江蘇省蘇州一中2025屆高一生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

江蘇省蘇州一中2025屆高一生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某同學(xué)利用電子顯微鏡觀察了神經(jīng)細(xì)胞的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)，如圖是某同學(xué)按電子顯微鏡掃描圖像繪制的簡圖．下列關(guān)于圖的敘述中正確的是（）①興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)需要能量；②神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向A細(xì)胞傳導(dǎo)；③神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向C細(xì)胞傳導(dǎo)；④神經(jīng)興奮從C細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo)⑤細(xì)胞的突觸小泡中包含著神經(jīng)遞質(zhì)．A．①②③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤2．在下列圖示中，正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間關(guān)系的是A． B．C． D．3．基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說法正確的是（）A．突變只能定向形成新的等位基因B．生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變C．無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變D．突變對生物的生存往往是有利的4．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是A．生物進(jìn)化的基本單位是個(gè)體B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變C．某生物產(chǎn)生新基因并能穩(wěn)定遺傳即形成新物種D．新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離5．在減數(shù)分裂的過程中，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，但沒有同源染色體的時(shí)期是A．減數(shù)第一次分裂中期 B．減數(shù)第一次分裂后期C．減數(shù)第二次分裂中期 D．減數(shù)第二次分裂后期6．下列說法正確的是A．單鏈RNA不會含氫鍵B．tRNA上三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸C．含有A-T堿基對的雙鏈結(jié)構(gòu)不一定是DNAD．某基因缺失126個(gè)堿基對，編碼出的蛋白質(zhì)少了42個(gè)氨基酸，這種變異屬于染色體變異二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，其中甲、乙為下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞。請回答下列問題：（1）人體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向____（填“相同”或“相反”）；臨床上因?yàn)橄虑鹉X損傷可導(dǎo)致ADH分泌不足，導(dǎo)致尿崩癥（尿特別多等癥狀），則ADH是______，其分泌不足導(dǎo)致尿崩癥的原因是___________________。（2）人在寒冷環(huán)境中，乙神經(jīng)分泌細(xì)胞興奮性提高，其分泌的激素A是________，激素B只能作用于甲狀腺細(xì)胞的原因是_____________________________________。（3）在寒冷的環(huán)境中，機(jī)體也能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)腎上腺素的分泌，其具體的反射弧是_________。（4）若圖中“下丘腦→激素A→腺垂體→激素B”過程調(diào)節(jié)著人體內(nèi)性腺分泌性激素。某人下丘腦功能正常，但性激素含量不足，原因可能是_____________功能受損，臨床上可通過給患者注射________來進(jìn)一步診斷病因。8．（10分）如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程。請回答：（1）此圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的步驟是______________，該過程所需的原料是________________。（2）圖中①是_______，②是_______，③是_______，能特異性識別密碼子的分子是_______（填數(shù)字標(biāo)號），該分子也是由特定的DNA轉(zhuǎn)錄而來的。（3）丙氨酸的密碼子是____________，決定氨基酸的密碼子共有________種。（4）下列物質(zhì)中，不經(jīng)該過程合成的是（_________）A．唾液淀粉酶B．性激素C．胰島素D．抗體（5）若圖中合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則對應(yīng)的基因中模板鏈堿基序列為____________。9．（10分）在研究DNA復(fù)制機(jī)制的過程中，為檢驗(yàn)“DNA半保留復(fù)制”假說是否成立，研究者用洋蔥根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下。請回答下列問題：步驟①將洋蔥根尖置于含放射性3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)大約一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期分別取樣，檢測分裂后期細(xì)胞DNA的放射性分布情況步驟②取出根尖，洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間（1）步驟①所采用的方法是_________。依據(jù)“DNA半保留復(fù)制”假說推測，步驟①完成后，細(xì)胞中一個(gè)DNA分子的_________具有放射性。（2）若第二個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的_________（填圖中字母），且第三個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果是含有放射性的DNA分子占_________，則假說成立。（3）若第一個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果是____________________________________，則假說不成立，應(yīng)為全保留復(fù)制。10．（10分）農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下：a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇(汰劣留良)→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定的優(yōu)良品種b．甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多單倍體小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種d．種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種（1）a方法屬于常規(guī)的___________育種。選中的個(gè)體還需要經(jīng)過若干代的自交、鑒別，直到不發(fā)生分離為止，這是因?yàn)樾缕贩N一定要是___________。（2）b方法與a方法相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________。（3）通過c途徑獲得的新品種屬于_______倍體，育種中使用的秋水仙素的主要作用是___________________，作用時(shí)期____________________。（4）d方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是_________(“干燥的”、“萌發(fā)的”、“休眠的”)；此種育種的遺傳學(xué)原理_____________。11．（15分）研究人員對麇鹿（2n）進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖Ⅰ、Ⅱ?yàn)槠浼?xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖（僅示部分常染色體和性染色體）。圖Ⅲ是該動物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的染色體和核DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請回答下列問題：（1）圖Ⅰ和圖Ⅱ所示的細(xì)胞可同時(shí)存在于該生物的______（器官）中。（2）圖Ⅰ中，①與③互稱為_______，該細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有______個(gè)染色體組，其中表示X染色體的有______（填序號）。（3）圖Ⅱ所示的細(xì)胞名稱是_____，圖示有_______條染色單體。（4）圖Ⅲ中一定有同源染色體的細(xì)胞類型有_______，圖Ⅰ和圖Ⅱ細(xì)胞分別對應(yīng)圖Ⅲ中的____。（用圖中字母表示）（5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖Ⅲ中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有______（用圖中字母和箭頭表述）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】試題分析：分析題圖可知，該圖中三個(gè)神經(jīng)元形成了2個(gè)突觸，A與B神經(jīng)元形成的突觸，A是突觸前膜，B是突觸后膜，B與C神經(jīng)元形成的突觸，B是突觸前膜，C是突觸后膜，興奮在突觸間的傳遞是單向的，只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜，因此興奮的傳遞途徑是A→B→C，或者是B→C．解：①興奮在神元之間的傳導(dǎo)需要能量，①正確；②神經(jīng)興奮不能從B細(xì)胞向A細(xì)胞傳遞，因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜作用于突觸后膜，②錯(cuò)誤；③B細(xì)胞和C細(xì)胞組成突觸，其中B細(xì)胞構(gòu)成突觸前膜，C細(xì)胞組成突觸后膜，則神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向C細(xì)胞傳遞，③正確；④神經(jīng)興奮不能從C細(xì)胞向B細(xì)胞傳遞，因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜作用于突觸后膜，④錯(cuò)誤；⑤神經(jīng)細(xì)胞突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，⑤正確．故選C．考點(diǎn)：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；突觸的結(jié)構(gòu)．2、A【解析】

內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的物質(zhì)交換關(guān)系為：血漿和組織液可相互滲透，組織液可進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成淋巴，但淋巴不能再滲回組織液，淋巴可以進(jìn)入血漿，A項(xiàng)正確；組織液中的物質(zhì)不僅可以進(jìn)入淋巴，也可以進(jìn)入血漿中，圖中少了由組織液指向血漿的箭頭，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C圖中多了由淋巴指向組織液的箭頭和有淋巴指向血漿的箭頭，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D圖少了由組織液指向血漿的箭頭，淋巴不能直接形成組織液，因此多了由淋巴指向組織液的箭頭，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是血漿、組織液、淋巴液之間的關(guān)系、對于血漿、組織液、淋巴液之間關(guān)系圖的記憶是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】突變是不定向的，一個(gè)位點(diǎn)上的基因可以突變成多個(gè)等位基因，A錯(cuò)誤；無論是個(gè)體發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期，都可能發(fā)生突變，說明基因突變具有隨機(jī)性，B錯(cuò)誤；無論是低等生物還是高等生物，無論是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞，都可能發(fā)生突變，說明具有突變具有普遍性，C正確；生物與環(huán)境的適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果，當(dāng)發(fā)生基因突變后，出現(xiàn)新的生物體性狀往往與環(huán)境是不相適應(yīng)的，突變對生物的生存往往是有害的，但是有的基因突變對生物的生存是有利的，D錯(cuò)誤。4、B【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件，新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離?！驹斀狻可镞M(jìn)化的基本單位是種群，A錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，B正確；新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，某生物產(chǎn)生新基因后改變了種群的基因頻率，說明該生物種群發(fā)生了進(jìn)化，但產(chǎn)生新基因后的該生物并沒有產(chǎn)生生殖隔離，因此沒有形成新物種，C錯(cuò)誤；新物種形成的常見方式是經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離，但沒有地理隔離也可能會產(chǎn)生生殖隔離，進(jìn)而形成新物種，如多倍體植株的形成就沒有經(jīng)過地理隔離，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記和理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)，明確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變、新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離。5、D【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂中期，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，且有同源染色體，A錯(cuò)誤；B、減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，且有同源染色體，B錯(cuò)誤；C、減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，沒有同源染色體，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，沒有同源染色體，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握減數(shù)分裂的詳細(xì)過程以及每一個(gè)過程的特點(diǎn)，注意各個(gè)過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律，明確減數(shù)第一次分裂有同源染色體而減數(shù)第二次分裂沒有同源染色體。6、C【解析】三葉草型的mRNA含有氫鍵，A錯(cuò)誤；tRNA上三個(gè)相鄰的堿基不一定能決定一個(gè)氨基酸，只有位于反密碼子位置的三個(gè)堿基才能決定一個(gè)氨基酸，B錯(cuò)誤；DNA分子在轉(zhuǎn)錄時(shí)會出現(xiàn)T-A堿基對的雙鏈結(jié)構(gòu)，但此雙鏈不是DNA，C正確；基因中堿基對的缺失，引起的變異屬于基因突變，D錯(cuò)誤。二、綜合題：本大題共4小題7、相同抗利尿激素腎小管、集合管對原尿中水的重吸收減少促甲狀腺激素釋放激素只有甲狀腺細(xì)胞上有激素B相應(yīng)的受體冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺腺垂體或性腺激素B【解析】

據(jù)圖分析，下丘腦中的甲神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌了ADH（抗利尿激素），儲存在神經(jīng)垂體內(nèi)，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)水鹽平衡；下丘腦中的乙神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌了激素A作用于腺垂體，促進(jìn)腺垂體分泌激素B，屬于激素的分級調(diào)節(jié)，則激素A表示促甲狀腺（腎上腺、性激素）激素釋放激素等，激素B表示促甲狀腺（腎上腺、性激素）激素等?！驹斀狻浚?）人體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向相同，與膜外相反；根據(jù)以上分析已知，ADH是下丘腦分泌的抗利尿激素，抗利尿激素分泌不足導(dǎo)致腎小管、集合管對原尿中水的重吸收減少，進(jìn)而導(dǎo)致尿崩癥。（2）寒冷條件下，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（激素A）增多，刺激垂體分泌促甲狀腺激素（激素B）；由于只有甲狀腺細(xì)胞上有促甲狀腺激素相應(yīng)的受體，所以促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞。（3）根據(jù)題意分析，在寒冷的環(huán)境中，機(jī)體也能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)腎上腺素的分泌，說明腎上腺為反射弧的效應(yīng)器，則反射弧為：冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺。（4）根據(jù)題意分析，性激素是由下丘腦通過垂體分級調(diào)節(jié)的，而某人下丘腦功能正常，但性激素含量不足，說明該人的垂體或性腺受到了損傷，可以通過注射促性腺激素（激素B）進(jìn)行進(jìn)一步診斷。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程和激素的分級調(diào)節(jié)過程，進(jìn)而判斷圖中下丘腦的甲、乙神經(jīng)分泌細(xì)胞調(diào)節(jié)的生命活動的過程和機(jī)理。8、翻譯氨基酸核糖體RNA（tRNA）信使RNA（mRNA）②GCU61B-AGACTT-(或AGACTT)【解析】

分析該圖可知，①表示核糖體，②表示tRNA，③mRNA，④是氨基酸脫水縮合，綜合分析，該圖表示的是翻譯過程?！驹斀狻浚?）此圖表示的是基因表達(dá)過程中的翻譯，該過程合成多肽鏈，所需的原料是氨基酸。（2）圖中①表示核糖體，②表示tRNA，③mRNA，能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA，密碼子與反密碼子遵循堿基互補(bǔ)配對原則，該分子也是由特定的DNA轉(zhuǎn)錄而來的。（3）丙氨酸的密碼子是GCU，密碼子與反密碼子堿基互補(bǔ)配對，密碼子有64種，其中決定氨基酸的密碼子共有61種。（4）該過程合成的是蛋白質(zhì)，性激素是脂質(zhì)，不經(jīng)該過程合成。（5）若圖中合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則對應(yīng)的基因中模板鏈堿基序列為-AGACTT-?！军c(diǎn)睛】密碼子由64種，其中編碼氨基酸的密碼子有61種，3種密碼子是終止密碼子，不編碼任何氨基酸。9、同位素標(biāo)記法一條新（合成）鏈b和c1/4新合成的DNA分子每條單鏈都具有放射性【解析】

分析圖像知：a染色體的兩條姐妹染色單體均含有放射性；b染色體的兩條姐妹染色單體中只有一條含有放射性；e染色體的兩條姐妹染色單體均不含放射性?！驹斀狻浚?）胸腺嘧啶是合成DNA的原料，因此步驟①目的是標(biāo)記細(xì)胞中DNA分子，該過程采用了同位素標(biāo)記法。依據(jù)“DNA半保留復(fù)制”假說推測，DNA分子復(fù)制形成的子代DNA分子中有一條鏈為親代鏈，另一條鏈為新合成的子鏈。

（2）DNA分子復(fù)制方式可能為半保留復(fù)制、全保留復(fù)制或混合復(fù)制。若第一個(gè)細(xì)胞周期的檢測結(jié)果是每個(gè)染色體上的姐妹染色單體都具有放射性，則可能是半保留復(fù)制，也可能是全保留復(fù)制。若為半保留復(fù)制，則第二個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果是：有1/2的染色體，其中一條單體含有放射性，另一條單體不含放射性，即符合圖乙中的b。另外1/2的染色體，雙鏈均不含放射性，如圖c。（3）若假說不成立，即DNA分子的復(fù)制方式為全保留復(fù)制，則第一個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果是雙鏈均有放射性，如圖a?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖像與同位素標(biāo)記法，考查DNA分子的復(fù)制特點(diǎn)，要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（第二小問），或根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論（第三小問）。在解題時(shí)需要時(shí)刻注意DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)。10、雜交純合子明顯縮短育種年限多倍體胞分裂時(shí)，抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍細(xì)胞分裂前期萌發(fā)的基因突變【解析】

四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）根據(jù)育種過程可以判斷，a方法屬于常規(guī)的雜交育種；雜種自交后代會出現(xiàn)性狀分離，所以選擇的新品種一定要是純種。（2）圖中b方法為單倍體育種，a方法為雜交育種，與雜交育種相比，單倍體育種的突出的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（3）通過c途徑獲得的新品種屬于多倍體；育種中使用的秋水仙素的主要作用是抑制紡錘體的形成，使染色體不能移向細(xì)胞兩極，染色體數(shù)目加倍；紡錘體形成與細(xì)胞分裂前期，所以秋水仙素作用于細(xì)胞分裂前期。（4）d方法是誘變育種，其原理是基因突變；由于萌發(fā)的種子分裂旺盛，DNA復(fù)制，容易發(fā)生突變，因此d方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是萌發(fā)的?！军c(diǎn)睛】本題主要考場育種方法的知識點(diǎn)，識記各種育種方法的區(qū)別