第六單元+課外古詩詞誦讀+過松源晨炊漆公店（其五） 教學設計 統(tǒng)編版語文七年級下冊+

精品試卷·第2頁（共2頁）第六單元課外古詩詞誦讀過松源晨炊漆公店（其五）教學目標：1.有感情地朗讀背誦并默寫這首詩。2.理解詩歌內(nèi)容，抓住關鍵詞，品析詩歌新奇風趣的語言。3.通過賞析重點句，感悟詩中深刻的哲理?！菊n時安排】1課時【教學過程】【新課導入】指導學生朗讀詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。杜甫《望岳》云深不知處，只在此山中。賈島《尋隱者不遇》不識廬山真面目，只緣身在此山中。蘇軾《題西林壁》山重水復疑無路，柳暗花明又一村。陸游《游山西村》思考：以上詩句都有什么特點？都含有“山”字理解題目：過松源晨炊漆公店松源：與“漆公店”均在今江西弋陽與余江之間。晨炊：早餐【作者簡介】1.他字廷秀，號誠齋，是南宋杰出的詩人。2.他的詩與尤袤、范成大、陸游齊名，稱南宋四家。3.我們學過他的詩《小池》，最有名的就是那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?.他就是——楊萬里。楊萬里的詩歌創(chuàng)作，自成一家，他創(chuàng)造了語言淺近明白、清新自然，富有幽默情趣的“誠齋體”，在中國詩歌史上獨樹一幟。一生作詩兩萬多首，傳世作品有四千二百首，被譽為一代詩宗?！緦懽鞅尘啊窟@首詩作于南宋紹熙三年（公元1192年），詩人在建康江東轉運副使任上外出紀行的時候。詩人一生力主抗戰(zhàn)，反對屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基后，便被外放做官。作者途經(jīng)松源時，見群山環(huán)繞感慨不已，于是寫下了這首詩。作此詩時，楊萬里65歲，經(jīng)歷了人生的坎坎坷坷，因此能得出深刻的感悟。【自主學習】認真朗讀詩歌及課下注釋，疏通詩意。記錄疑難問題，將自主學習沒有解決的問題記錄下來，用于精讀課文時解決。1.圈出自己不懂的字詞。2.標記出有疑問的地方，在旁邊批注問題?！咀x詩歌】聽音頻（找出讀音錯誤）朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。過松源晨炊漆公店（其五）莫言/下嶺/便無難，賺得/行人/錯喜歡。政入/萬山/圍子里，一山/放出/一山攔?！臼柰ㄎ囊狻孔⑨專嘿嵉茫候_得錯喜歡：空歡喜政：同“正”放出：這里是把行人放過去的意思。結合注釋，讀通大意，賞析詩句。詩意：不要說從山嶺上下來就沒有困難，（這句話）騙得前來爬山的人空歡喜一場。賞析：首句以否定形式提出論題，指出下山并不像通常認為的那樣輕松容易。次句補充首句，“賺”字幽默風趣。行人心目中下山的容易，與實際上下山的艱難形成鮮明對比，因此說行人是被自己對下山的主觀想象騙了。詩意：當你進入萬山環(huán)繞的圈子里，你剛攀過一座山，又馬上被另一座山阻攔。賞析：三、四句承接“錯喜歡”，對第二句留下的懸念進行解釋。山本無知，“一山放出一山攔”的形容卻把山變成了有生命、有靈性的東西。詩人從日常現(xiàn)象中敏銳領悟經(jīng)驗，以生動的語言敘出，給人以聯(lián)想和啟示?！痉治鲇懻摗?.這首詩歌的首句看似平常，卻極富包孕性，請同學們細讀此句，看看這句話包含了哪些意思。①說明作者已經(jīng)體會到了下山的困難了，也暗含了爬山的艱難。②對常人的說法持否定態(tài)度。2.有人說第二句“賺”字運用最精巧，你同意這種觀點嗎？請作簡要分析。“賺”字富于幽默風趣。行人心目中下嶺的坦易，與它實際上的艱難正成鮮明對比，因此說“賺”——行人是被自己對下嶺的主觀想象騙了。詩人在這里只點出而不說破，給讀者留下深刻的懸念。3.本詩樸實平易，生動形象，表現(xiàn)力強，你認為本詩中還有哪些字用得好？為什么？“放出”和“攔”是擬人的手法，賦予“萬山”人的思想性格，使萬山活了起來。生動形象地寫出下山時的真切感受。這兩個詞使得描述更加生動形象，表現(xiàn)力極強。4.本詩表達了怎樣的人生哲理？作者是怎樣來表現(xiàn)這個深刻哲理的？詩的前半部為議論，后半部為描摹，二者構成先果后因的內(nèi)在聯(lián)系，均滲透著詩人濃郁的思想感情，創(chuàng)造了一種深邃的意境。正是通過這種深邃的意境，寄寓著深刻的哲理：人們無論做什么事，都要對前進道路上的困難做好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉?！局髦肌看嗽娒鲗懙巧降母惺埽瑢崬檎勅松芾?。人們總說上山難下山易，卻不知下山途中還要翻過無數(shù)座山。詩人借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區(qū)行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理：不要被眼前的順境所迷惑，要放眼長遠，認真對待，才能不斷克服困難，化險為夷。【板書設計】【課后練習】1.理解性默寫。（1）《過松源晨炊漆公店》（其五）中以否定形式指出下山并不像通常認為的那樣輕松的詩句是：______________，_________________。（2）楊萬里在《過松源晨炊漆公店》（其五）中說道：“，?！鄙畹牡缆藩q如行走在萬山深處，充滿困難，奮斗要放眼長遠。（1）莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。（2）政入萬山圍子里，一