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文檔簡(jiǎn)介
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.世界上規(guī)模最大、最有影響力的全球性國(guó)際組織是(
)。
A.聯(lián)合國(guó)
B.石油輸出國(guó)組織
C.世界貿(mào)易組織
D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織
2.古埃及文明的象征是(
)。A.金字塔B.《漢謨拉比法典》C.萬(wàn)里長(zhǎng)城3.以下哪個(gè)不是清潔能源(
)。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.煤炭4.上海合作組織不包含(
)。
A.中國(guó)
B.印度
C.英國(guó)
D.南非
5.下面哪項(xiàng)是把握反思的良好時(shí)機(jī)?(
)A.做了錯(cuò)事以后B.取得成功以后C.在看到別人的成功與失敗以后D.以上都是6.青銅器是中國(guó)(
)代晚期輝煌燦爛的文明。A.夏B.明C.商二.填空題(共6題,共30分)1.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到(
)、從漁獵到(
)的偉大變革。(
)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。
2.破壞森林,使森林無(wú)法保持水土,易引發(fā)(
)。3.聯(lián)合國(guó)的六種官方語(yǔ)言分別是漢語(yǔ)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)。4.(
)氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。5.中國(guó)本著自身肩負(fù)的(
),尊重(
)的權(quán)威地位,積極參加各項(xiàng)工作,在人類(lèi)和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著(
)。6.地球孕育了人類(lèi),提供了(
)的自然環(huán)境,自古以來(lái)人類(lèi)就在用自己特有的方式與(
)和諧相處。三.判斷題(共6題,共12分)1.撒哈拉沙漠非常干燥,氣溫非常低。(
)
2.山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)。
(
)3.適度地維護(hù)自己的自尊心是正確的。(
)4.尊重他人不僅是道德要求,也是一個(gè)人的文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。(
)
5.文明古國(guó)創(chuàng)造的文明只有文字。(
)
6.在各具特色的自然環(huán)境中,人類(lèi)創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。哥白尼
下西洋鄭
和
氫氣球達(dá)爾文
日心說(shuō)陶成道
火箭飛行器查
理
進(jìn)化論五.填表題(共1題,共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織,是一般性國(guó)際組織還是專(zhuān)門(mén)性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.自然災(zāi)害會(huì)造成哪些危害?2.為什么中國(guó)文化要走向世界?
3.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在給人類(lèi)帶來(lái)科技成果的同時(shí),也給人類(lèi)造成了哪些煩惱?4.當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí),我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待?
5.簡(jiǎn)述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。七.辨析題(共1題,共5分)1.王燦和李樂(lè)是好朋友,一次考試,王燦有一道題不會(huì)做,讓李樂(lè)把答案給他抄一下。李樂(lè)沒(méi)有答應(yīng)。王燦決定和李樂(lè)絕交。李樂(lè)的做法對(duì)嗎?為什么?李樂(lè)怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼?八.材料題(共1題,共9分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié),也是我們最長(zhǎng)的寒假。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國(guó)人民開(kāi)始打響了,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),全國(guó)人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎?(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫(xiě)兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語(yǔ)。九.綜合題(共2題,共14分)1.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺(jué)得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫(huà)上“√”。(
)雷電交加時(shí),在大樹(shù)下避雨。(
)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)。(
)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(
)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。2.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.A
2.A3.C4.C
5.D6.C二.填空題1.農(nóng)耕;畜養(yǎng);原始農(nóng)業(yè)
2.山體滑坡3.西班牙語(yǔ);英語(yǔ);法語(yǔ);俄語(yǔ);阿拉伯語(yǔ)
4.“風(fēng)云四號(hào)”5.重大國(guó)際責(zé)任;聯(lián)合國(guó);重要作用6.人類(lèi)生存;自然環(huán)境三.判斷題1.×
2.×3.√
4.√
5.×
6.√四.連線題1.五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解。同時(shí),文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化長(zhǎng)取補(bǔ)短,共存共榮。
3.科學(xué)技術(shù)成果也會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染,例如農(nóng)藥在除蟲(chóng)、滅草的同時(shí),也會(huì)對(duì)土壤、水和農(nóng)作物造成污染;電子產(chǎn)品會(huì)產(chǎn)生電子垃圾,同樣也會(huì)給環(huán)境造成污染。4.答:別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同;每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽(tīng)他人的意見(jiàn),才能集思廣益;不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上,可以有多種看法存在;每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見(jiàn),才能更加全面。
5.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代先民的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。七.辨析題1.李樂(lè)的做法是對(duì)的,因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對(duì)原則性很強(qiáng)的問(wèn)題要講原則,否則就是相互包庇,相互隱瞞,而非理解寬容。李樂(lè)可以先與王燦談?wù)?,告訴王燦自己真實(shí)的想法,還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高,共同分享成功的快樂(lè)。八.材料題1.(1)我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。(言之有理即可)(2)響應(yīng)政府號(hào)召,我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺(jué)上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺(jué)做一些力所能及的家務(wù)活。(3)我宅家,我驕傲,我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令,防控就是
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