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五、(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,14分)閱讀下面的文字,完成6-9題。龍須溝(節(jié)選)老舍[提示]話劇《龍須溝》以主人公程寶慶在舊社會(huì)由藝人變成“瘋子”,解放后又從“瘋子”變?yōu)樗嚾说墓适聻橹骶€,描述了北京一個(gè)小雜院四戶人家在社會(huì)變革中的不同遭遇。節(jié)選部分的故事發(fā)生在1950年初夏。[娘子由外面匆匆走來(lái)。]二春:娘子,看見二嘎子沒(méi)有?娘子:怎能沒(méi)看見?他給我看攤子呢!大媽:他荒里荒唐的,看攤兒行嗎?娘子:現(xiàn)在,三歲的娃娃也行!該賣多少錢,賣多少錢,言無(wú)二價(jià)。小偷兒什么的,差不離快斷了根!(低聲)聽說(shuō),官面上正加緊兒捉拿黑旋風(fēng)。一拿住他,曉市就全天下太平了。他不是土匪頭子嗎?哼,等拿到他,跟那個(gè)馮狗子,我要去報(bào)報(bào)仇!能打就打,能罵就罵,至不濟(jì)也要對(duì)準(zhǔn)了他們的臉,啐幾口,呸!呸!呸!偷我的東西,還打了我的爺們![程瘋子慢慢地由屋中出來(lái)。]二春:瘋哥,你在家哪?瘋子:有道是,在家千日好,出外一時(shí)難!娘子:又是瘋話!我問(wèn)你,你這兩天又怎么啦?瘋子:別瞪眼!我就怕吵架!我呀,有了任務(wù)!二春:瘋哥,給你道喜!告訴我們,什么任務(wù)?瘋子:民教館①的同志找了我來(lái),教我給大家唱一段去!二春:那太棒了!多少年你受屈含冤的,現(xiàn)在民教館都請(qǐng)你去,你不是仿佛死了半截又活了嗎?娘子:對(duì)啦,瘋子,你去!去!叫大家伙看看你!王大媽,二姑娘,有錢沒(méi)有?借給我點(diǎn)!我得打扮打扮他,把他打扮得跟他當(dāng)年一模一樣的漂亮!瘋子:我可是去不了!二春:怎么?怎么?娘子:怎么?怎么?瘋子:我十幾年沒(méi)唱了,萬(wàn)一唱砸了,可怎么辦呢?娘子:你還沒(méi)去呢,怎就知道會(huì)唱砸了?瘋子:還有,唱什么好呢?二春:咱們現(xiàn)編!等晚上,咱們開個(gè)小組會(huì)議,大家出主意,大家編!瘋子:難辦!難辦![四嫂夾著一包活計(jì),跑進(jìn)來(lái)。]四嫂:娘子,二妹妹,黑旋風(fēng)拿住了!拿住了!娘子:真的?在哪兒呢?四嫂:我看見他了,有人押著他,往派出所走呢!娘子:我啐他兩口去!二春:走,我們斗爭(zhēng)他去!把這些年他所作所為都抖漏出來(lái),教他這個(gè)壞小子吃不了兜著走!娘子:瘋子,你也來(lái)!瘋子:(搖頭)我不去!娘子:那么,你沒(méi)教他們打得順嘴流血,臉腫了好幾天嗎?你怎這么沒(méi)骨頭!瘋子:我不去!我怕打架!我怕惡霸!娘子:你簡(jiǎn)直不是這年頭兒的人!二妹妹,咱們走!二春:走!(同娘子匆匆跑去)瘋子:(獨(dú)自徘徊)天下是變了,變了!你的人欺負(fù)我,打我,現(xiàn)在你也掉下去了!人、老實(shí)人、受委屈的人,都抬起頭來(lái);你們惡霸可頭朝下!哼,你下獄,我上民教館開會(huì)!變了,天下變了!必得去,必得去唱!一個(gè)人唱,叫大家喜歡,多么好呢![狗子偷偷探頭,見院中沒(méi)人,輕輕地進(jìn)來(lái)。]狗子:(低聲地)瘋哥!瘋哥!瘋子:誰(shuí)?啊,是你!又來(lái)打我?打吧!我不跑,也不躲!我可也不怕你!你打!我不還手,心里記著你;這就叫結(jié)仇!仇結(jié)大了,打人的會(huì)有吃虧的那一天!打吧!四嫂:(從屋中出來(lái))誰(shuí)?噢!是你!(向狗子)你還敢出來(lái)欺負(fù)人?好大的膽子!黑旋風(fēng)掉下去了,你不能不知道吧?好!瞧你敢動(dòng)他一下,我不把你碎在這兒!狗子:(很窘,笑嘻嘻地)誰(shuí)說(shuō)我是來(lái)打人的呀!四嫂:量你也不敢!那么是來(lái)?yè)??你搶搶試試!狗子:我已?jīng)受管制,兩個(gè)多月沒(méi)干“活兒”②了!四嫂:你那也叫“活兒”?別不要臉啦!狗子:我正在學(xué)好!不敢再胡鬧!四嫂:你也知道怕呀!狗子:趙大爺給我出的主意,教我到派出所去坦白,要不然我永遠(yuǎn)是個(gè)黑人。坦白以后,學(xué)習(xí)幾個(gè)月,出來(lái)哪怕是蹬三輪去呢,我就能掙飯吃了。四嫂:你看不起蹬三輪的是不是?反正蹬三輪的不偷不搶,比你強(qiáng)得多!我的那口子就干那個(gè)!狗子:我說(shuō)走嘴啦!您多擔(dān)待!(賠禮)趙大爺說(shuō)了,我要真心改邪歸正,得先來(lái)對(duì)程大哥賠不是,我打過(guò)他。趙大爺說(shuō)了,我有這點(diǎn)誠(chéng)心呢,他就幫我的忙;不然他不管我的事!四嫂:瘋哥,別光叫他賠不是,你也照樣給他一頓嘴巴!一還一報(bào),頂合適!狗子:這位大嫂,瘋哥不說(shuō)話,您干嗎直給我加鹽兒呢!趙大爺大仁大義,趙大爺說(shuō)政府也大仁大義,所以我才敢來(lái)。得啦,您也高高手兒吧!四嫂:當(dāng)初你怎么不大仁大義,伸手就揍人呢?狗子:當(dāng)初,那不是我揍的他。四嫂:不是你?是畜生?狗子:那是我狗仗人勢(shì),借著黑旋風(fēng)發(fā)威。誰(shuí)也不是天生來(lái)就壞!我打過(guò)人,可沒(méi)殺過(guò)人。四嫂:倒仿佛你是天生來(lái)的好人!要不是而今黑旋風(fēng)玩完了,你也不會(huì)說(shuō)這么甜甘的話!瘋子:四嫂,叫他走吧!趙大爺不會(huì)出壞主意,再說(shuō)我也不會(huì)打人!四嫂:那不太便宜了他?瘋子:狗子,你去吧!四嫂:(攔住狗子)你是說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,還是說(shuō)了聲“包涵”哪?這就算賠不是了?。抗纷樱翰徊m您說(shuō),這還是頭一次服軟兒!四嫂:你還不服氣?狗子:我服!我服!趙大爺告訴我了,從此我的手得去作活兒,不能再打人了!瘋哥,咱們以后還要成為朋友吧,我這兒給您賠不是了!(一揖,搭訕著往外走)瘋子:回來(lái)!你伸出手來(lái),我看看!(看手)啊,你的手也是人手哇!這我就放心了!去吧![狗子下]四嫂:唉,瘋哥,真有你的,你可真老實(shí)!瘋子:打人的已經(jīng)不敢再打,我怎么倒去學(xué)打人呢!(入室)(有刪改)[注]①民教館:民眾教育館,負(fù)責(zé)開展群眾文化活動(dòng)。②活兒:偷竊。6.下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.娘子不再擔(dān)心小偷、地痞偷搶,放心讓二嘎子看攤子,反映出新中國(guó)成立后社會(huì)風(fēng)氣正在轉(zhuǎn)變、新秩序正在形成的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.聽到程瘋子說(shuō)去不了民教館,二春、娘子同時(shí)連問(wèn)“怎么?怎么?”,既表現(xiàn)了二人對(duì)此的不解,也寫出了二人對(duì)程瘋子的關(guān)切。C.“夾著一包活計(jì),跑進(jìn)來(lái)”,借四嫂上場(chǎng)動(dòng)作,寫其勤勞直爽的特點(diǎn),傳達(dá)出她得知惡霸被抓的興奮以及向大家傳遞消息的急切。D.“低聲地”“笑嘻嘻地”“一揖”等舞臺(tái)說(shuō)明交代了狗子向程瘋子道歉時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作,表現(xiàn)出狗子改造自己的自覺(jué)性與誠(chéng)意。7.下列對(duì)劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.戲劇構(gòu)思巧妙,借未出場(chǎng)的惡霸黑旋風(fēng)串聯(lián)多個(gè)場(chǎng)景,推動(dòng)劇情發(fā)展,寫出了新中國(guó)成立后人民政府打黑除惡帶來(lái)的新變化,從而突出戲劇主題。B.劇中獨(dú)白能多維度展現(xiàn)人物性格,程瘋子獨(dú)自徘徊時(shí)的一段話,寫出了他對(duì)時(shí)代新變化的喜悅,更表現(xiàn)了他害怕惡霸、不敢當(dāng)面斗爭(zhēng)的懦弱性格。C.戲劇善用語(yǔ)言刻畫人物,狗子上場(chǎng)時(shí),瘋子說(shuō)“誰(shuí)?啊,是你!”四嫂說(shuō)“誰(shuí)?噢!是你!”,一字之差,一標(biāo)點(diǎn)之別,盡顯人物不同的內(nèi)心情感。D.劇中的臺(tái)詞極具個(gè)性與地方特色,如“抖漏”“碎在這兒”“加鹽兒”“玩完了”等,在展現(xiàn)人物性格的同時(shí),也讓讀者感受到了濃郁的北京味。8.戲劇沖突是戲劇中矛盾的表現(xiàn),沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇。本文圍繞程瘋子寫了哪些沖突?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)9.現(xiàn)代文藝?yán)碚摷抑軗P(yáng)稱贊“啊,你的手也是人手哇!”這句臺(tái)詞“有斤兩”,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句臺(tái)詞的理解。(5分)【答案】6.D解析:D項(xiàng)“表現(xiàn)出狗子改造自己的自覺(jué)性”錯(cuò)。原文“我已經(jīng)受管制”“趙大爺說(shuō)了,我要真心改邪歸正,得先來(lái)對(duì)程大哥賠不是,我打過(guò)他。趙大爺說(shuō)了,我有這點(diǎn)誠(chéng)心呢,他就幫我的忙;不然他不管我的事”中可知,狗子是在趙大爺?shù)墓苤葡虑皝?lái)賠禮道歉的,并非改造自己的自覺(jué)性。7.B解析:B項(xiàng)“更表現(xiàn)了他害怕惡霸、不敢當(dāng)面斗爭(zhēng)的懦弱性格”錯(cuò)。原文“天下是變了,變了!你的人欺負(fù)我,打我,現(xiàn)在你也掉下去了!人、老實(shí)人、受委屈的人,都抬起頭來(lái);你們惡霸可頭朝下!哼,你下獄,我上民教館開會(huì)!變了,天下變了!必得去,必得去唱!一個(gè)人唱,叫大家喜歡,多么好呢”中可知,程瘋子在新中國(guó)成立后可以抬頭做人,人民政府打黑除惡,他的內(nèi)心是喜悅的,對(duì)生活燃起希望,并沒(méi)有表現(xiàn)出害怕惡霸、不敢當(dāng)面斗爭(zhēng)的懦弱性格。8.①大家支持程瘋子到民教館而他沒(méi)信心去的沖突。②娘子要和程瘋子一起去斗爭(zhēng)黑旋風(fēng)而程瘋子不敢去的沖突。③四嫂鼓動(dòng)程瘋子打狗子而他不打的沖突。④程瘋子自身不自信與自信的性格沖突。(1點(diǎn)1分,寫出3點(diǎn)3分)解析:原文“那太棒了!多少年你受屈含冤的,現(xiàn)在民教館都請(qǐng)你去,你不是仿佛死了半截又活了嗎”“對(duì)啦,瘋子,你去!去!叫大家伙看看你!王大媽,二姑娘,有錢沒(méi)有?借給我點(diǎn)!我得打扮打扮他,把他打扮得跟他當(dāng)年一模一樣的漂亮”“我可是去不了”“我十幾年沒(méi)唱了,萬(wàn)一唱砸了,可怎么辦呢”,通過(guò)二春、娘子與程瘋子的對(duì)話,可概括出“大家支持程瘋子到民教館而他沒(méi)信心去的沖突”。原文“瘋子,你也來(lái)”“那么,你沒(méi)教他們打得順嘴流血,臉腫了好幾天嗎?你怎這么沒(méi)骨頭”“(搖頭)我不去”“我不去!我怕打架!我怕惡霸”,通過(guò)娘子與程瘋子的對(duì)話,可概括出“娘子要和程瘋子一起去斗爭(zhēng)黑旋風(fēng)而程瘋子不敢去的沖突”。原文“瘋哥,別光叫他賠不是,你也照樣給他一頓嘴巴!一還一報(bào),頂合適”“四嫂,叫他走吧!趙大爺不會(huì)出壞主意,再說(shuō)我也不會(huì)打人”,通過(guò)四嫂與程瘋子的對(duì)話,可概括出“四嫂鼓動(dòng)程瘋子打狗子而他不打的沖突”。原文“我可是去不了”“我十幾年沒(méi)唱了,萬(wàn)一唱砸了,可怎么辦呢”,“必得去,必得去唱!一個(gè)人唱,叫大家喜歡,多么好呢”,通過(guò)程瘋子的語(yǔ)言描寫,可概括出“程瘋子自身不自信與自信的性格沖突”。9.①表達(dá)程瘋子對(duì)狗子過(guò)去打自己的譴責(zé)。②表示程瘋子對(duì)狗子道歉的接受。③蘊(yùn)含程瘋子對(duì)狗子改過(guò)自新的勸勉。④表現(xiàn)程瘋子的善良與寬容。⑤體現(xiàn)了“人們?cè)谛轮袊?guó)新風(fēng)氣的引導(dǎo)下,好好做人、開啟新生活”的主題。(1點(diǎn)1分)解析:聯(lián)系上文,過(guò)去狗子打過(guò)程瘋子,在趙大爺管制下來(lái)賠不是,四嫂鼓動(dòng)程瘋子打狗子而他不打,程瘋子叫狗子伸出手,說(shuō)“你的手也是人手哇”,言外之意是,大家都是人,本應(yīng)地位平等,但過(guò)去惡霸橫行,狗子仗勢(shì)欺人,老實(shí)人受盡了欺負(fù),表達(dá)了程瘋子對(duì)其惡行的譴責(zé)?,F(xiàn)在人民政府打黑除惡,惡霸倒臺(tái),狗子在管制下重新做人,聯(lián)系下文“這我就放心了”,表達(dá)了程瘋子對(duì)狗子道歉的接受,并表達(dá)對(duì)他改過(guò)自新的勸勉,表現(xiàn)了他的善良寬容。程瘋子叫狗子伸出手,說(shuō)“你的手也是人手哇”,言外之意是,人的手是用來(lái)做人該做的事的,不是用來(lái)打人的,聯(lián)系上文“從此我的手得去作活兒,不能再打人了”,突出了人們?cè)谛轮袊?guó)新風(fēng)氣的引導(dǎo)下好好做人、開啟新生活的主題。六、(二)文學(xué)性文本閱讀(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。起死魯迅(一大片荒地。處處有些土岡,最高的不過(guò)六七尺。沒(méi)有樹木。遍地都是雜亂的蓬草;草間有一條人馬踏成的路徑。離路不遠(yuǎn),有一個(gè)水溜。遠(yuǎn)處望見房屋。)莊子——(黑瘦面皮,花白的絡(luò)腮胡子,道冠,布袍,拿著馬鞭,上。)阿呀!一個(gè)髑髏。這是怎的?(用馬鞭在蓬草間撥了一撥,敲著,說(shuō):)您是貪生怕死,倒行逆施,成了這樣的呢?(橐橐。)還是失掉地盤,吃著板刀,成了這樣的呢?(橐囊。)還是……好在離楚國(guó)已經(jīng)不遠(yuǎn),用不著忙,還是請(qǐng)司命大神復(fù)他的形,生他的肉,和他談?wù)勯e天,再給他重回家鄉(xiāng),骨肉團(tuán)聚罷。(放下馬鞭,朝著東方,拱兩手向天,提高了喉嚨,大叫起來(lái):)至心朝禮,司命大天尊!……太上老君急急如律令!敕!敕!敕?。ㄒ魂嚽屣L(fēng),司命大神道冠布袍,黑瘦面皮,花白的絡(luò)腮胡子,手執(zhí)馬鞭,在東方的朦朧中出現(xiàn)。)司命——莊周,你找我。莊子——臣是見楚王去的,路經(jīng)此地,看見一個(gè)空髑髏,卻還存著頭樣子。懇請(qǐng)大神復(fù)他的形。(司命用馬鞭向蓬中一指,跳起一個(gè)漢子來(lái)。)漢子——(大約三十歲左右,體格高大,紫色臉,像是鄉(xiāng)下人,全身赤條條的一絲不掛。用拳頭揉了一通眼睛之后,定一定神,看見了莊子,)噲?莊子——噲?(微笑著走近去,看定他,)你是怎么的?漢子——唉唉,睡著了。你是怎么的?(向兩邊看,叫了起來(lái),)阿呀,我的包裹和傘子呢?(向自己的身上看,)阿呀呀,我的衣服呢?(蹲了下去。)莊子——你靜一靜,不要著慌罷。你是剛剛活過(guò)來(lái)的。你的東西,我看是早已爛掉,或者給人拾去了。漢子——你說(shuō)什么?莊子——我且問(wèn)你:你姓甚名誰(shuí),那里人?漢子——我是楊家莊的楊大呀。學(xué)名叫必恭。莊子——那么,你到這里是來(lái)干什么的呢?漢子——探親去的呀,不提防在這里睡著了。(著急起來(lái),)我的衣服呢?我的包裹和傘子呢?莊子——你靜一靜,不要著慌罷——我且問(wèn)你:你是什么時(shí)候的人?漢子——(詫異,)什么?……什么叫作“什么時(shí)候的人”?……我的衣服呢?……莊子——嘖嘖,你這人真是胡涂得要死的角兒——專管自己的衣服,真是一個(gè)徹底的利己主義者。你這“人”尚且沒(méi)有弄明白,那里談得到你的衣服呢?所以我首先要問(wèn)你:你是什么時(shí)候的人?唉唉,你不懂?!敲?,(想了一想,)我且問(wèn)你:你先前活著的時(shí)候,村子里出了什么故事?漢子——(想著,)哦,有有!那還是三四個(gè)月前頭,因?yàn)楹⒆觽兊幕觎`,要攝去墊鹿臺(tái)腳了,真嚇得大家雞飛狗走,趕忙做起符袋來(lái),給孩子們帶上……莊子——(出驚,)鹿臺(tái)?什么時(shí)候的鹿臺(tái)?漢子——就是三四個(gè)月前頭動(dòng)工的鹿臺(tái)。莊子——那么,你是紂王的時(shí)候死的?這真了不得,你已經(jīng)死了五百多年了。漢子——(有點(diǎn)發(fā)怒,)什么死了五百多年。我是有正經(jīng)事,探親去的??爝€我的衣服,包裹和傘子。我沒(méi)有陪你玩笑的工夫。莊子——哦……(想了一想,)哦……我明白了。一定是你在商朝的紂王的時(shí)候,獨(dú)個(gè)兒走到這地方,卻遇著了斷路強(qiáng)盜,從背后給你一面棍,把你打死,什么都搶走了?,F(xiàn)在我們是周朝,已經(jīng)隔了五百多年,還那里去尋衣服。你懂了沒(méi)有?漢子——(瞪了眼睛,看著莊子,)我一點(diǎn)也不懂。先生,你還是不要胡鬧,還我衣服,包裹和傘子罷。我是有正經(jīng)事,探親去的,沒(méi)有陪你玩笑的工夫!莊子——(著急,)你再聽我講:你原是一個(gè)髑髏,是我看得可憐,請(qǐng)司命大神給你活轉(zhuǎn)來(lái)的。你想想看:你死了這許多年,那里還有衣服呢!我現(xiàn)在并不要你的謝禮,你且坐下,和我講講紂王那時(shí)候……漢子——胡說(shuō)!這話,就是三歲小孩子也不會(huì)相信的。我可是三十三歲了?。ㄗ唛_來(lái),)你…莊子——我可真有這本領(lǐng)。你該知道漆園的莊周的罷。漢子——我不知道。你把我弄得精赤條條的,叫我怎么去探親?包裹也沒(méi)有了……莊子——慢慢的,慢慢的,我的衣服舊了,很脆,拉不得。你且聽我?guī)拙湓挘耗阆炔灰獙O胍路T,衣服是可有可無(wú)的,也許是有衣服對(duì),也許是沒(méi)有衣服對(duì)。鳥有羽,獸有毛,然而王瓜茄子赤條條。此所“彼亦一是非,此亦一是非”【注】,你固然不能說(shuō)沒(méi)有衣服對(duì),然而你又怎么能說(shuō)有衣服對(duì)呢?……漢子——(發(fā)怒,)放你媽的屁!不還我的東西,我先揍死你?。ㄒ皇帜罅巳^,舉起來(lái),一手去揪莊子。)(莊子一面支撐著,一面趕緊從道袍的袖子里摸出警笛來(lái),狂吹了三聲。漢子愕然,放慢了動(dòng)作。不多久,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)巡士。)巡士——到局里去罷。莊子——那可不成。我得趕路,見楚王去。巡士——(吃驚,松手,細(xì)看了莊子的臉,)那么,您是漆……莊子——(高興起來(lái),)不錯(cuò)!我正是漆園吏莊周。您怎么知道的?巡士——咱們的局長(zhǎng)這幾天就常常提起您老,說(shuō)您老要上楚國(guó)發(fā)財(cái)去了,也許從這里經(jīng)過(guò)的。(漢子吃驚,退進(jìn)蓬草叢中,蹲下去。)莊子——今天已經(jīng)不早,我要趕路,不能耽擱了。還是回來(lái)的時(shí)候,再去拜訪貴局長(zhǎng)罷。漢子——你走了,我什么也沒(méi)有,叫我怎么辦?(看著巡士,)您瞧,巡士先生……巡士(搔著耳朵背后,)這模樣,可真難辦……但是,先生……我看起來(lái),(看著莊子,)還是您老富裕一點(diǎn),賞他一件衣服,給他遮遮羞……莊子——那自然可以的,衣服本來(lái)并非我有。不過(guò)我這回要去見楚王,不穿袍子,不行,脫了小衫,光穿一件袍子,也不行……巡士——對(duì)啦,這實(shí)在少不得。(向漢子,)放手!漢子——我沒(méi)有衣服呀。要不然,我不能探親,也不能做人了。巡士——(掙扎著,)不要搗亂了!放手!要不然……要不然……(說(shuō)著,一面摸出警笛,狂吹起來(lái)。)一九三五年十二月作。(有刪減)【注】“彼亦一是非,此亦一是非”,其含義是:在那里是對(duì)的,在這里就是錯(cuò)的了。彼:那。這種情況下與那種情況下的是非標(biāo)準(zhǔn)不一,即沒(méi)有客觀的是非標(biāo)準(zhǔn)。出自《莊子·齊物論》,體現(xiàn)了莊子的“無(wú)是非觀”。以強(qiáng)調(diào)事物的相對(duì)性而著稱。4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.本篇文章中莊子的外貌特征與文中的司命大天尊相似,是道士的形象,與歷史上的知識(shí)分子形象不同。B.莊子復(fù)活漢子是因?yàn)樯菩?,但是在與漢子的爭(zhēng)論中,屢次用楚王來(lái)開脫回避漢子的需求,可見其虛偽的內(nèi)心。C.漢子想要回自己的衣服,卻被莊子說(shuō)成是“徹底的利己主義者”,真正的需求無(wú)法得到滿足,表現(xiàn)了知識(shí)分子與百姓之間存在隔閡。D.小說(shuō)對(duì)人物的處理有鬧劇的類型化、符號(hào)化傾向,如漢子以其性別來(lái)指稱,以達(dá)到對(duì)社會(huì)的反諷與對(duì)民族劣根性的批判。5.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章中運(yùn)用了莊子的“無(wú)是非觀”,目的是為了表現(xiàn)莊子的思想內(nèi)涵,使人物形象更加豐滿,使文章更具有文學(xué)性。B.本篇文章取材于《莊子·外篇》中莊子“嘆髑髏”的寓言故事,但語(yǔ)言又是現(xiàn)代化的表達(dá),符合其《故事新編》的寫作風(fēng)格。C.本篇文章有一定的荒誕色彩,例如莊子與楊大討論衣服有無(wú)的意義,卻被楊大的實(shí)用主義弄得無(wú)法脫身,莊子無(wú)奈之下吹響了警笛,向巡士求救。D.作者采用雜陳古今、時(shí)空交錯(cuò)方式,周朝的莊子和殷商時(shí)期的漢子同聚一堂,周代的官職稱呼與現(xiàn)代的稱呼同時(shí)出現(xiàn),呈現(xiàn)了一場(chǎng)跨越時(shí)空與現(xiàn)實(shí)的鬧劇。6.有人認(rèn)為,開頭的舞臺(tái)說(shuō)明,是魯迅先生有意為之,請(qǐng)結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容分析他的意圖。7.本篇文章被稱為“戲劇體小說(shuō)”,請(qǐng)結(jié)合“戲劇”與“小說(shuō)”的相關(guān)知識(shí),分析其特點(diǎn)?!敬鸢浮?.B5.A
6.①交代故事發(fā)生背景,展現(xiàn)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代兵荒馬亂的景象,符合莊子所處的時(shí)代特征。
②為人物的對(duì)話提供條件,周圍荒無(wú)人煙,為復(fù)活漢子提供條件。③作為道具背景,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,為下文漢子幾次欲進(jìn)蓬草叢中以遮身埋伏筆。7.①激烈集中的矛盾沖突。這些矛盾沖突也屬于情節(jié)的推進(jìn),如莊子和漢子、漢子和巡士。②詳細(xì)的舞臺(tái)說(shuō)明。既有小說(shuō)“環(huán)境”的作用,也有利于人物形象的塑造。③在人物語(yǔ)言上,既有小說(shuō)人物對(duì)話的性質(zhì),又有戲劇人物臺(tái)詞的功能。④在故事情節(jié)上,根據(jù)寓言基礎(chǔ),既有戲劇化改編以利于表演,也有對(duì)部分情節(jié)進(jìn)行了增減和虛構(gòu)想象,使原本的人物形象發(fā)生轉(zhuǎn)變?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。B.“莊子復(fù)活漢子是因?yàn)樯菩摹卞e(cuò)誤,表述不完整,復(fù)活漢子,善心是其次,解悶好奇才是主要。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。A.“目的是為了表現(xiàn)莊子的思想內(nèi)涵”錯(cuò)誤。運(yùn)用莊子的“無(wú)是非觀”,是為了與他的利己行為形成沖突,從而表現(xiàn)其虛偽利己內(nèi)心。故選A?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章重要語(yǔ)段的作用的能力?!氨榈囟际请s亂的蓬草;草間有一條人馬踏成的路徑。離路不遠(yuǎn),有一個(gè)水溜。遠(yuǎn)處望見房屋”,遍地都是雜亂的蓬草,草間有一條人馬踏成的路徑。交代故事發(fā)生背景,展現(xiàn)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代兵荒馬亂的景象,符合莊子所處的時(shí)代特征?!耙淮笃牡?。處處有些土岡,最高的不過(guò)六七尺。沒(méi)有樹木。遍地都是雜亂的蓬草”,為人物的對(duì)話提供條件,一大片荒地,遍地都是雜亂的蓬草,周圍荒無(wú)人煙,為復(fù)活漢子提供條件?!氨榈囟际请s亂的蓬草;草間有一條人馬踏成的路徑”,“蓬草”作為道具背景,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,“蹲了下去?!薄皾h子吃驚,退進(jìn)蓬草叢中,蹲下去”,為下文漢子幾次欲進(jìn)蓬草叢中以遮身埋伏筆?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析理解文章體裁特征的能力。激烈集中的矛盾沖突?!埃òl(fā)怒,)放你媽的屁!不還我的東西,我先揍死你?。ㄒ皇帜罅巳^,舉起來(lái),一手去揪莊子。)”漢子想要回自己的衣服,卻被莊子說(shuō)成是“徹底的利己主義者”,漢子氣的破口大罵,舉起拳頭想打莊子;“漢子——我沒(méi)有衣服呀。要不然,我不能探親,也不能做人了。巡士——(掙扎著,)不要搗亂了!放手!要不然……要不然……(說(shuō)著,一面摸出警笛,狂吹起來(lái)。)”漢子拉著巡士不放手。這些矛盾沖突也屬于情節(jié)的推進(jìn),如莊子和漢子、漢子和巡士。詳細(xì)的舞臺(tái)說(shuō)明?!昂谑菝嫫?,花白的絡(luò)腮胡子,道冠,布袍,拿著馬鞭,上”“大約三十歲左右,體格高大,紫色臉,像是鄉(xiāng)下人,全身赤條條的一絲不掛。用拳頭揉了一通眼睛之后,定一定神,看見了莊子”“一陣清風(fēng),司命大神道冠布袍,黑瘦面皮,花白的絡(luò)腮胡子,手執(zhí)馬鞭,在東方的朦朧中出現(xiàn)”,這些舞臺(tái)說(shuō)明,既有小說(shuō)“環(huán)境”的作用,也有利于人物形象的塑造。在人物語(yǔ)言上,“漢子——你說(shuō)什么?莊子——我且問(wèn)你:你姓甚名誰(shuí),那里人?漢子——我是楊家莊的楊大呀。學(xué)名叫必恭。莊子——那么,你到這里是來(lái)干什么的呢”,莊子問(wèn)漢子的名字,哪里人,要干什么去,既有小說(shuō)人物對(duì)話的性質(zhì),又有戲劇人物臺(tái)詞的功能。在故事情節(jié)上,小說(shuō)取材于《莊子》中的寓言故事,以真實(shí)的歷史人物莊子為原型,基本符合歷史的真實(shí)性。作者通過(guò)想象,對(duì)材料進(jìn)行藝術(shù)加工,使之有鮮活的生命。通過(guò)對(duì)話的形式展示莊子和漢子之間發(fā)生的事件的細(xì)節(jié),具體描寫了他們的外貌、語(yǔ)言,體現(xiàn)了小說(shuō)藝術(shù)合理的虛構(gòu)性。根據(jù)寓言基礎(chǔ),既有戲劇化改編以利于表演,也有對(duì)部分情節(jié)進(jìn)行了增減和虛構(gòu)想象,使原本的人物形象發(fā)生轉(zhuǎn)變。七、(二)文學(xué)性文本閱讀(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。文本一:雷雨(節(jié)選)曹禺片段一[四鳳端茶,放樸園前。]周樸園
四鳳,———(向四鳳)叫你給太太煎的藥呢?魯四鳳
煎好了。周樸園
為什么不拿來(lái)?魯四鳳(看蘩漪,不說(shuō)話)周蘩漪(覺(jué)出四周的征兆有些惡相)她剛才跟我倒來(lái)了,我沒(méi)有喝。周樸園
為什么?(停,向四鳳)藥呢?周蘩漪(快說(shuō))倒了。我叫四鳳倒了。周樸園(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四鳳)藥還有么?魯四鳳
藥罐里還有一點(diǎn)。周樸園(低而緩地)倒了來(lái)。周蘩漪(反抗地)我不愿意喝這種苦東西。周樸園(向四鳳,高聲)倒了來(lái)。[四鳳走到左面倒藥。]周
沖
爸,媽不愿意,你何必這樣強(qiáng)迫呢?周樸園
你同你母親都不知道自己的病在哪兒。(向蘩漪低聲)你喝了,就會(huì)完全好的。(見四鳳猶豫,指藥)送到太太那里去。周蘩漪(順忍地)好,先放在這兒。周樸園(不高興地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。周蘩漪(忽然)四鳳,你把它拿走。周樸園(忽然嚴(yán)厲地)喝了它,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。周蘩漪(聲顫)我不想喝。周樸園
沖兒,你把藥端到母親面前去。周
沖(反抗地)爸!周樸園(怒視)去![周沖只好把藥端到蘩漪面前。]周樸園
說(shuō),請(qǐng)母親喝。周
沖(拿著藥碗,手發(fā)顫,回頭,高聲)爸,您不要這樣。周樸園(高聲地)我要你說(shuō)。周
萍(低頭,至周沖前,低聲)聽父親的話吧,父親的脾氣你是知道的。周
沖(無(wú)法,含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,父親的氣是不會(huì)消的。周蘩漪(懇求地)哦,留著我晚上喝不成么?周樸園(冷峻地)蘩漪,當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想。周蘩漪(四面看一看,望望樸園,又望望周萍。拿起藥,落下眼淚,忽而又放下)哦!不!我喝不下!周樸園
萍兒,勸你母親喝下去。周
萍
爸!我——周樸園
去,走到母親面前!跪下,勸你的母親。[周萍走至蘩漪面前。]周
萍(求恕地)哦,爸爸!周樸園(高聲)跪下![周萍望著蘩漪和周沖;蘩漪淚痕滿面,周沖全身發(fā)抖。]周樸園
叫你跪下![周萍正向下跪。]周蘩漪(望著周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝!(拿碗,喝了兩口,氣得眼淚又涌出來(lái),她望一望周樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下)哦……(哭著,由右邊飯廳跑下)片段二周樸園
什么?魯大海?
他!我的兒子?魯侍萍
他的腳趾頭因?yàn)槟愕牟恍⌒?,現(xiàn)在還是少一個(gè)的。周樸園(冷笑)這么說(shuō),我自己的骨肉在礦上鼓動(dòng)罷工,反對(duì)我!魯侍萍
他跟你現(xiàn)在完完全全是兩樣的人。周樸園
他還是我的兒子?!璠仆人領(lǐng)著大海進(jìn),大海站在左邊,三四仆人立一旁。]魯大海(見侍萍)媽,您還在這兒?周樸園(打量大海)你叫什么名字?魯大海(大笑)董事長(zhǎng),你不要同我擺架子,難道你不知道我是誰(shuí)么?周樸園
你?我只知道你是罷工鬧得最兇的工人代表?!軜銏@
好,那我把那復(fù)工的合同給你瞧瞧。魯大海(笑)你不要騙小孩子,復(fù)工的合同沒(méi)有我們代表的簽字是不生效力的。周樸園
哦,(向仆人)合同!(仆人由桌上拿合同遞他)你看,這是他們?nèi)齻€(gè)人簽字的合同。魯大海(看合同)什么?(慢慢地,低聲)他們?nèi)齻€(gè)人簽了字。他們?cè)趺磿?huì)不告訴我就簽了字呢?他們就這樣把我不理啦?周樸園
對(duì)了,傻小子,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只會(huì)胡喊是不成的。魯大海
那三個(gè)代表呢?周樸園
昨天晚車就回去了。魯大海(如夢(mèng)初醒)他們?nèi)齻€(gè)就騙了我了,這三個(gè)沒(méi)有骨頭的東西!他們把礦上的工人們賣了。哼,你們這些不要臉的董事長(zhǎng),你們的錢這次又靈了。周
萍(怒)你混賬!周樸園
不許多說(shuō)話。(回頭向大海)魯大海,你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話————礦上已經(jīng)把你開除了。魯大海
開除了?周
沖
爸爸,這是不公平的。周樸園(向周沖)你少多嘴,出去![周沖憤然由中門下]文本二:話劇導(dǎo)演的主要工作是從文本出發(fā),分析、解構(gòu)劇本,幫助演員了解、理解和“消化”整個(gè)故事和情節(jié)脈絡(luò),把握劇中人物的發(fā)展方向。演員對(duì)劇中人物的創(chuàng)造是從想象開始的,而導(dǎo)演則需要通過(guò)詮釋劇本來(lái)幫助演員進(jìn)行這一想象的過(guò)程,讓其真實(shí)地體會(huì)到自己的角色,從而使得角色有血有肉地在規(guī)定情境之中“誕生”出來(lái),能夠真實(shí)地感知和反映人物應(yīng)有的狀態(tài)和情緒。演員表演的節(jié)奏主要體現(xiàn)在語(yǔ)言和動(dòng)作兩個(gè)方面。語(yǔ)言的節(jié)奏變化體現(xiàn)在臺(tái)詞上,而動(dòng)作則是指演員的肢體動(dòng)作。就語(yǔ)言節(jié)奏而言,話劇導(dǎo)演應(yīng)深度剖析文本,幫助演員深刻體會(huì)劇中角色,找到特定角色的特定性格在特定情境下的內(nèi)心反應(yīng),從而使得語(yǔ)言節(jié)奏更加準(zhǔn)確,在興奮時(shí)加快語(yǔ)速、在發(fā)怒時(shí)提高音調(diào)等等,使得人物的語(yǔ)言在符合其內(nèi)心情感的同時(shí)又富于生活氣息,這樣才能將角色“演活”。就動(dòng)作節(jié)奏而言,其本質(zhì)與對(duì)語(yǔ)言節(jié)奏的把握一脈相承,有所不同的是還需注意角色的舞臺(tái)行動(dòng)是否“像人”,即是否符合現(xiàn)實(shí)生活中人們行動(dòng)的客觀規(guī)律。(摘編自鄧昊《話劇導(dǎo)演創(chuàng)作初探————如何幫助演員完善舞臺(tái)表演》)6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.蔡漪采用拖延、讓四鳳拿走藥等方式拒絕喝藥,但最終在周樸園和周萍的勸說(shuō)下,萬(wàn)般無(wú)奈、含淚悲憤地把藥喝了。B.“喝藥”原本是一件很普通的生活小事,但在周家卻最終演變成全面的矛盾沖突,由此可以看出周家家庭關(guān)系的扭曲。C.周沖為蔡漪說(shuō)情,為魯大海打抱不平,他天真無(wú)畏的形象與周萍不敢違抗父命、懦弱妥協(xié)的形象形成了鮮明對(duì)比。D.周樸園對(duì)家人實(shí)行封建家長(zhǎng)制,說(shuō)話隨處帶有命令口吻,不容許家人挑戰(zhàn)他的權(quán)威,表現(xiàn)出絕對(duì)的專制和極端的冷酷。7.下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.在片段一“喝藥”這一情節(jié)中,四鳳是一個(gè)功能性的角色,她沒(méi)有鮮明的面目、典型的個(gè)性,但在情節(jié)發(fā)展中卻起到重要作用。B.片段一中蔡漪的“倒了”“不愿喝”“不喝”等字眼不斷刺激周樸園“倒了來(lái)”“喝了它”的步步緊逼,這便是戲劇語(yǔ)言動(dòng)作性的體現(xiàn)。C.片段一中“喝了它,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子”這句話隱含著潛臺(tái)詞,言外之意是“當(dāng)母親的人應(yīng)當(dāng)替子女著想,保重自己身體”。D.片段二中“笑”“慢慢地,低聲”“如夢(mèng)初醒”這些舞臺(tái)說(shuō)明,生動(dòng)地描寫出魯大??吹綇?fù)工合同前后的心理變化,體現(xiàn)他稚嫩的個(gè)性。8.文本一主要展現(xiàn)了哪幾類矛盾沖突?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。(4分)9.學(xué)校將進(jìn)行《雷雨(節(jié)選)》的排演。如果你是導(dǎo)演,你將從哪些方面對(duì)演員進(jìn)行指導(dǎo),使演員完善舞臺(tái)表演?請(qǐng)結(jié)合文本二,以周樸園為例進(jìn)行說(shuō)明。(6分)【答案】6.(3分)A(“在周樸園和周萍的勸說(shuō)下”錯(cuò)誤,是周樸園借兩個(gè)兒子周沖與周萍向周繁漪側(cè)面施壓,從而逼迫周繁漪喝藥。)7.(3分)C(“言外之意是‘當(dāng)母親的人應(yīng)當(dāng)替子女著想,保重自己身體’”錯(cuò)誤,應(yīng)是“不保重身體,也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的樣子”。)8.(4分)①周樸園與蘩漪的沖突:封建專制主義與個(gè)性解放思想的矛盾斗爭(zhēng)。②周樸園與魯大海的矛盾沖突:資產(chǎn)階級(jí)與工人階級(jí)的階級(jí)斗爭(zhēng)。(評(píng)分建議:每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。)
9.(6分)①?gòu)墓适潞颓楣?jié)脈絡(luò)上幫助演員把握周樸園這一角色,明確其封建家長(zhǎng)和資本家這雙重身份。②從語(yǔ)言上指導(dǎo),如面對(duì)蘩漪的反抗,要用提高音調(diào)展現(xiàn)發(fā)怒的狀態(tài)。③從動(dòng)作上指導(dǎo),如手指四鳳這一動(dòng)作應(yīng)該是有力的,展現(xiàn)他的專橫。(評(píng)分建議:每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情賦分。)八、(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,17分)閱讀下面的文字,完成6~9題。壓迫(節(jié)選)①丁西林〔開幕時(shí),一個(gè)著粗呢洋服、長(zhǎng)筒皮靴的男人坐在茶幾旁邊的一張椅上抽煙斗,一個(gè)老媽子立在門外。〕王媽
(搖頭)看那樣子,太太不像肯答應(yīng)把這房子租給你。男客
不把這房子租給我?誰(shuí)叫她受我的定錢?王媽
是的,那只怪小姐不好。其實(shí)——唉——太太的脾氣也太古怪了。像你先生這樣的人,有甚么要緊?深更半夜,屋里有一個(gè)男人,還可以有個(gè)照應(yīng)。男客
這房子并不壞,為甚么沒(méi)有人要?王媽
先生也不是外人,告訴你也沒(méi)有甚么要緊,你知道,我們的太太愛(ài)的就是打牌,一天到晚在外邊。家里只有我和小姐兩個(gè)人。有人來(lái)看房,都是小姐去招呼。有家眷的人,一提到太太、小孩,小姐就把他回了。沒(méi)有家眷的人,小姐才答應(yīng),等到太太回來(lái),一打聽,說(shuō)是沒(méi)有家眷,太太就把他回了。這樣不要說(shuō)一年,就是十年,我看這房子也租不出去。男客
你家小姐如果早做主,這房子早就租了出去。王媽
是的,不過(guò)平常租房的人,聽說(shuō)房子不能租給他們,他們也就沒(méi)有話說(shuō),不像先生這樣的……男客
古怪,是不是?是的,你們太太的脾氣太古怪了,我的脾氣也太古怪了,這一回兩個(gè)古怪碰在一塊兒,所以這事就不好辦了。王媽
喔,我不過(guò)覺(jué)得你先生這樣的愛(ài)這房子,如果租不成功,心里一定不舒服。——啊,這大概是太太回來(lái)了。(走到門口,高聲)是太太么?〔外面答應(yīng)。〕王媽
是的,在這兒。(走出)〔房東太太由后門走進(jìn),王媽跟在后面。〕房東
(漸漸感到不快)你的意思,好像是說(shuō)這房子的租不租要由你答應(yīng),是不是?男客
喔,不是,這房子的租不租,自然是要由你答應(yīng)。不過(guò),既把房子租了給我,這房子的退不退,就得由我答應(yīng)。你知道,現(xiàn)在這房子不是租不租的問(wèn)題,是退不退的問(wèn)題。房東
(漸漸生起氣來(lái))我這房子是幾時(shí)租給你的?男客
你既受了我的定錢,這房子就算租了給我。房東
真是碰到鬼,我?guī)讜r(shí)受你的定錢?那是我的女兒,她不懂事。男客
不懂事?她又不是一個(gè)小孩子。房東
現(xiàn)在這些廢話都不必講,我這房子并不是不租,我是要租一個(gè)有家眷的人,如果你有家眷來(lái)同住,我這房子租給你,我沒(méi)有話說(shuō)。男客
(固執(zhí))這話不是這樣講,如果我不租這房子,我即刻就走,既是受了我的定錢,這房子就非租我不可!房東
王媽,去把巡警叫來(lái)。男客
巡警來(lái)了又怎樣?巡警也得講理呀?房東
(向王媽)要他即刻就來(lái)?。ㄓ珊箝T走出,用力將門一關(guān))…………②〔男客人坐在方桌邊,裝作生氣的樣子。女客人坐在茶幾旁邊。后門由外推開,走進(jìn)一個(gè)巡警,后面跟了老媽子和房東太太。她們看見房里來(lái)了一個(gè)女人,非常驚訝。〕巡警
您貴姓?男客
(不客氣的)我姓吳。巡警
(把頭點(diǎn)了一點(diǎn))喔。——府上是?男客
府上?我沒(méi)有府上。女客
(做起受了委屈的太太來(lái))啊,你是拿定主意不要家了,是不是?巡警
(注意到插嘴的人,向男客人)這位……貴姓是?男客
(答不出,看了女客人一眼。女客也正在代他為難。他只好起始做起依舊賭氣的丈夫來(lái))我不知道。你問(wèn)她自己好了。巡警
(真的問(wèn)她自己)您貴姓?女客
我?我……也姓吳。巡警
喔,你也姓吳。府上是?女客
北京西四牌樓太平胡同關(guān)帝廟對(duì)面,門牌三百七十五號(hào)。巡警
您是來(lái)這邊?……女客
我是來(lái)這邊找人的。房東
(不能再忍耐了)你到這邊找什么人?女客(很客氣地向她點(diǎn)了點(diǎn)頭)我到這邊來(lái)找我的男人。房東
找你的男人?誰(shuí)是你的男人?女客
我想你應(yīng)該知道吧?——你既把房子都租了給他。房東
怎么!這位先生是你的男人么?女客
我不知道。你問(wèn)他好了,看他承認(rèn)不承認(rèn)?巡警
(糊涂了)怎么?剛才你們不是說(shuō)這位先生沒(méi)有家眷,怎么現(xiàn)在他又有了家眷?王媽
一看還不知道——先生和太太不過(guò)是為了一點(diǎn)小事,鬧了一點(diǎn)意見?!昧耍F(xiàn)在沒(méi)有你的事了,你趕緊回去打你的牌去吧。巡警
這樣說(shuō),那就沒(méi)有我的事了。好了,再見,再見?!惭簿叱觥M鯆屌d高采烈地拿了茶壺走出。房東太太承認(rèn)了失敗,看了她的客人一眼,也只好板了面孔走出?!衬锌?/p>
(關(guān)上門,想起了一個(gè)老早就應(yīng)該問(wèn)而還沒(méi)有問(wèn)的問(wèn)題,忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái))啊
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