江西省吉安市安福中學2025屆高一生物第二學期期末聯(lián)考模擬試題含解析

江西省吉安市安福中學2025屆高一生物第二學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．減數(shù)分裂過程中，染色體的變化順序是（）A．復制→分離→聯(lián)會→著絲點分裂B．聯(lián)會→復制→分離→著絲點分裂C．聯(lián)會→復制→分離→著絲點分裂D．復制→聯(lián)會→分離→著絲點分裂2．DNA分子的一條鏈中（A+G）/(T+C)=0.4，上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是（）A．0.4和0.6B．2.5和1C．0.6和1D．0.6和0.43．下面為DNA轉(zhuǎn)錄過程中的一段示意圖，此段中共有幾種核苷酸

A．4種 B．5種 C．6種 D．8種4．下列關(guān)于遺傳學基本概念的敘述，正確的有①兔的白毛和黑毛，狗的長毛和卷毛都是相對性狀②純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀，XAY、XaY屬于純合子③不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同④A和A、b和b不屬于等位基因，C和c屬于等位基因⑤后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫作性狀分離，兩個雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子屬于性狀分離⑥檢測某雄兔是否是純合子，可以用測交的方法A．2項 B．3項 C．4項 D．5項5．當一個人突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié) C．神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D．激素調(diào)節(jié)6．性染色體為（a）XY和（b）YY的精子分別是如何產(chǎn)生的（）A．a(chǎn)中X與Y減數(shù)第一次分裂不分離，b中Y與Y減數(shù)第一次分裂不分離B．a(chǎn)中X與Y減數(shù)第二次分裂不分離，b中Y與Y減數(shù)第二次分裂不分離C．a(chǎn)中X與Y減數(shù)第一次分裂不分離，b中Y與Y減數(shù)第二次分裂不分離D．a(chǎn)中X與Y減數(shù)第二次分裂不分離，b中Y與Y減數(shù)第一次分裂不分離二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請根據(jù)所學知識，完成與“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念：(1)填寫有關(guān)內(nèi)容：③、④、⑥。(2)由A、T、C參與構(gòu)成的①和⑥的基本組成單位有多少種？。(3)②發(fā)生的場所主要為；③發(fā)生的場所為。8．（10分）下圖是機體受到寒冷刺激時，發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。甲、乙、丙表示具有內(nèi)分泌功能的器官，X、Y表示具有特定功能的化學物質(zhì)。請據(jù)圖回答：（1）結(jié)構(gòu)乙表示的器官是_____________，物質(zhì)X表示_____________。（2）圖中核受體的化學本質(zhì)是_____________。功能蛋白質(zhì)在_____________（細胞器）上合成。（3）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對_____________離子的通透性增強，膜電位將變?yōu)開____________。（4）寒冷時甲通過分泌X促進乙釋放Y，進一步促進丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對________（填圖中標號）的活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制屬于_____________調(diào)節(jié)。（5）機體受到寒冷刺激會產(chǎn)生興奮，在反射弧中兩個神經(jīng)元之間信號轉(zhuǎn)換是_____________。9．（10分）下圖為某單基因遺傳病的系譜圖。請據(jù)圖回答（顯、隱性基因分別用B、b表示）：（1）若Ⅱ4不攜帶該遺傳病的致病基因，該遺傳病的遺傳方式為________染色體上________（填顯或隱）性遺傳。圖中Ⅰ1個體基因型為________。Ⅲ4與表現(xiàn)型正常男性婚配，生出患病孩子的概率是________。（2）若Ⅱ4攜帶該遺傳病的致病基因，則Ⅲ2與Ⅲ4個體基因型相同的概率是_________。（3）研究該遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時，正確的方法是_________。①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式③在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式④在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率A．②③B．②④C．①③D．①④10．（10分）已知水稻抗病(R)對感病(r)為顯性，有芒(B)對無芒(b)為顯性，兩對基因自由組合，體細胞染色體數(shù)為24條?，F(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病有芒水稻新品種。（1）誘導單倍體所用的花藥，應(yīng)取自基因型為________的植株。（2）為獲得上述植株，應(yīng)采用基因型為______和______的兩純合親本進行雜交。（3）在培養(yǎng)過程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株花粉表現(xiàn)為________(填“可育”或“不育”)，結(jié)實性為________(填“結(jié)實”或“不結(jié)實”)，體細胞染色體數(shù)為________。（4）在培養(yǎng)過程中，一部分花藥壁細胞發(fā)育成植株，該二倍體植株花粉表現(xiàn)____________(填“可育”或“不可育”)，體細胞染色體數(shù)為______。11．（15分）如圖甲是某高等動物細胞分裂的坐標圖，圖乙表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請回答下列問題：（1）圖甲中縱坐標的含義是___________________，H→I段表示發(fā)生了_________作用。（2）圖甲CD段對應(yīng)于圖乙中的__________；B→C變化的原因是______________________。（3）在圖乙中，A圖細胞名稱為_________________，含有同源染色體的有______（填序號）。（4）基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在甲圖的__________段。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】減數(shù)分裂過程中，同源染色體先聯(lián)會（減數(shù)第一次分裂前期）后分離（減數(shù)第一次分裂后期），A錯誤；減數(shù)分裂過程中，染色體先進行復制（減數(shù)第一次分裂間期），后發(fā)生同源染色體的分離（減數(shù)第一次分裂后期），B錯誤；減數(shù)分裂過程中，染色體先進行復制（減數(shù)第一次分裂間期），后發(fā)生同源染色體的分離（減數(shù)第一次分裂后期），最后發(fā)生染色單體的分裂（減數(shù)第二次分裂后期），C錯誤；減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化是：復制→聯(lián)會→分離→分裂，D正確．【考點定位】減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化【名師點睛】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制．（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）．2、B【解析】試題分析：（1）根據(jù)堿基互補配對原則，DNA分子一條鏈中（A+G）/(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，DNA分子的一條鏈中（A+G）/(T+C)=0.4，則其互補鏈中（A+G）/(T+C)的比值為2.5；（2）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，所以整個DNA分子中（A+G）/(T+C)的比值為1?？键c：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，掌握堿基互補配對原則及其應(yīng)用，能運用堿基互補配對原則的延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解層次的考查。3、C【解析】試題分析：從圖可知，第一條鏈是DNA，第二條鏈是RNA，胞嘧啶脫氧核糖核酸、腺嘧啶脫氧核糖核酸、腺嘌呤脫氧核糖核酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸，C選項正確?？键c：考查轉(zhuǎn)錄過程。意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、B【解析】

相對性狀：同種生物的各個體間同一性狀的不同表現(xiàn)類型。性狀分離：指讓具有一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象。測交：是一種特殊形式的雜交,是雜交子一代個體(F1)再與其隱性或雙隱性親本的交配,是用以測驗子一代個體基因型的一種回交?！驹斀狻竣偻玫陌酌秃诿且粚ο鄬π誀?，狗的長毛和卷毛不是一對相對性狀，①錯誤；②具有一對相對性狀的兩純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，②錯誤；③性狀的表現(xiàn)是基因與環(huán)境相互作用的結(jié)果，基因型相同，環(huán)境不同，表現(xiàn)型不一定相同，③正確；④同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因是等位基因，如C和c，④正確；⑤性狀分離是指在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，⑤錯誤；⑥動物純合子的檢測，可用測交法，⑥正確。有③④⑥，3項正確；故選B。5、C【解析】遇到危險時，通過大腦皮層產(chǎn)生的興奮，作用于腎上腺，使腎上腺素分泌增加，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，大腦皮層產(chǎn)生的興奮作用于腎上腺，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，腎上腺素發(fā)揮作用，屬于體液調(diào)節(jié)，所以該調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．【考點定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)：有些內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，在這種情況下，體液調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個傳出環(huán)節(jié)，是反射傳出道路的延伸．6、C【解析】

減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體分開，同源染色體應(yīng)該進入兩個不同的次級精母細胞，若精子中出現(xiàn)同源染色體，則減數(shù)第一次分裂發(fā)生異常；減數(shù)第二次分裂過程中，姐妹染色單體分開，姐妹染色單體是由間期復制而來，分開后得到的應(yīng)該是相同的染色體，相同的染色體應(yīng)該進入不同的精細胞，若精子中出現(xiàn)了相同的染色體，則是減數(shù)分裂第二次分裂發(fā)生異常?！驹斀狻啃匀旧w為XY的個體產(chǎn)生的精子應(yīng)該為X或Y，若出現(xiàn)了XY的精子，則是減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體未分離的結(jié)果，由此可判斷B、D錯誤；若出現(xiàn)了YY精子，則是減數(shù)第二次分裂過程中，著絲點分裂后，相同的染色體未移向細胞的兩極導致的結(jié)果，因此，A錯誤，C正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中異常精子的類型，與正常精子類型相比較，再得出正確的結(jié)論。二、綜合題：本大題共4小題7、(1)翻譯密碼子轉(zhuǎn)運RNA(2)5(3)細胞核核糖體【解析】試題分析：(1)分析概念圖可知：①DNA②轉(zhuǎn)錄③翻譯④密碼子⑤氨基酸⑥tRNA。(2)由A、T、C可以構(gòu)成DNA的三種脫氧核苷酸，)由A、C可以構(gòu)成RNA的兩種核糖核苷酸，因此共有5種。(3)轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場所主要為細胞核，翻譯發(fā)生的場所為核糖體?？键c：生物的遺傳物質(zhì)和基因的表達點評：本題通過概念圖綜合考查了核酸和基因的表達，屬于對識記、理解層次的考查，屬于中檔題。8、垂體促甲狀腺激素釋放激素蛋白質(zhì)核糖體鈉外負內(nèi)正（動作電位）甲、乙反饋（負反饋）電信號→化學信號→電信號【解析】試題分析：從圖可知，甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，X由甲產(chǎn)生，作用于乙，所以X是促甲狀腺激素釋放激素，Y是促甲狀腺激素，細胞質(zhì)受體和細胞核受體通常是糖蛋白，激素分泌調(diào)節(jié)一般為負反饋調(diào)節(jié)。（1）圖表示甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)過程：下丘腦→分泌促甲狀腺激素釋放激素→垂體→分泌促甲狀腺激素→甲狀腺→分泌甲狀腺激素，所以結(jié)構(gòu)乙表示的器官是垂體；物質(zhì)X表示促甲狀腺激素釋放激素。（2）據(jù)試題分析可知，細胞質(zhì)受體和細胞核受體通常是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，所以功能蛋白質(zhì)在核糖體上合成。（3）神經(jīng)纖維膜外主要分布鈉離子，膜內(nèi)主要分布鉀離子，當未受到刺激時，細胞膜對鉀離子的通透性增加，鉀離子外流，膜電位是外正內(nèi)負，當受到刺激時，細胞膜對鈉離子的通透性增加，鈉離子內(nèi)流，表現(xiàn)為內(nèi)正外負。（4）甲狀腺激素的負反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦（甲）和垂體（乙），即甲狀腺激素含量增多時，能抑制下丘腦和垂體的分泌活動，屬于負反饋調(diào)節(jié)。（5）機體受到寒冷刺激會產(chǎn)生興奮，在反射弧中兩個神經(jīng)元之間，即突觸，突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，興奮在突觸處的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學信號→電信號。9、X隱XBXb1/82/3C【解析】

分析遺傳圖譜：II3和II4表現(xiàn)正常，他們兒子III3患病，推測該病為隱性遺傳；若Ⅱ4不攜帶該遺傳病的致病基因，則該病為伴X隱性遺傳，若Ⅱ4攜帶該遺傳病的致病基因，則該病為常染色體隱性遺傳；【詳解】（1）據(jù)圖譜分析，II3和II4表現(xiàn)正常，他們兒子III3患病，推測該病為隱性遺傳，若Ⅱ4不攜帶該遺傳病的致病基因，則該病為伴X隱性遺傳。則II3的基因型為XBXb，II4的基因型為XBY；圖中Ⅰ1個體表現(xiàn)正常，其基因型為XBXb；Ⅲ4的基因型為1/2XBXB，1/2XBXb，Ⅲ4與表現(xiàn)型正常男性（基因型為XBY）婚配，生出患病孩子的概率是1/2×1/4＝1/8；（2）若Ⅱ4攜帶該遺傳病的致病基因，則該病為常染色體隱性遺傳，II1的基因型為bb，II2的基因型為Bb，則Ⅲ2的基因型為Bb；II3的基因型為Bb，II4的基因型為Bb，則Ⅲ4的基因型為1/3BB、2/3Bb，則Ⅲ2與Ⅲ4個體基因型相同的概率是2/3；（3）調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率；調(diào)查遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查?！军c睛】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵是根據(jù)遺傳圖譜，結(jié)合題干信息分析該遺傳病的遺傳方式，根據(jù)各個體的表現(xiàn)型推測其可能的基因型及概率，并計算子代的相關(guān)基因型的概率。10、RrBbRRbbrrBB可育結(jié)實24條可育24條【解析】

由題意可知，要獲得的品種為抗病有芒水稻，基因型為RRBB。單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理?！驹斀狻浚?）單倍體育種中，需要通過雜交獲得RrBb的個體，再經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株。（2）可以選擇RRbb和rrBB的純合親本進行雜交獲得RrBb的個體。（3）在培養(yǎng)過程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株含有24條染色體，花粉含有12條染色體可育，可以與卵細胞結(jié)合形成受精卵，可以結(jié)實。（4）花藥壁細胞含24條染色體，發(fā)育成植株為二倍體植株，其花粉可育，體細胞含有24條染色體。【點睛】雜交