廣西興業(yè)縣聯考2024屆中考生物模擬試題含解析

廣西興業(yè)縣聯考2024屆中考生物模擬試題

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、下列有關動物的敘述正確的是（）

A.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內，靠獲取寄主體內的養(yǎng)料生存

B.兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴

C.哺乳動物都有胎生哺乳的特征，胎生、哺乳提高了后代的成活率

D.家鴿飛行時呼吸特點是：肺和氣囊都能進行氣體交換

2、下列動物的行為中屬于先天性行為的是（）

A.美國紅雀喂金魚B.猴子騎車

C.談虎色變D.大山雀喝牛奶

3、蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象的原因是（）

A.要適應新的生活環(huán)境B.外骨骼受到損傷，失去作用

C.堅韌的外骨骼，限制了蝗蟲的活動D.外骨骼不能隨蝗蟲生長而生長

4、以下有關達爾文自然選擇學說的選項，不正確的是（）

A.各種生物普遍都具有很強的繁殖能力

B.生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭

C.自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存

D.害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不斷選擇的結果

5、不符合“低碳生活”環(huán)保理念的是（）

A.騎自行車或乘公交車出行B.辦公文件電子化

C.購物時自帶環(huán)保袋D.盡量使用一次性生活用品

6、如圖表示綠色植物在不同光照強度下的氧氣變化曲線，下列有關分析錯誤的是（）

釋放氧氣

消耗氧氣

A.a表示呼吸作用消耗的氧氣量

B.b點光合作用的強度等于呼吸作用的強度

C.be段光合作用隨著光照強度遞增而增強

D.b點開始進行光合作用

7、人體內無機鹽含量主要通過泌尿系統(tǒng)調節(jié)，此外汗液也可以排出部分無機鹽。盛夏高溫環(huán)境中，為及時補充因大量

出汗而過多排出的無機鹽，應注意補充一些（）

A.可樂B.鹽開水

C.糖開水D.牛奶

8、在“青草一食草昆蟲一蜘蛛T食蟲鳥T貓頭鷹，，中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的生物是（）

A.貓頭鷹和食草昆蟲B.青草和貓頭鷹C.食草昆蟲和貓頭鷹D.食草昆蟲和青草

9、下列哪種動物的生殖發(fā)育方式與蜜蜂的相似（）

A.蝗蟲B.蟋蟀

C.家蠅D.螳螂

10、下列不是生物的生存必備條件的是（）

A.營養(yǎng)物質B.空氣C.水D.濕度

口、下列途徑不會造成艾滋病傳播的是（）o

A.母嬰傳播B,握手C.注射毒品D,不正當的性接觸

12、從生物進化的大致過程（進化樹）來看，地球上現存的動、植物中，最高等的動物和植物依次是

A.爬行動物和種子植物B.鳥類和被子植物

C.哺乳動物和裸子植物D.哺乳動物和被子植物

13、自然界中的生物具有多樣性，如圖為四種生物示意圖，有關敘述錯誤的是（）

②

A.①與②相比，在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核

B.③由蛋白質外殼和內部核酸構成，只有在寄主活細胞內才能表現生命活性

C.四種生物都不能進行光合作用

D.②和④在條件適宜時都可以進行出芽生殖

14、某人由于偏食，上皮組織發(fā)生角質化，皮膚粗糙，同時皮下血管出血，這是因為體內缺乏（）

①維生素A②維生素B③維生素C④維生素D

A.①④B.②③C.③④D.①③

15、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”.魚躍鳥飛是因為它們都有與其功能相適應的結構.下列論證錯誤的是（）

A.黑麥的根部有多達150億條根毛，有利于根吸收水和無機鹽

B.肺泡壁僅由一層上皮細胞構成，有利于肺進行氣體交換

C.小腸有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，有利于小腸吸收營養(yǎng)物質

D.腎小球是毛細血管球，有利于腎形成原尿

16、日本在發(fā)生強地震后，為了防止災區(qū)的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從

傳染病的預防角度考慮，是為了（）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護易感人群D.增強免疫力

17、人呼出的氣體和大氣中部分氣體成分的含量如圖，分析正確的是（）

25t體成分的含量（%）

20甲口

15.乙日

;|1a二|_二_A化I碟案--二體-成分-

A.甲表示人呼出的氣體，乙表示大氣

B.人呼出的氣體成分中只有氧氣、二氧化碳和水

C.呼出的氣體中的氧氣來自血液

D.乙中增加的二氧化碳來自組織細胞

18、屬于生物基本特征的是（）

A.生物都能快速運動B.生物都是由細胞構成的

C.生物都能進行光合作用D.生物都能生長和繁殖

19、下列關于單細胞生物的說法，正確的是（）

A.都能獨立完成各種生理功能B.都屬于動物類群

C.都能在一定程度上凈化污水D.都必須生活在水中

20、顯微鏡的使用過程中，下列做法正確的是（）

A.為了增加視野亮度，把凹面反光鏡換成平面反光鏡

B.為了觀察到更多的細胞，把40x物鏡換成10x物鏡

C.轉動轉換器，調換不同放大倍數的目鏡

D.用餐巾紙輕輕擦拭，清除物鏡上的臟物

21、原始大氣中沒有的氣體是（）

A.甲烷B.氨C.氧氣D.氫氣

22、將一定量的二氧化硫通入存在以下四種植物的密閉環(huán)境中，最先死亡的是（）

A.藻類植物B.苔解植物C.蕨類植物D.種子植物

23、豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，高莖是顯性，由高莖基因T控制，矮莖是隱性，由矮莖基因t控制.分析下

列圖解,

親代①（高莖）X（矮莖）

子代

（高莖）1矮莖）

親代中①的基因組成是（）

A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt

24、正常人能夠看清楚較近或較遠的物體，主要是因為（）

A.視網膜可以前后調節(jié)B.晶狀體的凸度可以調節(jié)

C.玻璃體的大小可以調節(jié)D.瞳孔的大小可以調節(jié)

25、下面關于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應用的敘述，正確的是（）

A.幼苗帶土移栽可降低蒸騰作用B.合理密植可提高農作物產量

C.給農作物松土不利于根部的呼吸D.大棚作物補充二氧化碳可增強呼吸作用

26、蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當二者距離較近時夜蛾作不規(guī)則飛行，距離較遠時夜蛾直線飛行，以便盡快逃離,

這種逃生行為生來就有。下列相關敘述錯誤的是（）

A.夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激

B.夜蛾的逃生行為屬于先天性行為

C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然選擇的結果

D.夜蛾具有不同的逃生策略與蝙蝠捕食無關

27、如圖為實驗中學吧中同學們對“小龍女”的跟帖，你不認同誰的發(fā)言？（）

親.我習如此緊張.考試小力山大，

你有科學川腦的好方法叫？

3學習司中才左右.最好運動運動.勞逸結

小w

4*合照玄懵學習內容.文科.JW交幃進行

族灰梨

，；■足量.聞好.學習效率大槌固

*Allt

O3V磨槍.不快也光.這）HM姿卿班躺板哦!

I4n-tw

A.小飛俠B.灰灰菜C.一米陽光D.風鈴寶貝

28、葵花籽和西瓜子分別是由發(fā)育而成的

A.子房和子房B.子房和胚珠

C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房

29、如圖是妊娠期的女性生殖系統(tǒng)結構圖,下列說法中正確的是（）

①

②

③

④

一

A.卵細胞是在①中產生的

B.胎兒發(fā)育的場所是在②

C.卵細胞在③中與精子結合形成受精卵

D.胎兒與母體進行物質交換的場所是④

30、葫蘆薛很矮小，主要原因是（）

A.沒有真正的根只有假根B.葉又小又薄，大多由一層細胞構成

C.莖和葉內沒有輸導組織D.葉吸收水分和溶解在水里的無機鹽

31、如圖中生動形象的圖片所包含的信息及相關知識的說法，錯誤的是（）

抗體

A.圖中的病毒起抗原作用

B.該免疫類型是特異性免疫

C.該免疫細胞可以把入侵的病毒全部消滅

32、下列哪種繁殖方式不是營養(yǎng)繁殖（）

A.把甘薯的秧苗桿插，使之長成新個體

B.把蒜瓣種下，使之長成新個體

C.把玉米種子種下，使之長成新個體

D.把藕種到荷塘里，使之長成新個體

33、下列動物的行為屬于學習行為的是（）

A.菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物

B.失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲

C.黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉

D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

34、下列關于生物學知識敘述錯誤的是（）

A.莖中的形成層和葉芽中的生長點均屬于分生組織

B.根瘤菌與豆科植物之間是寄生關系

C.排汗、呼氣、排尿是人體排泄的三條途徑

D.癌細胞與正常細胞的不同在于它不斷分裂，而不分化

35、天門市中小學開展了陽光體育運動，增強了學生體質，提高了對疾病的抵抗力，這種預防傳染病的措施屬于（）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護易感人群D.以上都不是

36、閱讀資料，回答下列問題：

資料一：素有海口“綠肺”之稱的東寨港紅樹林國家級自然保護區(qū)是迄今為止我國紅樹林保護區(qū)中紅樹林資源最多、樹

種最豐富的自然保護區(qū)。這里自然食物豐富，有著血蛆、蛇、對蝦、青蟹、血鰭、各種魚等多種水生生物，是魚蝦蚌

集居繁衍、候烏飛禽棲息越冬的好地方。

資料二：曾經，這個鳥類樂園正在遭受著毀滅性的威脅：村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚，過度捕撈，鳥類樂園，慘遭荼毒!

近幾年，我省一以貫之生態(tài)保護理念，多管齊下對紅樹林自然保護區(qū)環(huán)境治理，進行保護，取得顯著成效，現在紅樹

林又恢復昔日靚麗風景，遷徙的鳥的種類和數量及各類水生生物數量又逐年增加了。紅樹林有?？凇熬G肺”之稱，是因

為紅樹能利用大氣中的二氧化碳通過光合作用釋放出大量的。紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬的好地方，從行為的

獲得途徑來看，鳥類這種遷徙行為屬于——行為。遷徙的鳥類獲取氧氣的能力非常強，這與鳥的身體里有發(fā)達的氣囊

與相通，起到輔助呼吸的作用有關。在資料一中提及自然食物豐富，這里能做為食物的生物，是利用了生物多

樣性的價值，而所提及的各種動物中，屬于無脊椎動物的有（至少寫3種）。從資料二中看出，遷徙的鳥的種類

和數量及各類水生生物數量逐年增加，這說明保護生物多樣性最有效的途徑是o

37、閱讀材料，回答問題。

“井岡山，兩件寶，歷史紅，山林好?！痹诰畬降脑绯磕銜杏X到空氣比較潮濕，井岡山山上的動植物種類繁多，如

植物有杜鵑、觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等，但是這些年有很多生物遭到滅絕，也有些生物瀕臨滅絕，如穿山甲、

黃腹角雉、猴面鷹等。在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚叫青毓魚，研究發(fā)現其腸腔內有新月藻、水綿、草履蟲、

水蚤、輪蟲等，又用顯微鏡觀察水蚤的腸，可看到新月藻，草履蟲。如果你去井岡山旅行你還可以看到美麗的孔雀開

屏。

（1）在井岡山的早晨你會感覺到空氣比較潮濕是因為植物的O

（2）井岡山上的動植物種類繁多，如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現了o

（3）在井岡山的瀑布下方的水池中有一種魚叫清鰥魚，研究發(fā)現其腸腔內有新月藻、水綿、草履蟲、水蚤、輪蟲等，

又用顯微鏡觀察水蚤的腸，可看到新月藻、草履蟲，據此可知青豌魚和水蚤的關系是0

（4）如果我們要對井岡山山上的動植物進行保護，最有效的措施是o

（5）美麗的孔雀開屏按行為獲得途徑來分屬于o

甲

（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的（__）中發(fā)現。

（2）圖甲中血管⑥與⑦相比，其內備注成分的特點是o

(3)當血液流以圖丙時，e內液體在成分上與血液的區(qū)別是；g內液體中不含葡萄糖，請問這個變化發(fā)生在

圖丙中(填字母)部位，此時進行的生理活動是作用。

(4)某人因車禍導致圖甲b處受傷，此時血液的出血狀況是;針對此情況，應及時進行止血處理,

加壓或包扎的位點是(填“a”或"c”)。

(5)心臟作為輸送血液的泵，其結構與功能是相適應的，請舉一例說明;o

(6)根據圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程：o

39、水中的需氧微生物能夠分解有機物，維持著河流、小溪的自我凈化能力。當城市生活污水大量排入河流后，有機

物的降解消耗了水中的溶解氧，致使需要氧氣的水生生物死亡，河水發(fā)黑變臭。甲圖表示污水處理廠對城市生活污水

的處理過程:

甲

(1)如果少量的生活污水排放到河流中，一般不會導致河水變黑發(fā)臭，其原因是

(2)將污水與一定的活性淤泥混合后流入曝氣池，活性污泥中的生物主要包括“土生土長”的多種細菌、原生動物和其

它微生物群體。處理污水的曝氣池實質相當于一個小型的生態(tài)系統(tǒng)，其中的多種細菌是,它們的作用是

促進

(3)通氣翼輪不斷攪拌，不僅使污水與已經處理的污水充分混合并得到較好的稀釋，不斷充氣還能提高水體中的

含量。于是污水中的有機物被需氧細菌通過.這一生理過程而分解。細菌

充當了“污水清潔工”的角色。

(4)翼輪攪拌一段時間后，需氧細菌的數量將明顯增加，在曝氣池中形成良性循環(huán)。在上圖乙中表示需氧細菌增加的

曲線是

(5)為了保證微生物的生長，曝氣池還應保證合適的..等條件才能正常凈化污水。經過有效處理

的曝氣池若靜置一段時間，水質將變綠，其原因是需氧細菌代謝產生的.等物質被藻類利用。

40、圖甲為制作某臨時裝片的步驟，圖乙為顯微鏡下看到的視野，圖丙為顯微鏡的幾個鏡頭，請分析回答:

據圖甲可知，制作的是細胞臨時

??@?

ABbed

Z再

裝片，缺少的步驟①應為,其目的是保持細胞的正常形態(tài)。觀察到的視野應為圖乙中的.(填字母)，視野中

出現氣泡是由于圖甲中(填序號)步驟操作不當引起的。要使視野中細胞數目最多，應選用的鏡頭組合是圖丙中

的（填字母）。

參考答案

1、B

【解題分析】

此題可根據各種動物的特征和生活環(huán)境分析解答，動物的特征總是與其生活環(huán)境相適應的。

【題目詳解】

A.一種生物寄居在另一種生物的體表或體內，并且在這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現象叫寄生。有的寄生蟲

如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內，而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤的土壤中，A錯誤。

B.兩棲動物的生殖是有性生殖，卵生；雌雄抱對時將生殖細胞精子和卵細胞產在水中，在水中結合形成受精卵；兩

棲動物的幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸；兩棲動物的幼

體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進行。爬行動

物體內受精，卵生；爬行動物將受精卵產在陸地上；受精卵外有堅韌的卵殼保護，使卵能夠在陸地上發(fā)育成幼體；爬

行動物生殖和發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴，B正確。

C.并不是所有哺乳動物都是胎生，鴨嘴獸卵生，但能用乳汁哺育后代，所以它屬于最原始最低級的哺乳動物，C錯

誤。

D.鳥類的肺能進行氣體交換；氣囊只能貯存氣體，不進行氣體交換，D錯誤。

故選B。

【題目點撥】

此題考查的是兩棲動物、鳥卵、哺乳動物的特征，注意綜合掌握。

2、A

【解題分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。例如：美國

紅雀喂金魚、蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網、鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性

行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與

生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宮、黑

猩用樹枝取食洞穴中的白蟻、猴子騎車、談虎色變等是通過學習得來的行為，屬于后天性行為。

故選Ao

3、D

【解題分析】

外骨骼可以起到保護和支持內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發(fā)；外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大。

【題目詳解】

蝗蟲生活在陸地上，為適應陸地干燥的環(huán)境，蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內部的柔軟器官,

防止體內水分的蒸發(fā)的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來

的外骨骼的現象，這就是蛻皮。每蛻一次皮，蝗蟲就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。

4、C

【解題分析】

達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖；而生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物

在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內的斗爭，以及

生物種間的斗爭；AB正確；生物中普遍存在變異現象，變異是不定向的，遺傳和變異是進化的內在基礎，環(huán)境的變

化是生物進化的外在動力，由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的，適應當時環(huán)境的變異未必適應將來變化了的環(huán)境，生

物只有適應不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展，因此自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的說法是錯誤的,

C錯誤；達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不

斷選擇的結果，D正確。

5、D

【解題分析】

“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、

節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，據此進行分析判斷即可。

【題目詳解】

提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行，符合“低碳理念”，A不符合題意；

辦公文件電子化，符合“低碳理念”，B不符合題意；

購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋，符合“低碳理念”，C不符合題意；

習慣使用一次性筷子和餐盒，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念，D符合題意。

【題目點撥】

低碳生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點，要用低碳生活理念指導自己的活動，把

節(jié)能減排的措施運用到生產、生活中去。

6、D

【解題分析】

光合作用與呼吸作用的關系如表:

區(qū)別

聯系

場所原料條七能量

光合作用葉母體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯系

呼吸作用所有的活細胞育機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量相互依存

【題目詳解】

A.圖示中a點植物只進行呼吸作用而不進行光合作用，a點可表示呼吸作用消耗的氧氣量，故A正確。

B.b點為零界點，光合作用氧氣的釋放量與呼吸作用氧氣的消耗量相等，所以b點光合作用的強度等于呼吸作用的

強度，故B正確。

C.be段氧氣隨著光照強度的增強而增多，是因為隨著光照強度增加，光合作用增強。故C正確。

D.曲線a點以后植物已經進行光合作用，ab段光合作用強度小于呼吸作用不向外氧氣，故D錯誤。

故選D。

【題目點撥】

知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關鍵。

7、B

【解題分析】

試題分析：淡鹽水含有含鈉的無機鹽，能補充因大量出汗而過多排出的無機鹽。

考點：排泄的概念、途徑和意義。

8、B

【解題分析】

試題分析：能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的，上一個營養(yǎng)只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級，因此營養(yǎng)級越低

能量越多，營養(yǎng)級越高能量越少，在青草T食草昆蟲-食蟲鳥T貓頭鷹這條食物鏈中，青草是生產者處于第一個營養(yǎng)

級，食草昆蟲處于第二個營養(yǎng)級，食蟲鳥是第三個營養(yǎng)級，貓頭鷹是第四個營養(yǎng)級，因此總能量最多的生物是青草，

總能量最少的消費者是貓頭鷹，故選B。

考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動，解答此類題目的關鍵是知道能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的。

9、C

【解題分析】蜜蜂的發(fā)育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育，如蜜蜂、蚊、蠅。幼蟲和成蟲

的形態(tài)結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同，發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬

于不完全變態(tài)發(fā)育。例如：蟋蟀、蟋站、螳螂、蝗蟲。

10、D

【解題分析】

試題分析：生物圈中大多數的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適

宜的溫度和一定的生存空間，所以此題答案為D。

考點：本題考查的是生物生存的環(huán)境條件。

點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是熟知生物生存的環(huán)境條件。

11、B

【解題分析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病，艾滋

病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、

同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。

【題目詳解】

握手不是艾滋病的傳播途徑，因此握手不會造成艾滋病傳播，B符合題意；母嬰傳播、注射毒品、不正當的性接觸都

是艾滋病的傳播途徑，因此都會造成艾滋病傳播，ACD不符合題意。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。

12、D

【解題分析】

由植物的進化歷程：藻類植物―苔群植物-蕨類植物一裸子植物一被子植物和動物的進化歷程：原生動物一腔腸動物

一扁形動物一線形動物一環(huán)節(jié)動物一軟體動物一節(jié)肢動物-魚類一兩棲類一爬行類一鳥類一哺乳類可以看出最高等的

動物和植物分別是哺乳類和被子植物。

13、D

【解題分析】

分析圖片可知：①是細菌、②是酵母菌、③是病毒，④是草履蟲，據此解答。

【題目詳解】

①細菌與②真菌相比，在細胞結構上的主要區(qū)別是①沒有成形的細胞核，A正確；③病毒由蛋白質外殼和內部核酸構

成，只有在寄主活細胞內才能表現生命活性，B正確；四種生物體內都不含葉綠體，都不能進行光合作用，C正確；

②酵母菌在條件適宜時可以進行出芽生殖，④草履蟲的不能進行出芽生殖，D錯誤。

【題目點撥】

解題的關鍵是知道幾種生物的結構特點。

14、D

【解題分析】

合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。根據平

衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，每天要一日三餐，按時進餐，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：

3,缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏病，據此解答。

【題目詳解】

維生素的種類很多，對人體的作用很大。維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺

乏時人體會患夜盲癥，皮膚粗糙等癥狀；維生素C的作用是維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理

作用，增強抵抗力，缺乏時會患壞血病，皮下、牙齦出血等。根據題中的敘述可以判斷他體內缺乏維生素A和維生素

C,D正確。

【題目點撥】

關鍵是掌握維生素A和維生素C的作用以及缺乏癥。

15、C

【解題分析】

成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位，根毛的數量很多，大大增

加了根吸水的表面積，提高吸水效率，A正確；肺泡是進行氣體交換的主要部位，數量很多，增加了氣體交換的效率;

肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交換，B正確；小腸內

含有膽汁、腸液、胰液等多種消化液，是與消化有直接關系的，與吸收無關，C錯誤；當血液流經腎小球時，除了血

細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿，D正確。

16、B

【解題分析】

傳染病是由病原體引起能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若

能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護

易感人群。

【題目詳解】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。易感人群是指對

某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此,

為了防止災區(qū)的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒，這從傳染病的預防角度考慮，是

為了切斷傳播途徑。故選B。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施。

17、D

【解題分析】

人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴散到血液里，隨血液循環(huán)運

輸到組織細胞處，在這里，組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量，并且產生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運輸

到肺泡處，隨呼氣排出體外。

【題目詳解】

A、由圖示可知，甲和乙比較，乙中的氧的含量比甲少了，二氧化碳的含量比甲多了，因此乙表示人呼出的氣體，甲

表示吸氣，故A錯誤；

B、人呼出的氣體成分中有氧氣、二氧化碳和水、氮氣、水蒸氣等，B錯誤；

C、人體呼出的氣體中的氧氣來自吸入的氣體，而不是血液，故C錯誤；

D、全身的組織細胞要想進行正常的生命活動，就需要能量，而能量是氧化分解有機物釋放出來的，在氧化分解有機

物釋放能量的同時產生了大量的二氧化碳，因此，乙中增加的二氧化碳來自組織細胞中有機物的分解，故D正確。

【題目點撥】

通過圖示分析人體的生理活動，難度稍大，解答此題要注意分析數據，比較數據的變化，通過數據的變化思考人體進

行了哪些生理活動。

18、D

【解題分析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界

刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

【題目詳解】

A、動物一般能運動，植物不能。A錯誤。

B、除病毒以外，生物都是由細胞構成的，病毒也是生物，B錯誤。

C、綠色植物能進行光合作用，其它絕大多數生物不能進行光合作用，C錯誤。

D、生物都能生長和繁殖，屬于生物基本特征，D正確。

故選：D

【題目點撥】

考查生物的特征。

19、A

【解題分析】

單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中，與人類有

著密切的關系。

【題目詳解】

單細胞生物雖然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動，A正確；單細胞生物包括

植物、動物和微生物，B錯誤；單細胞動物（草履蟲）能凈化污水，但并不是所有的單細胞生物都在一定程度上凈化

污水，C錯誤；大多數的單細胞生物生活在水中，但并不是所有的單細胞生物都生活在水中，如有的細菌營寄生生活，

D錯誤。

【題目點撥】

理解掌握單細胞生物的生活習性是關鍵。

20、B

【解題分析】

使用顯微鏡時，可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度；對光和觀察時都要兩眼睜開，左眼注視目鏡，右眼睜開以

備繪圖；調焦時先用粗準焦螺旋找到物象，后用細準焦螺旋使物象更加清晰；物像不在視野中央，應轉動玻片標本來

移動物像使之到達視野中央。

【題目詳解】

A、為了增加視野亮度，可以把平面反光鏡換成凹面反光鏡，A錯誤；

B、顯微鏡的放大倍數越小，觀察到的細胞的體積越小，細胞數目就越多，把40x的物鏡換成10x的物鏡，放大倍數變

小，能夠看到更多的細胞，B正確；

C、轉動轉換器，調換不同放大倍數的物鏡，C錯誤；

D、為避免損傷鏡頭，應使用擦鏡紙清除物像上的臟物，D錯誤。

故選：Bo

【題目點撥】

本題考查顯微鏡使用的基本知識，正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，是課程標準要求的基本技能之一。

21、C

【解題分析】

水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氟化氫。

【題目詳解】

地質學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現在的完全不同：天

空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二

氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氧化氫，雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用，

分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物

質結合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣?？梢奀符合題意。

故選：Co

【題目點撥】

關鍵點：原始大氣層中沒有氧氣。

22、B

【解題分析】

試題分析：苔群植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔辭植物的生存受到威

脅。將一定量的有毒氣體二氧化硫分別通入種植有下列四種植物的密閉環(huán)境中，則最先死亡的植物是苔群植物。

考點：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系。

23、B

【解題分析】在親代形成生殖細胞的過程中成對的染色體、基因完全分開，分別進入不同的生殖細胞。親代高莖產生

的生殖細胞有T和t兩種，因此親代高莖的基因組成是Tt。

點睛：生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、

一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表

現出來。

24、B

【解題分析】

外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能

形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺

中樞，就形成視覺.

【題目詳解】

視網膜相當于照相機里的底片，其位置是固定的，A不符合題意；睫狀體內有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相

連，眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的曲度，來看清遠近不同的物體.B符合題意；玻璃體是透明的膠狀物，C不符合

題意；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節(jié)，能夠控制進入眼球內的光線，D不符合題意。

【題目點撥】

考查眼球的結構及作用。

25、B

【解題分析】

（1）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用

的主要部位。（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過

程，叫做光合作用。

【題目詳解】

幼苗移栽時根部留土坨是為了保護幼根和根毛，提高成活率，A錯誤；合理密植可充分利用光合作用，提高農作物產

量，B正確；給農作物松土有利于根部的呼吸，C錯誤；大棚作物補充二氧化碳可增強光合作用，D錯誤。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。

26、D

【解題分析】

此題可根據生物能對刺激作出反應、動物的行為和自然選擇的相關內容解答。

【題目詳解】

夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激，然后作出逃離反應。A正確；夜蛾的逃生行為是生來就有的，由體內的遺傳

物質決定的行為，屬于先天性行為。B正確；夜蛾采取不同的策略逃生，是夜蛾和蝙蝠長期的生存斗爭的結果，即自

然選擇的結果。C正確；夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠對夜蛾的選擇。D錯誤。

【題目點撥】

此題考查的是對先天性行為和自然選擇的掌握，要注意對概念的理解。

27、D

【解題分析】

試題分析：學習1小時，最好運動運動，勞逸結合、合理安排學習內容，文科、理科交替進行、睡足覺、心情好、學

習效率大提高，都是積極合理的休息方式、有利于身體健康，有利于提供學習效率，ABC正確；生活有規(guī)律，可以養(yǎng)

成良好的習慣，形成生物鐘，提高神經系統(tǒng)的興奮性，提高身體的免疫能力；加班熬夜，會破壞人體的生物鐘，影響

身體健康，還降低學習效率，D不正確。

考點：生活方式對健康的影響。

28、B

【解題分析】

試題分析：果實和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為：可見，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。而

0

葵花籽和西瓜籽分別是植物的果實與種子。

考點：果實和種子的形成。

29、D

【解題分析】

圖中：①是子宮、②是輸卵管、③是卵巢、④是胎盤，卵巢是女性的主要生殖器官。

【題目詳解】

①是子宮，是胚胎發(fā)育的場所，③卵巢是女性的主要生殖器官，能產生卵細胞并分泌雌性激素，A錯誤;

①是子宮，是胚胎發(fā)育的場所，②是輸卵管，是精子和卵細胞結合形成受精卵的場所，B錯誤；

③卵巢是女性的主要生殖器官，能產生卵細胞并分泌雌性激素，②是輸卵管，是精子和卵細胞結合形成受精卵的場所,

C錯誤；

④是胎盤，是胎兒與母體進行物質交換的場所，D正確。

【題目點撥】

解題的關鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的結構和胚胎發(fā)育的過程。

30、C

【解題分析】

苔辭植物生活在陰濕的環(huán)境中，有莖、葉的分化，沒有真正的根。

【題目詳解】

苔群植物無根，地下起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織，無根不能從土壤中吸收水分和無機鹽,

無輸導組織不能為植株運輸水和無機鹽，因此苔碎植物長的矮小。C正確。

【題目點撥】

回答此題的關鍵是明確苔薛植物的特征。

31、C

【解題分析】

(1)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

(2)抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異

性結合的免疫球蛋白。

(3)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：

組成功能免疫類型

阻擋殺死病原體，清除異

第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)非特異性免疫

物

第二道防線體液中的殺菌物質和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫

第三道防線免疫器官和免疫細胞產生抗體，消滅病原體特異性免疫

【題目詳解】

病毒侵入人體后會刺激淋巴細胞產生相應的抗體，因此圖中的病毒起抗原作用，A正確；抗體屬于第三道防線，因此

該免疫類型是特異性免疫，B正確；該免疫細胞產生的抗體與病毒結合后導致病毒失活，然后被吞噬細胞吞噬掉，而

不是該免疫細胞產生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅，另外免疫細胞產生的抗體只針對特定的病原體起作用，C錯

誤。

【題目點撥】

解答此題的關鍵知道非特異性免疫是先天性的，包括人體的第一和第二道防線，而特異性免疫是后天性的，主要指人

體的第三道防線。

32、C

【解題分析】

考點：植物的營養(yǎng)生長與生殖生長關系。

分析：

營養(yǎng)生殖是無性生殖的一種方式，沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體。

營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖，只有高等植物具有根、莖、葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性

生殖方式。

解答：

A、甘薯的塊根繁殖，屬于無性生殖，為營養(yǎng)繁殖，A不符合題意。

B、大蒜用蒜瓣繁殖，屬于無性生殖，為營養(yǎng)繁殖，B不符合題意；

C、把玉米種子種下，是用種子繁殖，屬于有性生殖，產生的后代具備了雙親的遺傳特性，C符合題意；

D、蓮藕用地下莖繁殖，屬于無性生殖，為營養(yǎng)繁殖，D不符合題意；

故選C

33、C

【解題分析】

根據動物行為的發(fā)生，動物的行為可分為先天性行為和后天學習行為。

【題目詳解】

先天性行為是指動物生來就有的，由遺傳物質決定的行為，菜青蟲的食性，失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚和剛出生的袋鼠

爬到育兒袋里吃奶，都屬于先天性行為。后天學習行為是出生后逐漸形成的新行為，通過生活經驗和學習逐漸建立起

來的。它更有利于個體生存和種族繁衍，因此C正確。

【題目點撥】

掌握動物行為的分類特點。

34、B

【解題分析】

分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織。如

根尖的分生區(qū)、莖的形成層、葉芽中的生長點等屬于分生組織，A正確；根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固

定空氣中的氮氣，轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用

儲存的有機物。所以根瘤菌與豆科植物的關系是共生關系，B錯誤；人體內代謝終產物排出體外的過程叫排泄，排泄

的途徑有三條：排汗、排尿和呼吸，C正確；正常的體細胞分裂次數是有限的。而有一種細胞為癌細胞，能不斷的分

裂而不分化，D正確。

35、C

【解題分析】

傳染病的預防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

【題目詳解】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑，如病人的排泄物,

分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，開展了陽

光體育活動，增強了學生體質屬于保護易感人群。

故選C。

【題目點撥】

考點：傳染病的預防措施。

36、氧氣先天性肺血蛆、蛇、對蝦、青蟹建立自然保護區(qū)

【解題分析】

(1)綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作

用。

(2)先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。學習行為是動物在成長過程中，通過生

活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。

(3)動物根據體內是否有脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物。

(4)建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效的措施。

【題目詳解】

(1)綠色植物在生物圈中的作用是：綠色的“能量轉化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”。其中前兩個作用

和植物的光合作用有關，第三個作用和植物的蒸騰作用有關。綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化

碳，產生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳

氧平衡。

(2)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，是動物的一種

本能；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，也稱為

后天性行為，鳥類的遷徙是一種先天性行為。鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，與肺相通完成雙重呼吸。鳥的體內有很多氣

囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣

時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內進行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內進行兩次氣體

交換，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率。

(3)血蛆、蛇、對蝦、青蟹的體內沒有脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物(軟體動物)。魚、鳥體內有脊椎骨組成

的脊柱，屬于脊椎動物。

(4)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地

或水體劃分出來，進行保護和管理，自然保護區(qū)是為了保護珍貴和瀕危動、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng)，它保護了

珍稀野生動物及其賴以生存的棲息環(huán)境。

【題目點撥】

掌握動物行為的特點及鳥類適于飛行生活的特點是解題的關鍵。

37、蒸騰作用生物種類的多樣性捕食關系建立自然保護區(qū)先天性行為

【解題分析】

蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。生物多樣性的內涵通常包括

三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的多樣性在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)

境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施；保護生物多樣性的

根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。先天性行為是指動物出生就有的一種行為方式，是動物的

一種本能，由體內的遺傳物質決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學

習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

【題目詳解】

(1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程，增加了大氣的濕度，使

空氣變得濕潤。因此，在井岡山的早晨你會感覺到空氣比較潮濕是因為植物的蒸騰作用。

(2)生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此，井岡山

上的動植物種類繁多，如植物有杜鵑。觀音竹、紅豆杉、銀杏、鳳尾竹等體現了生物種類的多樣性。

(3)據資料可見：清解魚的腸腔內有新月藻、水