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基于個人能力星芒圖的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃目錄TOC\o"1-3"\h\u813第一部分自我認(rèn)知 引言二十一世紀(jì),隨著國家的飛速發(fā)展,未來智能化趨勢越來越明顯,大量工作崗位被機器替代。另一方面,國家高校擴(kuò)招以來,每年大量的大學(xué)生涌入職場,導(dǎo)致一崗難求的就業(yè)局面。面對日益嚴(yán)重的就業(yè)壓力,我們作為在校大學(xué)生,應(yīng)該未雨綢繆,提前做好準(zhǔn)備,確定好職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣才能在進(jìn)入職場時,多一分就業(yè)機會。職場是每人都要經(jīng)歷的過程,也是所有大學(xué)生即將面臨的新環(huán)境。面對日益緊張的求職環(huán)境來說,如果大學(xué)生能提前做好詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,將會對自身的職場道路發(fā)展起到巨大的幫助??茖W(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃有助于明白前進(jìn)的方向,可以有利于求職者走出職場困境,因此制定一份科學(xué)、合理的職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生求職來說具有重大意義。第一部分自我認(rèn)知一、個人基本情況(該部分自行填寫)二、測評結(jié)果呈現(xiàn)對自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善自我了解,在性格、技能、興趣、價值觀和學(xué)習(xí)風(fēng)格五個方面深入把握自己的情況。興趣:對自己未來所示狀況的清晰度性格:知道自己做事擅用的方式價值觀:對自己未來所示狀況的清晰度技能:準(zhǔn)確把握自己最突出的技能是什么學(xué)習(xí)風(fēng)格:知道自己怎么學(xué)習(xí)會更有效;在這五個方面,粗略的現(xiàn)狀如下圖所示:從個人特征方面可見,在興趣、技能、學(xué)習(xí)風(fēng)格的自我了解方面對自己比較清楚。與此同時,在性格、價值觀方面有深入的把握。根據(jù)上面的圖,可見本人的興趣點、性格傾向、價值追求、技能側(cè)重和學(xué)習(xí)風(fēng)格自我了解比價高,有清晰的目標(biāo)。從職業(yè)興趣報告可見,本人是一個天生的助人者,在學(xué)習(xí)、生活中以幫助和教育他人成長、獲得幸福為己任。擅長和人打交道,樂于各種社會性交往,人際活動成為我日常生活的主要導(dǎo)向,是注意力、能力、精力的主要投入方向。在人際交往中,自己可以真誠地幫助他人或者給予指導(dǎo),極力地營造出和諧、溫暖的人際環(huán)境。為人和善,平易近人,有愛心,關(guān)心自己和別人的感受,喜歡傾聽和了解別人,也愿意付出時間和精力去解決別人的沖突,喜歡教導(dǎo)別人,并幫助他人成長。通過職業(yè)性格報告不難看出,我是一個友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。我在人際交往中能夠有效溝通,有愛心,關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠誠友好,有奉獻(xiàn)精神。我是一個內(nèi)心細(xì)膩而陽光的人,有沖勁給,有干勁個,敢于挑戰(zhàn)自我。我的原則性很強,守約重諾。職業(yè)價值觀報告可以發(fā)現(xiàn),在工作中可以有如下幾點的價值特點:1.自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;2.有較充分的職位或地位提升空間與機會;3.渴望通過努力獲得較好的社會地位,從而博得同學(xué)、朋友的羨慕;4.擁有比較高的社會地位;5.希望通過積極的工作,能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán);6.逐漸能有較充分的管理權(quán)力,從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當(dāng)安排。通過學(xué)習(xí)風(fēng)格報告我是一個反省型學(xué)習(xí)者,在其過程中不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式,比如在一旁傾聽、觀察。事前有時間準(zhǔn)備,比如在行動前思考,在發(fā)表觀點前綜合別人的意見,有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等。能夠進(jìn)行艱苦的研究,調(diào)查、匯總信息、探索真相。有機會能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。要求提交謹(jǐn)慎思考過的分析和報告。平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。三、職業(yè)興趣希望能夠從事音樂教師有關(guān)的職業(yè),因為我比較熱愛教師這份職業(yè),同時我大學(xué)學(xué)習(xí)的也是音樂教育專業(yè)。音樂教師崗位的專業(yè)知識的積累是一個漫長的過程,需要老師不斷地學(xué)習(xí)新的知識。因為同學(xué)生打交道,老師自身不僅要有良好的道德品質(zhì),還要具備豐富的知識體系,同時還要擅長教學(xué)方法和技巧,要懂得如何同學(xué)生有效溝通,這樣才能確保教學(xué)效果。我需要結(jié)合實際與自身情況,要遵守社會發(fā)展規(guī)律,尋找最適合自己發(fā)展的人生之路。四、職業(yè)初心鄭燮在《竹石》中有言:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”陸游在《清都行》有言:“約君切勿負(fù)初心,天上人間均一是。”竹子經(jīng)歷成千上萬次的折磨和打擊,它依然那么堅強,不管是酷暑的東南風(fēng),還是嚴(yán)冬的西北風(fēng),它都能經(jīng)受得住,還會依然堅韌挺拔。只要不負(fù)初心,到哪里都能取得一番作為,這足以說明初心的重要性,于我來說,我亦要像挺拔頑竹一樣,保持基本的職業(yè)初心,一步步完成自己的職業(yè)目標(biāo)。1、愛崗敬業(yè).這是社會主義職業(yè)道德的最基本要求。2、誠實守信既是做人的準(zhǔn)則,也是對從業(yè)者的道德要求,即從業(yè)者在職業(yè)活動中應(yīng)該誠實勞動,合法經(jīng)營,信守承諾,講求信譽3、辦事公道就是要求從業(yè)人員在職業(yè)活動中做到公平、公正,不謀私利、不徇私情、不以權(quán)損公、不以私害民、不假公濟(jì)私。4、服務(wù)群眾就是在職業(yè)活動中一切從群眾的利益出發(fā),為群眾著想、為群眾辦事、為群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。社會主義道德建設(shè)的是為人民服務(wù),職業(yè)場所是體現(xiàn)這一要求的重要領(lǐng)域5、奉獻(xiàn)社會就是要求從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立奉獻(xiàn)社會的職業(yè)精神,并通過兢兢業(yè)業(yè)的工作,自覺為社會和他人作貢獻(xiàn)。這是社會主義職業(yè)道德中最高層次的要求,體現(xiàn)了社會主義核心價值觀。我個人認(rèn)為職業(yè)道德的最高目標(biāo)指向。五、職業(yè)能力和適應(yīng)性對于我的職業(yè)能力來說,思維比較廣闊,想象力較豐富,比較專注于音樂教育事業(yè)。我喜歡教師這個行業(yè),我覺得教師帶給學(xué)生們知識的同時還能夠增強自身的知識。同時我心思細(xì)膩,善于揣摩他人的心理,這樣能有助于我勝任音樂教師這份職業(yè)。六、個人特質(zhì)個性:喜歡深度而不是廣度,能夠獨自度過一段時光,明白思考過后再行動的重要性,有條理,認(rèn)真仔細(xì)。注重規(guī)則、政策、契約、例行習(xí)慣和時間要求。具有集體榮譽感,在生活中能夠?qū)W會三思而后行。興趣:有戰(zhàn)略思想,通常能夠清楚地認(rèn)識到自己的不足和優(yōu)勢,并且對于具體局勢有著較為明確的看法。對于自己感興趣的問題和內(nèi)容防線,能夠成為一個很好的組織者。能力:對人際關(guān)系相處有著獨特的認(rèn)知,思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀,能夠看到新計劃實行后的結(jié)果和生活中轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸嵨镔|(zhì)的理論體系。善于分析總結(jié),善于從整體上把握事物,擅長策略性思維。由此可以看出,我本人適合邏輯思維性強的工作,適合自己獨立思考得出結(jié)論。但是仍然存在一些弱點,容易憑借個人的好惡或價值觀來決定事情,有時容易將別人或事情理想化,不夠?qū)嶋H。在未來的職業(yè)生涯中,可能并不善于管束和批評他人,有時會為了和睦而犧牲自己的意見或利益,情緒波動會有些大。七、職業(yè)價值觀我認(rèn)為在生活中要積極樂觀,不論遇到什么事情都要樂觀去面對,人生在世,我們需要去珍惜面對。在工作中,要勤奮,要踏實肯干,無論遇到什么困難,都要迎難而上,越是荊棘滿地的道路,就越是在走上坡路,因為站的更高,看到的路才會更遠(yuǎn),不斷提升自己去回報社會,不論在任何時候,都要積極向上,創(chuàng)造出更好的人生價值。八、勝任能力我的優(yōu)勢:我是一個天生的助人者,在學(xué)習(xí)、生活中以幫助和教育他人成長、獲得幸福為己任。擅長和人打交道,樂于各種社會性交往,人際活動成為我日常生活的主要導(dǎo)向,是注意力、能力、精力的主要投入方向。在人際交往中,自己可以真誠地幫助他人或者給予指導(dǎo),極力地營造出和諧、溫暖的人際環(huán)境。為人和善,平易近人,有愛心。我的劣勢:情感過于細(xì)膩,有時候會感性居多,這些劣勢需要盡快被克服。因為作為教師,需要理性的面對每一個學(xué)生,我會努力控制自己的情感,不斷提升自己的理性思維。九、自我認(rèn)知小結(jié)本人對自己的優(yōu)劣勢有較全面的認(rèn)識,能夠在今后的發(fā)展中著重改進(jìn)缺點,持續(xù)發(fā)展優(yōu)點,平時要注意多對自己的不足進(jìn)行強化訓(xùn)練。規(guī)劃好自己的職業(yè)方向,才能有目標(biāo)地去完成自己的人生事業(yè)。第二部分環(huán)境認(rèn)知與分析一、家庭環(huán)境分析本人家庭經(jīng)濟(jì)狀況較為一般,父母均為在職員工,家人希望自己能夠完成大學(xué)學(xué)業(yè)并找一份薪水可觀的職業(yè)。(該部分請自行修改)二、社會環(huán)境分析當(dāng)前的我國政治穩(wěn)定、社會發(fā)展和諧、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球國家中處于重要角色地位。在這樣大環(huán)境下,教育事業(yè)更加受到重視,我國每年有數(shù)千萬的大學(xué)生畢業(yè),競爭壓力大,尤其近年來國內(nèi)行業(yè)競爭較大,人才輩出,對我們剛畢業(yè)的人來說,壓力較大。三、職業(yè)環(huán)境分析音樂教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,隨著教育事業(yè)的改革逐漸受到重視,目前音樂教師的崗位需求量較多,同時對專業(yè)要求也比較嚴(yán)格,必須掌握音樂教師專業(yè)知識技能的同時還能夠順應(yīng)教育事業(yè)改革的步伐。在國家的戰(zhàn)略規(guī)劃下,接下來的十五年,隨著國家經(jīng)濟(jì)的崛起,人們對于音樂、娛樂方面的追求也會越來越大,音樂老師的待遇也可能會有很大的提高。但是,高薪水也意味著高強度勞動,就拿音樂教師來講,音樂知識的積累是一個漫長的過程,需要老師不斷地學(xué)習(xí)新的知識。因為同學(xué)生打交道,老師自身不僅要有良好的道德品質(zhì),還要具備豐富的知識體系,同時還要擅長教學(xué)方法和技巧,要懂得如何同學(xué)生有效溝通,這樣才能確保教學(xué)效果。四、環(huán)境認(rèn)知小結(jié)由于教育事業(yè)的不斷進(jìn)步,音樂教師的職業(yè)市場需求也大,市場容納也較為寬和。中國當(dāng)前處于多元化發(fā)展時期,文化繁榮,就業(yè)市場早已不局限于傳統(tǒng)的就業(yè)模式,對大學(xué)生也提供了更多的就業(yè)方式和選擇。個人認(rèn)為自己對于此專業(yè)的就業(yè)前景與環(huán)境有較全面的認(rèn)識,綜合了對自己的優(yōu)缺點的認(rèn)識,我清醒地確立了自己的奮斗目標(biāo),從多方面結(jié)合了我的職業(yè)能力和職業(yè)興趣,相信能夠找到適合自己的職業(yè)。第三部分職業(yè)目標(biāo)及執(zhí)行規(guī)劃一、短期目標(biāo)及具體實施計劃短期目標(biāo):考取普通話乙二證書;考取大學(xué)英語四級證書;積極爭取參加校級各類比賽的機會實施計劃:認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)之余提升自己的道德修養(yǎng)和思想境界。二、中期目標(biāo)及具體實施計劃中期目標(biāo):提升綜合素質(zhì)和教師職業(yè)認(rèn)同能力。實施計劃:學(xué)好各學(xué)科知識完成自己的學(xué)業(yè),保證自己不掛科。在課余時間參加一點活動組織,豐富自己的課余生活。在遇困難困惑時,先僅憑自己的力量嘗試去解決如果還有困惑可以請教同學(xué)老師。三、長期目標(biāo)及具體實施計劃長期目標(biāo):不斷進(jìn)步。實施計劃:多了解音樂教師職業(yè)有關(guān)的咨詢及規(guī)定,做好備考教師資格證的準(zhǔn)備。四、人生目標(biāo)及具體實施計劃人生目標(biāo):在工作中不斷成長。實施計劃:合理安排自己的日常學(xué)習(xí)時間,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還會學(xué)習(xí)如何提升自身修養(yǎng)等知識,空閑時可以看書練字等,豐富自己的生活。第四部分反饋修正評估一、職業(yè)目標(biāo)評估在國家的戰(zhàn)略規(guī)劃下,接下來的十五年,隨著國家經(jīng)濟(jì)的崛起,人們對于素質(zhì)教育方面的追求也會越來越大,音樂教師的待遇也可能會有很大的提高。但是,高薪水也意味著高強度勞動,需要我們有更高的水平才應(yīng)對這份職業(yè)。二、職業(yè)路徑評估對于自己定下的目標(biāo)當(dāng)然得對癥下藥制定一下實施方法,對于從事音樂教師相關(guān)崗位工作做好充分的準(zhǔn)備,為自己勾畫出了藍(lán)圖,為了可以更好的完成自己的計劃,我在每個階段有更加明確的安排。三、實施策略評估在大學(xué)期間,我不僅要努力提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量也要為自己的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備,作為學(xué)生雖然主要是學(xué)習(xí)為主,但是大學(xué)生已經(jīng)具備了工作能力,更應(yīng)該獨立自主,自食其力,不能所有事情都依賴父母,更不能養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的習(xí)慣,可以嘗試從網(wǎng)絡(luò)找些兼職,也可以利用周末發(fā)傳單,去兼職家教,在奶茶店打工等。兼職不僅可以給我們提供在物質(zhì)回報,還能幫助我們提前適應(yīng)社會生活。同時我也會積極參加社團(tuán)活動,積極交朋友,豐富自己的大學(xué)生活,保持良好的心態(tài),同時也要經(jīng)常鍛煉自己的身體,比如慢跑是一種很健康的運動方式,學(xué)校里還有健身館,我也會成為那里的???,通過這些活動保證自己的身心健康。第五部分結(jié)束語計劃固然是美

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