一年級短文閱讀-部編人教版小學(xué)一年級語文下冊試卷

小學(xué)語文新課標(biāo)試卷大全

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小學(xué)語文新課標(biāo)試卷大全

一年級短文閱讀一部編人教版小學(xué)一年

級語文下冊試卷

一年級閱讀短文（24篇）

閱讀1《好消息》

三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小

雨滴。

雨滴明郛辟啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花

兒。

正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山

丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光

下露出了笑容。

現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息——春天來了。

L全文共有（）個(gè)自然段。

2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞

哭一（）壞一（）去一（）上一（）

3、短文中寫了（）在傳播那個(gè)好消息。

4、你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫下來。

閱讀2

小斑鳩說，秋姑娘，秋姑娘來了，多么美麗動(dòng)人。

蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，

紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。

你從夏天走過來，走進(jìn)我們香甜的夢。

L你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會(huì)寫的字用

拼音代替。

美麗一（）香甜一（）

2、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。

（1）秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋果是它的一葡萄是它的，

紅棗是它的一風(fēng)鈴是它的

（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。

（3）一年有四季，分別是：_、_、_、o

閱讀3

《春媽媽的三個(gè)小姑娘》

春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。

雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩,敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒

了沉睡的山嶺和村莊。

雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅

了花朵的臉兒一張張。

風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著

春天朝前長。

啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘。

L春媽媽帶來了三個(gè)（）、（）的小姑娘。

2、這三個(gè)小姑娘是（）、（）、（）。

3、給多音字注音，并組詞

干（）（）

（）（）

3、你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎？

春天，_、_、_、和.都醒了，樹（）了，草（）了，花朵

（）了。

閱讀4

我從中國來

一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐

問："小弟弟，你從哪兒來？在太空做什么？"人造衛(wèi)星說：

“我從中國來，科學(xué)家派我來傳送電視節(jié)目?！?/p>

月亮姐姐高興地說："歡迎你，中國朋友！”

1、這篇文章有（）個(gè)自然段。

2、題目中的"我"指的是。

3、科學(xué)家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用畫下來。

閱讀6《祖國》

小燕子說：祖國有溫暖的泥窩；

小白鵝說：祖國有可愛的小河；

小山羊說：祖國有青青的草坡；

小蜜蜂說：祖國有甜甜的花朵；

小朋友說：祖國到處有歡樂。

1、小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說祖國有什么？

用"____"畫下來

2、小朋友說祖國有什么？用畫下來

3、填一填

溫暖的（）甜甜的（）

可愛的（）青青的（）

4、請你說說祖國有什么。

閱讀5《摘蝴蝶》

我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時(shí)，竟是一片黃葉。

我到田野里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一

朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。

L落下來的黃葉像（），落在花叢中的蝴蝶像（）。

2、我說落葉像，像。

閱讀7松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹，松樹很害怕，他

自言自語地說："這么多蟲子，有一天，我可能會(huì)被他們咬

死?！?/p>

這時(shí)，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得"篤篤"響。

松樹禁不住想：------------------------------------

O

“天啊，這可怎么辦？"松樹想到這里更害怕了，他大

叫："走開，你這討厭的家伙！"

“我是啄木鳥，不是壞蛋，是來吃你體內(nèi)的松毛蟲的。"

啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲給松樹看。

“哦，謝謝你，是我錯(cuò)怪你了。"松樹說。

L松樹看啄木鳥來啄樹干，心里想什么？認(rèn)真讀讀文

章，然后把松樹的想法填在文中""上。

2、照樣子，寫句子。

啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲。

---------------邊-----------------邊

3、啄木鳥飛到樹干上干什么？

閱讀9《紅的不一定都甜》

一天，粗心的小猴子聽老師講道：'‘果子長得紅紅的，真

甜……"小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。

啊！樹上的蘋果紅紅的，就去摘了一個(gè)大口大口地吃起

來，真甜呀！他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜

又解渴。他想老師說的對，紅果子都是甜的。

他走著走著,看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈

籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放在嘴里。?。±?/p>

得小猴子直冒汗，他拼命地跑回學(xué)校問老師："這個(gè)紅果子怎

么不甜呀？"

老師說："紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑

了呢？"小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學(xué)

習(xí)非常認(rèn)真，成了一個(gè)好學(xué)生。

L按短文內(nèi)容填空

（）紅紅的，（）紅紅的，（）也是紅紅的。

2、讀句子，用帶點(diǎn)詞寫句話

火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人喜愛。

3、讀了這篇短文后，你明白了什么道理?

閱讀10《大熊貓》

大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動(dòng)物。它曾作

為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡

迎。

大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。熊貓盼吩

為世界帶來了吉祥，帶來了和平。

我們要愛護(hù)大熊貓，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動(dòng)

物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。

1、按原文填空

大熊貓（）我國的（），（）我國稀有的（）動(dòng)物。

熊貓盼盼為世界帶來了（），帶來了（）o

2、你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫

"yj"

（1）大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）

⑵大熊貓愛抱著腦袋睡大覺（）

⑶大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍（）

（4）大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍（）

⑸小時(shí)侯的大熊貓很活潑（）

閱讀11《懶太陽》

太陽愛睡懶覺，好大一會(huì)兒才升起來。

公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫："喔一喔一喔，快

看紅蘋果!"

花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫："嘀一嘀，快看紅

線團(tuán)！"

黃狗看見了，對著太陽喊："汪一汪一汪，快看大蛋

黃！"

太陽聽見了，非常害羞，大聲說：'‘今后，我再也不睡懶

覺了，看你們還笑話我不！"

1、短文分別不太陽比作：（）、（）、（）

2、太陽聽見了，為什么害羞？

3、太陽說的話是什么意思？

閱讀12《太陽、地球、月亮》

太陽大、月球小，地球繞著太陽跑。

地球大、月亮小，月亮繞著地球跑。

1、地球與太陽比，誰大誰小？

地球與月亮比，誰大誰?。?/p>

2、判斷，對的打V錯(cuò)的打3

①地球繞著太陽跑（）

②地球繞著月亮跑（）

③太陽繞著月亮跑（）

④月亮繞著地球跑（）

3、地球、月亮自身能發(fā)光嗎？月亮上能住人嗎？

閱讀13《秋天》

小鳥說,秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。

小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。

小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。

秋天真是一幅多彩的圖畫！

1、短文中提到的小動(dòng)物有哪些？

（1）小鳥、小牛（2）小牛、小鳥、小鹿（3）小鹿、小

牛

2、小鳥眼中的秋天是（）的；

小牛眼中的秋天是（）的；

小鹿眼中的秋天是（）的；

4、照樣子補(bǔ)充句子

秋天真是一幅多彩的圖畫！

秋天真__________________

閱讀14《捉迷藏》

小動(dòng)物，捉迷藏，都想藏個(gè)好地方。

黃狗藏進(jìn)油菜花，綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧，火狐藏進(jìn)紅葉林。

只有黑豬無主張，一頭鉆進(jìn)梨花叢，結(jié)果最先被捉到。

原因到底在哪里？

請你動(dòng)腦想一想。

L兒歌中寫了哪幾只小動(dòng)物捉迷藏？

()()()()

2、它們都藏在哪里了？用在文中畫出來

3、為什么黑豬最先被捉到？

閱讀15《幾條腿》

山公雞,兩條腿。

大黃牛，四條腿。

蜻蜓，六條腿。

螃蟹，八條腿。

螞蟻，十條腿。

蚯蚓、鰭魚沒有腿。

L詩中寫了哪些動(dòng)物？

2、你知道哪些動(dòng)物有幾條腿？

閱讀16《有趣的動(dòng)物園》

今天下午，媽媽帶我到動(dòng)物園去動(dòng)物。

動(dòng)物園有各種各樣的動(dòng)物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、

有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳

來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展

開了，像一把大扇子，美麗極了，好象在和我們比美。

1、最吸引我的動(dòng)物是

2、動(dòng)物園有哪些動(dòng)物？

閱讀17

春風(fēng)送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披

上了綠色的新裝。柳樹發(fā)了芽，果樹開了花。小鳥在枝頭唱

歌，蝴蝶在花間飛舞。啊，它們在美好的春光里多么快活?。?/p>

1、這段話寫的是什么季節(jié)的景色？

2、"它們"指的是_（動(dòng)物）和_（植物）o

閱讀18

春風(fēng)輕輕地吹著,桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓

我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像

雪。花里帶著甜味兒。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地鬧著，大大

小小的蝴蝶飛來飛去。

1、春天，、、、都開滿了花。

2、短文中寫的顏色有、、。

3、短文中的小昆蟲有、。

閱讀19《太陽的味道》

太陽像個(gè)圓圓的餅，圓圓的餅像太陽。

我一口吞下圓圓的餅,就像一口吞下圓圓的太陽。

餅的味道真甜，那太陽的味道一定也是很甜吧？

L餅很甜，還有什么東西是甜的？

2、太陽和餅是圓的，還有什么東西是圓的？

閱讀20《狐貍和葡萄》

有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠(yuǎn)

處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。狐貍看著又大

又圓的葡萄，攙得直流口水。它站起來用爪子去摘，可怎么也

摘不到。狐貍圍著架子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也想不出辦法來，只好

無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己："那葡萄是酸的，肯定

不會(huì)好吃！"

L—（）狐貍一（）葡萄一（）葉子

2、照樣子，寫詞語

一串串——

又大又圓又又又又

3、狐貍為什么說葡萄是酸的？

閱讀21《找果子》

小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。

一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。

怎么辦呢？他刨了個(gè)坑，把果子埋在地下，等回來再吃。小猴

走東家,串西家,整整走了一個(gè)月才回家。小猴一回家,就到

埋果子的地方去刨果子，可是，一個(gè)果子也沒有找到。

L短文第兒自然段有（）句話。

2、小猴子想了一個(gè)什么辦法存剩下的果子?

閱讀22《快樂》

暑假里，我和好朋友大象到小河邊玩。

我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提多高興了！火紅的太

陽掛在天上，不一會(huì)兒我們倆都玩得又熱又臟。

大象笑瞇瞇地說："太熱了，我們來洗個(gè)澡吧！"我高興

地說："真是個(gè)好主意！"洗澡時(shí)，我怎么也洗不了后背，大

象說："讓我來幫你吧！"它用長長的鼻子吸足了水為我沖

背,我也用水管替它沖洗身子。就這樣，我和大象你幫我，我

幫你，讓大家都洗了個(gè)痛快的涼水澡！

L我能給加點(diǎn)的字加上拼音

火紅的太陽掛（）在天上，不一會(huì)兒我們都玩的又熱又臟

（）

2、像〃笑咪咪"這樣的詞語我還知道、、

3、（）的草地（）的太陽（）的鼻子

4、我知道了：原來這么快樂呀!

閱讀23《小豬學(xué)游泳》

小豬看見鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。這時(shí)，一只青

蛙正在水中歡快地游著，小豬見了說："哈哈，游泳太容易

啦。"一下子也跳到水里。小豬在水里無論手腳怎樣劃動(dòng)，身

子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時(shí)救起他，恐

怕早就沒有命了。

1、故事里出現(xiàn)了哪些人物？

2、誰救了小豬？