河北省張家口市2024屆中考聯考化學試題含解析

河北省張家口市第一中學2024年中考聯考化學試題

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.下列科學家中，對制堿業(yè)做出重大貢獻的是（）

A.張青蓮

B.侯德榜

C.屠呦呦

D.袁隆平

2.下列化學方程式中書寫正確且屬于置換反應的是

加熱

A.氫氣還原氧化銅：H^CuO=^CU+H2O

點燃

B.甲烷燃燒：CH4+2O2^CO2+2H2O

C.生石灰與水的反應：CaO+H2O=Ca（OH）2

MnO

D.用氯酸鉀制取氧氣：2KCK）3^^2KC1+302T

3.向氫氧化鋼溶液中滴加稀硫酸溶液至過量，其圖像關系如下圖所示，橫坐標為加入稀硫酸的質量，則下圖中縱坐標

應為（）

A.溶液中水的質量

B.溶液中沉淀的質量

C.溶液中銀離子的數目

D.溶液中氫氧化領的溶質質量分數

4.4月5日為國家安全日。下列實驗操作可能造成安全事故的是

A.扇聞氣體氣味

B.用燈帽蓋滅酒精燈

C.先預熱，再給試管內的固體加熱

D.把水注入盛有濃硫酸的燒杯中

5.推理法在化學學習中至關重要。下列推理正確的是

A.金剛石、石墨的原子排列方式不同，所以它們的化學性質差異很大

B.溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小

C.堿性溶液能使酚酰溶液變紅，所以能使酚酰溶液變紅的溶液一定是堿溶液

D.化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

6.下列關于空氣的說法中正確的是（）

A.氮氣可用作食品保護氣

B.按質量計算，空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好

D.空氣中的CO?氣體與雨水結合形成酸雨

7.下列探究物質性質的實驗中，只發(fā)生物理變化的是（）

C.氫氣燃燒D.鐵釘生銹

8.下列事實的結論或解釋中，不正確的是（）

A.水受熱變成水蒸氣后體積變大--受熱后水分子的體積變大

B.二氧化碳和一氧化碳的化學性質不同--它們的分子結構不同

C.鈉原子和鈉離子屬于同種元素--它們的質子數相等

D.原子是化學變化中的最小粒子--在化學變化中原子不能再分

9.下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

A.汽油揮發(fā)

B.食物腐爛

C.糧食釀酒

D.鐵釘生銹

10.不能用如圖裝置進行的實驗是

A.排空氣法收集氫氣，氫氣從a端通入

B.排水法收集氧氣，瓶內裝滿水，氧氣從a端通入

C.檢驗二氧化碳，瓶內裝有一定量澄清石灰水，氣體從b端通入

D.收集并測量氧氣的體積，瓶內裝滿水，a端接量筒，氧氣從b端通入

11.下列曲線正確的是()

A.向稀硝酸中加水

B.雙氧水分解

C.向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

D.向稀硫酸中滴BaCl溶液

2

12.下列物質間的轉化，通過一步化學反應不能實現的是

A.CTCOTC()2B.Mg—MgO—MgC%

C.CuO—Cu(OH)2-CuC%D.NaOH-NaCl-NaN03

13.“綠水青山就是金山銀山”下列有關水的說法不正確的是（)

A.水是人類必需的六大基本營養(yǎng)素之一

B.雨水因為溶解了空氣中CO2而形成了酸雨

C.水在通電的條件下分解得到兩種單質

D.水體雖然有一定的自凈功能，工業(yè)污水仍需處理達標后才能排放

14.以下是某化學反應的微觀示意圖（O、）分別表示不同元素的原子，下列對圖示反應的理解中，正確的是（）

A.反應物和生成物中共含有三種元素B.該反應屬于化合反應

C.反應物和生成物中只有一種單質D.參加反應的物質分子個數之比為1：1

15.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A.tJC時，甲、乙的溶解度都是40g

B.t2℃時，100g甲的飽和溶液中含80g甲

C.將tJC乙的飽和溶液降溫，溶質的質量分數增大

D.將t2℃甲的溶液降溫一定能析出晶體

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.已知M物質的溶解度隨溫度升高而增大。將80gM物質加入50g水中，充分溶解，所得溶液質量如圖所示。A點

時，該溶液的溶質質量分數為;將B點對應的溶液中加入70g水，所得溶液的溶質質量分數是；C點所對

應的溶液是〔填“飽和”或“不飽和”）溶液。

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）某?；瘜W興趣小組進行了甲、乙兩個實驗。

甲實驗中反應的化學方程式為;乙

實驗觀察到的現象是o實驗結束后，小組同學把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中，發(fā)現燒杯中僅得到

無色溶液，他們決定對燒杯中溶液的溶質成分進行探究。燒杯中溶液的溶質成分是什么？

一致認為認為溶液的溶質一定有Na2sO4和:溶質中還可能有什么？小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH,

小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有;小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2cO3和NaOHo

實驗操作現象結論

①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH.pH>7溶液呈_____性

②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaC%_____>

小紅的猜想成立

溶液，靜置，再滴加無色酚酰。溶液由無色變?yōu)榧t色。

（結論分析）小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹，因為（用文字表述）；若要確定小紅的猜想是否成立，應另取

少量燒杯中的溶液于試管中，滴加,然后觀察是否有出現，反應的方程式為。如果實驗操作①中測得

的pH=7,燒杯中溶液的溶質成分是；

可見，探究反應后所得物質的成分時，既要考慮生成物，還要考慮反應物是否過量。向50g硫酸銅溶液中，逐滴加入

NaOH溶液，加入NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量之間的關系如圖所示，請回答下列問題：

恰好完全反應時，溶液的質量為go求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數（寫

出計算過程）。在實驗過程中，以下說法正確的是.

A0至b段溶液中溶質質量逐漸增加

Ba、b、c點對應的溶液中溶質均為一種

C向c點對應的溶液中滴加酚酰溶液，溶液變紅

D整個過程中，溶液中氫元素的質量一直在增加

18.（8分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）請寫出實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式。

（2）實驗室常用B或C裝置制二氧化碳，請說明理由,C裝置的優(yōu)點是o

（3）將上述實驗制得的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中。

①寫出反應的化學方程式.

②一段時間后為了探究試管中的氫氧化鈉是否反應完全，甲同學提出往試管中滿加酚酰溶液，若溶液變紅，則說明氫

氧化鈉沒有完全反應；乙同學提出往試管中滴加稀鹽酸若有氣泡產生，則說明氫氧化鈉已經完全反應。你認為甲、乙

同學的方案是否合理？請寫出你的設計方案。

（4）為測定某鹽酸中溶質的質量分數，稱取12g的石灰石（雜質不參加反應）放入燒杯中，加入73g稀鹽酸，二者恰

好完全反應，產生二氧化碳的質量為4.4g。請計算該鹽酸中溶質的質量分數。

四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

19.（8分）在做酸堿中和反應的實驗時，某同學向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀硫酸后沒有明顯現象。同

學們產生疑問:反應后溶液中的溶質是什么呢?對此同學們展開了以下實驗探究。

［假設猜想］同學們給出了以下的猜想：

①只有NaSO「②有Na’SO」和H2s③有；④有Na2sO」、HAOa和NaOH。

你認為以上猜想中肯定不成立的是(填序號)。

［實驗探究］為了探究其余的猜想，同學們做了如下的實驗：

(1)李明同學取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酰溶液，沒有明顯變化，則原溶液中一定沒有

(2)張華也取少量樣品溶液，向其中加入少量的碳酸鈉溶液，發(fā)現立即有大量的氣泡產生，產生氣泡的化學反應方程式

為,該現象可證明猜想②是正確的。

(3)李明又說，用Fe2()3固體同樣也可以探究出猜想②是正確的，請你幫他寫出具體的實驗操作和現象:。

(4)受同學們的啟發(fā)，小麗說用pH試紙也可以探究溶液成分，于是她用如圖所示的方法測定該溶液的pH,結果小于7,

也證明猜想②是正確的。但她的這種錯誤操作會產生的后果是O

(5)小剛說:“老師說過硫酸也可以和BaC%溶液反應，生成硫酸鋼白色沉淀，所以我們也可以用BaC%溶液來探究?！庇?/p>

是他取少量樣品溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色的BaC%溶液，觀察到產生白色沉淀，所以他證明猜想②是正確

的。請問，小剛的結論是否正確，為什么O

［得出結論］反應后的溶液中溶質是硫酸鈉和硫酸。

［評價反思］在確定溶液中存在某物質時，要根據該物質性質來進行探究。我們已知物質的結構決定性質，之所以能選

用以上步驟Q)到步驟(4)方案進行驗證，都與溶液中存在的微粒(填符號)有關。

參考答案

一、單選題(本大題共15小題，共30分)

1、B

【解題分析】

A、張青蓮的主要貢獻是錮等原子的相對原子質量的測定，A選項不正確，不符合題意；

B、侯德榜是“侯式制堿法”的創(chuàng)始人，對制堿業(yè)做出重大貢獻，B選項正確，符合題意;

C、屠呦呦的主要貢獻是發(fā)現青蒿素，C選項不正確，不符合題意；

D、袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，主要貢獻是雜交育種，D選項不正確，不符合題意。故選B。

2、A

【解題分析】

A.由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物的反應是置換反應。氫氣還原氧化銅的反應：

加熱

H2+CUO^=CU+H2O,此選項符合題意；

點燃

B.甲烷燃燒：CH4+2O2=CO2+2H2O,不屬于置換反應，此選項不符合題意；

C.生石灰與水的反應：CaO+H2O=Ca(OH)2)不屬于置換反應，屬于化合反應，此選項不符合題意；

MnO

D.用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2KC1O=^2KC1+3OT,化學方程式錯誤，且不屬于置換反應，此選

3A2

項不符合題意。

故選Ao

3、B

【解題分析】

向氫氧化鋼溶液中滴加稀硫酸溶液至過量，Ba(OH)+HSO=BaSOJ+2HO。

22442

【題目詳解】

A、氫氧化領溶液中本身就含有水，溶液中水的質量不應從零開始增加，并且在滴加稀硫酸的過程中，溶液中水的質

量一直增加，不符合題意；

B、溶液中沉淀的質量應隨稀硫酸的質量增加逐漸增加，待氫氧化領和稀硫酸完全反應時，沉淀質量不再變化，符合

題意；

C、氫氧化根和稀硫酸反應生成了硫酸領沉淀，溶液中領離子的數目應該逐漸減小，不符合題意；

D、氫氧化領和稀硫酸反應生成了硫酸領沉淀，氫氧化領的質量逐漸減小，溶液的質量逐漸增加，溶液中氫氧化鋼的

溶質質量分數應該逐漸減小，不符合題意。

故選B。

4、D

【解題分析】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的

氣味，扇聞氣體氣味是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，是正確的

操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

C、先預熱，再給試管內的固體加熱，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水

注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么水會浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放

出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，會造成安全事故，故選項正確。

故選：D。

【題目點撥】

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。

5、D

【解題分析】

A、金剛石、石墨的原子排列方式不同，它們的物理性質差異大，但化學性質相同，推理錯誤；

B、當一種飽和溶液在溫度不變的條件下采用蒸發(fā)溶劑結晶時，溶質減少，溶質的質量分數不變，推理錯誤；

C、堿性溶液能使酚酰溶液變紅，所以能使酚酰溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，也可以是鹽溶液，其中的離子電離

產生氫氧根使其呈堿性，推理錯誤；

D、化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，推理正確。

故選D。

6、A

【解題分析】A、氮氣化學性質穩(wěn)定，可作保護氣，正確；B、空氣組成中按體積計算，空氣中含有氮氣約78%,氧

氣約21%,錯誤；C、空氣質量級別越大，空氣質量越差，錯誤；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,

不是二氧化碳，錯誤。故選A。

7、B

【解題分析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。

【題目詳解】

A、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質的生成，屬于化學變化；

B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質的生成，屬于物理變化；

C、氫氣燃燒的過程中有新物質水的生成，屬于化學變化；

D、鐵釘生銹的過程中有新物質鐵銹的生成，屬于化學變化。

故選B。

8、A

【解題分析】

A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔（而不是水分子的體積）變大，錯誤；B、一氧化碳和二氧

化碳化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種物質的分子性質本題，正確；C、鈉原子和鈉離子屬于同種

元素是因為它們的質子數相等的緣故，正確；D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣

故，正確。故選A。

點睛：

分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的

分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。

9、A

【解題分析】

A、汽油揮發(fā)過程中無新物質生成，只發(fā)生了物理變化，符合題意；

B、食物腐爛過程中，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；

C、糧食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，不符合題意；

D、鐵釘生銹有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，不符合題意。

故選A?

【題目點撥】

沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；

生成其他物質的變化叫做化學變化。

10、D

【解題分析】

A、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣，氫氣從a端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；

B、氧氣的密度小于水，排水法收集氧氣，瓶內裝滿水，氧氣從a端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；

C、檢驗二氧化碳，瓶內裝有一定量澄清石灰水，為了使氣體與澄清石灰水充分接觸，氣體從b端通入，能用如圖裝

置進行的實驗，不符合題意；

D、氧氣的密度小于水，收集并測量氧氣的體積，瓶內裝滿水，b端接量筒，氧氣從a端通入，不能用如圖裝置進行

的實驗，符合題意。故選D。

11、C

【解題分析】

A、硝酸中加水酸性減弱pH變大，但不會大于7,故此選項錯誤；B、雙氧水分解時二氧化鎰作催化劑，催化劑不會

增加氧氣的產量，只會加速反應的速度，所以加入催化劑之后反應所需要的時間更短，故此選項錯誤；C、等體積等

濃度稀鹽酸溶質的量相等，三種不同的金屬足量時會生成等量的氫氣，所用金屬的質量不同，根據對三者與酸反應的

生成氫氣的方程式進行分析可知，生成同量的氫氣鋁用的最少，鐵用的最多，故此選項正確；D、稀硫酸與氯化領反

應時會生成硫酸領的沉淀，對溶液來說是每兩個氯離子替換一個硫酸根離子，即是71替換96（相對質量），故溶液質

量應該減輕，故此選項錯誤。故本題選C。

【題目點撥】

解決圖像問題一定要看清橫縱坐標，搞清楚圖像的起點，拐點和終點。

12、C

【解題分析】

A、碳不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，轉化能由一步反應實現，故選項錯誤。

B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，轉化能由一步反應實現，故選項錯誤。

C、氧化銅難溶于水，不與水反應生成氫氧化銅，轉化不能由一步反應實現，故選項正確。

D、氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氯化鈉與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，轉化能由一步反應

實現，故選項錯誤。

故選：Co

13、B

【解題分析】

A、六大基本營養(yǎng)素是：蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水，故選項A正確；

B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮氣體造成的，而不是空氣中的二氧化碳造成的，故選項B不正確；

C、水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，氫氣、氧氣是單質，故選項C正確；

D、為了防止水體受到污染，工業(yè)污水要處理達標后才能排放，故選項D正確。

故選：Bo

14、B

【解題分析】

A、由圖可知，反應物和生成物中共有兩種元素，錯誤；

B、由圖可知，該反應是由兩種物質反應生成一種物質，是化合反應，正確；

C、反應物中有兩種單質，錯誤；

D、如圖所示的微觀示意圖，根據質量守恒定律，配平后，參加反應的物質分子個數之比不是1：1,錯誤。故選B。

15、A

【解題分析】

A、由圖可知，tJC時，甲、乙兩種物質的溶解度曲線相交，故tJC時，甲、乙的溶解度都是40g,符合題意；

、時，甲的飽和溶液溶質質量分數為：8時，甲的飽和溶液中含甲物

Bt?℃Qn°,lnx100%^44.4%；t2℃100g44.4g

zoUg+1UUg/

質，不符合題意；

C、由乙的溶解度曲線可知，乙的溶解度隨溫度的升高而增加，將tjc乙的飽和溶液降溫，有溶質析出，溶質質量變

小，溶質的質量分數減小，不符合題意；

D、由圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增加，將t2（甲的飽和溶液降溫一定能析出晶體，如果是不飽和溶液，不

一定能析出晶體，不符合題意。

故選A。

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16、50%40%不飽和

【解題分析】

_、50g

根據坐標曲線可知,A點時,溶液的質量為100g,溶劑的質量為50g,故溶質的質量為50g,溶質質量分數是100gX100%

=50%；

B點時，溶液的質量為130g,溶劑的質量是50g,溶質的質量是80g,在B點對應的溶液中加入70g水，此時溶液的

質量為130g+70g=200g,此時溶液的溶質質量分數是

80g

X100%=40%；

由于M物質的溶解度隨溫度升高而增大，4（TC時，M物質完全溶解，升高溫度到60C,溶液為不飽和溶液，故C點

的溶液是不飽和溶液。

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17、2NaOH+CuSO=Cu（OH）J+NaSO有白色沉淀生成NaClNaCO堿出現白色沉淀

422423

加入的氯化鋼和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀硝酸領溶液白色沉淀

Ba（NO）+NaSO=BaSOJ+2NaNONaCl、NaSO5016%CD

32244324

【解題分析】

氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氯化領和碳酸鈉反應生成碳酸領白色沉淀和氯化鈉，氯化鋼和硫

酸鈉反應生成硫酸鈣I和氯化鈉。

【題目詳解】

（1）甲實驗中反應是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，化學方程式為

2NaOH+CuSO=Cu（OH）J+NaSOo

4224

（2）乙實驗中發(fā)生的反應是氯化領和碳酸鈉反應生成碳酸領白色沉淀，故可看到有白色沉淀生成。

［提出問題］一致認為認為溶液的溶質一定有Na2sO,和NaCl。

［進行猜想］小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH,小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2co3；小紅認為燒杯中

溶液的溶質可能有Na2cO3和NaOHo

［驗證猜想］

實驗操作現象結論

①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH.pH>7溶液呈堿性

②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaC%出現白色沉淀，

小紅的猜想成立

溶液，靜置，再滴加無色酚酰。溶液由無色變?yōu)榧t色。

［結論分析］小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹，因為加入的氯化鋼和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀；若要確定小紅的

猜想是否成立，應另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加硝酸領溶液，硫酸鈉和硝酸鋼反應生成硫酸領和硝酸鈉，故

觀察是否有白色沉淀出現，反應的方程式為Ba(N。)+NaSO=BaSOJ+2NaNOo

322443

［拓展與思考］如果實驗操作①中測得的pH=7,燒杯中溶液的溶質成分是NaCl、Na2sO,

可見，探究反應后所得物質的成分時，既要考慮生成物，還要考慮反應物是否過量。

［綜合計算］(1)恰好完全反應時，溶液的質量為54.9g49g=50go

(2)設原硫酸銅溶液中溶質的質量分數x

2NaOH+CuSO=Cu(0H)J+NaSO

4224

16098

50gxx4.9g

16098

______-____

50gxx4.9g

x=16%

硫酸銅溶液中溶質的質量分數為16%。

(3)A、由圖可知，0至b段溶液中沉淀逐漸增加，溶質質量逐漸減少，故A不正確；

B、a點對應的溶質是硫酸銅和硫酸鈉，b點對應的溶質是硫酸鈉，c點對應的溶液中溶質是氫氧化鈉和硫酸鈉，故B

不正確；

C、向c點對應的溶液中溶質是氫氧化鈉和硫酸鈉，滴加酚猷溶液，溶液變紅，故C正確；

D、整個過程中，氫氧化鈉中的氫元素轉化為氫氧化銅沉淀中的氫元素，而溶劑水中的氫元素進入溶液，則溶液中氫

元素的質量一直在增加，故D正確。故選CD。

【題目點撥】

氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氯化鋼和碳酸鈉反應生成碳酸鋼白色沉淀和氯化鈉，氯化鋼和硫

溶質質量

酸鈉反應生成硫酸冷貝和氯化鈉。溶液中溶質質量分數=xlOO%

溶液質量

MnO

182KC1O------S2KC1+3OT實驗室制取CO2所用藥品為大理石和稀鹽酸，反應條件不需加熱，因此選用B

3A2

或C裝置控制反應速率CO+2NaOH=NaCO+HO均不合理，向試管中滴加過量CaCl,溶液，有白

22322

色沉淀生成，過濾，再向濾液中滴加酚酰溶液，若溶液變紅，則證明氫氧化鈉沒有完全反應；若溶液不變色，則證明

氫氧化鈉完全反應10%

【解題分析】

(1)A為固體加熱制取氧氣的裝置，試管口未增加棉花，所以為氯酸鉀與二氧化鎰加熱制取氧氣，氯酸鉀在二氧化鎰

MnO

催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，所以化學方程式為2KC1O^^^2KC1+3O"；

(2)實驗室制取二氧化碳采用的是固液不加熱裝置，B與C滿足此要求；C帶有分液漏斗，分液漏斗有開關，可以控

制加入反應物的量，從而控制反應速率，所以C裝置的優(yōu)點是可以控制反應速率；

(3)二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，因此此反應的化學方程式為C。2+2Na。H=Na2C。3+H2。；

(4)碳酸鈉溶液顯堿性，加入酚酰后，也可以變紅，甲同學驗證不合理，而乙同學加入鹽酸后，有氣體生成，說明含

有碳酸鈉，對于氫氧化鈉沒有驗證是否存在，所以兩位同學的方案都不合理；由于碳酸根可以鈣離子生成沉淀，所以

可以加入鈣鹽驗證碳酸鈉的存在，加入鈣鹽為中性溶液，過濾后，在濾液中加入酚酰溶液，看是否發(fā)生顏色變化，判

斷氫氧化鈉的存在，所以先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液，若有沉淀生成，則說明有碳酸鈉，然后過濾后，在濾液

中滴加酚猷溶液，若溶液變紅，則說明還含有氫氧化鈉，若不變色，說明不含有氫