云南省昭通市三中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
云南省昭通市三中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
云南省昭通市三中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
云南省昭通市三中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第4頁
云南省昭通市三中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省昭通市三中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知全集,集合,,則()A. B.C. D.2.中,若,則的形狀是()A.等腰三角形 B.等邊三角形C.銳角三角形 D.直角三角形3.已知,則角的終邊所在的象限為()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如圖,中,,,用表示,正確的是()A. B.C. D.5.《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)成就的杰出代表.其中《方田》章給出計(jì)算弧田面積所用的經(jīng)驗(yàn)公式為:弧田面積(弦矢+矢).弧田,由圓弧和其所對弦所圍成.公式中“弦”指圓弧所對的弦長,“矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差.現(xiàn)有圓心角為,弦長等于的弧田.按照《九章算術(shù)》中弧田面積的經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算所得弧田面積為()A. B. C. D.6.函數(shù)的周期為()A. B. C. D.7.已知為銳角,角的終邊過點(diǎn),則()A. B. C. D.8.設(shè)的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.若,,則角()A. B. C. D.9.若某群體中的成員只用現(xiàn)金支付的概率為0.45,既用現(xiàn)金支付也用非現(xiàn)金支付的概率為0.15,則不用現(xiàn)金支付的概率為A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.710.已知點(diǎn)A(﹣1,0),B(1,0),C(0,1),直線y=ax+b(a>0)將△ABC分割為面積相等的兩部分,則b的取值范圍是()A.(0,1) B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在邊長為2的菱形中,,是對角線與的交點(diǎn),若點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對稱點(diǎn)為,則的最小值為______.12.已知角α的終邊與單位圓交于點(diǎn).則___________.13.如果是奇函數(shù),則=.14.一組樣本數(shù)據(jù)8,10,18,12的方差為___________.15.若等差數(shù)列和等比數(shù)列滿足,,則_______.16.已知實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知,函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),解不等式;(2)若對,不等式恒成立,求a的取值范圍.18.己知函數(shù).(1)若,,求;(2)當(dāng)為何值時(shí),取得最大值,并求出最大值.19.如圖為函數(shù)f(x)=Asin(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=Asin(Ⅱ)若x∈0,π2時(shí),函數(shù)y=20.某校團(tuán)委會(huì)組織某班以小組為單位利用周末時(shí)間進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)小組有5名同學(xué),在活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校團(tuán)委會(huì)對該班的所有同學(xué)進(jìn)行了測試,該班的A,B兩個(gè)小組所有同學(xué)得分(百分制)的莖葉圖如圖所示,其中B組一同學(xué)的分?jǐn)?shù)已被污損,但知道B組學(xué)生的平均分比A組同學(xué)的平均分高一分.(1)若在B組學(xué)生中隨機(jī)挑選1人,求其得分超過86分的概率;(2)現(xiàn)從A、B兩組學(xué)生中分別隨機(jī)抽取1名同學(xué),設(shè)其分?jǐn)?shù)分別為m、n,求的概率.21.已知函數(shù).(1)求的最小正周期和上的單調(diào)增區(qū)間:(2)若對任意的和恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】

本題根據(jù)交集、補(bǔ)集的定義可得.容易題,注重了基礎(chǔ)知識、基本計(jì)算能力的考查.【詳解】,則【點(diǎn)睛】易于理解集補(bǔ)集的概念、交集概念有誤.2、D【解析】

根據(jù)正弦定理,得到,進(jìn)而得到,再由兩角和的正弦公式,即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以,所以,即,所以,又因此,所以,即三角形為直角三角?故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形形狀的判斷,熟記正弦定理即可,屬于??碱}型.3、D【解析】由可知:則的終邊所在的象限為第四象限故選4、C【解析】

由平面向量基本定理和三角形法則求解即可【詳解】由,可得,則,即.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查平面向量基本定理和三角形法則,熟記定理和性質(zhì)是解題關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題5、C【解析】

首先根據(jù)圖形計(jì)算出矢,弦,再帶入弧田面積公式即可.【詳解】如圖所示:因?yàn)?,,為等邊三角?所以,矢,弦..故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形面積公式,同時(shí)考查學(xué)生對題意的理解,屬于中檔題.6、D【解析】

利用二倍角公式以及輔助角公式將函數(shù)化為,再利用三角函數(shù)的周期公式即可求解.【詳解】,函數(shù)的最小正周期為.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了二倍角的余弦公式、輔助角公式以及三角函數(shù)的最小正周期的求法,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】

由題意利用任意角的三角函數(shù)的定義求得和,再利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得的值,再利用兩角差的余弦公式求得的值.【詳解】角的終邊過點(diǎn),,又為銳角,由,可得故選B.【點(diǎn)睛】本題考查任意角的三角函數(shù)的定義,考查兩角差的余弦,是基礎(chǔ)題.8、B【解析】

根據(jù)正弦定理,可得,進(jìn)而可求,再利用余弦定理,即可得結(jié)果.【詳解】,∴由正弦定理,可得3b=5a,,,,,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查余弦定理及正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.對余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2).9、B【解析】

分析:由公式計(jì)算可得詳解:設(shè)事件A為只用現(xiàn)金支付,事件B為只用非現(xiàn)金支付,則因?yàn)樗?,故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查事件的基本關(guān)系和概率的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】

先求得直線y=ax+b(a>0)與x軸的交點(diǎn)為M(,0),由0可得點(diǎn)M在射線OA上.求出直線和BC的交點(diǎn)N的坐標(biāo),①若點(diǎn)M和點(diǎn)A重合,求得b;②若點(diǎn)M在點(diǎn)O和點(diǎn)A之間,求得b;③若點(diǎn)M在點(diǎn)A的左側(cè),求得b>1.再把以上得到的三個(gè)b的范圍取并集,可得結(jié)果.【詳解】由題意可得,三角形ABC的面積為1,由于直線y=ax+b(a>0)與x軸的交點(diǎn)為M(,0),由直線y=ax+b(a>0)將△ABC分割為面積相等的兩部分,可得b>0,故0,故點(diǎn)M在射線OA上.設(shè)直線y=ax+b和BC的交點(diǎn)為N,則由可得點(diǎn)N的坐標(biāo)為(,).①若點(diǎn)M和點(diǎn)A重合,如圖:則點(diǎn)N為線段BC的中點(diǎn),故N(,),把A、N兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線y=ax+b,求得a=b.②若點(diǎn)M在點(diǎn)O和點(diǎn)A之間,如圖:此時(shí)b,點(diǎn)N在點(diǎn)B和點(diǎn)C之間,由題意可得三角形NMB的面積等于,即,即,可得a0,求得b,故有b.③若點(diǎn)M在點(diǎn)A的左側(cè),則b,由點(diǎn)M的橫坐標(biāo)1,求得b>a.設(shè)直線y=ax+b和AC的交點(diǎn)為P,則由求得點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,),此時(shí),由題意可得,三角形CPN的面積等于,即?(1﹣b)?|xN﹣xP|,即(1﹣b)?||,化簡可得2(1﹣b)2=|a2﹣1|.由于此時(shí)b>a>0,0<a<1,∴2(1﹣b)2=|a2﹣1|=1﹣a2.兩邊開方可得(1﹣b)1,∴1﹣b,化簡可得b>1,故有1b.綜上可得b的取值范圍應(yīng)是,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查確定直線的要素,點(diǎn)到直線的距離公式以及三角形的面積公式的應(yīng)用,還考查了運(yùn)算能力以及綜合分析能力,分類討論思想,屬于難題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、-6【解析】

由題意,然后結(jié)合向量共線及數(shù)量積運(yùn)算可得,再將已知條件代入求解即可.【詳解】解:菱形的對稱性知,在線段上,且,設(shè),則,所以,又因?yàn)?,?dāng)時(shí),取得最小值-6.故答案為:-6.【點(diǎn)睛】本題考查了平面向量的線性運(yùn)算,重點(diǎn)考查了向量共線及數(shù)量積運(yùn)算,屬中檔題.12、【解析】

直接利用三角函數(shù)的坐標(biāo)定義求解.【詳解】由題得.故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的坐標(biāo)定義,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.13、-2【解析】試題分析:∵,∴,∴,∴=-2考點(diǎn):本題考查了三角函數(shù)的性質(zhì)點(diǎn)評:對于定義域?yàn)镽的奇函數(shù)恒有f(0)=0.利用此結(jié)論可解決此類問題14、14【解析】

直接利用平均數(shù)和方差的公式,即可得到本題答案.【詳解】平均數(shù),方差.故答案為:14【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù)公式與方差公式的應(yīng)用.15、【解析】

設(shè)等差數(shù)列的公差為,等比數(shù)列的公比為,根據(jù)題中條件求出、的值,進(jìn)而求出和的值,由此可得出的值.【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差和等比數(shù)列的公比分別為和,則,求得,,那么,故答案為.【考點(diǎn)】等差數(shù)列和等比數(shù)列【點(diǎn)睛】等差、等比數(shù)列各有五個(gè)基本量,兩組基本公式,而這兩組公式可看作多元方程,利用這些方程可將等差、等比數(shù)列中的運(yùn)算問題轉(zhuǎn)化為解關(guān)于基本量的方程(組)問題,因此可以說數(shù)列中的絕大部分運(yùn)算題可看作方程應(yīng)用題,所以用方程思想解決數(shù)列問題是一種行之有效的方法.16、【解析】

實(shí)數(shù)滿足表示點(diǎn)在直線上,可以看作點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,最小值是原點(diǎn)到直線的距離,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式求解.【詳解】因?yàn)閷?shí)數(shù)滿足=1所以表示直線上點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,故的最小值為原點(diǎn)到直線的距離,即,故的最小值為1.【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)到直線的距離公式,此題的關(guān)鍵在于的最小值所表示的幾何意義的識別.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)或;(2)或.【解析】

(1)代入,把項(xiàng)都移到左邊,合并同類項(xiàng)再因式分解,即可得到本題答案;(2)等價(jià)于,考慮的圖象不在圖象的上方,利用數(shù)形結(jié)合的方法,即可得到本題答案.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),由得,即,解得,或,所以,所求不等式的解集為或;(2)等價(jià)于,所以當(dāng)時(shí),的圖象在圖象的下方,所以或所以,,或.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次不等式以及利用數(shù)形結(jié)合的方法解決不等式的恒成立問題.18、(1);(1),1.【解析】

(1)由題得,再求出x的值;(1)先化簡得到,再利用三角函數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)的最大值及此時(shí)x的值.【詳解】(1)令,則,因?yàn)?,所以.?),當(dāng),即時(shí),的最大值為1.【點(diǎn)睛】本題主要考查解簡單的三角方程,考查三角函數(shù)的最值,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.19、(Ⅰ)f(x)=23【解析】

(Ⅰ)根據(jù)三角函數(shù)的圖像,得到周期,求出ω=2,再由函數(shù)零點(diǎn),得到2×π6+φ=2kπ,k∈Z(Ⅱ)先由題意得到f(x)∈-1,233,再將函數(shù)【詳解】(Ⅰ)由圖象知,T∴T=π,ω=2∵2×π6+φ=2kπ,k∈Z,及而f(0)=Asin(-π3故f(x)=2(Ⅱ)∵x∈∴2x-π3∈又函數(shù)y=f(x)2-2f(x)-m∵f(x)∈∴f(x)-1因此,實(shí)數(shù)m的取值范圍是-1,3.【點(diǎn)睛】本題主要考查由三角函數(shù)的部分圖像求解析式的問題,以及由函數(shù)的零點(diǎn)求參數(shù)的問題,熟記三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)即可,屬于常考題型.20、(1)(2)【解析】

(1)求出A組學(xué)生的平均分可得B組學(xué)生的平均分,設(shè)被污損的分?jǐn)?shù)為X,列方程得X,從而得到B組學(xué)生的分?jǐn)?shù),其中有3人分?jǐn)?shù)超過86分,由此能求出B組學(xué)生中隨機(jī)挑選1人,其得分超過86分概率.(2)利用列舉法寫出在A、B兩組學(xué)生中隨機(jī)抽取1名同學(xué),其分?jǐn)?shù)組成的所有基本事件(m,n),利用古典概型求出|m﹣n|≥8的概率.【詳解】(1)A組學(xué)生的平均分為,所以B組學(xué)生的平均分為86分設(shè)被污損的分?jǐn)?shù)為,則,解得所以B組學(xué)生的分?jǐn)?shù)為91、93、83、88、75,其中有3人分?jǐn)?shù)超過86分在B組學(xué)生中隨機(jī)挑選1人,其得分超過86分概率為.(2)A組學(xué)生的分?jǐn)?shù)分別是94、80、86、88、77,B組學(xué)生的分?jǐn)?shù)為91、93、83、88、75,在A、B兩組學(xué)生中隨機(jī)抽取1名同學(xué),其分?jǐn)?shù)組成的基本事件(m,n),有(94,91),(94,93),(94,83),(94,88),(94,75),(80,91),(80,93),(80,83),(80,88),(80,75),(86,91),(86,93),(86,83),(86,88),(86,75),(88,91),(88,93),(88,83),(88,88),(88,75),(77,91),(77,93),(77,83),(77,88),(77,75),共25個(gè)隨機(jī)各抽取1名同學(xué)的分?jǐn)?shù)滿足的基本事件有(94,83),(94,75),(80,91),(80,93),(80,88),(86,75),(88,75),(77,91),(77,93),(77,88),共10個(gè)∴的概率為.【點(diǎn)睛】本題考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論