北京市房山區(qū)房山實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

北京市房山區(qū)房山實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．已知一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩，且該男孩的基因型是aaXbY。請(qǐng)推測這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其概率分別是A．AAXBY，9/16B．AAXBY，1/16或AaXBY，1/8C．AAXBY，3/16或AaXBY，3/8D．AAXBY，3/162．下列有關(guān)于生物變異的說法，正確的有幾項(xiàng)（）①基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變②基因突變主要發(fā)生在DNA復(fù)制過程中，基因重組發(fā)生在受精作用過程中③基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離④基因突變是不定向的，A基因既可突變成a基因，也可突變成B基因⑤二倍體植株作父本，四倍體植株作母本，在四倍體植株上可得到三倍體無子果實(shí)⑥體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)3．下列關(guān)于下丘腦相關(guān)的敘述，正確的有幾項(xiàng)①下丘腦對(duì)垂體的調(diào)控，是通過分泌各種促激素釋放素實(shí)現(xiàn)的②下丘腦可作為效應(yīng)器分泌和釋放抗利尿激素③下丘腦中有參與水鹽調(diào)節(jié)的中樞④下丘腦可作為滲透壓感受器感受機(jī)體滲透壓的變化⑤下丘腦有許多維持生命必要的中樞⑥下丘腦中的某些細(xì)胞能傳導(dǎo)興奮A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)4．小麥的高稈（T）對(duì)矮稈（t）為顯性，無芒（B）對(duì)有芒（b）為顯性。將兩種小麥雜交，后代中出現(xiàn)高稈無芒、高稈有芒、矮稈無芒、矮稈有芒四種表現(xiàn)型，且比例為3：1：3：1，則親本基因型為（）A．TTBb×ttBB B．TTBB×ttBb C．TtBb×ttBb D．Ttbb×ttbb5．現(xiàn)有基因型為AaBb與aaBb的個(gè)體雜交（符合自由組合規(guī)律），其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代個(gè)體的比例為（）A．1/8 B．1/4 C．1/3 D．1/26．脊椎動(dòng)物的血紅蛋白和無脊椎動(dòng)物的血藍(lán)蛋白具有類似的功能。有關(guān)敘述正確的是A．兩種蛋白的基本單位都是肽鏈B．兩種蛋白都位于細(xì)胞膜上C．兩種蛋白的合成場所都是核糖體D．兩種蛋白的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。甲、乙、丙表示具有內(nèi)分泌功能的器官，X、Y表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）結(jié)構(gòu)乙表示的器官是_____________，物質(zhì)X表示_____________。（2）圖中核受體的化學(xué)本質(zhì)是_____________。功能蛋白質(zhì)在_____________（細(xì)胞器）上合成。（3）受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺感受器對(duì)_____________離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)開____________。（4）寒冷時(shí)甲通過分泌X促進(jìn)乙釋放Y，進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對(duì)________（填圖中標(biāo)號(hào)）的活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于_____________調(diào)節(jié)。（5）機(jī)體受到寒冷刺激會(huì)產(chǎn)生興奮，在反射弧中兩個(gè)神經(jīng)元之間信號(hào)轉(zhuǎn)換是_____________。8．（10分）下圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問題（1）甲病屬于____，乙病屬于________。A．常染色體顯性遺傳病B．常染色體隱性遺傳病C．伴X染色體顯性遺傳病D．伴X染色體隱性遺傳病E.伴Y染色體遺傳?。?）Ⅱ-5為純合子的概率是_______________________________，Ⅱ-6的基因型為___________，Ⅲ-13的致病基因來自于___________________。（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是___________________，患乙病的概率是__________________，不患病的概率是____________。9．（10分）下表是真核細(xì)胞的DNA分子中遺傳信息表達(dá)過程中的某一部分。已知氨基酸及其對(duì)應(yīng)的密碼子如下：組氨酸（CAC）、蘇氨酸（ACG）、賴氨酸（AAG）、半胱氨酸（UGC）、纈氨酸（GUG）、苯丙氨酸（UUC）。請(qǐng)分析回答下列問題：DNAa鏈Cb鏈TTCmRNAtRNAACG氨基酸纈氨酸（1）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成包括___________和___________兩個(gè)過程。（2）在蛋白質(zhì)的合成過程中，RNA在___________內(nèi)以DNA分子的—鏈___________（a或b）為模板合成mRNA，mRNA合成后，通過___________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。（3）蛋白質(zhì)的合成場所是___________，除需要mRNA作為信息模板之外，還需要___________運(yùn)輸氨基酸，___________提供能量。（4）DNA的a鏈開始的三個(gè)堿基序列是___________，mRNA上最后三個(gè)堿基序列是___________，第—個(gè)氨基酸的名稱是___________。（5）若某個(gè)基因含有666個(gè)堿基對(duì)，其控制合成的蛋白質(zhì)最多含有___________個(gè)氨基酸（要考慮終止密碼)，若該蛋白質(zhì)是由二條多肽鏈構(gòu)成的，則其合成過程生成___________分子水。10．（10分）核糖體在細(xì)胞中普遍存在，下圖是核糖體形成過程的示意圖，其中a、b代表物質(zhì)，①②代表過程。請(qǐng)回答下列問題：（1）在細(xì)胞核中，與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。（2）組成物質(zhì)a、b的基本單位在組成成分上的差別是前者特有___________。物質(zhì)a耐高溫的能力越強(qiáng)，________________堿基對(duì)的比例越高。（3）過程①②合稱為______。與過程②相比，過程①特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是______。在真核細(xì)胞中能進(jìn)行過程①的場所有__________________（答出3點(diǎn)）。（4）當(dāng)細(xì)胞中的核糖體蛋白質(zhì)合成過量時(shí)，核糖體蛋白質(zhì)會(huì)與物質(zhì)b結(jié)合，從而阻遏過程②的進(jìn)行，其生理意義是____________________________________。11．（15分）下圖1、圖2分別表示某二倍體雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中的示意圖，圖3表示該種動(dòng)物體內(nèi)某種細(xì)胞分裂時(shí)染色體和DNA的數(shù)量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體；圖2細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是____分裂后期，含有____條染色單體。（2）圖2細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的____時(shí)期(填圖中字母)，圖3中處于b時(shí)期的細(xì)胞名稱為____。（3）已知該動(dòng)物具有兩對(duì)等位基因A、a和B、b，經(jīng)基因檢測其體內(nèi)的精子類型共有AB、Ab、aB、ab4種且數(shù)量接近，由此推斷這兩對(duì)等位基因在染色體上的位置關(guān)系是位于____對(duì)同源染色體上。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】已知一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩aaXbY，說明這對(duì)夫婦的基因型應(yīng)為AaXBXb和AaXBY，是他們?cè)偕粋€(gè)正常男孩的基因型是AAXBY或AaXBY，其概率分別是1/4×1/4=1/16、1/2×1/4=1/8，故選B。2、A【解析】

基因突變是由于DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了最初的選擇材料，基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、多害少利性、不定向性（多向性）、可逆性等特點(diǎn)，主要發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)（發(fā)生于有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期）。基因重組是指生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括：減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合和減數(shù)第一次分裂前期（四分體），同源染色體的非等位基因發(fā)生交叉互換?！驹斀狻竣倩蛑忻撗鹾塑账岬姆N類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變，①正確；②基因突變主要發(fā)生在DNA復(fù)制過程中，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，②錯(cuò)誤；③基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因分離而導(dǎo)致子代性狀分離，基因重組發(fā)生在2對(duì)及以上位于非同源染色體上的基因之間，③錯(cuò)誤；④基因突變具有不定向性，A基因只能突變?yōu)槠涞任换颍苠e(cuò)誤；⑤二倍體植株作父本，四倍體植株作母本，在四倍體植株上可得到三倍體種子，三倍體種子種下去長出的植株上可得到三倍體無子果實(shí)，⑤錯(cuò)誤；⑥由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體成為二倍體；由配子發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體為單倍體，⑥錯(cuò)誤；故正確的只有①，A正確。

故選A。

3、D【解析】

下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能。下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水鹽代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。【詳解】①下丘腦分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素，①正確；②人體水鹽平衡調(diào)節(jié)中，下丘腦可作為效應(yīng)器分泌抗利尿激素，由垂體后葉釋放，②錯(cuò)誤；③下丘腦中有參與體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞，③正確；④人體水鹽平衡調(diào)節(jié)中，下丘腦可作為滲透壓感受器感受機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓的變化，④正確；⑤腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞，⑤錯(cuò)誤；⑥下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能，⑥正確。綜上正確的有①③④⑥，共四項(xiàng)，故選D。4、C【解析】

在孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1（Dd）的配子種類和比例為D：d=1：1；F2的表現(xiàn)型種類和比例為高莖：矮莖=3：1；F1的測交后代表現(xiàn)型種類和比例高莖：矮莖=1：1?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，兩種小麥雜交，雜交后代表現(xiàn)型為高桿無芒、高桿有芒、矮桿無芒、矮桿有芒，且比例是3：1：3：1。逐對(duì)分析分析后代高桿：矮桿=1：1，說明親本相關(guān)基因型為Tt×tt；有芒：無芒=3：1，說明親本相關(guān)基因型為Bb×Bb。綜合兩對(duì)相對(duì)性狀，兩個(gè)親本的基因型為TtBb×ttBb，故選C。5、B【解析】

基因型是AaBb與aaBb的個(gè)體進(jìn)行雜交，后代F1的基因型是AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、AaBb、Aabb、aaBb、aabb；表現(xiàn)型與雙親的相同的個(gè)體的基因型是AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、AaBb、aaBb，所占比例是3/4，則表現(xiàn)型與親本不同的概率為1/4，故選C?！究键c(diǎn)定位】基因的自由組合定律【名師點(diǎn)睛】本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的應(yīng)用，解答這一類題目，一般是把兩對(duì)等位基因分開，一對(duì)一對(duì)地加以考慮，然后再把兩部分結(jié)果組合起來。6、C【解析】

蛋白質(zhì)的功能不同是因?yàn)樗被岬姆N類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，A錯(cuò)誤；B、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，在細(xì)胞質(zhì)中，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，C正確；D、血紅蛋白和血藍(lán)蛋白是兩種不同的蛋白質(zhì)，組成他們的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序各不相同，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、垂體促甲狀腺激素釋放激素蛋白質(zhì)核糖體鈉外負(fù)內(nèi)正（動(dòng)作電位）甲、乙反饋（負(fù)反饋）電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)【解析】試題分析：從圖可知，甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，X由甲產(chǎn)生，作用于乙，所以X是促甲狀腺激素釋放激素，Y是促甲狀腺激素，細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體通常是糖蛋白，激素分泌調(diào)節(jié)一般為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（1）圖表示甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)過程：下丘腦→分泌促甲狀腺激素釋放激素→垂體→分泌促甲狀腺激素→甲狀腺→分泌甲狀腺激素，所以結(jié)構(gòu)乙表示的器官是垂體；物質(zhì)X表示促甲狀腺激素釋放激素。（2）據(jù)試題分析可知，細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體通常是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，所以功能蛋白質(zhì)在核糖體上合成。（3）神經(jīng)纖維膜外主要分布鈉離子，膜內(nèi)主要分布鉀離子，當(dāng)未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增加，鉀離子外流，膜電位是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加，鈉離子內(nèi)流，表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。（4）甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦（甲）和垂體（乙），即甲狀腺激素含量增多時(shí)，能抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（5）機(jī)體受到寒冷刺激會(huì)產(chǎn)生興奮，在反射弧中兩個(gè)神經(jīng)元之間，即突觸，突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，興奮在突觸處的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。8、AD1/2aaXBYⅡ-82/31/87/24【解析】

根據(jù)Ⅱ3×Ⅱ4→Ⅲ9可知，甲病是常染色體顯性遺傳病；結(jié)合題意可知，乙病是伴性遺傳病，由Ⅱ7患乙病，而其女兒正?？芍?，乙病是伴X隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）由系譜圖可知，甲病有中生無，女兒正常，故甲病是常染色體顯性遺傳病，故選A；乙病中男性患者的女兒有正常的，故乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病，故選D。（2）根據(jù)Ⅱ-7患乙病可知，Ⅰ-1是乙病的攜帶者，故Ⅱ-5可能是XBXB或XBXb，為純合子的概率是1/2，Ⅱ-6不患病，故基因型為aaXBY，Ⅲ-13患乙病，基因型為：aaXbY，其致病基因來自于母親Ⅱ-8。（3）由Ⅲ-10患甲病可知，其父母甲病的基因型均為Aa，故Ⅲ-10甲病的基因型為1/3AA、2/3Aa，根據(jù)Ⅱ-7患乙病可知，Ⅰ-1是乙病的攜帶者，故Ⅱ-4可能是1/2XBXB或1/2XBXb，Ⅱ-3不患乙病，故乙病的基因型為XBY，故Ⅲ-10乙病的基因型為：3/4XBXB或1/4XBXb，Ⅲ-13患乙病，基因型為：aaXbY。假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，生育的孩子不患甲病即aa的概率為2/3×1/2=1/3，患甲病的概率是1-1/3=2/3，患乙病的概率是1/4×1/2=1/8，不患乙病的概率為1-1/8=7/8，不患病的概率是1/3×7/8=7/24?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)系譜圖判斷兩種病的遺傳方式，無中生有，女兒患病一定是常染色體隱性遺傳病；有中生無，女兒正常，一定是常染色體顯性遺傳病。9、轉(zhuǎn)錄翻譯細(xì)胞核a核孔核糖體tRNAATPACGUUC半胱氨酸221219【解析】試題分析：本題以表格信息為載體，綜合考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的理解和掌握情況。解答此類問題需熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，從表中提取信息，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。(2)在蛋白質(zhì)的合成過程中，RNA在細(xì)胞核內(nèi)以DNA分子的—條鏈為模板合成mRNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄。密碼子位于mRNA上，能與DNA模板鏈上相應(yīng)的堿基互補(bǔ)配對(duì)。由題意“纈氨酸的密碼子為GUG”和表中a鏈上的已知堿基“C”可推知：a鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈。mRNA合成后，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。(3)蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，除需要mRNA作為信息模板之外，還需要tRNA運(yùn)輸氨基酸，ATP提供能量。(4)依據(jù)表中tRNA上的三個(gè)堿基ACG可推知mRNA上相應(yīng)位置上的堿基為UGC，進(jìn)而推知DNA的a鏈開始的三個(gè)堿基序列是ACG。由b鏈上的三個(gè)堿基TTC可推知a鏈上相應(yīng)位置上的堿基為AAG，進(jìn)而推知mRNA上最后三個(gè)堿基序列是UUC。依據(jù)表中的tRNA上的三個(gè)堿基ACG可推知mRNA上第一個(gè)氨基酸的密碼子為UGC，UGC決定的是半胱氨酸。(5)在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程中，mRNA上3個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成1個(gè)密碼子，若不考慮終止密碼子，則有DNA分子中的堿基數(shù)∶mRNA分子中的堿基數(shù)∶多肽鏈中氨基酸數(shù)＝6∶3∶1，據(jù)此可推知，如考慮編碼氨基酸的終止密碼子，則某個(gè)含有666個(gè)堿基對(duì)的基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有666×2÷6－1＝221個(gè)氨基酸。若該蛋白質(zhì)是由二條多肽鏈構(gòu)成的，則其合成過程生成的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)＝221－2＝219?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住問題的實(shí)質(zhì)：①轉(zhuǎn)錄時(shí)，DNA模板鏈上的堿基與mRNA的相應(yīng)堿基互補(bǔ)配對(duì)；②翻譯時(shí)，tRNA分子上構(gòu)成一個(gè)反密碼子的3個(gè)堿基，與mRNA上的、該tRNA分子所搬運(yùn)的氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對(duì)。據(jù)此不難依據(jù)題意和表中信息準(zhǔn)確定位表中相應(yīng)位置的堿基，進(jìn)而對(duì)各問題作出解答。10、核仁脫氧核糖和胸腺嘧啶G與C基因的表達(dá)T-A（或A-T或者A與T）細(xì)胞核，線粒體和葉綠體使核糖體蛋白質(zhì)的合成與rRNA的合成相協(xié)調(diào)，避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)【解析】

由圖可知，a為雙鏈，b為單鏈，且b是翻譯形成蛋白質(zhì)的模板，所以a為DNA，b為mRNA，過程①為轉(zhuǎn)錄，過程②為翻譯。翻譯形成的蛋白質(zhì)可以與rRNA結(jié)合形成核糖體。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）核仁與核糖體和某種RNA的形成有關(guān)。（2）圖中，物質(zhì)a是雙鏈的DNA，物質(zhì)b是mRNA。與RNA相比，DNA特有的成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶。由于G-C之間為三個(gè)氫鍵，A-T之間為兩個(gè)氫鍵，所以G與C堿基對(duì)的比例越高，物質(zhì)a耐高溫的能力越強(qiáng)。（3）過程①②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，合稱為基因的表達(dá)。過程①遺傳信息的傳遞是由DNA→RNA，堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、G-C、C-G，過程②存在tRNA和mRNA上密碼子識(shí)別的過程，堿基配對(duì)方式為A-U、U-A、G-C、C-G，所以過程①特有的堿基互補(bǔ)