安徽省蚌埠市皖北私立聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月月考生物試題

絕密★啟用前試卷類型B2023—2024學(xué)年（下）安徽高二5月份階段性檢測生物學(xué)考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.某同學(xué)在進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為檢測活酵母的密度，將發(fā)酵液稀釋104倍后，用等體積的臺盼藍(lán)染液染色，再用長和寬均為1mm、深度為0.1mm、規(guī)格為16×25的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)4個(gè)中方格的細(xì)胞數(shù)。若預(yù)期活酵母的密度為4×1010個(gè)/mL，理論上4個(gè)中方格內(nèi)未被染色的細(xì)胞數(shù)應(yīng)不少于（）A.50個(gè) B.100個(gè) C.3×103個(gè) D.4×103個(gè)【答案】A【解析】【分析】血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法，是過去經(jīng)常應(yīng)用的一種計(jì)數(shù)血細(xì)胞數(shù)量的計(jì)數(shù)方法，經(jīng)常應(yīng)用于白細(xì)胞、紅細(xì)胞等血細(xì)胞的計(jì)數(shù)。除了計(jì)數(shù)血細(xì)胞以外，還可用于酵母菌、細(xì)菌等病原微生物的技術(shù)，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是通過顯微鏡下，把計(jì)數(shù)板分成了很多網(wǎng)格狀的結(jié)構(gòu)，然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂屟哼M(jìn)行計(jì)數(shù)，最終計(jì)算出各種血細(xì)胞的數(shù)量?！驹斀狻坑门_盼藍(lán)染液染色時(shí)活細(xì)胞無色，死細(xì)胞被染成藍(lán)色；題中交代“用等體積臺盼藍(lán)染液染色”，則計(jì)數(shù)室中培養(yǎng)液的體積實(shí)際只有0.1mm3，假設(shè)4個(gè)中方格中活細(xì)胞（不被臺盼藍(lán)染色的無色細(xì)胞）數(shù)目=4×1010×10-4××0.05×10-3×4÷16=50，故理論上無色細(xì)胞的個(gè)數(shù)應(yīng)不少于50，才能達(dá)到每毫升4×1010個(gè)活細(xì)胞的預(yù)期密度。2.蜘蛛在茶園生物群落中發(fā)揮著重要作用。某科研團(tuán)隊(duì)在不同類型的茶園中對蜘蛛個(gè)體數(shù)及茶園生物群落的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）項(xiàng)目有機(jī)茶園無公害茶園普通茶園管理方式不噴灑除草劑，每年采茶1次每年噴灑除草劑1次，采茶2次每年噴灑除草劑3次，采茶4次蜘蛛個(gè)體數(shù)1615982601物種數(shù)574834A.不同類型茶園的物種組成和空間結(jié)構(gòu)會隨季節(jié)發(fā)生規(guī)律性變化B.有機(jī)茶園中的有機(jī)碳被微生物分解后可為茶樹提供物質(zhì)和能量C.頻繁地采茶可能改變了茶園為蜘蛛提供的食物和棲息空間D.荒廢茶園發(fā)生的演替類型與從火山巖上開始的演替類型不同【答案】B【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。2、樣方法適用于植物和活動能力弱、活動范圍小的動物。【詳解】A、不同類型的茶園的物種數(shù)目不同，物種組成和空間結(jié)構(gòu)會隨季節(jié)發(fā)生規(guī)律性變化，這體現(xiàn)了群落的季節(jié)性變化，A正確；B、有機(jī)茶園中的有機(jī)碳被微生物通過呼吸作用分解成無機(jī)物后可為茶樹提供物質(zhì)，能量主要以熱能形式散失，不能為茶樹提供能量，B錯(cuò)誤；C、植物能為動物提供的食物和棲息空間，有機(jī)茶園每年只采茶1次，對茶園生物的影響小，每年采茶2次或4次，蜘蛛個(gè)體數(shù)會減少，物種數(shù)也會減少，故頻繁地采茶可能改變了茶園為蜘蛛提供的食物和棲息空間，C正確。D、茶園荒廢后發(fā)生的演替屬于次生演替，火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，兩者演替類型不同，D正確。故選B。3.地球是人類賴以生存的唯一家園。隨著人口的增多，人類的活動在很大程度上改變了地球的環(huán)境，使這個(gè)星球上許多生物的生存受到嚴(yán)重威脅，也危及人類自身的生存和發(fā)展。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.低碳交通、垃圾回收、使用綠電等舉措能有效減小生態(tài)足跡B.建立動植物園等就地保護(hù)措施是對生物多樣性最有效的保護(hù)C.棲息地碎片化可能會使野生動物種群因近親繁殖而退化、消亡D.引入新物種進(jìn)行生物防治要考慮引進(jìn)物種對當(dāng)?shù)匚锓N的影響【答案】B【解析】【分析】全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球性氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。氟利昂是破壞臭氧層的主要因素之一。CO2是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。【詳解】A、低碳交通、垃圾回收、使用綠電等舉措都能減少二氧化碳的排放，因而可有效減小生態(tài)足跡，A正確；B、就地保護(hù)措施是對生物多樣性最有效的保護(hù)，但建立動植物園屬于易地保護(hù)的實(shí)例，B錯(cuò)誤；C、有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，因而能提高適應(yīng)環(huán)境的能力，而棲息地碎片化可能會使野生動物種群因近親繁殖而退化、消亡，不利于種群的進(jìn)化，C正確；D、引入新物種進(jìn)行生物防治要考慮引進(jìn)物種對當(dāng)?shù)匚锓N的影響，否則會導(dǎo)致生物入侵，D正確。故選B。4.某興趣小組為了驗(yàn)證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列操作及分析錯(cuò)誤的是（）A.土壤微生物促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，有利于維持生態(tài)平衡B.可以選擇帶有落葉土壤為實(shí)驗(yàn)材料，篩選出落葉和土壤C.將土壤等分成兩份，對照組去除微生物，實(shí)驗(yàn)組不做處理D.實(shí)驗(yàn)組和對照組的落葉在土壤中的處理時(shí)間屬于無關(guān)變量【答案】C【解析】【分析】本實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用，該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤中是否含有微生物，因變量是土壤中落葉的腐爛情況，對照組土壤不做處理，實(shí)驗(yàn)組土壤進(jìn)行滅菌處理。【詳解】A、微生物能促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)利用，有利于維持生態(tài)平衡，A正確；B、分解落葉的微生物往往在含有落葉的土壤中較多，所以可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，篩選出落葉和土壤，B正確；C、對照組土壤不做處理，實(shí)驗(yàn)組土壤進(jìn)行滅菌處理，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)組和對照組的落葉在土壤中的處理時(shí)間屬于無關(guān)變量，D正確。故選C。5.如圖表示兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和下一年種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系。K對策和r對策是生物的兩種繁殖策略模式，其中K對策生物的種群動態(tài)曲線有兩個(gè)平衡點(diǎn)，即穩(wěn)定平衡點(diǎn)（S點(diǎn)）和絕滅點(diǎn)（X點(diǎn)），r對策生物只有一個(gè)穩(wěn)定平衡點(diǎn)而沒有絕滅點(diǎn)。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.據(jù)圖可知，K對策生物的種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”形曲線增長B.大熊貓屬于K對策生物，對其保護(hù)的關(guān)鍵是提高環(huán)境容納量C.r對策生物沒有絕滅點(diǎn)的原因可能是這類生物繁殖能力較強(qiáng)D.傳染病和天敵都是影響r對策和K對策生物的密度制約因素【答案】D【解析】【分析】由圖分析可知，K對策物種的動態(tài)曲線有兩個(gè)平衡點(diǎn)，即穩(wěn)定平衡點(diǎn)S和絕滅點(diǎn)X，當(dāng)種群數(shù)量高于X時(shí)或高于S時(shí)，種群數(shù)量都可以回歸到S，因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上，該數(shù)量水平被稱為K值。但種群數(shù)量一旦低于X就會走向絕滅，這正是大熊貓等瀕危動物所面臨的狀況。為了保護(hù)大熊貓，最有效的措施是就地保護(hù)?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，K對策生物的種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”形曲線增長，A正確；B、大熊貓屬于K對策生物，對其保護(hù)的關(guān)鍵是改善其棲息地的環(huán)境，提高環(huán)境容納量，B正確；C、r對策生物沒有絕滅點(diǎn)的原因可能是這類生物繁殖能力較強(qiáng)，C正確；D、傳染病和天敵都是影響r對策生物的密度制約因素，但傳染病和天敵不是影響K對策生物的密度制約因素，D錯(cuò)誤。故選D。6.某棉田生態(tài)系統(tǒng)以棉花為主要農(nóng)作物，其中以棉花為食的害蟲只有棉鈴蟲和棉蚜兩種，而棉鈴蟲和棉蚜共同的天敵是瓢蟲，蜘蛛可以捕食瓢蟲。下表為該生態(tài)系統(tǒng)中棉鈴蟲、棉蚜和瓢蟲的能量調(diào)查結(jié)果（單位：×108kJ?m-2?a-1）。下列敘述正確的是（）攝入量同化量呼吸量未被利用的能量流入分解者的能量棉鈴蟲105.075.060.02.05.0棉蚜125.081.564.53.05.5瓢蟲16.8XY0.51.5A.據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，表中X的數(shù)值應(yīng)為8.0B.棉鈴蟲糞便中的能量屬于瓢蟲的同化量，其數(shù)值是3.0×108kJ?m-2?a-1C.棉蚜用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量是1.7×109kJ?m-2?a-1D.大量捕殺蜘蛛有利于保護(hù)棉花免受蟲害，使棉田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定【答案】C【解析】【分析】題表分析，表中顯示的是各營養(yǎng)級的能量流動逐級遞減的規(guī)律分析，食物鏈為棉花→棉鈴蟲和棉蚜→瓢蟲→蜘蛛；攝入量=同化量+糞便量；同化量=呼吸量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；用于生長、發(fā)育和繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級+未被利用的能量+流入分解者的能量?！驹斀狻緼、同化量=呼吸量+流入下一營養(yǎng)級+未被利用的能量+流入分解者的能量，流入下一營養(yǎng)級=同化量-呼吸量-未被利用的能量-流入分解者的能量，則棉鈴蟲流入瓢蟲=7.50×109-6.00×109-2.00×108-5.00×108=8×108kj/m2·a，棉蚜流入瓢蟲=8.15×109-6.45×109-3.00×108-5.50×108=8.5×108kj/m2·a，表中的數(shù)據(jù)X=8×108+8.5×108=1.65×109kj/m2·a，A錯(cuò)誤；B、棉鈴蟲糞便中的能量屬于生產(chǎn)者的同化量，無法做出判斷，B錯(cuò)誤；C、棉蚜用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量是81.5×108-64.5×108=1.7×109kJ?m-2?a-1，C正確；D、大量捕殺蜘蛛有利于保護(hù)瓢蟲，進(jìn)而使棉鈴蟲和棉蚜被瓢蟲大量捕食，起到了保護(hù)棉花的作用，但隨著蜘蛛數(shù)量減少，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降，不利于棉田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。故選C。7.下列與土壤中尿素分解菌分離與計(jì)數(shù)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.采集土樣所用的鐵鏟和取樣紙袋在使用前需要滅菌處理B.應(yīng)利用以尿素為唯一氮源的液體培養(yǎng)基分離尿素分解菌C.涂布平板時(shí)所用的涂布器應(yīng)在酒精中浸泡后灼燒滅菌D.計(jì)數(shù)時(shí)，一般要選擇菌落數(shù)在30~300之間的平板【答案】B【解析】【分析】從土壤中分離微生物的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株?！驹斀狻緼、取土樣的鐵鏟和裝土樣的信封在使用前均需滅菌，這樣可以保證獲得的菌種來自土壤，A正確；B、應(yīng)利用以尿素為唯一氮源的固體培養(yǎng)基分離尿素分解菌，因?yàn)榫湫枰俟腆w培養(yǎng)基上生長出來，B錯(cuò)誤；C、涂布平板時(shí)所用的涂布器需70%酒精浸泡后在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒滅菌，C正確；D、選取菌落數(shù)在30—300之間的平板用于計(jì)數(shù)，D正確。故選B。8.三糖鐵培養(yǎng)基（TSI）在酸性條件下呈黃色，而在堿性條件下呈紅色，其乳糖、蔗糖和葡萄糖含量的比例為10∶10∶1，細(xì)菌能分解糖類而產(chǎn)酸，不同細(xì)菌可利用的糖類不同，可用TSI瓊脂試驗(yàn)法來鑒別某些細(xì)菌。若接種細(xì)菌的產(chǎn)酸量很少，則少量酸充分接觸空氣會被緩慢氧化，加之細(xì)菌代謝會生成堿性物質(zhì)，培養(yǎng)基表面會呈堿性。TSI瓊脂試驗(yàn)法的操作流程：先用接種針挑取一待測菌落刺入斜面TSI內(nèi)，后緩慢抽出接種針，在斜面上進(jìn)行連續(xù)劃線，如圖所示。若某種細(xì)菌只分解葡萄糖，則接種該細(xì)菌后的一段時(shí)間內(nèi)，培養(yǎng)基的顏色是（）A.培養(yǎng)基的底層與斜面均呈黃色B.培養(yǎng)基的底層與斜面均先呈黃色后變紅色C.培養(yǎng)基的底層先呈黃色后變紅色、斜面呈黃色D.培養(yǎng)基的底層呈黃色、斜面先呈黃色后變紅色【答案】D【解析】【分析】三糖鐵培養(yǎng)基中的三糖分別為葡萄糖、乳糖及蔗糖。其中葡萄糖含量少，僅為乳糖或蔗糖的1/10。細(xì)菌分解糖類時(shí)產(chǎn)酸會使pH降低。【詳解】若某種細(xì)菌只分解葡萄糖而不分解乳糖和蔗糖，因培養(yǎng)基中葡萄糖的含量較少，其產(chǎn)酸的量也較少，斜面上所生成的少量酸被空氣緩慢氧化，使斜面由黃色變成紅色；底層由于處于缺氧狀態(tài)，細(xì)菌分解葡萄糖所產(chǎn)生的酸不能及時(shí)被空氣氧化而仍保持黃色，因此培養(yǎng)基的底層呈黃色、斜面先呈黃色后變紅色，D符合題意。故選D。9.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)及發(fā)酵工程的敘述，正確的有（）①泡菜腌制過程中，隨著發(fā)酵時(shí)間的延長，亞硝酸鹽含量越來越高②缺乏糖源時(shí)，醋酸菌可將乙醇還原成乙醛，再將乙醛還原成乙酸③利用乳酸菌制作酸奶時(shí)，為了防止雜菌污染，可在牛奶中加入少量抗生素④谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)時(shí)，在中性和弱堿性條件下易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺⑤啤酒發(fā)酵的工業(yè)化生產(chǎn)流程中，焙烤的目的是殺死種子的胚以及使淀粉酶失活⑥若發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身，可采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥⑦制備微生物飼料的單細(xì)胞蛋白可以通過發(fā)酵工程從微生物的細(xì)胞中提?、辔⑸锓柿侠昧宋⑸镌诖x過程中產(chǎn)生的有機(jī)酸等物質(zhì)來增進(jìn)土壤肥力A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)【答案】A【解析】【分析】發(fā)酵工程生產(chǎn)的產(chǎn)品有兩類：一類是代謝產(chǎn)物，另一類是菌體本身。產(chǎn)品不同，分離提純的方法一般不同。①如果產(chǎn)品是菌體，可采用過濾，沉淀等方法將菌體從培養(yǎng)液中分離出來；②如果產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物，可用萃取、蒸餾、離子交換等方法進(jìn)行提取?！驹斀狻竣倥莶穗缰七^程中，隨著發(fā)酵時(shí)間的延長，亞硝酸鹽含量先增加后減少最后維持穩(wěn)定水平，①錯(cuò)誤；②當(dāng)缺乏糖源時(shí)，醋酸菌可將乙醇還原成乙醛，再將乙醛還原成乙酸，②正確；③抗生素會抑制細(xì)菌的生長和繁殖，利用乳酸菌制作酸奶時(shí)，若在牛奶中加入少量抗生素，則抑制雜菌的同時(shí)也抑制了乳酸菌的生長和增殖，③錯(cuò)誤；④谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵時(shí)，需在中性或弱堿性條件下，才能積累谷氨酸，故生產(chǎn)谷氨酸需將pH調(diào)至中性或弱堿性，在酸性條件下則容易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺，④錯(cuò)誤；⑤焙烤的目的是殺死種子的胚但不使淀粉酶失活，⑤錯(cuò)誤；⑥若發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身，可采用沉淀、過濾等方法分離，若發(fā)酵產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物則可以根據(jù)產(chǎn)物的性質(zhì)采取適當(dāng)?shù)奶崛　⒎蛛x和純化等措施獲得產(chǎn)品，⑥正確；⑦用單細(xì)胞蛋白制成的微生物飼料，其中的單細(xì)胞蛋白是微生物菌體，并不是通過發(fā)酵工程從微生物細(xì)胞中提取獲得，⑦錯(cuò)誤；⑧用單細(xì)胞蛋白制成的微生物飼料，其中的單細(xì)胞蛋白是微生物菌體，利用了微生物在代謝過程中產(chǎn)生的蛋白質(zhì)等物質(zhì)來增進(jìn)土壤肥力，⑧錯(cuò)誤；只有②⑥正確，其余均錯(cuò)誤。故選A。10.賴氨酸依賴型谷氨酸棒狀桿菌不能在缺少賴氨酸的培養(yǎng)基上正常生長，如圖為利用野生型谷氨酸棒狀桿菌誘變和篩選獲得賴氨酸依賴型突變菌的過程示意圖。圖中原位影印是指用無菌絨布輕蓋在已長好菌落的培養(yǎng)基②上，然后不轉(zhuǎn)動任何角度，將②上的菌落按原位“復(fù)印”至新的培養(yǎng)基③和④上。下列敘述正確的是（）A.谷氨酸棒狀桿菌可遺傳變異的來源有基因突變和染色體變異B.采用圖中的計(jì)數(shù)方法所得的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目高C.培養(yǎng)基②③④的營養(yǎng)成分不完全相同，③培養(yǎng)基不含谷氨酸D.從④培養(yǎng)基中挑取甲菌落進(jìn)行純化培養(yǎng)可以獲得所需突變菌【答案】D【解析】【分析】1、培養(yǎng)基：人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)，是進(jìn)行微生物培養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)；2、培養(yǎng)基種類：培養(yǎng)基按照物理性質(zhì)可分為液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基；3、微生物的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。①平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面。②稀釋涂布平板法：將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)?！驹斀狻緼、谷氨酸棒狀桿菌是原核生物，無染色體結(jié)構(gòu)，可遺傳變異的來源只有基因突變，A錯(cuò)誤；B、用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目有可能幾個(gè)細(xì)菌同時(shí)在一起，當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，而樣品稀釋度無論多高都很難使其中的細(xì)菌都單個(gè)分布于培養(yǎng)基上，故計(jì)數(shù)結(jié)果比實(shí)際值低，B錯(cuò)誤；C、紫外線照射菌液，使大腸桿菌產(chǎn)生基因突變，便于篩選賴氨酸營養(yǎng)缺陷突變株，由于基因突變頻率較低，且不定向，因此發(fā)生賴氨酸營養(yǎng)缺陷型突變的菌種不多，②④中添加賴氨酸目的是使賴氨酸營養(yǎng)缺陷突變株能夠在該培養(yǎng)基上生長，③不添加賴氨酸，賴氨酸營養(yǎng)缺陷突變株不能在其上繁殖形成菌落，通過③④對比，選擇能在④中生長但是不能在③中生長的菌落即為賴氨酸營養(yǎng)缺陷突變株，故②④培養(yǎng)基中需添加賴氨酸，而③培養(yǎng)基中不能添加賴氨酸，即培養(yǎng)基②③④的營養(yǎng)成分不完全相同，③培養(yǎng)基不含賴氨酸，C錯(cuò)誤；D、甲菌落在③培養(yǎng)基內(nèi)對應(yīng)位置無菌落，因此從④培養(yǎng)基中挑取甲菌落進(jìn)行純化培養(yǎng)可以獲得所需突變菌，D正確。故選D。11.已知番茄是二倍體植株，馬鈴薯是四倍體植株，如圖為馬鈴薯和番茄的體細(xì)胞雜交過程圖。下列分析正確的是（）A.過程①中，獲得原生質(zhì)體A1和A2主要利用了纖維素酶和果膠酶的高效性B.過程②是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，可利用聚乙二醇和滅活的病毒等方法處理C.過程④⑤所需要的生長素和細(xì)胞分裂素的比例不同，A7屬于六倍體植株D.葉綠素的合成需要光的誘導(dǎo)，因此過程④⑤⑥必須要用適宜的光照處理【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析可知，①②③④⑤過程依次分別是：去除細(xì)胞壁、原生質(zhì)體的融合、誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細(xì)胞壁、脫分化、再分化過程?！驹斀狻緼、過程①中，獲得原生質(zhì)體A1和A2主要利用了纖維素酶和果膠酶的專一性，A錯(cuò)誤；B、過程②誘導(dǎo)原生質(zhì)融合的方法是聚乙二醇，滅活的病毒用于誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合，B錯(cuò)誤；C、生長素和細(xì)胞分裂素的濃度和比例可以調(diào)控④⑤過程中細(xì)胞的脫分化和再分化，，已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則A7屬于六倍體，C正確；D、④過程不需要光照，D錯(cuò)誤。故選C。12.如圖是高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中，胚胎在囊胚階段的結(jié)構(gòu)模式圖，圖中序號表示結(jié)構(gòu)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.①是沒有任何物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的空腔B.②細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤C.③細(xì)胞將發(fā)育為胎兒的各種組織D.④破裂才能使胚胎進(jìn)一步發(fā)育【答案】A【解析】【分析】題圖分析，圖示為囊胚結(jié)構(gòu)模式圖，其中①表示囊胚腔，②表示滋養(yǎng)層細(xì)胞，③表示內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，④表示透明帶?！驹斀狻緼、①為囊胚腔，其中含有液體，而不是什么都沒有的空腔，A錯(cuò)誤；B、②細(xì)胞為滋養(yǎng)層細(xì)胞，將來發(fā)育成胎膜和胎盤，B正確；C、③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，該部位的細(xì)胞將發(fā)育為胎兒的各種組織，每一個(gè)細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞，C正確；D、④為透明帶，透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來叫做孵化，此后囊胚繼續(xù)發(fā)育，D正確。故選A。13.體外培養(yǎng)的動物細(xì)胞可以分為兩類：一類是骨髓造血干細(xì)胞等，能夠懸浮在培養(yǎng)液中生長增殖；另一類是成纖維細(xì)胞等，需要貼壁生長。下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A.為防止雜菌污染，動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中不應(yīng)更換培養(yǎng)液B.培養(yǎng)瓶中加入多孔中空玻璃珠，有利于成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)C.培養(yǎng)后期，骨髓造血干細(xì)胞和成纖維細(xì)胞都會出現(xiàn)接觸抑制D.分瓶前，骨髓造血干細(xì)胞需要用離心法收集，成纖維細(xì)胞不需要【答案】B【解析】【分析】動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)?！驹斀狻緼、為避免培養(yǎng)過程中的雜菌污染，動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，A錯(cuò)誤；B、通常將多孔中空玻璃珠放入培養(yǎng)瓶中可以擴(kuò)大細(xì)胞貼壁生長的附著面積，增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換，所以有利于成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)，B正確；C、骨髓造血干細(xì)胞不會出現(xiàn)接觸抑制，C錯(cuò)誤；D、分瓶前，骨髓造血干細(xì)胞和成纖維細(xì)胞都需要用離心法收集，D錯(cuò)誤。故選B。14.隨著世界人口增長和肉類消費(fèi)量的持續(xù)提高，細(xì)胞培養(yǎng)肉有望成為未來肉制品的來源之一，細(xì)胞培養(yǎng)肉的制造過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.應(yīng)定期向生物反應(yīng)器中添加營養(yǎng)物質(zhì)并清除代謝廢物B.95%O2和5%CO2的氣體環(huán)境有利于細(xì)胞代謝的正常進(jìn)行C.圖中干細(xì)胞和肌細(xì)胞中的基因表達(dá)產(chǎn)物不完全相同D.制造細(xì)胞培養(yǎng)肉利用的生物技術(shù)主要是動物細(xì)胞培養(yǎng)【答案】B【解析】【分析】動物細(xì)胞培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和PH。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）?！驹斀狻緼、動物細(xì)胞培養(yǎng)條件之一為無菌、無毒的環(huán)境，①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物，A正確；B、動物細(xì)胞培養(yǎng)的氣體條件為95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH），B錯(cuò)誤；C、圖中干細(xì)胞和肌細(xì)胞由于選擇性表達(dá)，故兩者中的基因表達(dá)產(chǎn)物不完全相同，C正確；D、制造細(xì)胞培養(yǎng)肉利用的生物技術(shù)主要是動物細(xì)胞培養(yǎng)，目的是增加細(xì)胞數(shù)量，D正確。故選B。15.如圖為通過體外受精、胚胎分割和胚胎移植培育高產(chǎn)奶牛的過程，用該方法培育高產(chǎn)奶牛時(shí)需要進(jìn)行性別鑒定。目前最有效的鑒定方法是SRY-PCR法，該方法利用位于Y染色體非同源區(qū)段上的性別決定基因（SRY基因）制作探針，對從滋養(yǎng)層細(xì)胞中提取出的DNA擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理，圖中的A細(xì)胞要培養(yǎng)到MⅡ期B.若SRY-PCR法的檢測結(jié)果為陽性，則可對該胚胎進(jìn)行分割并移植C.在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割D.胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移【答案】B【解析】【分析】將獲能精子與處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞融合即可得到受精卵，受精卵經(jīng)過體外培養(yǎng)形成早期胚胎，為了快速繁育優(yōu)良品種，可以采用胚胎分割的技術(shù)手段，即選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割，分割后產(chǎn)生的個(gè)體因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)相同，所以性狀表現(xiàn)很相似。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。大量的研究已經(jīng)證明，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能?！驹斀狻緼、在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理，精子獲能后才能完成受精，A細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞要培養(yǎng)到MⅡ期，A正確；B、若SRY-PCR法的檢測結(jié)果為陽性，則該胚胎為雄性，不可進(jìn)行移植，B錯(cuò)誤；C、在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，為防止胚胎分割影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，應(yīng)注意胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，C正確；D、胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移，D正確。故選B。二、非選擇題：本題共5小題，共55分。16.藕塘養(yǎng)魚是一種池塘立體生態(tài)種養(yǎng)模式：水體的上層主要是以浮游藻類為食物的鰱魚，中層主要是以水生植物為食的草魚，底層主要是以軟體動物為食的青魚。請回答下列問題：（1）池塘可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的原因是_____。池塘生態(tài)系統(tǒng)具有的基本功能是______。（2）若種植的蓮藕數(shù)量過多，則可能會造成鰱魚減產(chǎn)，原因是______。長期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鰱魚同化量與浮游藻類同化量的比值遠(yuǎn)小于10%，除大量能量在傳遞過程中散失外，原因還可能有____。（3）從群落結(jié)構(gòu)的角度分析，池塘立體生態(tài)種養(yǎng)模式的優(yōu)勢是_____。池塘水體受到輕度污染時(shí)，水體能很快清除污染，水體中生物的種類和數(shù)量不會受到明顯的影響，這說明池塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______（填“抵抗力穩(wěn)定性”或“恢復(fù)力穩(wěn)定性”）。【答案】（1）①.池塘內(nèi)的生物群落和它的非生物環(huán)境相互作用能夠形成一個(gè)統(tǒng)一整體②.能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞（2）①.蓮藕的競爭會使浮游植物數(shù)量下降，導(dǎo)致鰱魚的食物減少②.取食藻類的動物除了鰱魚外還有其他生物種群（3）①.能充分利用空間和資源②.抵抗力穩(wěn)定性【解析】【分析】生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位和作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等，某一營養(yǎng)級的同化量=通過呼吸作用消耗的能量+生長、發(fā)育和繁殖的能量?！拘?詳解】在一定空間內(nèi)，由生物群落和它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞?！拘?詳解】若種植的蓮藕數(shù)量過多，由于蓮藕的競爭使浮游植物數(shù)量下降鰱魚的食物減少，進(jìn)而造成鰱魚減產(chǎn)。題目中的水生植物和藻類之間形成競爭關(guān)系，二者競爭相同的資源和空間，而鰱魚與藻類之間構(gòu)成捕食關(guān)系，水生植物和藻類之間的競爭表現(xiàn)為相互抑制，由于以藻類為食的生物類群不只是鰱魚，又由于大量能量在傳遞過程中散失，所以根據(jù)能量流動的過程和特點(diǎn)可知，鰱魚同化量與藻類同化量的比值往往遠(yuǎn)小于10%?！拘?詳解】海水池塘立體養(yǎng)殖模式群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在可以在不同的水層養(yǎng)殖不同種類的生物，能充分利用環(huán)境資源(空間和資源)。當(dāng)池塘水體受到輕微污染時(shí)，能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解，很快消除污染，其生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力即抵抗力穩(wěn)定性。17.發(fā)酵是指人們利用微生物，在適宜的條件下，將原料通過微生物的代謝轉(zhuǎn)化為人類所需要的產(chǎn)物的過程。人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋以及腐乳等食品的歷史已經(jīng)有幾千年。請回答下列問題：（1）在制作果酒、果醋之前將原料粉碎能夠有效縮短發(fā)酵時(shí)間，原因是______。制作果酒時(shí)，酒精濃度一般不會太高，原因是________。（2）為探究溫度對藍(lán)莓酒制作的影響，研究人員做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。溫度/℃131619222528殘?zhí)?（g·L-1）75.84.8444發(fā)酵液酒精度/%8911121411①據(jù)表可知，藍(lán)莓酒發(fā)酵的適宜溫度是______，判斷依據(jù)是______。②與果酒發(fā)酵相比，果醋發(fā)酵需要在較高溫度條件下進(jìn)行，原因是_____。（3）腐乳比豆腐易于消化吸收的原因是______。某同學(xué)用稀釋涂布平板法測定豆腐塊上生長的毛霉數(shù)量時(shí)，將稀釋倍數(shù)為103的菌液涂布3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是29、132和115，取平均值92.該同學(xué)的計(jì)數(shù)結(jié)果可信度較低，理由是______。【答案】（1）①.粉碎原料能夠增大原料與微生物的接觸面積，使微生物充分發(fā)酵②.高濃度的酒精會抑制酵母菌的生長，甚至導(dǎo)致其死亡，從而使得發(fā)酵停止（2）①.22～28℃②.在22～28℃范圍內(nèi)，殘?zhí)橇枯^低且酒精度較高，說明發(fā)酵充分③.果酒制備的最適溫度在28℃左右最好，果醋制備的最適溫度在30～35℃（3）①.經(jīng)過微生物發(fā)酵，豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪分解成甘油和脂肪酸②.所計(jì)數(shù)的平板中一個(gè)平板上的菌落計(jì)數(shù)結(jié)果與另外兩個(gè)相差較大，故其結(jié)果無效【解析】【分析】果酒制備的菌種是酵母菌，最適溫度在28℃左右最好，一般控制在18～30℃，屬于兼性厭氧型細(xì)菌，發(fā)酵前期酵母菌先進(jìn)性有氧呼吸，促進(jìn)酵母菌的繁殖，后期進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。果酒制作的原理是酵母菌在無氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。小問1詳解】粉碎原料能夠增大原料與微生物的接觸面積，使微生物充分發(fā)酵，所以在制作果酒、果醋之前將原料粉碎能夠有效縮短發(fā)酵時(shí)間。高濃度的酒精會抑制酵母菌的生長，甚至導(dǎo)致其死亡，從而使得發(fā)酵停止，因此制作果酒時(shí)，酒精濃度一般不會太高。【小問2詳解】①據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，藍(lán)莓酒發(fā)酵的適宜溫度是22～28℃，這是因?yàn)樵诖藴囟确秶鷥?nèi)，殘?zhí)橇枯^低且酒精度較高，說明發(fā)酵充分。②果酒制備的菌種是酵母菌，最適溫度在28℃左右最好，一般控制在18～30℃，果醋制備的菌種是醋酸桿菌，最適溫度在30～35℃，所以與果酒發(fā)酵相比，果醋發(fā)酵需要在較高溫度條件下進(jìn)行?！拘?詳解】毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸。與豆腐相比，腐乳經(jīng)過微生物的發(fā)酵，豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸，小分子物質(zhì)更易于消化吸收。用稀釋涂布平板法測定豆腐塊上生長的毛霉數(shù)量時(shí)，通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約含有多少活菌，為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，設(shè)置重復(fù)組，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力與準(zhǔn)確性，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。而該同學(xué)用稀釋涂布平板法測定豆腐塊上生長的毛霉數(shù)量時(shí)，將稀釋倍數(shù)為103的菌液涂布3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是29、132和115，取平均值92。其中所計(jì)數(shù)的平板中一個(gè)平板上的菌落計(jì)數(shù)結(jié)果與另外兩個(gè)相差較大，故其結(jié)果無效。18.地球上植物每年產(chǎn)生纖維素超過70億噸，纖維素的分解與碳循環(huán)密切相關(guān)。已知剛果紅是一種染料，它可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，但不能與纖維素水解后形成的纖維二糖、葡萄糖等發(fā)生這種反應(yīng)。如圖為某研究小組設(shè)計(jì)的篩選纖維素分解菌的流程圖。請回答下列問題：（1）纖維素分解菌能降解纖維素的原因是它們能夠產(chǎn)生______。選擇富含秸稈的土壤為實(shí)驗(yàn)材料的原因是_____。（2）要想篩選降解能力強(qiáng)的菌種需要加入剛果紅進(jìn)行染色，最終根據(jù)_______的比值大小來判斷菌株分解纖維素能力的強(qiáng)弱。（3）擴(kuò)增目的菌通常采用______（填“固體培養(yǎng)基”或“液體培養(yǎng)基”），原因是_____。（4）該研究小組在探究葡萄糖濃度對纖維素分解菌降解纖維素能力的影響時(shí)發(fā)現(xiàn)，加入少量的葡萄糖能提高其降解能力，但當(dāng)葡萄糖濃度較高時(shí)其繁殖能力增強(qiáng)，而降解纖維素的能力卻下降，纖維素分解菌降解纖維素能力下降的原因可能是______?！敬鸢浮浚?）①.纖維素酶②.宜選擇富含纖維素的土壤環(huán)境（2）透明圈直徑/菌落直徑（3）①.液體培養(yǎng)基②.液體培養(yǎng)基具有進(jìn)行通氣培養(yǎng)和震蕩培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)，有利于微生物的生長和繁殖（4）葡萄糖足以滿足微生物對碳源的需求，其不再需要分解利用纖維素【解析】【分析】纖維素酶是一種復(fù)臺酶，一般認(rèn)為它至少含有三種組分，即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶；前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖；剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)臺物，當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，紅色復(fù)合物無法形成，出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，我們可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維表分解菌?！拘?詳解】降解纖維素可利用酶解法，使用纖維素酶可以催化纖維素的降解。從環(huán)境中尋找纖維素分解菌，宜選擇富含纖維素的環(huán)境，如樹林中多年落葉形成的腐殖土、富含秸稈的土壤等。【小問2詳解】由分析可知，為了篩選出纖維素分解菌，通常以纖維素作為唯一碳源制成選擇培養(yǎng)基，并加入剛果紅進(jìn)行染色，便于鑒定分解纖維素的分解菌的存在，而且還可以根據(jù)透明圈的大小判斷菌株分解纖維素能力的強(qiáng)弱?！拘?詳解】擴(kuò)增目的菌通常采用液體培養(yǎng)基，因?yàn)橐后w培養(yǎng)基具有進(jìn)行通氣培養(yǎng)（有利于細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸）和振蕩培養(yǎng)（有利于微生物充分接觸營養(yǎng)物質(zhì)）的優(yōu)點(diǎn)，這些條件有利于微生物的細(xì)胞生長，從而提高微生物的數(shù)量。【小問4詳解】加入少量的葡萄糖能促進(jìn)纖維素分解菌降解纖維素能力，說明葡萄糖能促進(jìn)菌株的繁殖，有利于其產(chǎn)生纖維素酶；但是當(dāng)葡萄糖濃度較高時(shí)其繁殖能力增強(qiáng)。而降解纖維素能力下降，說明葡萄糖足以滿足微生物對碳源的需求，不再需要分解利用纖維素。19.某實(shí)驗(yàn)室科研人員利用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請回答下列問題：（1）圖中全能性最高的結(jié)構(gòu)是____。A、B過程中，細(xì)胞進(jìn)行分裂的方式是_____。（2）將A過程中獲得愈傷組織在液體培養(yǎng)基中增殖以提取相關(guān)代謝產(chǎn)物，該技術(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)有______（答出兩點(diǎn)）。（3）在植物組織培養(yǎng)的過程中，對根的切片進(jìn)行消毒的消毒液有體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精和______。該過程需要進(jìn)行一系列的消毒，并且進(jìn)行無菌操作的原因是________。（4）香蕉束頂病是香蕉的嚴(yán)重病害之一，其病原體為束頂病毒。生產(chǎn)上常用感病植株的莖尖作外植體以獲得脫毒苗。為提高香蕉脫毒苗培育的成功率，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：莖尖預(yù)處理成活莖尖數(shù)成活率脫毒莖尖數(shù)脫毒率未低溫保存3093.75%826.67%超低溫保存3355.00%2060.61%據(jù)表可知，為提高香蕉脫毒苗培育的成功率，可進(jìn)行的操作是_________?！敬鸢浮浚?）①.愈傷組織②.有絲分裂（2）不占用耕地，幾乎不受季節(jié)、天氣等的限制（3）①.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%左右的次氯酸鈉溶液②.如果組織培養(yǎng)過程中被雜菌污染，雜菌在培養(yǎng)基上爭奪營養(yǎng)物質(zhì)，且雜菌產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物會影響植物組織的生長。（4）超低溫處理【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)是將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，在人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)?！拘?詳解】離體的韌皮部細(xì)胞、愈傷組織、胚狀體、植株中，愈傷組織剛進(jìn)行了脫分化，全能性最高；A表示脫分化，B表示再分化，這兩個(gè)過程中細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式為有絲分裂?！拘?詳解】將A過程中獲得的愈傷組織在液體培養(yǎng)基中增殖以提取相關(guān)代謝產(chǎn)物，該技術(shù)利用到植物細(xì)胞培養(yǎng)，其主要優(yōu)點(diǎn)有生產(chǎn)速度快，不占用耕