上海市師大附中2025屆高一下生物期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

上海市師大附中2025屆高一下生物期末綜合測(cè)試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．細(xì)胞核的主要功能是()A．進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 B．合成蛋白質(zhì)C．儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì) D．儲(chǔ)存能量物質(zhì)2．孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花授粉前的處理是：①豌豆是閉花授粉植物；②豌豆在自然狀態(tài)下是純種；③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值；④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而以容易區(qū)分的性狀；⑤開花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；A．①②③④⑥ B．①②⑤⑥ C．①②④⑥ D．②③④⑥3．對(duì)維持高等動(dòng)物前后代染色體數(shù)目恒定起決定性作用的是A．有絲分裂和細(xì)胞分化 B．減數(shù)分裂和受精作用C．減數(shù)分裂和有絲分裂 D．有絲分裂和受精作用4．—個(gè)新物種形成的標(biāo)志是A．性狀出現(xiàn)了顯著差異 B．產(chǎn)生了地理隔離C．進(jìn)化出新的生理功能 D．出現(xiàn)了生殖隔離5．下列各圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體，下列敘述正確的是A．圖⑤中有4個(gè)染色體組B．細(xì)胞①的形成過(guò)程：④→③→⑤→②→⑥→①C．基因的分離定律發(fā)生在⑤⑥圖中D．圖③④⑤⑥中都具有同源染色體6．下列生物中均屬于真核生物的一組是①病毒②青霉菌③大腸桿菌④草履蟲⑤藍(lán)藻⑥酵母菌⑦衣藻⑧變形蟲A．①②⑥B．③⑤C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑦⑧7．一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是A．1/2B．1/4C．1/8D．08．（10分）下列有關(guān)基因?qū)π誀羁刂频臄⑹鲋?，不正確的是（）A．基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀B．基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝，進(jìn)而控制生物性狀C．環(huán)境造成的表現(xiàn)型改變一定不遺傳D．生物的一種性狀可同時(shí)受多對(duì)基因的控制二、非選擇題9．（10分）下表是真核細(xì)胞的DNA分子中遺傳信息表達(dá)過(guò)程中的某一部分。已知氨基酸及其對(duì)應(yīng)的密碼子如下：組氨酸（CAC）、蘇氨酸（ACG）、賴氨酸（AAG）、半胱氨酸（UGC）、纈氨酸（GUG）、苯丙氨酸（UUC）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：DNAa鏈Cb鏈TTCmRNAtRNAACG氨基酸纈氨酸（1）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成包括___________和___________兩個(gè)過(guò)程。（2）在蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中，RNA在___________內(nèi)以DNA分子的—鏈___________（a或b）為模板合成mRNA，mRNA合成后，通過(guò)___________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。（3）蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是___________，除需要mRNA作為信息模板之外，還需要___________運(yùn)輸氨基酸，___________提供能量。（4）DNA的a鏈開始的三個(gè)堿基序列是___________，mRNA上最后三個(gè)堿基序列是___________，第—個(gè)氨基酸的名稱是___________。（5）若某個(gè)基因含有666個(gè)堿基對(duì)，其控制合成的蛋白質(zhì)最多含有___________個(gè)氨基酸（要考慮終止密碼)，若該蛋白質(zhì)是由二條多肽鏈構(gòu)成的，則其合成過(guò)程生成___________分子水。10．（14分）多肉植物因其外形美觀深受人們的喜愛。下圖表示一種多肉植物——美麗蓮（2N=24）的8號(hào)染色體上與控制花色性狀有關(guān)的基因及其花色性狀的控制途徑。（1）圖中A基因和B基因控制生物性狀的方式為通過(guò)控制__________來(lái)間接控制性狀。（2）由圖可知，該花色性狀受____對(duì)基因控制。花色遺傳是否遵循基因自由組合定律？______（是/否）。（3）現(xiàn)有一株白花美麗蓮，其可能的基因型為___________，黃花美麗蓮可能的基因型為_________。（4）將一白花植株與一黃花植株進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的子代（F1）全部開紫花。圖表示F1體細(xì)胞中的8號(hào)染色體，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出F1與花色有關(guān)的基因。F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為___________（不考慮染色體交叉互換）。_______11．（14分）如圖是某雄性動(dòng)物（2n=4）在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫________（填初或次）級(jí)精母細(xì)胞，圖2中的________細(xì)胞處在該過(guò)程中．圖3中從④到⑤的生理過(guò)程中_________（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）了基因重組。（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中___________（填編號(hào)）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1中____細(xì)胞。（3）圖3中，曲線②→③階段形成的原因與曲線⑤→⑥階段形成的原因是否相同？___________。12．如圖是某城市濕地生態(tài)公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）浮游生物類在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____________________。（2）圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有_______________。（3）猛禽同化的能量中只有部分用于_________________，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。（4）雜食性魚類在該食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有______________________（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)，所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是____________。（6）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng)，原因是_______________。（7）公園生態(tài)系統(tǒng)會(huì)受到工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)的________________，公園生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖。細(xì)胞核是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所，在細(xì)胞的遺傳、代謝、分化等各項(xiàng)生命活動(dòng)中，起控制作用。是細(xì)胞的控制中心?！驹斀狻緼、能量轉(zhuǎn)換的場(chǎng)所主要是葉綠體和線粒體，A錯(cuò)誤；B、合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)在核糖體，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞核具有貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的功能，C正確；D、儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中，主要是脂肪、淀粉、糖源，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查細(xì)胞核的功能，細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞的控制中心。2、C【解析】

孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由是：豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉閉花受粉植物，在自然狀態(tài)下一般是純種；豌豆具有一些穩(wěn)定的、差異較大而容易區(qū)分的性狀，便于觀察，即①②④。對(duì)豌豆進(jìn)行異花傳粉前的處理是：進(jìn)行人工異花授粉之前，要在花蕾期對(duì)母本去雄，然后套袋，即⑥，故選C。3、B【解析】

減數(shù)分裂指有性生殖的原始生殖細(xì)胞成為成熟生殖細(xì)胞所必須經(jīng)歷的，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，染色體只復(fù)制一次，故生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半?！驹斀狻砍墒斓纳臣?xì)胞精子和卵細(xì)胞是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的，只含有體細(xì)胞一半的遺傳物質(zhì)，經(jīng)過(guò)受精作用即精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，染色體恢復(fù)到與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同，二者對(duì)于維持高等動(dòng)物前后代染色體數(shù)目恒定起決定性作用。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4、D【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻啃誀畛霈F(xiàn)了顯著的差異，不一定產(chǎn)生了生殖隔離，因此不一定出現(xiàn)新的物種，A錯(cuò)誤；東北虎和華南虎屬于同一個(gè)物種，但是它們之間存在地理隔離，B錯(cuò)誤；進(jìn)化出新的生理功能，不一定產(chǎn)生了生殖隔離，因此不一定形成了新的物種，C錯(cuò)誤；新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離，D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)，明確生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的改變，新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離。5、A【解析】圖⑤中細(xì)胞每一極存在同源染色體處于有絲分裂后期，有4個(gè)染色體組，A項(xiàng)正確；細(xì)胞①含有兩條染色體，且不含染色單體，為減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞，形成過(guò)程：④→③→②→⑥→①，B項(xiàng)錯(cuò)誤；基因的分離定律發(fā)生發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，⑥圖無(wú)同源染色體，且染色體向細(xì)胞兩極運(yùn)動(dòng)，處于減數(shù)第二次分裂后期，C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、D【解析】真核生物是有真核細(xì)胞構(gòu)成。病毒屬于非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，青霉菌、酵母菌、草履蟲、衣藻和變形蟲等都是真核細(xì)胞組成，大腸桿菌、念珠藻等都是原核細(xì)胞組成，所以選D?！究键c(diǎn)定位】微生物的分類【名師點(diǎn)睛】注意一些常見的微生物：（1）單細(xì)胞生物并不都是原核生物單細(xì)胞的原生動(dòng)物（如常見的草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等）是真核生物;單細(xì)胞綠藻（如衣藻）、單細(xì)胞真菌（如酵母菌）等都是真核生物。（2）生物名稱中帶有“藻”字的生物并不都是真核生物綠藻、紅藻等屬于真核生物,而藍(lán)藻（如藍(lán)球藻、念珠藻、顫藻等）屬于原核生物。（3）生物名稱中帶有“菌”字的生物并不都是細(xì)菌①?gòu)拿Q上看,凡是“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的都是細(xì)菌,屬于原核生物。②放線菌不是細(xì)菌,但屬于原核生物。③酵母菌、霉菌（如根霉、青霉、曲霉、毛霉等）、大型真菌（如蘑菇、木耳、銀耳、猴頭、靈芝等）是真菌類,不是細(xì)菌,屬于真核生物。7、D【解析】試題分析：在X染色體上的突變基因應(yīng)該屬于伴性遺傳，該男子會(huì)把他X染色體上的突變基因傳給他的女兒，但是他的兒子只能從他那兒獲得Y染色體，所以該男子不會(huì)將X染色體上的突變基因傳給他的兒子，所以也就不可能遺傳給他孫女了。【考點(diǎn)定位】本題考查伴X染色體遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解掌握程度。8、C【解析】

表現(xiàn)型由基因型控制，受環(huán)境影響?！驹斀狻緼、基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥，A正確；B、基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝，進(jìn)而控制生物性狀，如白化病，B正確；C、環(huán)境若引起遺傳物質(zhì)改變進(jìn)而造成表現(xiàn)型改變，則屬于可遺傳的變異，C錯(cuò)誤；D、生物的一種性狀可同時(shí)受多對(duì)基因的控制，也可能受一對(duì)等位基因控制，D正確。故選C。二、非選擇題9、轉(zhuǎn)錄翻譯細(xì)胞核a核孔核糖體tRNAATPACGUUC半胱氨酸221219【解析】試題分析：本題以表格信息為載體，綜合考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程的理解和掌握情況。解答此類問(wèn)題需熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，從表中提取信息，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。(1)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程。(2)在蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中，RNA在細(xì)胞核內(nèi)以DNA分子的—條鏈為模板合成mRNA的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄。密碼子位于mRNA上，能與DNA模板鏈上相應(yīng)的堿基互補(bǔ)配對(duì)。由題意“纈氨酸的密碼子為GUG”和表中a鏈上的已知堿基“C”可推知：a鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈。mRNA合成后，通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。(3)蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，除需要mRNA作為信息模板之外，還需要tRNA運(yùn)輸氨基酸，ATP提供能量。(4)依據(jù)表中tRNA上的三個(gè)堿基ACG可推知mRNA上相應(yīng)位置上的堿基為UGC，進(jìn)而推知DNA的a鏈開始的三個(gè)堿基序列是ACG。由b鏈上的三個(gè)堿基TTC可推知a鏈上相應(yīng)位置上的堿基為AAG，進(jìn)而推知mRNA上最后三個(gè)堿基序列是UUC。依據(jù)表中的tRNA上的三個(gè)堿基ACG可推知mRNA上第一個(gè)氨基酸的密碼子為UGC，UGC決定的是半胱氨酸。(5)在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中，mRNA上3個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成1個(gè)密碼子，若不考慮終止密碼子，則有DNA分子中的堿基數(shù)∶mRNA分子中的堿基數(shù)∶多肽鏈中氨基酸數(shù)＝6∶3∶1，據(jù)此可推知，如考慮編碼氨基酸的終止密碼子，則某個(gè)含有666個(gè)堿基對(duì)的基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有666×2÷6－1＝221個(gè)氨基酸。若該蛋白質(zhì)是由二條多肽鏈構(gòu)成的，則其合成過(guò)程生成的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)＝221－2＝219?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：①轉(zhuǎn)錄時(shí)，DNA模板鏈上的堿基與mRNA的相應(yīng)堿基互補(bǔ)配對(duì)；②翻譯時(shí)，tRNA分子上構(gòu)成一個(gè)反密碼子的3個(gè)堿基，與mRNA上的、該tRNA分子所搬運(yùn)的氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對(duì)。據(jù)此不難依據(jù)題意和表中信息準(zhǔn)確定位表中相應(yīng)位置的堿基，進(jìn)而對(duì)各問(wèn)題作出解答。10、酶的合成兩否aabb、aaBb、aaBBAAbb、Aabb紫色∶黃色∶白色＝2∶1∶1【解析】

依題意并分析圖示信息可知：圖中控制花色性狀的兩對(duì)基因都是通過(guò)控制相應(yīng)酶的合成來(lái)控制生物的性狀，都位于8號(hào)染色體上，說(shuō)明花色的遺傳不遵循基因的自由組合定律；紫花為A_B_，黃花為A_bb，白花為aaB_、aabb?！驹斀狻?1)圖示顯示，A基因和B基因通過(guò)控制相應(yīng)酶的合成來(lái)間接對(duì)花色進(jìn)行控制。(2)由圖可知，該花色性狀受兩對(duì)基因控制，這兩對(duì)基因都位于8號(hào)染色體上，因此花色的遺傳不遵循基因自由組合定律。(3)白花美麗蓮不含A基因，其可能的基因型為aabb、aaBb、aaBB；黃花美麗蓮含A基因但不含B基因，其可能的基因型為AAbb、Aabb。(4)將一白花植株與一黃花植株進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的子代（F1）全部開紫花（A_B_），說(shuō)明親本白花植株與黃花植株的基因型分別是aaBB和AAbb，F(xiàn)1的基因型為AaBb，而且a和B連鎖（位于同一條8號(hào)染色體上）、A和b連鎖，據(jù)此可在圖中標(biāo)出F1體細(xì)胞中的與花色有關(guān)的基因如圖所示。F1產(chǎn)生的配子及其比例為aB∶Ab＝1∶1，自交后代的表現(xiàn)型及比例為紫色（AaBb）∶黃色（AAbb）∶白色（aaBB）＝2∶1∶1?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)在于不能準(zhǔn)確判斷“花色與基因組成”的關(guān)系：由圖示信息“A基因控制合成的酶A催化白色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為黃色物質(zhì)”和“B基因控制合成的酶B催化黃色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紫色物質(zhì)”可知，紫花為A_B_，黃花為A_bb，白花為aaB_、aabb，據(jù)此可將各花色的基因型分析清楚，進(jìn)而圍繞“基因的自由組合定律”的相關(guān)知識(shí)對(duì)相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行解答。11、次級(jí)精母細(xì)胞丙未發(fā)生⑤精原細(xì)胞是或相同【解析】【試題分析】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖1中各數(shù)字代表的減數(shù)分裂時(shí)期、判斷圖2中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期、判斷圖3中各曲線段代表的時(shí)期及形成的原因，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。據(jù)圖分析：圖1中，①表示染色體復(fù)制，②表示減數(shù)第一次分裂，③④表示減數(shù)第二次分裂。圖中，甲細(xì)胞中存在同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂的后期，但細(xì)胞質(zhì)應(yīng)均分；乙細(xì)胞中存在同源染色體，而且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于有絲分裂的中期；丙細(xì)胞中同源染色體分離，非同源染色體自由組合，表示減數(shù)第一次分裂后期。圖3中，A表示減數(shù)分裂，B表示受精作用，C表示有絲分裂；①表示減數(shù)第一次分裂是初級(jí)精母細(xì)胞；②是減數(shù)第二次分裂的前期、中期，③表示減數(shù)第二次分裂的后期，二者屬于次級(jí)精母細(xì)胞；④是受精作用，⑤有絲分裂前、中期；⑥有絲分裂后期；⑦有絲分裂末期。據(jù)此答題。（1）圖1中的②過(guò)程表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程，產(chǎn)生的子細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞；圖2中的丙細(xì)胞表示減數(shù)第一次分裂后期，處于圖一的②過(guò)程；圖3中從④到⑤的生理過(guò)程為受精作用，未發(fā)生基因重組。（2）圖2中，乙表示有絲分裂中期，乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中的⑤階段；其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞仍為體細(xì)胞，相當(dāng)于圖1中的精原細(xì)胞。（3）圖3中，曲線②→③階段處于減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)暫時(shí)加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離；曲線⑤→⑥階段處于有絲分裂后期，染色體數(shù)暫時(shí)加倍的原因也是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離。12、生產(chǎn)者和消費(fèi)者捕食與競(jìng)爭(zhēng)自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖第二、第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)單向性逐級(jí)遞減能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)減少的（能量在沿食物鏈流經(jīng)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的時(shí)候，部分能量通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失）自動(dòng)（我）調(diào)節(jié)能力【解析】

1、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道．每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，食物鏈終點(diǎn)是不能被其他生物所捕食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)．食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．同一種生物在不同食物鏈中可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí);在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同