教科版四年級上冊科學 期末測試卷及1套參考答案

教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.會蠕動，內壁肌肉發(fā)達，能分泌液體幫助消化描述的消化器官是（

）。A.胃

B.口腔

C.食道2.下面的食物可以生食的是（

）。A.豬肉

B.蘋果

C.大米3.如圖，在水中敲擊兩塊石頭（不接觸水槽壁），我們能聽到“砰砰”的敲擊聲，這個實驗能夠證明（

）。A.水不能傳播聲音

B.水能傳播聲音

C.無法確定4.依靠反沖力作用運動的是（

）。A.蹦蹦床

B.噴氣式飛機

C.摩托車5.下面對“昨晚雷聲很大”的描述錯誤的是（

）。A.雷聲是通過空氣傳播而來的

B.雷聲很大，說明音量很強

C.我們聽到雷聲是因為耳道中聽小骨振動產生的6.大米中含有豐富的（

），花生中含有豐富的（

）。A.蛋白質

糖

B.糖

脂肪

C.脂肪

糖

D.無機鹽脂肪7.體育課進行100米跑后，同學們出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）。A.呼吸比較深，呼吸頻率不變

B.呼吸比較淺，呼吸頻率增加

C.呼吸深度和呼吸頻率都增加8.貓的叫聲與火車的鳴笛聲相比，（

）。A.火車聲響亮且音調低

B.貓叫聲響亮且音調低

C.火車聲響亮且音調高9.要使靜止的物體運動起來，必須對物體（

）。A.用力

B.不用力10.在安靜狀態(tài)下每位同學一分鐘的呼吸次數(shù)是（

）。A.一模一樣的

B.有一些差別

C.有很大差別二.填空題(共10題，共56分)1.按照牙齒形狀的不同，人的牙齒可以分為（

）、（

）、（

），其中（

）齒的作用主要是咀嚼食物。2.經常鍛煉身體，可以（

）身體的肺活量，有利于身體（

）。3.（

）是維持生命所必需的物質，（

）是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。這兩種氣體對生命具有重要的意義。4.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（

）（

）（

）等。5.除了呼吸之外，（

）是我們從外界獲得能量的又一重要活動。這些食物中的營養(yǎng)通常分為（

）、（

）、脂肪、（

）、（

）和水。6.食物中的營養(yǎng)成分通常分為（

），糖類，脂肪，（

），無機鹽和水。7.聲音的強弱可以用（

）來描述。振動幅度越大，聲音越（

）。8.取一段山藥，滴加幾滴碘酒，可以看到山藥變藍了，說明山藥中含有（

）。9.人耳是怎樣聽到聲音的？請你按時間的先后順序填一填。（填序號）外界傳來的聲音→（

）→（

）→鼓膜→（

）→（

）→（

）→大腦①外耳道；②聽覺神經

③耳蝸

④耳郭

⑤聽小骨10.不斷抽出玻璃罩里的空氣，玻璃罩里的鬧鐘鈴聲會（

），直至（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.跳繩時需要消耗大量的氧氣，所以呼吸次數(shù)要比平時多。（

）2.物體即使不振動，也能發(fā)出聲音。（

）3.晚上睡覺前吃得很飽有利于身體健康。（

）4.鼓膜很薄，容易受損，掏耳朵時要特別小心。（

）5.管樂器一般由帶孔的管子組成。（

）6.宇航員在月球上能夠交流，依靠的是電子通信設備。（

）7.鋁片琴因為各個鋁片的長度不同，所以可以發(fā)出不同的聲音。（

）8.一天中吃得最多的食物是主食。（

）9.當尺子伸出桌面的長度越短，發(fā)出的聲音就越高。（

）10.聲音的強弱與物體振動的頻率有關。（

）四.連線題(共2題，共12分)1.連線題。

鳥叫聲人為的聲音

電鋸聲

雷聲自然界的聲音

雕刻石碑的聲音

雨聲

琴聲2.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.想一想，坐在教室里你能聽到哪些聲音？六.簡答題(共5題，共25分)1.為什么說“一個巴掌拍不響”？2.舉例說說生活中哪些物體存在能量。3.什么是肺活量？4.給食物分類有許多方法，請你根據生活經驗舉例，也要說出分類理由。5.我們怎樣保護自己的聽力？七.材料題(共1題，共5分)1.用三個塑料袋分別裝上沙子、水和空氣封口，將三個塑料袋分別放在桌子上，一只耳朵輕輕地貼在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距離一臂遠處，用鉛筆上的橡皮輕輕敲擊桌面。請分析隔著哪個塑料袋聽到的聲音效果好，并試著排序。八.綜合題(共2題，共11分)1.寫出圖中各器官的名稱。2.看下面這幅圖，丙在寫字，甲和乙都能聽到丙寫字的聲音。甲和乙，（

）聽到的聲音會更響。A.甲

B.乙

C.無法比較甲聽到的聲音是通過（

）傳播到他耳朵的。乙聽到的聲音是通過（

）傳播到她耳朵的。A.桌面

B.空氣

C.筆參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.A10.B二.填空題1.門齒；犬齒；臼齒；臼2.增加；健康3.氧氣；二氧化碳4.氣管；支氣管；肺5.飲食；蛋白質；糖類；維生素；礦物質6.蛋白質；維生素7.音量；強8.淀粉9.④；①；⑤；③；②10.越來越輕；聽不見三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：2.五.填表題1.老師講課的聲音；同學朗朗的讀書聲；上下課的鈴聲六.簡答題1.因為一個巴掌無法受力而產生振動，也就不能發(fā)出聲音。2.生活中運動的物體存在動能，流動的水具有動能，燃料，食物和化學物質中有化學能等。3.肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。4.按照食物的來源我們可以分為植物性的素食和動物性的葷食，按照主副食我們可以分為主食和副食，按照熟和生我們可以分為熟食和生食等。5.一是盡量避開噪音；二是避免亂挖耳朵；三是聽到巨大聲響時要張口，以免震破骨膜