實習經(jīng)驗交流會

實習經(jīng)驗交流會ppt【篇一：實習經(jīng)驗交流會發(fā)言稿】實習經(jīng)驗交流會發(fā)言稿尊敬的各位老師，各位同學：大家xx好。我是09級社會體育專業(yè)2班的一名普通學生，很高興能在這里和大家一起分享我在的體育局的實習經(jīng)驗。首先感謝學院領導和老師對我們實習工作無微不至的關懷，也感謝各個實習單位為我們提供了一個步入社會的平臺。進入實習工作崗位轉眼已經(jīng)2個多月過去了，在2個多月的實習過程中，我們體驗了很多，收獲了很多。當收到學院老師讓我上臺發(fā)言給大家分享我體育局實習經(jīng)驗的時候，一開始我是想極力推脫的。因為本身自己膽子就小，但是想想，這也是一次歷練的好機會，其實實習，也就是對自身歷練與鍛煉。2012年4月12日我如期到達被安排好的實習單位體育局進行為期6周的實習工作，縱觀整個實習工作，收獲了許多，成長了許多。有淚水，有汗水，有辛酸，有委屈，還好一路上披荊斬棘終于完滿的結束了我走出校門的第一次實習工作。實習是社會體育專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標的重要實踐環(huán)節(jié)，同時也是學生進行專業(yè)實踐訓練，培養(yǎng)實際工作能力，提高業(yè)務素質和政治思想素質的必備條件。通過實習，達到了社會與實踐相結合的目的，使我進一步明確了體育管理、體育咨詢指導、體育經(jīng)營、體育指導（輔導、訓練）和體育工作調查的組織方法和規(guī)律，培養(yǎng)和鍛煉我獨立工作的能力和技能。體育局的實習工作，寓思想教育、道德品質教育于體育工作活動中，促進了體育學院的精神文明建設。我認為通過社會體育工作實習，能夠促進深化學校的教學改革，不斷提高學校體育教育的教學質量，為培養(yǎng)我們學校的應用型人才打下了堅實的基礎。來到實習單位使我更多的接觸了實際，了解了社會，增強了體育觀念和社會主義事業(yè)心和責任感。學習專業(yè)技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。同時，也是理論教學的繼續(xù)、補充、擴展和深化。通過實習，切實加強了我的基本實踐技能的訓練，培養(yǎng)了我的動手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力。我被幸運的分到了體育局的群體科，這可是我們社會體育的對口科室，我認為通過對群體實際工作的學習使我收獲和強化了以下幾點思想：（一）了解了社會體育的目的和任務，牢固樹立了社會體育事業(yè)發(fā)展的思想。（二）學會了運用所學的專業(yè)知識，結合體育教學實際，不斷總結經(jīng)驗，提高了觀察問題、分析問題和解決問題的能力。（三）掌握了社會體育管理、社會體育經(jīng)費、社會體育運動競賽、社會體育場地設施的管理，其主要是進行社會體育運動競賽、場地設施的管理方法和形式。（四）進一步了解了社區(qū)體育指導員的工作是：講授科學鍛煉身體的知識、方法與技能，進行提高身體機能、改善身體形態(tài)與身體素質的訓練工作。（五）體育產(chǎn)業(yè)、經(jīng)營管理、體育器材廠供應、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的運作及管理過程，以及體育俱樂部的運籌過程。在實習單位我嚴格遵守體育局的安全制度、上班制度：沒有缺勤、遲到、早退。實習期間基本沒請事假。特殊情況也會先征得實習單位領導的同意。實習期間也沒有看與實習無關的書刊，打非工作需要的電話。對待實習單位的領導、管理人員、工作人員應謙虛尊敬、團結相處。在實習中，我服從實習單位、學院和指導老師的安排，虛心接受指導，主動積極地完成各項具體任務和大綱要求，對實習過程中發(fā)生地各種問題做到了及時向實習單位或指導教師匯報。時刻注意自己的形象：穿著得體，語言舉止文明，虛心求教，認真完成了實習任務，展現(xiàn)了當代大學生應有的精神風貌。以下是我配合群體科領導完成的各項工作：（1）實習第一天被安排陪同群體科領導到省體育局拿社會指導員空白證。在省體育局的光榮墻上看到了鄭海霞、劉國梁、鄧亞萍等一些河南優(yōu)秀運動員的光榮歷史，他們?yōu)楹幽象w育事業(yè)的發(fā)展樹立了積極地榜樣作用，我也曾激動的認為體育人可以在自己平凡的崗位上為祖國的建設事業(yè)增磚添瓦，我以自己是一個體育人而驕傲、自豪?；叵脒^去，我也曾因為自己的專業(yè)不好而懊惱，怕人家說自己頭腦簡單四肢發(fā)達，那時我一想起未來就覺得迷茫，作為一名體育生內心的陰霾、自卑感籠罩我的大一大二生活，可是我們又是堅強結承辦：法學院團總支學生會學習部2011年10月31日為了進一步了解和學習大三實習生在實習過程中的經(jīng)驗和教訓，向廣大在校學生闡釋學習實踐的重要性，并充分認識到課堂學習與課外實踐并重的必要性，提早規(guī)劃職業(yè)生涯，以開放的姿態(tài)和積極的心態(tài)面對學習和生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，清晰的認識到學習時間的緊迫性和專業(yè)技能的欠缺性，為其提供必要的學習信息及社會經(jīng)驗，使其能很好地將學習和實習有機結合，特由我部舉辦了本次大三實習經(jīng)驗交流會，本活動已于2011年11月9日圓滿結束?，F(xiàn)把工作總結如下：這次活動得到了校領導、老師和同學們的大力支持，很榮幸地邀請到了教務處何春副處長、實踐教學管理科凌農(nóng)科長、文華書記、倪云副院長等老師出席活動。在主持人一番拋磚引玉的開場白后，六名優(yōu)秀學生代表分別做了精彩發(fā)言，將自己在實習中的感想或經(jīng)驗教訓和在會的同學分享，到場的每位同學都從各個方面深受啟發(fā)和激勵。在宜賓市中級人民法院實習的張林清同學在交流中提出，他的主要經(jīng)驗就是要注重培養(yǎng)三心四能，要做一個有心人，同時還要遵守所在單位的規(guī)章制度，積極主動地為同事服務。在翠屏區(qū)民政局實習的殷月星同學和在宜賓市中級人民法院實習的卿永秀同學都一致認為，一定要學好待人接物的技巧，做好分內的事情，做好自己的事情，對實習單位的內部矛盾要學會正確處理面對。在四川華成律師事務所實習的柳陽同學認為，我們在實習中一定要學會學習他人的優(yōu)點，一定要學會“擇其善者而從之”。在成都市成華區(qū)人民法院實習的趙純瑤同學和在深圳市南山區(qū)綠野社會服務中心實習的張敏同學都一致認為，在實習前一定要學好專業(yè)理論知識，以理論知識為基礎，在實踐中提高自己的實踐能力，充實自己，實現(xiàn)自己的價值。隨后，倪云副院長對本次實習經(jīng)驗交流會進行總結發(fā)言，文華書記宣讀優(yōu)秀實習生名單，教務處副處長何春致辭對本次實習經(jīng)驗交流會給予肯定。最后，由凌農(nóng)科長和教務處何春副處長共同為法學院優(yōu)秀實習生頒發(fā)榮譽證書。在講話中，倪云副院長和何春副處長都充分肯定了每位同學在參與本次實習經(jīng)驗交流會中的積極性和熱情，同時指出了在實習中存在的一些值得思考和探索的問題，并對同學們的下次實習提出了新的希望和要求。但在這次的實習經(jīng)驗交流會中也存在不足之處：第一，我們邀請的代表人數(shù)有限，對同學們的指導和借鑒意義都有限，若時間允許可以多邀請同學分享；第二，實習經(jīng)驗交流會缺少失敗的實例和教訓，應讓大家一同注意做的不好或失敗的地方，引以為戒；第三，由于時間太過匆忙的原因，我們的活動程序顯得有些凌亂，出現(xiàn)現(xiàn)場組織問題。并且優(yōu)秀實習代表的發(fā)言時間也沒有統(tǒng)一的要求，導致對活動時間控制不到位，希望下次能夠吸取教訓協(xié)調好眾多方面的問題；第四，本次活動的板報和ppt部分出現(xiàn)重復問題，下次四六級英語交流會會改進的。但我們相信，通過我們的努力，我們會在以后的工作中揚