小學(xué)班主任管理制度

馬崗小學(xué)班主任管理規(guī)定班主任是班集體的組織者、管理者和本班學(xué)生的教育者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中起著重要的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班的教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系以及溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。為進(jìn)一步規(guī)范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)德育實(shí)效性，特?cái)M訂本規(guī)定。一、班主任聘用采用雙向選擇1、推行班主任聘任制度。每一學(xué)年初，由教師本人提出意向和學(xué)校任命相結(jié)合，學(xué)校根據(jù)班子成員民主評(píng)議和考察及教師實(shí)際情況，討論決定。2、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛(ài)班主任工作；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)；了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，具有豐富的思想教育方法和一定的工作經(jīng)驗(yàn)、管理能力。二、考核及獎(jiǎng)勵(lì)1、加強(qiáng)對(duì)班主任的過(guò)程管理，引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作，提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量。實(shí)施班主任過(guò)程管理制，每學(xué)期對(duì)班主任進(jìn)行一次考核。并依據(jù)考核細(xì)則規(guī)定按時(shí)發(fā)放班主任津貼。2、期末依據(jù)班主任考核、班級(jí)教育教學(xué)情況，評(píng)選校級(jí)出文明班級(jí)，優(yōu)秀班主任，并對(duì)獲得文明班級(jí)的班主任和優(yōu)秀班主任給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3、對(duì)于學(xué)期內(nèi)班級(jí)學(xué)生有違法或安全事故、連續(xù)兩學(xué)期期末班級(jí)考核為最末，取消下一學(xué)年的班主任聘任資格。三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)，提高班主任整體素質(zhì)。采取不同形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。班主任有義務(wù)及時(shí)參加學(xué)校、鎮(zhèn)縣組織的培訓(xùn)。2、不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定期對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)，提高班務(wù)工作水平。四、常規(guī)管理工作1、開(kāi)學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，和本班實(shí)際，在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)制定并實(shí)施好班主任工作計(jì)劃。2、重視班級(jí)班干部隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)建立班級(jí)組織，健全班委會(huì)制度，每周召開(kāi)一次班委會(huì)，作好會(huì)議記錄。3、加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加升旗儀式；德育教育。4.重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成教室布置。按時(shí)組織學(xué)生出好黑板報(bào),兩周一換，督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。力求體現(xiàn)環(huán)境育人。5、進(jìn)行守紀(jì)、守法和安全教育，學(xué)生無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象，無(wú)打架斗毆事件發(fā)生，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，無(wú)安全責(zé)任事故。響他人辦公。站在尊重教育的高度，尊重工作環(huán)境、尊重他人、尊重制度、尊重勞動(dòng)、尊重禮儀交往。8、教研組衛(wèi)生.值日教師每天早晨要徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，并在值日期間內(nèi)保持好衛(wèi)生。衛(wèi)生打掃范圍是：地面、窗臺(tái)、辦公桌椅、飲水器具、門(mén)口衛(wèi)生，垃圾清理等。要求：地面衛(wèi)生清潔、物品放置有序、垃圾清理徹底。9、教研工作.1）集體備課。教師必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間按時(shí)參加集體備課，做到“四同”即同進(jìn)度、同作業(yè)、同測(cè)驗(yàn)、同講評(píng)。主備教師依據(jù)本組（或備課組）集體備課計(jì)劃提前準(zhǔn)備好主備材料。A、進(jìn)行教材分析（包括教材知識(shí)、教材在學(xué)科教材中的地位、作用，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教材與相近學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系及應(yīng)用）；B、教材處理方法的設(shè)計(jì)以及在處理教材中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，突出學(xué)生主體地位；組織教材教法和組織學(xué)生管理及其相互滲透，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，尊重學(xué)生的參與，尊重學(xué)生的體驗(yàn)，尊重學(xué)生的勞動(dòng)。C、落實(shí)考試管理規(guī)定、研究考前備考復(fù)習(xí)、心理指導(dǎo)、考試策略、命題、考后診斷分析、教、學(xué)法改進(jìn)、定點(diǎn)分層糾錯(cuò)工作。2）公開(kāi)示范課。為增進(jìn)課堂教學(xué)的交流，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，每學(xué)期每位教師至少舉行1節(jié)公開(kāi)示范課。舉行示范課的教師應(yīng)提前做好準(zhǔn)備（如教案、教具、課件、實(shí)驗(yàn)用品、學(xué)具等）。示范課的課型應(yīng)包括新課、見(jiàn)習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課、聽(tīng)說(shuō)課、閱讀課、交流課、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課等等。3）課堂教學(xué)要強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”（主體參與、情感、效率），落實(shí)“三維目標(biāo)”（知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)），培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，聽(tīng)課教師認(rèn)真做好聽(tīng)評(píng)記錄。4）教研活動(dòng)。各教研組根據(jù)學(xué)校教研工作計(jì)劃安排、各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和要求、課題研究進(jìn)度、教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，教材的使用等組織教研活動(dòng)，每周一次。教研活動(dòng)做到“七有”：有活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)主題、有活動(dòng)記錄、有活動(dòng)總結(jié)、有活動(dòng)考評(píng)，“五到位”，即準(zhǔn)備到位、人員到位、分工參與指導(dǎo)到位、活動(dòng)效果到位、活動(dòng)考評(píng)到位?！叭N近”及貼近教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的實(shí)際、貼近學(xué)校實(shí)際、貼近學(xué)生實(shí)際。10、教師培養(yǎng)。根據(jù)本組教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)能力，每學(xué)期各組制定本組教師理論學(xué)習(xí)有步驟地開(kāi)展。馬崗學(xué)校教研組工作的考評(píng)辦法（滿(mǎn)分100分）以下各項(xiàng)得分程序是：組內(nèi)依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)（占30%），通過(guò)檢查記錄由考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議打分（占70%，），考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組由校領(lǐng)導(dǎo)組成。1、教師工作紀(jì)律（滿(mǎn)10分）根據(jù)教研活動(dòng)檢查每遲到1人次扣0.1分，曠到1人次扣1分，學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)無(wú)故不參加活動(dòng)每次扣0.2分，扣滿(mǎn)10分為止。2、教研組衛(wèi)生及公物管理（5分）1）根據(jù)檢查成績(jī)?nèi)】偲骄?。最高?分，2）全組教師責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)鎖門(mén)窗及時(shí)，組內(nèi)無(wú)失竊，辦公桌椅、門(mén)窗玻璃完好無(wú)損，每學(xué)期加2分。否則按丟失及損壞物品多少扣1－3分，并追究責(zé)任人責(zé)任。3、教研常規(guī)活動(dòng)（15+5分）根據(jù)各組一學(xué)期教研活動(dòng)的開(kāi)展情況，集體備課材料和教師公開(kāi)課教學(xué)反思上交情況進(jìn)行考核，計(jì)分辦法（1）每次活動(dòng)都有實(shí)施計(jì)劃，人員到位齊全，組織安排到位，活動(dòng)效果好，記錄詳實(shí)，有活動(dòng)總結(jié)得15分。（2）無(wú)特殊原因不參加活動(dòng)的，每次扣5分，活動(dòng)時(shí)間不足規(guī)定時(shí)間2/3的每次扣2，扣完15分為止，并在學(xué)校通報(bào)。若教研組活動(dòng)與學(xué)?；顒?dòng)沖突，服從學(xué)校活動(dòng)者不扣分。（3）雖組織活動(dòng)，但實(shí)施計(jì)劃、組織安排、活動(dòng)效果、活動(dòng)總結(jié)總體較差的在5－12分間適量計(jì)分。無(wú)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃和總結(jié)的不得分。（4）本組經(jīng)常集體備課，主備材料好、人員到位齊、小組評(píng)議材料全，每次計(jì)1分，最多不超過(guò)3分。4、科研工作（課題研究和論文，滿(mǎn)分15分）1）國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)課題，有課題實(shí)驗(yàn)方案，學(xué)期初有計(jì)劃，教師有研究任務(wù)，并能按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成階段總結(jié)，經(jīng)學(xué)校審定合格，國(guó)家級(jí)加2分、省級(jí)1.5分，市級(jí)1分，縣級(jí)0.5分、校級(jí)0.2分,最多不超過(guò)3分。2）國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)論文每篇分別加0.5分、0.4分、0.3分、0.2分、0.1分，最多不超過(guò)3分。3）課堂教學(xué)改革。學(xué)校鼓勵(lì)并支持教師進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與實(shí)驗(yàn)，對(duì)在教改中形成特色、成績(jī)突出、在縣鎮(zhèn)產(chǎn)生較大影響的教師除學(xué)校給予表彰外，所在教研組計(jì)1－2分。5、理論學(xué)習(xí)（10分）根據(jù)學(xué)校安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成情況分10、8、6給教師賦分，計(jì)算出各組教師的平均分，平均分最高的得10分，其他組得分為本組平均分÷最高平均分×10。6、教研組長(zhǎng)工作（10分）1）服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，做事認(rèn)真，組織能力強(qiáng)，工作積極主動(dòng)、效率高。本組教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取，凝聚力強(qiáng)，無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生，每學(xué)期加2分。2）積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種活動(dòng)（教研、科研、理論學(xué)習(xí)、師德教育、法制教育等）質(zhì)量高、效果好，每學(xué)期加2分。3）積極參加各種教科研會(huì)議，不遲到、早退，不曠到，并將會(huì)議精神落實(shí)到位，每學(xué)期加2分。4）報(bào)送各種材料（各種計(jì)劃、總結(jié)、課題材料、活動(dòng)安排宣傳、統(tǒng)計(jì)等）及時(shí)，質(zhì)量高，每學(xué)期加2分。5）對(duì)教研組管理科學(xué)、有創(chuàng)意、有特色，成績(jī)突出。對(duì)本組人員進(jìn)行科學(xué)有效地考核，學(xué)期結(jié)束時(shí)能根據(jù)平時(shí)考核成績(jī)給本組人員進(jìn)行評(píng)定賦分的每學(xué)期加2分。7、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查（5分）每學(xué)期進(jìn)行教案、作業(yè)布置批改（含作業(yè)）單元測(cè)驗(yàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)等綜合檢查，由考評(píng)組按優(yōu)、良、中分別計(jì)5、3、1。五、考評(píng)結(jié)果的使用教研組工作考評(píng)成績(jī)每學(xué)期考評(píng)一次，按積分高低化分為優(yōu)秀、良好、合格、三個(gè)等次。其中：總分92分以上為優(yōu)秀；85分以上為良好；70分以上為合格。馬崗學(xué)校少先隊(duì)工作管理規(guī)定為了充分發(fā)揮少先隊(duì)組織對(duì)小學(xué)階段兒童的教育作用，把他們培養(yǎng)成共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》制定少先隊(duì)工作管理規(guī)定。發(fā)揚(yáng)民主，選舉品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員組成隊(duì)委會(huì)。一、組織發(fā)展：1、選聘思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，熱愛(ài)少年兒童的優(yōu)秀教師來(lái)?yè)?dān)任輔導(dǎo)員。我校經(jīng)民主推選宋書(shū)安為輔導(dǎo)員。2、凡是年滿(mǎn)7至14周歲的少年兒童，愿意參加少年先鋒隊(duì)組織，自覺(jué)遵守隊(duì)章，向中隊(duì)（大隊(duì)）委員會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)組織批準(zhǔn)就成為隊(duì)員。3、入隊(duì)前要了解的知識(shí)，要舉行入隊(duì)儀式。二、活動(dòng)室管理：1、學(xué)校安排少先隊(duì)活動(dòng)室，室內(nèi)布置的莊嚴(yán)、樸實(shí)、整潔、實(shí)用、并富有教育性，便于隊(duì)委會(huì)活動(dòng)和工作。2、值日人員要按時(shí)填寫(xiě)日記，管理好各種資料和室內(nèi)財(cái)物，打掃室內(nèi)衛(wèi)生。三、活動(dòng)制度：1、隊(duì)員應(yīng)認(rèn)真覆行自己的職責(zé)和義務(wù)，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，遵守組織紀(jì)委積極參加組織活動(dòng)