2023小學(xué)防汛抗洪搶險(xiǎn)預(yù)案【5篇】

小學(xué)防汛抗洪搶險(xiǎn)預(yù)案

為認(rèn)真做好學(xué)校防汛搶險(xiǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)保障學(xué)

校和全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，做到防汛有組織、

預(yù)防有措施、搶險(xiǎn)有能力、確保安全度汛，根據(jù)《防洪法》

《防汛條例》的要求和省、市、區(qū)防汛工作的指示精神，特

制定本防汛抗洪搶險(xiǎn)工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的

防汛指導(dǎo)方針，牢固樹(shù)立防大汛、抗大洪的意識(shí)，高度重視

防汛工作。充分利用廣播站、班會(huì)、晨會(huì)等多種形式，廣泛

深入地開(kāi)展防洪減災(zāi)宣傳教育，增強(qiáng)廣大教職員工的水患意

識(shí)和法制觀念。

二'組織機(jī)構(gòu)

1、成立以陳校長(zhǎng)為首的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)

任到人，隨時(shí)關(guān)注防汛工作的開(kāi)展。

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX

成員：XX

2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下開(kāi)展工作，下設(shè)辦公室，由各

級(jí)部主任擔(dān)任負(fù)責(zé)人，執(zhí)行日常工作。全體教職員工要按學(xué)

校要求和安排及時(shí)到崗組織保護(hù)學(xué)生。

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各年級(jí)負(fù)責(zé)人：

一年級(jí)：XX二年級(jí)：XX三年級(jí)：XX

四年級(jí)：XX五年級(jí)：XX六年級(jí)：XX

3、組建12人的搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備處理突發(fā)事件,

隊(duì)長(zhǎng)：XX

成員：XX

三'保障措施

1、學(xué)校后勤老師認(rèn)真排查學(xué)校內(nèi)各處安全設(shè)施，在雨

季來(lái)臨之前進(jìn)行全面普查，完成搶修加固任務(wù)，保證房屋無(wú)

倒塌，人員無(wú)傷亡。準(zhǔn)備好防汛所需的沙袋、鎬、鐵鍬、雨

衣、雨鞋等防汛工具。

2、每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)、后勤人員、值勤教師排查校內(nèi)各

處安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)學(xué)?；蚝笄谥魅危_

保隱患及時(shí)排除。

3、根據(jù)要求，實(shí)行24小時(shí)值班制度，要求值班人員要

按時(shí)到崗到位，不得以任何理由擅自脫崗、漏崗。如發(fā)現(xiàn)脫

崗、漏崗問(wèn)題，要追究當(dāng)事人責(zé)任。值班人員使用有線電話

聯(lián)系（聯(lián)系電話XX）,保證上下聯(lián)絡(luò)暢通，同時(shí)要認(rèn)真全面

地記錄上級(jí)的命令、指示和險(xiǎn)情災(zāi)情，并及時(shí)全面地向領(lǐng)導(dǎo)

上報(bào)情況。

4、全體防汛人員要求24小時(shí)開(kāi)機(jī)，以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢

通，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

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5、遇有汛情預(yù)報(bào)時(shí)，防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要堅(jiān)守崗

位，遇有大汛情時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)要坐鎮(zhèn)指揮，確保安全度汛。

6、落實(shí)好防汛責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到“思想、組

織、物資、資金、技術(shù)”五落實(shí)，確保安全度汛。對(duì)脫離崗

位、玩忽職守、貽誤、造成損失的，要按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事

人和負(fù)責(zé)任的責(zé)任。

7、在發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)堅(jiān)持先救人，后搶物的原則，切實(shí)做

好人員（特別是學(xué)生、有政教處安排、班主任負(fù)責(zé)）的安全

轉(zhuǎn)移工作，要按照計(jì)劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移，盡最大

努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生的安全，確保損失

降到最低。

8、遇有大的降雨，降雨超過(guò)15分鐘，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和

全體防汛人員，要及時(shí)到崗到位，及時(shí)到重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,

發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，并迅速向上級(jí)進(jìn)行反映。

9、由政教處定期組織對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，開(kāi)展

防汛等安全教育和必要的自救訓(xùn)練，增強(qiáng)師生防范意識(shí)和自

救能力。

四、具體分工

1、發(fā)現(xiàn)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)者立即用電話通知校長(zhǎng)。

2、校長(zhǎng)通知上報(bào)小組、組織疏散小組、搶險(xiǎn)突擊隊(duì)、

救治小組馬上行動(dòng)。

上報(bào)小組：XX

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職責(zé)：火速分別上報(bào)、中心醫(yī)院和市、區(qū)分管部門(mén)。

救治小組：XX

職責(zé)：學(xué)校救治人員迅速趕到護(hù)理學(xué)生，班主任用電話

及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。

搶險(xiǎn)突擊隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)XX

職責(zé)：根據(jù)實(shí)際情況，避免險(xiǎn)情進(jìn)一步擴(kuò)大，并協(xié)助疏

散小組組織學(xué)生有秩序地離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。

組織疏散小組：XX

職責(zé)：組織學(xué)生有秩序的離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。

救治小組：XX

成員：XX

五'防汛值班電話和防汛領(lǐng)導(dǎo)小組電話

防汛值班電話:XX

陳校長(zhǎng)：XX

上報(bào)小組電話：XX

疏散小組電話：XX校長(zhǎng)：XX

XX校長(zhǎng):XX

救治小組電話：XX

搶險(xiǎn)突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)電話：XX

附件1:應(yīng)急工作示意圖：

附件2：防汛物資登記表

防汛應(yīng)急工作流程圖

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馬上上報(bào)

小學(xué)防汛物資登記表

姓名

雨鞋

領(lǐng)用人簽名

雨衣

備注

41#1雙

傳達(dá)室

2件

41#1雙

總務(wù)處

2件

39#1雙

43#1雙

防汛物資的配備情況

手電筒2個(gè)鐵鍬10把沙袋50個(gè)

小學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校消防安全工作事關(guān)廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。為

了積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的消防形勢(shì)，做好學(xué)校消防工作，預(yù)防

和減少消防安全事故的發(fā)生，并力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損

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失減少、危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事

故，結(jié)合學(xué)校消防實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一'領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二'責(zé)任分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)

上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織對(duì)應(yīng)急預(yù)案的具體落實(shí)，未雨綢繆，做

好準(zhǔn)備，并保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)消防任務(wù)。

組員負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)學(xué)校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處

理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順

利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減

小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急

疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏

散師生等工作。

1.通訊組

負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作

組和上級(jí)相關(guān)部門(mén)；視火情撥打119,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。

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2.滅火組

負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)檢查全

校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、

用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。

3.搶救組

負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)

生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

4.疏散組

負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦

法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散中的安全。

三'滅火預(yù)案

1.發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序

疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火

災(zāi)初級(jí)階段。

2.如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取

措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3.在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快

增加援助人員，協(xié)力救火。

4.領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并

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視火情撥打“H9”報(bào)警求救。

四、疏散預(yù)案

1.火情發(fā)生后，按照預(yù)案盡快滅火。如發(fā)生重大火情，

同時(shí)向“H9”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及

威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2.管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏

散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照

既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3.為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須

一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4.應(yīng)急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)I,

正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。

五、善后處理

1.解除應(yīng)急狀態(tài)。消防事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場(chǎng)

危險(xiǎn)狀態(tài)消除和得到控制后，由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組宣布

解除應(yīng)急狀態(tài)，開(kāi)展善后工作，轉(zhuǎn)入常態(tài)管理。

2.實(shí)施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計(jì)消防事故影響范圍和損失

程度，做好火災(zāi)后的安撫工作和財(cái)產(chǎn)損失的清理、清查工作。

3.調(diào)查總結(jié)。分析火災(zāi)原因，對(duì)造成火災(zāi)事故的有關(guān)

責(zé)任人提出處理意見(jiàn)，并在廣大師生中開(kāi)展舉一反三的教育

工作。

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小學(xué)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案

為確保學(xué)校師生安全，最大限度的減少師生傷亡，維護(hù)

學(xué)校的安全穩(wěn)定，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《關(guān)于進(jìn)一步

加強(qiáng)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案編制修訂和完善工作的通知》的有關(guān)要求,

結(jié)合《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，制定本預(yù)案。

一'學(xué)校防范暴力侵害事件應(yīng)急處置指揮部

總指揮：XX

副：XX

成員：XX

指揮部下設(shè)辦公室。聯(lián)系電話：XX

聯(lián)系人：XX

事發(fā)學(xué)校成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。

二'學(xué)校防范暴力侵害事件應(yīng)急處置指揮部和現(xiàn)場(chǎng)指揮

部的職責(zé)

1.暴力侵害事件發(fā)生后，根據(jù)部部署，責(zé)任部門(mén)組織

協(xié)調(diào)事發(fā)學(xué)校及有關(guān)部門(mén)在第一時(shí)間控制罪犯，制止暴力侵

害，保護(hù)師生人身安全。

2.加強(qiáng)安全防護(hù)知識(shí)和技能的普及教育和訓(xùn)練，不斷

提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段，組織

各方面力量全力進(jìn)行救護(hù)、處置工作，把暴力侵害事件造成

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的損失、影響降到最低點(diǎn)。

4.事發(fā)后學(xué)校成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，在學(xué)校負(fù)責(zé)人指揮下，

開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

5.學(xué)校設(shè)立應(yīng)急保護(hù)組、人員救護(hù)組、疏散引導(dǎo)組、

通訊聯(lián)絡(luò)組、溝通協(xié)調(diào)組、媒體應(yīng)對(duì)組等事故處理小組，由

學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，責(zé)任落實(shí)到具體人員。

6.學(xué)校各事故處理小組的職責(zé)為：應(yīng)急保護(hù)組負(fù)責(zé)在

公安介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急狀態(tài)時(shí)的抵御處置等;

人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)；疏散引導(dǎo)

組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外

的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作；溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工

作；學(xué)校主要負(fù)責(zé)人應(yīng)親自負(fù)責(zé)新聞媒體的宣傳口徑，正確

引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

三、適用范圍

適用于全校突發(fā)暴力侵害事件。

四'預(yù)警預(yù)防

1.開(kāi)展經(jīng)常性社會(huì)矛盾排查分析，及早發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)

學(xué)校暴力侵害的各種矛盾和因素。

2.采取針對(duì)性的預(yù)防措施。

(1)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法

制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

(2)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格進(jìn)入校園人員的審核、

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登記，嚴(yán)格進(jìn)出校園車(chē)輛的檢查，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

（3）加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有心理疾病及**癥狀人員的疏導(dǎo)和監(jiān)

控。

（4）經(jīng)常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對(duì)可能引起

矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做

好化解工作。

（5）經(jīng)常性地與駐地公安、社區(qū)及校外法制輔導(dǎo)員溝

通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定因素（人或事）,

采取有效對(duì)策。

（6）學(xué)校應(yīng)設(shè)立應(yīng)急分隊(duì)，加強(qiáng)日常培訓(xùn)和演練。

（7）加強(qiáng)學(xué)校防范暴力侵害的人防、物防、技防建設(shè)，

嚴(yán)格安保人員聘任管理，儲(chǔ)備必要安保器械，安裝符合技術(shù)

要求的技防設(shè)施，有效防范和抵御外來(lái)暴力侵害。

（8）加強(qiáng)教師值班制度。在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自帶班，安排教師值班，安全保衛(wèi)部門(mén)加強(qiáng)校

門(mén)內(nèi)外巡視。

（9）加強(qiáng)警校共建。在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段，應(yīng)協(xié)

調(diào)警方維護(hù)交通秩序，加強(qiáng)治安警戒。

（10）嚴(yán)禁學(xué)生在校門(mén)外等候聚集。嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)接送

制度，如有早到校的學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入校園，放學(xué)后如家長(zhǎng)未

按時(shí)到校接學(xué)生，應(yīng)妥善安置好學(xué)生，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

五、處置流程

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一旦發(fā)生學(xué)校暴力侵害事件，以保護(hù)學(xué)生的生命安全為

主要目的，應(yīng)按下列程序處理：

1.第一目擊者報(bào)警

（1）按一鍵報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警電話。

（2）校內(nèi)通告：以最有效的方式（廣播、鑼聲、報(bào)警

聲等）預(yù)警全校師生，并與校長(zhǎng)通話通報(bào)情況。

2.立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案

（1）接到報(bào)警后，正在組織室內(nèi)教育教學(xué)活動(dòng)的，任

課教師要立即組織關(guān)鎖門(mén)窗，安撫學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，保持警惕;

如遇課間活動(dòng)或在室外開(kāi)展體育訓(xùn)練的，執(zhí)勤教師、疏散引

導(dǎo)組成員、任課教師應(yīng)及時(shí)保護(hù)學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地方。

（2）各工作小組聽(tīng)到預(yù)警聲后，立即按照職責(zé)開(kāi)展工

作。應(yīng)急保護(hù)組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力

制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措

施阻止犯罪行為；如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)

或附近的其他學(xué)生，按照平時(shí)演練的路線迅速疏散至安全地

方。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組第一時(shí)間內(nèi)同時(shí)報(bào)縣教育體育局分管局

長(zhǎng)和安全科或辦公室，迅速向公安、救護(hù)、消防、社區(qū)有關(guān)

部門(mén)、單位求援。同時(shí)，由縣教育體育局報(bào)告市有關(guān)部門(mén)。

4.如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù),

以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區(qū)級(jí)以

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上醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

5.學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。

六'善后處理

1.學(xué)校保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查取證。

2.在警方的指導(dǎo)下維護(hù)秩序和善后處理。

3.溝通協(xié)調(diào)組做好受傷學(xué)生家長(zhǎng)的安撫工作，學(xué)校心

理專(zhuān)兼職教師及時(shí)對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行心理干預(yù)和疏導(dǎo)，班主任

及時(shí)與每位學(xué)生家長(zhǎng)溝通信息，做好情況通報(bào)。

4.在上級(jí)部門(mén)沒(méi)有明確指示的情況下，由校長(zhǎng)接受媒

體的采訪，其他人員可回避媒體采訪，防止形成炒作引發(fā)社

會(huì)恐慌情緒。

5.及時(shí)恢復(fù)正常的教育教學(xué)及生活秩序。

6.如有傷亡或財(cái)產(chǎn)損失，向投保的保險(xiǎn)公司報(bào)案。

七'信息報(bào)告

1.報(bào)告時(shí)限及程序

根據(jù)分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合、屬地管理為主的

應(yīng)急管理體制，學(xué)校對(duì)發(fā)生的暴力侵害事件要及時(shí)報(bào)告，對(duì)

可能引發(fā)暴力侵害事件的預(yù)測(cè)預(yù)警信息也要報(bào)告。

（1）初次報(bào)告

學(xué)校發(fā)生暴力侵害事件后，應(yīng)在第一時(shí)間，向縣教育體

育局和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行電話報(bào)告，并在6小時(shí)內(nèi)及時(shí)補(bǔ)報(bào)文字

材料。

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縣教育體育局接到學(xué)校報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)報(bào)告市和同級(jí)相

關(guān)部門(mén)。

(2)結(jié)案報(bào)告

事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果逐級(jí)報(bào)告上級(jí)教育

主管部門(mén)。

2.報(bào)告內(nèi)容

(1)初次報(bào)告內(nèi)容：

必報(bào)內(nèi)容：事件發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、疑似可能傷害的

人數(shù)。

選報(bào)內(nèi)容：事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因及事態(tài)發(fā)展

的趨勢(shì)等。

(2)結(jié)案報(bào)告內(nèi)容：

事件經(jīng)過(guò)、原因分析、損失及傷亡情況、處理結(jié)果、整

改情況、責(zé)任追究情況等。

八'附則

本預(yù)案是全校處置突發(fā)暴力侵害事件的工作文件，各科

室應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行，并進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)和演練。

本預(yù)案啟動(dòng)實(shí)施由學(xué)校防范暴力侵害事件應(yīng)急處置指

揮部決定。各級(jí)處置工作組、成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人要認(rèn)真

貫徹執(zhí)行本預(yù)案，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，并保證通訊聯(lián)系暢通、

便捷。

對(duì)于在處置學(xué)校暴力侵害事件中表現(xiàn)突出的人員，由有

-14-

關(guān)部門(mén)予以通報(bào)表彰，表現(xiàn)特別突出的，經(jīng)主管部門(mén)研究后

予以獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于在處置學(xué)校暴力侵害事件中未履行職責(zé)，造

成嚴(yán)重后果的，由有關(guān)部門(mén)給予行政處分，構(gòu)成瀆職罪的，

移送司法機(jī)關(guān)處理。

本預(yù)案隨著相關(guān)法律法規(guī)的制定、修改和完善、機(jī)構(gòu)調(diào)

整，以及應(yīng)急處置和應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的新情況，適時(shí)予以修

訂。

本預(yù)案由XX小學(xué)制定并負(fù)責(zé)解釋。

本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、

有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《發(fā)

生破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)

急預(yù)案。

一、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、主要職責(zé)

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破

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壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和

各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,

組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)

害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)

和基本技能。

（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌

備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資

落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各

方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降

到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全

面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

二、震時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

（一）緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，

千萬(wàn)不要匆忙逃離教室，不喧嘩，不擁擠，不跳窗，不從高

樓跳下，防止傷亡。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒

或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身

體被砸，但不要靠近窗口。

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3、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，

就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

4、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放

在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

（二）緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡

特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報(bào)：聽(tīng)到警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲）

后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，

如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)，各班級(jí)應(yīng)

馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離順序、路線：（見(jiàn)疏散演練方案）

3、撤離時(shí)的注意事項(xiàng)：

（1）做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。

（2）必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)靠

右下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

（3）遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。

（4）當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有

秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。

（5）各層樓梯口由班級(jí)安全組的教師指揮。

（6）疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書(shū)包、書(shū)本護(hù)頭，以

防被砸。

（7）疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要

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慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

(8)疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和

電線。

(9)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。

各班任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。

(三)自救互救。

醫(yī)務(wù)組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工

作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

三、震后要做到以下幾點(diǎn)：

1、檢查房屋受損情況，必要時(shí)請(qǐng)質(zhì)檢部門(mén)鑒定，如確

定為危房，立即關(guān)閉教學(xué)樓。

2、消毒防疫。

3、對(duì)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)

四、其它

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞

媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、

口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，

確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本實(shí)施細(xì)則自預(yù)案啟動(dòng)時(shí)同時(shí)實(shí)行，望各涉及人員

及教師認(rèn)真履行。

小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案

-18-

地震災(zāi)害是人類(lèi)不可抗拒的自然災(zāi)害之一，其突發(fā)性強(qiáng),

破壞性大，對(duì)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保

證破壞性地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后，迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救

災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開(kāi)展應(yīng)急自

救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少人員傷亡，結(jié)合我

校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一'總則

（一）編制依據(jù)

依據(jù)《防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國(guó)家地

震應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。

（二）工作原則

1、預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰(shuí)主

管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不**大

意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)

防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)

生前，要立足防范，掌握主動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，從細(xì)節(jié)抓起，適

時(shí)演練，提高防范措施和自救技能，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性

和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反

應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部

和上級(jí)主管部門(mén)，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處

置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，

形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

-19-

2、地震災(zāi)害事件發(fā)生后，學(xué)校立即按照預(yù)案采取應(yīng)急

措施，全體教職員工要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的思想”，

在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別

是黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚掠?/p>

奉獻(xiàn)，英勇頑強(qiáng)，吃苦耐勞的精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全

為宗旨開(kāi)展救援工作。

二'機(jī)構(gòu)和職責(zé)

(一)學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、

指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

1、學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班主任

根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組

可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校，可調(diào)用物資，所

屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

2、主要職責(zé)：

(1)普及地震知識(shí)和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)；

(2)開(kāi)展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作，提高廣大師生抗震救

災(zāi)意識(shí)和識(shí)別地震謠言的能力；

(3)接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)

指令;組織實(shí)施本預(yù)案，發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通

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知等；確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍，實(shí)施

搶救行動(dòng)；組織協(xié)調(diào)各類(lèi)物資調(diào)配供應(yīng)；收集上報(bào)災(zāi)情、校情、

保證學(xué)生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

三'應(yīng)急機(jī)構(gòu)

成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生

的各類(lèi)突發(fā)性地震事件，各處室具體職責(zé)如下：

1、校長(zhǎng)必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加

強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的

制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)；

2、德育教師要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的

宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對(duì)防震抗震知識(shí)的普及教育，

廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高師生防震

抗震的意識(shí)和基本技能；

3、后勤人員要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要

求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等

物資落實(shí)，校長(zhǎng)室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之

始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方

面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到

最低點(diǎn)。

5、調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面

保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

-21-

四'應(yīng)急行動(dòng)的實(shí)施

（一）正?？拐鹁葹?zāi)工作

制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃，安排部署全年的抗震知識(shí)宣傳

和演練工作；通過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽，知識(shí)競(jìng)賽、召開(kāi)主題班會(huì)

等方法，加強(qiáng)對(duì)地震基本知識(shí)、應(yīng)急求生技能、防震法律法

規(guī)的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)；組織師生開(kāi)

展地震應(yīng)急和自救互救演練，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、指導(dǎo)

性和實(shí)用性。

（二）臨震應(yīng)急行動(dòng)

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)

入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開(kāi)會(huì)議，宣布進(jìn)入臨震預(yù)報(bào)期，布置防震工

作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。學(xué)

校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及

幼兒疏散到安全地帶。同時(shí)，要保證通訊線路的暢通，聽(tīng)取

上級(jí)有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請(qǐng)示，并隨時(shí)匯報(bào)救援

工作情況。

（二）震后應(yīng)急行動(dòng)

1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)

生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救

災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險(xiǎn)救

災(zāi)。

-22-

⑴迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的

所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)

和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，

及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園

值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)

正常教學(xué)秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防，及時(shí)控制和妥善處理我校突發(fā)，提高快

速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保我校正常

的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。依照有關(guān)法律法規(guī)

及上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一'組織機(jī)構(gòu)

為更好應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件，確保師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,

特成立小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

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成員：各中層干部、全體教師

二'各類(lèi)突發(fā)事件及應(yīng)對(duì)措施

（一）學(xué)校重大突發(fā)事件處置

1、報(bào)警程序：

根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)，報(bào)警時(shí)就

近用電話或手機(jī)報(bào)告IlOo

2、處置措施：

（1）接報(bào)后，校長(zhǎng)、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)

場(chǎng)控制局面。

（2）組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況向教育

主管部門(mén)匯報(bào)。

（4）如有人員受傷，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治，或

撥打120急救電話。

（5）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者

送往就近醫(yī)院救治，或撥打120急救電話。

（6）如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥

打no報(bào)警。

3、注意事項(xiàng)：

（1）校領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、

控制事態(tài)。

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（3）嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入校園。

4、疏散人員：

（1）當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場(chǎng)所應(yīng)在統(tǒng)一

安排下有組織的疏散到安全地帶，

（2）確保師生的人身安全。

（二）火災(zāi)事故處置

1、處置火災(zāi)事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、消防

安全員。

2、報(bào)警程序：

（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲

救。

（2）根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消

防中心（電話119）,報(bào)告內(nèi)容要詳實(shí)、準(zhǔn)確，地點(diǎn)要具體,

火災(zāi)起因或燃燒物性質(zhì)要明確，要等到對(duì)方放下電話后再掛

機(jī)。

3、組織實(shí)施：

（1）在消防車(chē)到來(lái)之前，以校內(nèi)消防安全員和教師為

主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。

（2）消防車(chē)到來(lái)之后，校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲

救或做好輔助工作。

（3）使用的器具有滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸

的棉被等。

-25-

（4）學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生，原則

是“先救人，后救物二

（5）無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以

便于消防車(chē)輛駛?cè)牒徒M織撲救。

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使

用各類(lèi)滅火器具。

（2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，

只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

（3）撲救用電器具、用電線路火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源。

5、注意事項(xiàng)：

（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在

確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)

立即切斷電源。

（3）火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

（4）不得組織學(xué)生參加滅火。

（三）被盜案件處置

1、處置事件的組織：學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校值日教師，區(qū)

教育主管部門(mén)，公安干警。

2、報(bào)警程序：

（1）值班人發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告。

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（2）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

3、處置措施：

（1）接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)人

員報(bào)告。

（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品

的名稱(chēng)和數(shù)量，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)

關(guān)報(bào)案。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條

件。

4、注意事項(xiàng)：

（1）此類(lèi)案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向

外界宣揚(yáng)。

（2）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作

秩序和學(xué)習(xí)秩序。

（四）食物中毒事件處置

1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育主管部門(mén)，學(xué)校

值日教師，衛(wèi)生防疫部門(mén)人員。

2、報(bào)告程序：

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

（2）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方衛(wèi)生防疫

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部門(mén)。

3、處置措施：

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院，或撥打

急救中心電話“120”或撥打急救”請(qǐng)求救助。

（3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無(wú)關(guān)人員不

允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,

以免影響治療秩序。

（5）根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度和領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管

部門(mén)和市、區(qū)防疫部門(mén)報(bào)告。

4、注意事項(xiàng)：

（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向

外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由學(xué)校做好家長(zhǎng)的思想

工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作

秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，

未經(jīng)同意，不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

（五）突發(fā)傳染性疾病處置

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1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育主管部門(mén)、防疫

站、學(xué)校值班教師。

2、報(bào)告程序:

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

（2）區(qū)教育主管部門(mén)。

（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方衛(wèi)生防疫

部門(mén)。

3、處置措施：

（1）發(fā)現(xiàn)疫情立即向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即向、防疫站、當(dāng)?shù)貓?bào)告。

（3）根據(jù)疫情，立即將傳染病患者送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院，

或撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助。

（4）學(xué)校傳染病防控工作小組立即啟動(dòng)學(xué)校傳染病防

控安全預(yù)案，實(shí)行隔離等防控措施。

（5）根據(jù)事態(tài)程度，分別逐級(jí)上報(bào)。

4、注意事項(xiàng)：

（1）穩(wěn)定師生情緒，各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)

散消息，以免引起不必要的慌亂。

（2）學(xué)校要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，得到家長(zhǎng)的支持和配合。

（3）維護(hù)正常的教育教學(xué)和工作秩序，做好治安保衛(wèi)

工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，未經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意，任

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何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

小學(xué)防范暴力侵害事件應(yīng)急處置預(yù)案

為確保學(xué)校師生安全，最大限度的減少師生傷亡，維護(hù)

學(xué)校的安全穩(wěn)定，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《關(guān)于進(jìn)一步

加強(qiáng)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案編制修訂和完善工作的通知》的有關(guān)要求,

結(jié)合《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，制定本預(yù)案。

一'學(xué)校防范暴力侵害事件應(yīng)急處置指揮部

總指揮：XX

副：XX

成員：XX

指揮部下設(shè)辦公室。聯(lián)系電話：XX

聯(lián)系人：XX

事發(fā)學(xué)校成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。

二'學(xué)校防范暴力侵害事件應(yīng)急處置指揮部和現(xiàn)場(chǎng)指揮

部的職責(zé)

1.暴力侵害事件發(fā)生后，根據(jù)部部署，責(zé)任部門(mén)組織

協(xié)調(diào)事發(fā)學(xué)校及有關(guān)部門(mén)在第一時(shí)間控制罪犯，制止暴力侵

害，保護(hù)師生人身安全。

2.加強(qiáng)安全防護(hù)知識(shí)和技能的普及教育和訓(xùn)練，不斷

提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段，組織

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各方面力量全力進(jìn)行救護(hù)、處置工作，把暴力侵害事件造成

的損失、影響降到最低點(diǎn)。

4.事發(fā)后學(xué)校成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，在學(xué)校負(fù)責(zé)人指揮下，

開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

5.學(xué)校設(shè)立應(yīng)急保護(hù)組、人員救護(hù)組、疏散引導(dǎo)組、

通訊聯(lián)絡(luò)組、溝通協(xié)調(diào)組、媒體應(yīng)對(duì)組等事故處理小組，由

學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，責(zé)任落實(shí)到具體人員。

6.學(xué)校各事故處理小組的職責(zé)為：應(yīng)急保護(hù)組負(fù)責(zé)在

公安介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋，緊急狀態(tài)時(shí)的抵御處置等;

人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)；疏散引導(dǎo)

組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外

的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作；溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工

作；學(xué)校主要負(fù)責(zé)人應(yīng)親自負(fù)責(zé)新聞媒體的宣傳口徑，正確

引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

三'適用范圍

適用于全校突發(fā)暴力侵害事件。

四'預(yù)警預(yù)防

1.開(kāi)展經(jīng)常性社會(huì)矛盾排查分析，及早發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)

學(xué)校暴力侵害的各種矛盾和因素。

2.采取針對(duì)性的預(yù)防措施。

(1)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法

制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

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（2）嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格進(jìn)入校園人員的審核、

登記，嚴(yán)格進(jìn)出校園車(chē)輛的檢查，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

（3）加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有心理疾病及**癥狀人員的疏導(dǎo)和監(jiān)

控。

（4）經(jīng)常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對(duì)可能引起

矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做

好化解工作。

（5）經(jīng)常性地與駐地公安、社區(qū)及校外法制輔導(dǎo)員溝

通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定因素（人或事）,

采取有效對(duì)策。

（6）學(xué)校應(yīng)設(shè)立應(yīng)急分隊(duì)，加強(qiáng)日常培訓(xùn)和演練。

（7）加強(qiáng)學(xué)校防范暴力侵害的人防、物防、技防建設(shè)，

嚴(yán)格安保人員聘任管理，儲(chǔ)備必要安保器械，安裝符合技術(shù)

要求的技防設(shè)施，有效防范和抵御外來(lái)暴力侵害。

（8）加強(qiáng)教師值班制度。在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自帶班，安排教師值班，安全保衛(wèi)部門(mén)加強(qiáng)校

門(mén)內(nèi)外巡視。

（9）加強(qiáng)警校共建。在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段，應(yīng)協(xié)

調(diào)警方維護(hù)交通秩序，加強(qiáng)治安警戒。

（10）嚴(yán)禁學(xué)生在校門(mén)外等候聚集。嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)接送

制度，如有早到校的學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入校園，放學(xué)后如家長(zhǎng)未

按時(shí)到校接學(xué)生，應(yīng)妥善安置好學(xué)生，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

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