版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆甘肅省張掖市高臺(tái)第一中學(xué)數(shù)學(xué)高一下期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知直三棱柱的所有頂點(diǎn)都在球0的表面上,,,則=()A.1 B.2 C. D.42.已知,則=()A. B. C. D.3.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)的表達(dá)式是()A. B.C. D.4.在遞增的等比數(shù)列an中,a4,a6是方程x2A.2 B.±2 C.12 D.15.在等差數(shù)列an中,若a3+A.6 B.7 C.8 D.96.已知向量,且,則與的夾角為()A. B. C. D.7.已知直角三角形ABC,斜邊,D為AB邊上的一點(diǎn),,,則CD的長(zhǎng)為()A. B. C.2 D.38.函數(shù)的圖象()A.關(guān)于點(diǎn)(-,0)對(duì)稱 B.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 C.關(guān)于y軸對(duì)稱 D.關(guān)于直線x=對(duì)稱9.某單位職工老年人有30人,中年人有50人,青年人有20人,為了了解職工的建康狀況,用分層抽樣的方法從中抽取10人進(jìn)行體檢,則應(yīng)抽查的老年人的人數(shù)為()A.3 B.5 C.2 D.110.已知曲線,如何變換可得到曲線()A.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍,再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度B.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍,再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度C.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度D.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在中,.以為圓心,2為半徑作圓,線段為該圓的一條直徑,則的最小值為_(kāi)________.12.在中,,,,則的面積是__________.13.某奶茶店的日銷售收入y(單位:百元)與當(dāng)天平均氣溫x(單位:)之間的關(guān)系如下:x012y5221通過(guò)上面的五組數(shù)據(jù)得到了x與y之間的線性回歸方程:;但現(xiàn)在丟失了一個(gè)數(shù)據(jù),該數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)___________.14.已知函數(shù),下列說(shuō)法:①圖像關(guān)于對(duì)稱;②的最小正周期為;③在區(qū)間上單調(diào)遞減;④圖像關(guān)于中心對(duì)稱;⑤的最小正周期為;正確的是________.15.若,則函數(shù)的值域?yàn)開(kāi)_______.16.如圖,在四面體A-BCD中,已知棱AC的長(zhǎng)為,其余各棱長(zhǎng)都為1,則二面角A-CD-B的平面角的余弦值為_(kāi)_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.銳角的內(nèi)角、、所對(duì)的邊分別為、、,若.(1)求;(2)若,,求的周長(zhǎng).18.已知函數(shù).(I)比較,的大?。↖I)求函數(shù)的最大值.19.在等差數(shù)列中,,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.20.已知函數(shù)滿足.(1)若,對(duì)任意都有,求的取值范圍;(2)是否存在實(shí)數(shù),,使得不等式對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立?若存在,請(qǐng)求出,,使;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.21.某企業(yè)為了解下屬某部門對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問(wèn)50名職工,根據(jù)這50名職工對(duì)該部門的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為(1)求頻率分布直方圖中的值;(2)估計(jì)該企業(yè)的職工對(duì)該部門評(píng)分不低于80的概率;(3)從評(píng)分在的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評(píng)分都在的概率.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】
由題得在底面的投影為的外心,故為的中點(diǎn),再利用數(shù)量積計(jì)算得解.【詳解】依題意,在底面的投影為的外心,因?yàn)?,故為的中點(diǎn),,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量的運(yùn)算,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解析】由得:,所以,故選D.3、D【解析】
根據(jù)函數(shù)的最值求得,根據(jù)函數(shù)的周期求得,根據(jù)函數(shù)圖像上一點(diǎn)的坐標(biāo)求得,由此求得函數(shù)的解析式.【詳解】由題圖可知,且即,所以,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù),得,即,因?yàn)?,所以,所以函?shù)的表達(dá)式為.故選D.【點(diǎn)睛】本小題主要考查根據(jù)三角函數(shù)圖像求三角函數(shù)的解析式,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解析】
先解方程求出a4,a6,然后根據(jù)等比數(shù)列滿足【詳解】∵a4,a6是方程x2-10x+16=0的兩個(gè)根,∴a4+a6=10,a4【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列任意兩項(xiàng)的關(guān)系,易錯(cuò)點(diǎn)是數(shù)列an為遞增數(shù)列,那么又q>15、C【解析】
通過(guò)等差數(shù)列的性質(zhì)可得答案.【詳解】因?yàn)閍3+a9=17【點(diǎn)睛】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì),難度不大.6、D【解析】
直接由平面向量的數(shù)量積公式,即可得到本題答案.【詳解】設(shè)與的夾角為,由,,,所以.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量的數(shù)量積公式.7、A【解析】
設(shè),利用勾股定理求出的值即得解.【詳解】如圖,由于,所以設(shè),所以所以.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查解直角三角形,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解析】
關(guān)于點(diǎn)(-,0)對(duì)稱,選A.9、A【解析】
先由題意確定抽樣比,進(jìn)而可求出結(jié)果.【詳解】由題意該單位共有職工人,用分層抽樣的方法從中抽取10人進(jìn)行體檢,抽樣比為,所以應(yīng)抽查的老年人的人數(shù)為.故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查分層抽樣,會(huì)由題意求抽樣比即可,屬于基礎(chǔ)題型.10、D【解析】
用誘導(dǎo)公式把兩個(gè)函數(shù)名稱化為相同,然后再按三角函數(shù)圖象變換的概念判斷.【詳解】,∴可把的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度或先向左平移個(gè)單位,再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變)可得的圖象,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的圖象變換,解題時(shí)首先需要函數(shù)的前后名稱相同,其次平移變換與周期變換的順序不同時(shí),平移的單位有區(qū)別.向左平移個(gè)單位所得圖象的函數(shù)式為,而不是.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、-10【解析】
向量變形為,化簡(jiǎn)得,轉(zhuǎn)化為討論夾角問(wèn)題求解.【詳解】由題線段為該圓的一條直徑,設(shè)夾角為,可得:,當(dāng)夾角為時(shí)取得最小值-10.故答案為:-10【點(diǎn)睛】此題考查求平面向量數(shù)量積的最小值,關(guān)鍵在于根據(jù)平面向量的運(yùn)算法則進(jìn)行變形,結(jié)合線性運(yùn)算化簡(jiǎn)求得,此題也可建立直角坐標(biāo)系,三角換元設(shè)坐標(biāo)利用函數(shù)關(guān)系求最值.12、【解析】
計(jì)算,等腰三角形計(jì)算面積,作底邊上的高,計(jì)算得到答案.【詳解】,過(guò)C作于D,則故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了三角形面積計(jì)算,屬于簡(jiǎn)單題.13、4【解析】
根據(jù)回歸直線經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的中心點(diǎn)可求.【詳解】設(shè)丟失的數(shù)據(jù)為,則,,把代入回歸方程可得,故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題主要考查回歸直線的特征,明確回歸直線一定經(jīng)過(guò)樣本數(shù)據(jù)的中心點(diǎn)是求解本題的關(guān)鍵,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).14、②③⑤【解析】
將函數(shù)解析式改寫(xiě)成:,即可作出函數(shù)圖象,根據(jù)圖象即可判定.【詳解】由題:,,所以函數(shù)為奇函數(shù),,是該函數(shù)的周期,結(jié)合圖象分析是其最小正周期,,作出函數(shù)圖象:可得,該函數(shù)的最小正周期為,圖像不關(guān)于對(duì)稱;在區(qū)間上單調(diào)遞減;圖像不關(guān)于中心對(duì)稱;故答案為:②③⑤【點(diǎn)睛】此題考查三角函數(shù)圖象及其性質(zhì)的辨析,涉及周期性,對(duì)稱性和單調(diào)性,作為填空題,恰當(dāng)?shù)乩脠D象解決問(wèn)題能夠起到事半功倍的作用.15、【解析】
令,結(jié)合可得,本題轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)在的值域,求解即可.【詳解】,.令,,則,由二次函數(shù)的性質(zhì)可知,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.故所求值域?yàn)?【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的值域,利用換元法是解決本題的一個(gè)方法.16、【解析】如圖,取中點(diǎn),中點(diǎn),連接,由題可知,邊長(zhǎng)均為1,則,中,,則,得,所以二面角的平面角即,在中,,則,所以.點(diǎn)睛:本題采用幾何法去找二面角,再進(jìn)行求解.利用二面角的定義:公共邊上任取一點(diǎn),在兩個(gè)面內(nèi)分別作公共邊的垂線,兩垂線的夾角就是二面角的平面角,找到二面角的平面角,再求出對(duì)應(yīng)三角形的三邊,利用余弦定理求解(本題中剛好為直角三角形).三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】
(1)利用正弦定理邊角互化思想,結(jié)合兩角和的正弦公式可計(jì)算出的值,結(jié)合為銳角,可得出角的值;(2)利用三角形的面積公式可求出,利用余弦定理得出,由此可得出的周長(zhǎng).【詳解】(1)依據(jù)題設(shè)條件的特點(diǎn),由正弦定理,得,有,從而,解得,為銳角,因此,;(2),故,由余弦定理,即,,,故的周長(zhǎng)為.【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理邊角互化思想的應(yīng)用,同時(shí)也考查余弦定理和三角形面積公式解三角形,要熟悉正弦定理和余弦定理解三角形所適用的基本類型,同時(shí)在解題時(shí)充分利用邊角互化思想,可以簡(jiǎn)化計(jì)算,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.18、(I);(II)時(shí),函數(shù)取得最大值【解析】試題分析:(1)將f(),f()求出大小后比較即可.(2)根據(jù)三角函數(shù)二倍角公式將f(x)化簡(jiǎn),最終化得一個(gè)二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性,由此得到最大值.解:(I)因?yàn)樗砸驗(yàn)?,所以(II)因?yàn)榱?,,所以,因?yàn)閷?duì)稱軸,根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)知,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值.19、(1)(2)【解析】
(1)利用等差數(shù)列的性質(zhì)可求出,進(jìn)而可求出的通項(xiàng)公式;(2),由裂項(xiàng)相消求和法可求出.【詳解】解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,則.因?yàn)樗裕獾?,,所以?shù)列的通項(xiàng)公式為.(2)由題意知,所以.【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查了利用裂項(xiàng)相消求數(shù)列的前項(xiàng)和,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)(2)存在,使不等式恒成立,詳見(jiàn)解析.【解析】
(1)由知函數(shù)關(guān)于對(duì)稱,求出后,通過(guò)構(gòu)造函數(shù)求出;(2)利用不等式的兩邊夾定理,令,得,結(jié)合已知條件,解出;然后設(shè)存在實(shí)數(shù),,命題成立,運(yùn)用根的判別式建立關(guān)于實(shí)數(shù)的不等式組,解得.【詳解】(1)由得此時(shí),,構(gòu)造函數(shù),.即的取值范圍是.(2)由對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立,得由得由得恒成立,也即,此時(shí),.把,.代入,不等式也恒成立,所以,.【點(diǎn)睛】本題第(1)問(wèn),常用“反客為主法”,即把參數(shù)當(dāng)成主元,而把看成參數(shù);第(2)問(wèn),不等式對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立,常用賦值法切入問(wèn)題.21、(Ⅰ)0.006;(Ⅱ);(Ⅲ)【解析】
試題分析:(Ⅰ)在頻率分布直方圖中,由頻率總和即所有矩形面積之和為,可求;(Ⅱ)在頻率分布直方圖中先求出50名受訪職工評(píng)分不低于80的頻率為,由頻率與概率關(guān)系可得該部門評(píng)分不低于80的概率的估計(jì)值為;(Ⅲ)受訪職工評(píng)分在[50,60)的有3人,記為,受訪職工評(píng)分在[40,50)的有2人,記為,列出從這5人中選出兩人所有基本事件,即可求相應(yīng)的概率.試題解析:(Ⅰ)因?yàn)?,所以…?.4分)(Ⅱ)由所給頻率分布直方圖知,50名受訪職工評(píng)分不低于80的頻率為,所以該企業(yè)職工對(duì)該部門評(píng)分不低于80的概率的估計(jì)值為………8分(Ⅲ)受訪職工評(píng)分在[50,60)的有:50×0.006×10=3(人),即為;受訪職工評(píng)分在[40,50
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 嬰幼兒基礎(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)
- 母親節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿
- 旅游管理講座心得體會(huì)范文(3篇)
- 智慧教學(xué)心得體會(huì)6篇
- 脊柱外科護(hù)理科普
- 關(guān)于咽喉不適的調(diào)查問(wèn)卷
- 子女把老人房子賣后錢分給子女的合同范本(2篇)
- 母嬰護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)
- 2012年山東省煙臺(tái)市中考物理試卷及答案
- 養(yǎng)老院護(hù)理員交接班制度
- 大班數(shù)學(xué)《數(shù)字接龍》
- 1-癌癥篩查課后作業(yè)
- 骨科手外科斷肢斷指再植術(shù)技術(shù)操作規(guī)范2023版
- 中國(guó)瓷器英語(yǔ)2分鐘演講l
- 山東省菏澤市東明縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- 馬工程版《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》各章思考題答題要點(diǎn)及詳解
- 江蘇省高校省級(jí)
- 相交線說(shuō)課稿
- 《輸卵管絕育術(shù)》課件
- 城管行政執(zhí)法培訓(xùn)講義
- 智慧城市數(shù)字孿生解決方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論