部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作《寫日記》精美課件

習(xí)作：寫日記新課導(dǎo)入今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)朋友——繪本。我們一起來(lái)看看吧。視頻欣賞《蚯蚓的日記》說(shuō)一說(shuō)小蚯蚓的日記內(nèi)容，并說(shuō)一說(shuō)這些內(nèi)容帶給你什么感受？日記記錄小蚯蚓每天發(fā)生的一些事情。這些日記內(nèi)容非常有趣，特別是小蚯蚓教蜘蛛鉆地特別有意思。參考例文思考：這篇日記寫了一件什么事1.寫了自己掉牙的一件事。第1自然段是全文的重點(diǎn)段。第2自然段寫了媽媽把“我”這顆牙洗干凈并且收起來(lái)了。2.再讀例文，討論：日記與我們以前寫的作文有什么區(qū)別？格式方面：作文一開始就是正文。日記的第一行要寫年、月、日，星期幾及天氣，然后才是正文。內(nèi)容方面：作文的時(shí)間和內(nèi)容都可以自由安排。日記就是寫一天內(nèi)自己經(jīng)歷的、看到的、聽到的事。要寫真實(shí)、明白、通順。提示：日記不能記流水賬。要選擇重點(diǎn)的記錄。如例文中，牙由更松到被晃動(dòng)掉的過程寫得具體，還寫了自己的感受。此外還描寫了小作者的動(dòng)作“左搖右晃、忍不住又去晃動(dòng)”，讓人印象深刻。寫日記的好處是什么？同桌相互討論說(shuō)一說(shuō)。1.可以記錄生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和有趣的事。2.能鍛煉和提高自己的寫作能力和水平。3.能養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。4.我覺得把自己經(jīng)歷的、看到的生活點(diǎn)滴記錄下來(lái)，以后也是美好的回憶。1.回憶一天的所見、所聞、所感、所想。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛想想，有什么值得你寫下來(lái)的。也可以和同桌交流討論，互相提醒。練習(xí)寫日記2.提示：自己做過的、自己看到的、自己想到的、自己聽到的都可以作為日記內(nèi)容。注意要用第一人稱來(lái)寫。怎樣修改日記呢？一看格式是否正確；二看正文表達(dá)是否明白；三看句子是否通順，是否抓住重點(diǎn)來(lái)表達(dá)。日記例文挖野菜3月24日星期日晴今天上午我把所有作業(yè)寫完了，覺得很無(wú)聊。此時(shí)奶奶提議說(shuō)去山上挖野菜。于是奶奶、爸爸、媽媽帶著我和弟弟去野地里挖野菜了。我不會(huì)挖，于是媽媽首先教我怎么挖野菜和怎么識(shí)別能吃的野菜。我學(xué)會(huì)后，就挖了很多蒲公英花，媽媽說(shuō)蒲公英花有降火清熱的功效，泡茶喝對(duì)身體很好。我們走到了一塊農(nóng)地上，上面有很多的蒲公英花，我們挖了滿滿的兩大籃子，然后我們就高興地回家了?？鞓酚謧牡囊惶?月13日星期六晴今天又是星期六，我的作業(yè)還沒寫。直到上午我才開始寫，只寫了一小點(diǎn)。可這時(shí)我的同學(xué)都來(lái)了我家，這下我就只想瘋狂地玩啊。我和同學(xué)們玩得興高采烈?！翱鞂懽鳂I(yè)！”媽媽囑咐我。“知道了?！蔽腋緵]有在意媽媽的話。“我們?cè)摶丶伊??！蓖瑢W(xué)說(shuō)，這時(shí)我才發(fā)覺作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)。所以我就只好瘋狂地補(bǔ)作業(yè)，從下午3點(diǎn)補(bǔ)到現(xiàn)在都還沒有補(bǔ)完，現(xiàn)在都已經(jīng)天黑了。我使出吃奶的勁連續(xù)補(bǔ)了四個(gè)小時(shí)。晚上還要背課文，我什么時(shí)候才能睡覺?。?/p>

真是得不償失，下個(gè)周末我一定周六就寫完作業(yè)。習(xí)作：寫日記?習(xí)作內(nèi)容本次寫作內(nèi)容是寫日記。我們要通過這次習(xí)作了解日記的格式，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。8月20日星期一晴早晨起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那顆松動(dòng)的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動(dòng)幾下，啊，終于掉了！事情起因事情經(jīng)過日期星期天氣段首空兩格媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收起來(lái)了。事情結(jié)果寫清楚事情，有真情實(shí)感?寫法指導(dǎo)

第一步：審題本次習(xí)作是學(xué)寫日記。日記是一種常見的應(yīng)用文體，有著特定的格式和要求。第二步：格式（以范文為例）

第一行：日記有固定的格式，通常第一行中間寫上日期、星期幾、天氣情況；第二行可以居中寫日記的標(biāo)題，也可以不擬標(biāo)題；然后從下一行開始寫正文，每個(gè)自然段前要空兩格。第三步：思維導(dǎo)圖第四步：方法日記，天天記。記什么呢？1.看到、聽到或做過的：每天看到、聽到或做過的事情很多，精心挑選有意義的、新鮮的、感人的事情來(lái)寫。2.想到的：寫自己看到某些人或事之后產(chǎn)生的想法、感受等。郊游9月16日星期二晴“砰砰砰——”，樓上是什么聲音？我趕緊放下書包，跑上樓看，原來(lái)是媽媽在敲著什么東西。①①文章開頭先聲奪人，引起了讀者的閱讀興趣。我問媽媽：“媽媽，你在弄什么呀？”她說(shuō)：“我在拼裝衣柜?！薄拔襾?lái)幫你吧?！薄昂醚剑　眿寢屨f(shuō)，“過來(lái)吧?！蔽移炔患按刈呱锨叭?，看著滿地的木棍、配件、一次性套口，撓著腦袋無(wú)從下手。媽媽見狀，遞給我一張圖紙：“兒子，看看這個(gè)，能不能看明白？”我睜大眼睛看圖紙，認(rèn)真對(duì)照地上的材料，終于看明白了一些。我先把一次性套口數(shù)好，然后把木棍從大到小排好，準(zhǔn)備工作做好了，開始拼裝。然而一開始并不是那么順利，不是把套口裝反，就是把木棍拿錯(cuò)了。②媽媽見我手忙腳亂，笑著說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)！”聽了媽媽的話，我靜下心來(lái)，先仔細(xì)觀察，再進(jìn)行拼裝，果然出錯(cuò)次數(shù)少多了。我越來(lái)越熟練，和媽媽配合得越來(lái)越好，不知不覺已②“不是……就是……”寫出了“我”的手忙腳亂。經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)，衣柜的整體框架已經(jīng)拼好了，只要拿罩子把框架罩好，就大功告成。③

“??！終于拼好了！”看著自己的勞動(dòng)成果，我開心得大叫起來(lái)。③“不知不覺”說(shuō)明“我”拼裝衣柜非常專注，忘記了時(shí)間。通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：只要自己下定決心做一件事情，就一定會(huì)成功