專題20 創(chuàng)新信息題-2021年上海市中考母題題源解密(原卷版)_第1頁(yè)
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專題20創(chuàng)新信息題【母題來源1】(2019·上海中考真題)亞里士多德為了說明抽水機(jī)原理,提出自然界厭惡真空的理論。他認(rèn)為在自然界中,接觸到真空的液體就會(huì)自己填補(bǔ),會(huì)上升,因此亞里士多德認(rèn)為“自然界是厭惡真空的”。(1)在下列幾個(gè)現(xiàn)象中,能支持上述亞里士多德理論的實(shí)驗(yàn)是_____A.回聲的形成B.彩虹C.用吸管吸飲料(2)在下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能推翻上述亞里士多德理論的實(shí)驗(yàn)是_____A.托里拆利實(shí)驗(yàn)B.富蘭克林風(fēng)箏雷電實(shí)驗(yàn)C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),解釋為什么第2小題中你所選擇的實(shí)驗(yàn)可以推翻亞里士多德的結(jié)論______?!灸割}來源2】(2018·上海中考真題)小明同學(xué)根據(jù)“小磁針在通電螺線管周圍會(huì)受到磁力的作用,說明電流周圍存在磁場(chǎng)”,從而猜想在地球周圍也可能存在某種“重力場(chǎng)”.

①小明猜想的依據(jù)是_____.②同一物體在月球上受到的重力大約是地球的六分之一,推測(cè)月球上的“重力場(chǎng)”比地球的要_____(填“強(qiáng)”或“弱”).③根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)分布,小明推測(cè)重力場(chǎng)的最可能是下列那個(gè)圖_____.【母題來源3】(2017·上海中考真題)研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)部存在磁場(chǎng),人體內(nèi)部的磁場(chǎng)與人體健康密切相關(guān).①人體內(nèi)部的磁場(chǎng)與地磁場(chǎng)相比很弱,若用磁感線描述人體內(nèi)部的磁場(chǎng)和地磁場(chǎng),則下列判斷中合理的是_____(選填:A、B或C).A.人體內(nèi)部磁場(chǎng)的磁感線分布較疏B、人體內(nèi)部磁場(chǎng)的磁感線分布較密C、兩者磁場(chǎng)的磁感線疏密大致相同②對(duì)人體內(nèi)部磁場(chǎng)存在的原因提出猜想,請(qǐng)寫出一種猜想及其依據(jù)_____【母題來源4】(2014·上海中考真題)有些物理量與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)有關(guān).為了研究不同物質(zhì)的密度與其內(nèi)部粒子排列緊密程度的關(guān)系,小偉通過查閱資料,得到甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙>ρ丙,及其內(nèi)部粒子排列的模型如圖所示..①根據(jù)以上信息,關(guān)于物質(zhì)的密度與其內(nèi)部粒子排列緊密程度的關(guān)系,小偉可得出的初步結(jié)論是:____________________________________;.②小張從其他資料中查到了與上述情況不符的實(shí)例,與小偉一起思考分析并查找原因,合理的選項(xiàng)是:______________________.A.物理量都與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)無關(guān)B.物質(zhì)的密度還與其他因素有關(guān)C.由少數(shù)研究對(duì)象歸納出的結(jié)論,不具有普遍意義一、綜合題1.(2018·上海黃浦區(qū)·九年級(jí)二模)如圖所示是理論推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式的示意圖.①如圖(a)所示,研究A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,在A點(diǎn)所處位置沿水平方向假想出一個(gè)受力面S,如圖(b)所示.可用受力面S受到的液體壓強(qiáng)大小代替A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,其依據(jù)是________.②然后在受力面S上方假想出一段液柱,如圖(c)所示,即可用壓強(qiáng)定義式p=F/S推導(dǎo)出p=ρgh.這種運(yùn)用假想液柱研究問題的思想方法被稱為__________.(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“建立理想模型法”)③小明猜想液體壓強(qiáng)公式也可以用來計(jì)算大氣壓強(qiáng).他主要是依據(jù)氣體與液體具有相似性:A.都具有流動(dòng)性;B._________________.④小明在用公式p=ρgh計(jì)算大氣壓強(qiáng)的過程中也發(fā)現(xiàn)了困難,其困難在于_________.(請(qǐng)至少寫出兩條)2.(2021·上海崇明區(qū)·九年級(jí)一模)如圖所示的“負(fù)壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。所謂“負(fù)壓病房”是指病房?jī)?nèi)的氣壓低于病房外的氣壓,這樣既能保證向室內(nèi)提供新鮮空氣,還能在特殊裝置下實(shí)現(xiàn)將病房?jī)?nèi)被污染的空氣通過專門通道排放到固定地方進(jìn)行無害化處理,避免醫(yī)護(hù)人員相互感染,為防控提供了最“硬核”的支撐。根據(jù)以上信息回答:(1)從空氣流通的角度分析,“負(fù)壓病房”能有效阻斷病毒傳播到室外的原因是由于______,所以室外新鮮空氣可以流入室內(nèi),而室內(nèi)被污染的空氣不會(huì)流到室外;(2)圖中的該“負(fù)壓設(shè)備”裝置其內(nèi)部且有一個(gè)復(fù)雜的電路結(jié)構(gòu),但它也是由一些最基本的元件通過______等基本方式連接而成的。(3)下列實(shí)例中處于“負(fù)壓”狀態(tài)的有______。A.正常工作時(shí)的吸塵器B.正在漏氣的氣球C.吸飲料過程中的吸管D.高空飛行中漏氣的飛機(jī)機(jī)艙3.(2020·上海嘉定區(qū)·九年級(jí)二模)如圖所示的“負(fù)壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。所謂“負(fù)壓病房”是指病房?jī)?nèi)的氣壓低于病房外的氣壓。這樣既能保證向室內(nèi)提供新鮮空氣,還能在特殊裝置下,實(shí)現(xiàn)將病房?jī)?nèi)被污染的空氣通過專門通道排放到固定地方進(jìn)行無害化處理,避免醫(yī)護(hù)人員交互感染,為防控提供了最“硬核”的支撐。根據(jù)以上信息回答:①?gòu)目諝饬魍ǖ慕嵌确治?,“?fù)壓病房”能有效阻斷病毒傳播到室外的原因是____。②假設(shè)將被污染的空氣通入特制的電熱絲容器內(nèi)進(jìn)行高溫消毒,此過程中電能轉(zhuǎn)化為____能。請(qǐng)舉一個(gè)與此過程能量轉(zhuǎn)化形式相同的生活實(shí)例。____。③下列處于“負(fù)壓”狀態(tài)的是___。A.漏氣的氣球B.燒煮中的高壓鍋C.吸飲料過程中的吸管D.高空飛行中的飛機(jī)機(jī)艙4.(2019·上海寶山區(qū)·九年級(jí)二模)閱讀下列短文,針對(duì)相關(guān)問題,說明你的看法。地球有大氣層和磁場(chǎng),表面的被水覆蓋,其余部分是陸地,是一個(gè)藍(lán)色星球;其赤道半徑為6378.2公里,密度為,全球地表平均氣溫約為15℃。它自西向東旋轉(zhuǎn),以近24小時(shí)的周期自轉(zhuǎn)并且以一年的周期繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。地球是上百萬種生物的家園,包括人類。地球誕生于45.67億年前,而生命誕生于地球誕生后的10億年內(nèi)。從那以后,地球的生物圈改變了大氣層和其它環(huán)境,使得需要氧氣的生物得以誕生,也使得臭氧層形成。臭氧層與地球的磁場(chǎng)一起阻擋了來自宇宙的有害射線,保護(hù)了陸地上的生物。地球的內(nèi)部,分為三個(gè)部分:最外層是地殼(由巖石組成),中間是地慢(由巖漿組成),里面是地核(由巖漿組成)。去年6月l1日上午,印尼一座火山發(fā)生噴發(fā),熾熱的濃煙向上直沖,高達(dá)5500米以上,這也說明地球的內(nèi)部仍然非?;钴S。劇烈的火山爆發(fā),也會(huì)影響全球氣候。隨著工業(yè)革命的推進(jìn),地球逐漸變暖。觀測(cè)表明,1906~2005年全球地表平均溫度上升了,20世紀(jì)后半葉北半球平均溫度可能是近一千三百年中最高的,本世紀(jì)變暖幅度還會(huì)增大。(1)你認(rèn)為地慢溫度比地球表面的要________(選填“高”或“低”),判斷依據(jù)是__________。(2)利用上述短文中的數(shù)據(jù),能否估算出地球的質(zhì)量?請(qǐng)說明理由。______________。(3)為了應(yīng)對(duì)全球變暖,我們可以采取哪些措施?________________。5.(2019·上海松江區(qū)·中考模擬)隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)住宅節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高,辦公樓、住宅的玻璃門窗通常采用真空玻璃.其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是將兩塊玻璃邊部密封在一起,通過抽氣口將兩層玻璃之間抽成接近真空并用玻璃柱支撐,如圖所示.這種玻璃既不影響采光,又能隔音,還能起到冬天保暖、夏天隔熱的作用,為人們營(yíng)造了一個(gè)安靜,舒適的環(huán)境.但雙層真空玻璃制作和安裝成本較高,如果安裝或使用不當(dāng),容易造成玻璃破裂,影響居住環(huán)境的安全.(1)雙層真空玻璃“既不影響采光,又能隔音”的原因是:_________________.(2)雙層真空玻璃容易破裂的一個(gè)重要原因是中空部分接近真空,由于_______的作用會(huì)將玻璃板壓碎.(3)請(qǐng)判斷:雙層真空玻璃________(選填“能”或“不能”)屏蔽無線電波信號(hào).6.(2017·上海中考模擬)某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)完“大氣壓強(qiáng)”之后,通過上網(wǎng)查閱資料得到了兩張表格如下:表一大氣壓與海拔高度的對(duì)照表表二水的沸點(diǎn)與大氣壓的對(duì)照表根據(jù)對(duì)資料中信息的分析,回答以下問題:①海拔高度越高,大氣壓越________(選填“大”或“小”),且隨著海拔高度的增大,大氣壓值的變化越來越________(選填“快”或“慢”).②水的沸點(diǎn)與大氣壓之間的關(guān)系是________.③在海拔8848米的珠穆朗瑪峰頂上,水的沸點(diǎn)大約是________℃.7.(2020·上海九年級(jí)專題練習(xí))某小組同學(xué)想了解物體電阻與溫度的關(guān)系,他們上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料:“金屬導(dǎo)體,如鐵、銅等,當(dāng)溫度升高時(shí),導(dǎo)體中自由電子運(yùn)動(dòng)的阻力會(huì)增大,電阻就會(huì)不斷變大.半導(dǎo)體,如硅、鍺等元素,它們?cè)雍说淖钔鈱佑?個(gè)電子,既不容易掙脫束縛,也沒有被原子核緊緊束縛,所以半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間,但溫度升高,半導(dǎo)體原子最外層的電子獲得能量,掙脫原子核的束縛成為自由電子,所以電阻減?。€有一些物體,如錳銅合金和鎳鉻合金,其電阻隨溫度變化極小.”請(qǐng)你根據(jù)上述信息回答下列問題:(1)一般情況下,隨著溫度的升高,_____的電阻增大.(2)根據(jù)上述信息可以判斷,適宜作定值電阻的材料是_____(選填“A”、“B”或“C”)A.鐵、銅B.硅、鍺C.錳銅合金、鎳鉻合金(3)當(dāng)溫度極高時(shí),物質(zhì)原子內(nèi)的電子脫離原子核的吸引而逃逸,形成帶負(fù)電的自由電子和帶正電的離子共存的狀態(tài),成為等離子體.你認(rèn)為絕緣體成為等離子體后是否容易導(dǎo)電?寫出你的依據(jù)._____8.(2021·上海黃浦區(qū)·九年級(jí)一模)學(xué)習(xí)了電阻概念后,為了解更多電學(xué)知識(shí),小明同學(xué)上網(wǎng)查閱得到相關(guān)資料:“金屬是最常見的一類導(dǎo)體,金屬原子最外層的電子很容易掙脫原子核的束縛,而成為自由電子。半導(dǎo)體,如硅,鍺等元素,它們?cè)雍说淖钔鈱与娮?,既不容易掙脫束縛,也沒有被原子核緊緊束縛,所以半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間。導(dǎo)體通電后溫度會(huì)升高,鐵、鎢等金屬的電阻就會(huì)不斷變大;而錳銅合金和鎳鉻合金,其電阻隨溫度變化極小?!雹賹?shí)驗(yàn)室所用鎢絲小燈的電阻隨溫度的升高而_______。(選填“變大”或“變小”)②推理可知:常溫下絕緣體很難導(dǎo)電的原因是________。③探究導(dǎo)體中電流與電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)該選用________材料制作成的導(dǎo)體作為研究對(duì)象(選填“A”、“B”或“C”),理由是:__________。A.鐵、鎢B.硅、鍺C.錳銅合金、鎳鉻合金9.(2020·上海崇明區(qū)·九年級(jí)三模)電磁波是指在空間傳播的交變電磁場(chǎng),在真空中的傳播速度為3108米/秒,無線電波是其中的一種電磁波。無線電波、紅外線、可見光(即人眼能看到的光)、紫外線、X射線、γ射線都是電磁波,它們的產(chǎn)生方式不盡相同,波的長(zhǎng)度也不同,把它們按波長(zhǎng)順序排列就構(gòu)成了電磁波譜,如圖所示。請(qǐng)根據(jù)上述信息及所學(xué)知識(shí),結(jié)合電磁波譜圖回答:

(1)白光(可見光)可以發(fā)生色散,分解成紅、橙、黃等七種顏色的光,其中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的單色光是___光。廣播和電視利用電磁波譜中_____來傳遞聲音和圖像;(2)請(qǐng)觀察電磁波譜中各種波的波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系,可以得出初步結(jié)論_____________;(3)請(qǐng)進(jìn)一步觀察和計(jì)算電磁波譜中各種波的波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系,可以得出結(jié)論:_________。10.(2019·上海閔行區(qū)·九年級(jí)二模)某小組在學(xué)習(xí)了地磁場(chǎng)知識(shí)后,查閱資料發(fā)現(xiàn)地球的磁極并不會(huì)總停留在同一個(gè)地方.地磁S極的位置已從100年前的加拿大移到了北冰洋俄羅斯境內(nèi),而且從1990年代中期以后,磁極移動(dòng)速度加快,正在從原來的每年約15公里上升到了每年約55公里,科學(xué)家對(duì)地磁S極的預(yù)測(cè)軌跡如圖所示.下表記錄了1994年、2001年、2007年地磁S極的實(shí)際經(jīng)緯坐標(biāo).坐標(biāo)年份地磁S極的經(jīng)度地磁S極的緯度1994年104°W78°N2001年110°W81°N2007年121°W84°N(1)甲同學(xué)認(rèn)為隨著地磁S極的移動(dòng),在北極點(diǎn)的小磁針?biāo)艿卮艌?chǎng)的作用力會(huì)發(fā)生改變,你是否贊成他的觀點(diǎn)并說明理由.______(2)下面是小組成員根據(jù)相關(guān)資料所預(yù)測(cè)的2021年地磁S極的經(jīng)緯度,你認(rèn)為合理的是:______A.166°W;87°NB.166°E;87°NC.166°W;85°ND.166°E;85°N二、填空題11.(2021·上海徐匯區(qū)·九年級(jí)一模)如圖(a)為始于宋、遼時(shí)期的倒裝壺,它沒壺蓋,某小組同學(xué)對(duì)它的仿制品進(jìn)行了研究。他們發(fā)現(xiàn):向壺內(nèi)注水時(shí),需將它倒置過來,將水從如圖(b)所示的壺底小孔處灌入到壺腹內(nèi),此時(shí)盡管注入較多的水,水也不會(huì)從壺嘴漏出。將水倒出時(shí),與平時(shí)的茶壺一樣,此時(shí)水不會(huì)從壺底小孔漏出。根據(jù)倒裝壺的使用特點(diǎn),他們繪制了倒裝壺的結(jié)構(gòu)圖,如圖(c)(d)所示,請(qǐng)判斷,倒裝壺的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該為______圖(選填“c”或“d”)。若倒裝壺中盛有大約半壺的水量,請(qǐng)?jiān)谀氵x定的結(jié)構(gòu)圖中,用虛線示意出水在壺中的情況______(包括正放時(shí)和倒放時(shí))。倒裝壺正放時(shí),由于注水管高于壺底,水不會(huì)從壺底小孔泄出,又因?yàn)閴刈炫c壺身構(gòu)成了______,所以水可以從壺嘴倒出。12.(2020·上海市天山初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中)分析大氣壓強(qiáng)的變化可以判斷大氣環(huán)流的方向,預(yù)報(bào)相關(guān)氣象情況。氣象站用氣壓計(jì)采集某區(qū)域同一時(shí)刻近地面不同地點(diǎn)的大氣壓,并將氣壓相等的各點(diǎn)連起來,繪成“等氣壓線”,如圖所示。等氣壓線的特征一般天氣特征等氣壓線閉合,四周氣壓低于中心氣壓晴朗等氣壓線閉合,四周氣壓高于中心氣壓陰雨①你認(rèn)為采集數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)使近地面不同地點(diǎn)_______,理由是_______。②根據(jù)A處風(fēng)的方向,可判斷A處氣壓_______B處氣壓;結(jié)合上表,可判斷該區(qū)域一般天氣特征為______。13.(2020·上海九年級(jí)專題練習(xí))為了航行安全,遠(yuǎn)洋輪的船體需標(biāo)有國(guó)際航行載重線,即輪船滿載時(shí)的“吃水線”.如圖所示,是某船滿載時(shí)在不同水域、季節(jié)時(shí)的“吃水線”,其中FW為在淡水中航行時(shí)的“吃水線”,A、B則為夏、冬兩季在海水中航行時(shí)的“吃水線”.①若該船在不同水域、季節(jié)航行時(shí),水(海水)面正好與“吃水線”相平,則下列對(duì)于該船裝載貨物的質(zhì)量的判斷中,正確是:______a在“FW”處所裝載的貨物質(zhì)量最大.b在“A”處所裝載的貨物質(zhì)量最大.c在“B”處所裝載的貨物質(zhì)量最大.d在“FW”、“A”、“B”三處所裝載的貨物質(zhì)量一樣大.②該船在冬季海水航行時(shí)的“吃水線”是如圖中的_______(選填“A”、“B”),判斷的理由是:_________.14.(2020·上海九年級(jí)專題練習(xí))在學(xué)習(xí)了密度計(jì)的知識(shí)后,小明同學(xué)自制了一支密度計(jì),通過實(shí)驗(yàn)比較自制密度計(jì)與實(shí)驗(yàn)室用密度計(jì)的異同.他將兩支密度計(jì)A、B分別放入甲、乙兩種液體中,觀察到密度計(jì)靜止后的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示.(兩支密度計(jì)的重力相同)①觀察比較圖(a)、(b)可以判斷:液體______密度大(選填“甲”或“乙”).②觀察比較圖(c)、(d)可知,自制密度計(jì)______判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系(選填“能”或“不能”),且對(duì)比密度計(jì)A、B可知,它們的刻度線都是______的(選填“均勻”或“不均勻”),其中自制密度計(jì)B的刻度線間距較小,其原因是______.15.(2018·上海浦東新區(qū)·中考模擬)如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上.①若甲的質(zhì)量為1千克,求物體甲的密度ρ甲;②若乙的質(zhì)量為2千克,求物體乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙;方案設(shè)計(jì)的方法A加在兩物體上的力方向都向下B加在兩物體上的力方向都向上C甲物體上的力方向向上,乙物體上的力方向向下D甲物體上的力方向向下,乙物體上的力方向向上③若甲、乙的質(zhì)量分別是m、2m,底面積分別是S、nS(n>2),要使兩個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,可同時(shí)在兩個(gè)正方體上表面施加一個(gè)豎直方向、大小相等的力F.某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如右表所示的四種方案.選擇:方案_____的設(shè)計(jì)是可行的;且方案_____的力F最??;求出:可行的方案中的最小力F?。?6.(2017·上海上外附中)在測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,某同學(xué)采用了圖示裝置。將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯中水的質(zhì)量為880g;然后向外緩慢抽水,當(dāng)活塞剛開始向右滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯中水的質(zhì)量為460g。燒杯質(zhì)量為100g,活塞面積為7×10-5m2,g=10N/kg,輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì)。則所測(cè)大氣壓的值應(yīng)為______Pa。17.(2017·上海上外附中)生活處處有物理,留觀觀察皆學(xué)問.下列有關(guān)生活中的物理說法正確的是__________.①醫(yī)生給病人看病時(shí)常使用聽診器,因?yàn)槁犜\器能增大發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高.②甲乙兩人在照同一個(gè)鏡子,甲在鏡中看到了乙的眼睛,乙也一定能看到甲的眼睛.③舞臺(tái)上常用干冰制造白霧以渲染氣氛,這種白霧是二氧化碳?xì)怏w.④小明拿著一個(gè)直徑比較大的放大鏡伸直手臂觀看遠(yuǎn)處的物體,可以看到物體的像一定是放大的.⑤騎自行車時(shí),自行車輪胎與地面的摩擦是有害的,車輪與轉(zhuǎn)動(dòng)軸的摩擦是有益的.⑥物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高.⑦樓道中的電燈是由聲空開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)是串聯(lián)的.18.(2018·上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)月考)為了研究氣體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華同學(xué)將質(zhì)量一定的某種氣體密閉在燒瓶中,用壓強(qiáng)傳感器通過數(shù)據(jù)采集器將測(cè)量結(jié)果顯示在電腦屏幕上,如圖(a)所示.接著,他分別改變了該密閉氣體的溫度和體積,又進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作和測(cè)量結(jié)果如圖(b)、(c)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.①分析比較圖中(a)與(b)可得出的初步結(jié)論是:對(duì)于某種氣體,_____.②分析比較圖中(a)與(c)可得出的初步結(jié)論是:對(duì)于某種氣體,_____.19.(2018·上海奉賢區(qū)·中考模擬)某小組同學(xué)根據(jù)圖(a)所示情景(小朋友玩“打水仗”游戲)結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)做出猜想:封閉在容器中的液體可以傳遞_____.

為了驗(yàn)證猜想,他們選用壓力傳感器、大小不等的針筒等器材,組成如圖(b)所示的裝置.將針筒A、B固定在水平桌面上,用橡皮管將兩針筒連通,推動(dòng)活塞,通過壓力傳感器可以測(cè)出施加在活塞SA和SB上的壓力FA和FB.已知SA<SB,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).①如果FB≠FA表明:封閉在容器中的液體不能傳遞_____.②如果對(duì)FB與SB和FA與SA的比值大小進(jìn)行比較是為了確定封閉在容器中的液體是否可以傳遞_____.在得到肯定的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的情況下,該小組同學(xué)認(rèn)為利用類似的裝置可以使FB=100FA即獲得百倍大的壓力,你認(rèn)為他們的觀點(diǎn)是否正確?_____.20.(2019·上海楊浦區(qū)·九年級(jí)三模)在物理學(xué)習(xí)中,當(dāng)

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