)現(xiàn)傳遞文明友誼，實(shí)現(xiàn)文化交融。在2022年的北京冬奧會(huì)，中國更會(huì)與世界一道共筑人類命運(yùn)

共同體，將奧運(yùn)精神和中華文化推向世界各國，讓奧運(yùn)精神在世界熠熠生輝。

【解析】本題考查小作文。

第一，審題。要求就近兩年來，選擇一件你最關(guān)心的國內(nèi)外發(fā)生的某件大事發(fā)表看法。寫作的自由度非常

大。作為青少年的我們，身處在時(shí)代與國家的時(shí)事變化中，從驚艷世界的北京冬奧，到令人憂心的俄烏戰(zhàn)

爭，再到風(fēng)起云涌的南海臺(tái)海局勢，這正在不斷涌現(xiàn)的一件件世界大事，可能都會(huì)影響我們的生活，也可

能會(huì)讓我們有所感觸。從這些材料中可以提煉“自豪”“團(tuán)結(jié)”“和平”“中國力量”等關(guān)鍵詞，我們可以根據(jù)這

些關(guān)鍵詞聯(lián)想到這一次次中國人民眾志成城的難忘瞬間，可以想到全國上下萬眾一心的堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,

從材料中闡發(fā)的思考很寬泛。驚艷世界的北京冬奧會(huì)讓我們深感自豪，俄烏戰(zhàn)爭波調(diào)云詭的局勢讓我們憂

心不已，南海臺(tái)海的起伏形勢同樣讓人心中慨嘆，這一系列的時(shí)事都可以成為我們闡發(fā)思考的契機(jī)。

第二，立意選材。作文重點(diǎn)在于闡發(fā)自己對時(shí)事的感受和看法，因此要寫成一篇短小的議論文。我們可以

從多個(gè)角度來思考立意。一是生活中我們見到的許多感人瞬間，讓我們覺得內(nèi)心很溫暖。如在疫情防控的

斗爭中，志愿者們和社區(qū)工作者齊心協(xié)力，眾志成城，共克時(shí)艱；二是和平的世界會(huì)更美好。如由這次俄

烏戰(zhàn)爭想到了戰(zhàn)爭帶給人們的苦難和悲痛，進(jìn)而呼吁和平共存的主題；三是結(jié)合北京冬奧會(huì)中那些驚艷的

科技和競技場上的國人高光時(shí)刻，說一說那些讓自己倍感自豪的文化底蘊(yùn)和競技故事，借此談?wù)勛约簩χ?/p>

國力量的感觸。

18.（2023?四川德陽?統(tǒng)考中考真題）小作文

在學(xué)校開展的“美食美廚”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，你的菜品獲得了大家的好評(píng)。請你寫一段說明性文字詳細(xì)介紹

該菜品的制作過程。

要求：條理清楚，語言簡明，至少使用一種說明方法，150字左右。

【答案】示例：我的家鄉(xiāng)美食是梅菜扣肉。將五花肉放在油鍋中煎炸，再將紅潤的糖色均勻的涂在五花肉

皮上，接著下鍋油炸，表皮變得酥脆又金燦。再將五花肉切片，加上豆豉，上鋪梅菜段，倒入原湯蒸透。

成菜后，肉爛味香，吃起來咸中略帶甜味，肥而不膩。

【解析】本題考查語言的實(shí)際運(yùn)用能力。解答時(shí)，學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，選擇自己熟悉的美食，找準(zhǔn)美食的

突出特點(diǎn)，至少使用一種說明方法，語言流暢。

示例：我的家鄉(xiāng)美食是養(yǎng)麥老鼠。首先加水和養(yǎng)麥面，揉成柔軟的面團(tuán)，并制成大拇指粗的面條；然后將

面條切成寸許小段；接著以中食二指夾取面，在米篩按壓，卷成中空，即成“滿背篩花，腹內(nèi)兩疤”形似小

老鼠的食品——養(yǎng)麥老鼠；最后將養(yǎng)麥老鼠放入沸水內(nèi)與時(shí)令蔬菜同煮。

19.（2023.內(nèi)蒙古呼和浩特.統(tǒng)考中考真題）小作文

語文課上，老師講授寫作中的擴(kuò)寫。老師說：“串詞式擴(kuò)寫要理解詞義，發(fā)散思維，將所選詞語構(gòu)成

合理的聯(lián)系后再進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造?！?/p>

以下是老師出示的五個(gè)詞語，請你從中任選三個(gè)，寫一段文字。表達(dá)方式不限，不少于150字。

重讀閃光綠共鳴窗外

【答案】示例：重讀人生，每個(gè)人的生命都像一本書，需要我們細(xì)心翻閱，反復(fù)重讀。那些過去的瞬間，

如同閃光的水晶碎片，每一片都映照出我們?nèi)松莫?dú)特光彩。然而，這些閃光并非全部來自我們自己的成

就，而是由窗外那些同樣閃光的靈魂所反射。每個(gè)人都是彼此生命窗外的一顆星星，互相照亮，互相共鳴。

重讀人生，我們不僅在理解自我，也在理解世界。

【解析】本題考查微寫作。串詞式擴(kuò)寫要理解詞義，發(fā)散思維，將所選詞語構(gòu)成合理的聯(lián)系后再進(jìn)行文學(xué)

創(chuàng)造。

“重讀”可讀作“zhGng讀”，意思是讀音加重；可讀作“ch6ng讀”意為“重新閱讀”，閱讀的對象可以說書籍、

文章，也可以是人或事物。“閃光”可理解為某個(gè)事物閃發(fā)出光亮，還可理解為一種美好的品質(zhì)或思想具有

鼓舞人心的力量?！熬G”是一種顏色，可指代某種事物，如綠葉；還可比喻事物的勃勃生機(jī)?！肮缠Q”本意是

指物體因共振而發(fā)聲；還常指由別人的某種思想感情激發(fā)出來的相同的思想感情?！按巴狻北疽馐侵复皯舻?/p>

外面，還可喻指相對于中國而言的國外或者是相對于內(nèi)心世界的外界。學(xué)生可任選其中的三個(gè)詞語，發(fā)揮

想象和聯(lián)想分析作答。如：我經(jīng)常選擇那些閃光的文字重讀，我還試圖用它們來表達(dá)我的感受，以引起讀

者的共鳴。

20.（2023?四川巴中?統(tǒng)考中考真題）微寫作

在讀書活動(dòng)“名著感想我來談”環(huán)節(jié)中，某同學(xué)讀完一本名著后，在扉頁上寫道：“只有經(jīng)過地獄般的磨煉,

才擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。你認(rèn)為他是從以下哪本名著中哪個(gè)

人物得到的啟迪？請結(jié)合該名著具體內(nèi)容談一談，150字左右。

A.《水滸傳》B.《西游記》C.《儒林外史》D.《名人傳》

【答案】示例：

我認(rèn)為是從《西游記》中孫悟空形象得到的啟迪。這只本來籍籍無名的石猴，無論是成為花果山的美猴王，

還是成為天庭官員，無論是自稱“齊天大圣”，還是被如來封為“斗戰(zhàn)勝佛”，哪一次蛻變不是歷經(jīng)風(fēng)雨、千

錘百煉之后發(fā)生的？大鬧天宮失敗，在五行山下被壓五百年；隨唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，甚至

陷于死亡的困厄，但他從不畏懼，終成正果。

【解析】本題考查微寫作。

結(jié)合“只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”中的“彈

出世間的絕唱”可知這個(gè)人可以選擇《名人傳》中的貝多芬。貝多芬的童年沒有感受到家庭的溫情，被父

親暴力逼迫學(xué)習(xí)鋼琴。少年時(shí)代他就要操心家里的經(jīng)濟(jì)問題，17歲便成為一家之主，要負(fù)責(zé)兩個(gè)兄弟的教

育。他曾說過：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難?！睆乃麃淼绞篱g的20年里他

不斷在被磨礪，然而上天并未打算就此放過他，在他25歲時(shí)痛苦又來叩門，耳聾開始了它的酷刑。他一

開始獨(dú)自守著這個(gè)耳聾的秘密守了六年，這個(gè)時(shí)候他的絕望埋藏于心中，獨(dú)自消化。在這個(gè)時(shí)期，他不斷

與病魔做斗爭，創(chuàng)作了很多與命運(yùn)作斗爭的音樂作品。也許他暴烈、多病、憤世嫉俗的性情，無形中使他

的愛人受難，而他自己也因之感到絕望。他的愛情之路也并不順利，婚約毀了，愛情遺棄了他。多少人頌

贊過他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。感受過貝多芬一生

的苦難，也體會(huì)到他的戰(zhàn)斗意志，在人生的戰(zhàn)場上他格外英勇，在悲慘的人生中留下了許多傳世的音樂著

作。據(jù)此擬寫即可。注意字?jǐn)?shù)的限制。

示例：我認(rèn)為是從《名人傳》中的貝多芬身上得到的啟迪。貝多芬一生，貧病交迫，孤獨(dú)無依?？伤麤]有

向命運(yùn)屈服，卻在無聲的寂滅中創(chuàng)造了音樂的輝煌，用自身的痛苦磨礪出熠熠生輝的音樂珍寶，堅(jiān)韌不屈

使他成為音樂史上的一位巨人。在耳朵失聰后，他還能創(chuàng)作出《月光曲》《獻(xiàn)給愛麗絲》《歡樂頌》《命運(yùn)

交響曲》等等這些知名的樂曲。所以說，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

■重難創(chuàng)新綜

21.（2023?浙江杭州?蕭山北干初中校考模擬預(yù)測）

展廳滾動(dòng)播放了一則新聞材料，請你跟帖，發(fā)表短評(píng)。

近日，在國際空間站執(zhí)行任務(wù)的意大利女航天員薩曼薩?克里托福雷蒂在社交媒體上發(fā)布了一組太空攝影作

品，并配上了中國著名書法家王羲之所著《蘭亭集序》中一句描繪宇宙景觀的古文：“仰觀宇宙之大，俯

察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也?！币螅河^點(diǎn)明確，理由充分，字?jǐn)?shù)120字左

右。

小貼士：

新聞短評(píng)撰寫步驟：

一敘：概括材料，敘述事件。

二評(píng)：闡述觀點(diǎn)，簡明扼要。

三析：聯(lián)系實(shí)際，剖析現(xiàn)象。

四結(jié)：總結(jié)呼吁，提出倡議。

【答案】示例：從王羲之到薩曼莎，從會(huì)稽蘭亭到國際空間站，時(shí)間和空間有異，但“共鳴”無處不在，這

正體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的價(jià)值。我們應(yīng)該領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化魅力，建立文化自信，勇于繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化，開闊自己的眼界和視野，理性看待西方文化，讓我們一起成為中華傳統(tǒng)文化的崇拜者、踐行者！

【解析】本題考查小作文。

根據(jù)題干“在國際空間站執(zhí)行任務(wù)的意大利女航天員薩曼薩?克里托福雷蒂在社交媒體上發(fā)布了一組太空攝

影作品，并配上了中國著名書法家王羲之所著《蘭亭集序》中一句描繪宇宙景觀的古文：‘仰觀宇宙之大,

俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。’”可知：評(píng)論內(nèi)容要緊扣意大利女航天員薩

曼薩?克里托福雷蒂在社交媒體上發(fā)布了一組太空攝影作品，并配上了中國著名書法家王羲之所著《蘭亭集

序》中一句描繪宇宙景觀的古文來發(fā)表自己的看法。

22.（2023?甘肅酒泉?統(tǒng)考二模）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的藝術(shù)瑰寶，請從下面的三項(xiàng)任務(wù)中選擇一個(gè),

寫一篇小短文。

任務(wù)文體內(nèi)容

向同學(xué)們介紹一種傳統(tǒng)文化（名勝古跡、節(jié)慶禮儀、民間技藝、民

介紹一種傳統(tǒng)文化說明文

俗活動(dòng)等），讓更多同學(xué)了解它，保護(hù)它。

講述一個(gè)與傳統(tǒng)文化記敘文結(jié)合自己的經(jīng)歷，講述和傳統(tǒng)文化有關(guān)的故事，分享你對傳統(tǒng)文化

有關(guān)的小故事的發(fā)現(xiàn)和感受

宣傳傳統(tǒng)文化的即興在班級(jí)的演講比賽中，談?wù)勛约簩η嗌倌陚鞒兄袊鴤鹘y(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)

演講稿

演講和思考，號(hào)召同學(xué)們做傳統(tǒng)文化的守護(hù)人、傳承