江蘇省淮海中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省淮海中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某同學(xué)重復(fù)赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn):分別用35S、32P標(biāo)記的噬菌體侵染無標(biāo)記的細(xì)菌,培養(yǎng)、攪拌、離心、放射性測定。下列說法正確的是A.用35S標(biāo)記的那組離心后,沉淀物存在少量放射性,可能是攪拌不充分所致B.用32P標(biāo)記的那組離心后,沉淀物存在少量放射性,可能是攪拌不充分所致C.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料、能量和酶等D.該實(shí)驗(yàn)中用含32P的無機(jī)鹽直接培養(yǎng)噬菌體,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)其DNA的標(biāo)記2.在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙兩個(gè)小桶分別放入二十個(gè)彩球,其中兩種彩球各十個(gè),一種彩球標(biāo)記D,另一種彩球標(biāo)記d。分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球50?100次,統(tǒng)計(jì)小球組合為Dd的比例為A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/53.關(guān)于人類遺傳病的說法,不正確的是()A.遺傳病一定是遺傳物質(zhì)改變引起的B.青少年型糖尿病是由多個(gè)基因控制的遺傳病C.先天性疾病不一定是遺傳病D.利用顯微鏡觀察可以確診先天性愚型和鐮刀型細(xì)胞貧血癥4.下列生理功能與RNA功能無關(guān)的是A.催化細(xì)胞內(nèi)的某些生化反應(yīng) B.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸C.作為模板,可逆轉(zhuǎn)錄形成DNA D.?dāng)y帶著生物體細(xì)胞內(nèi)的全部遺傳信息5.下列有關(guān)雙鏈DNA分子復(fù)制的敘述中,正確的是()A.DNA分子復(fù)制發(fā)生于有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的前期B.復(fù)制過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與U配對(duì),G與C配對(duì)C.DNA分子復(fù)制過程是先完全解旋后開始?jí)A基配對(duì)形成子鏈D.真核細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制可以發(fā)生在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中6.下列有關(guān)基因重組的敘述,正確的是()A.基因重組可以產(chǎn)生多對(duì)等位基因B.自然條件下所有生物體內(nèi)都能發(fā)生基因重組C.基因重組產(chǎn)生新的基因型,但不一定表現(xiàn)出新的表現(xiàn)型D.基因重組會(huì)改變基因中的堿基排列順序二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解,受一對(duì)等位基因B、b控制。請(qǐng)據(jù)圖回答(1)Ⅲ3的基因型是___,他的致病基因來自于Ⅰ代中____個(gè)體,該個(gè)體的基因型是____。(2)Ⅲ2的可能基因型是_____,她是雜合體的的概率是____。(3)Ⅳ1是色盲攜帶者的概率是____。8.(10分)葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下。請(qǐng)回答:(1)該膜是_____膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的_____。光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的_____。(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外,還有電子和_____。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和______。(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí),應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于__的液面。濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是___。其主要吸收________。9.(10分)請(qǐng)根據(jù)下表回答相關(guān)問題:生物種類遺傳信息傳遞過程肺炎雙球菌T2噬菌體煙草花葉病毒HIV病毒(1)在表格中寫出T2噬菌體遺傳信息的傳遞過程:____________________。(2)肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是__________,將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),過一段時(shí)間后,小鼠__________(填“有”或“無”)死亡的可能。(3)T2噬菌體和HIV病毒共同含有的堿基種類是____________________。(4)煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中能發(fā)生RNA復(fù)制,是因?yàn)椴《纠脽煵菁?xì)胞合成了__________酶。在人體內(nèi),高度分化的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)途徑有____________________。10.(10分)山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。(例:個(gè)體編號(hào)表達(dá)方式為Ⅰ--1、Ⅱ--2、Ⅱ--4等)已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮突變的條件下,回答下列問題:(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為________(填“隱性”或“顯性”)性狀。你做出這個(gè)判斷的理由是_____________________________________。(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于常染色體上,依照常染色體上基因的遺傳規(guī)律,Ⅲ--2與Ⅲ--4基因型相同的概率是_______。(3)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào))。(4)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào))。11.(15分)如圖甲?丁表示獲得矮稈抗銹病玉米(ddRR,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的幾種育種方式,請(qǐng)回答下列問題。(1)甲表示的育種方式是______,F(xiàn)2的矮稈抗銹病植株中,純合子所占的比率為______。(2)通常通過乙途徑獲得矮稈抗銹病植株的成功率很低,這是因?yàn)開_____。(3)圖中丙、丁分別是對(duì)甲中F1植株花藥中的花粉細(xì)胞所迸行的操作.獲得植株B的育種方法是______;植株C的基因型可能有______種,其中與植株B相同的基因型有______。(4)如果丁中的花粉細(xì)胞均換成甲中F1植株的葉片細(xì)胞,則所形成的植株C為______倍體,基因型為______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

1、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。

2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

3、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:

①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:

a.保溫時(shí)間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性。

b.保溫時(shí)間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會(huì)使上清液的放射性含量升高。

②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性?!驹斀狻緼、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外,在35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,沉淀物中若存在少量的放射性可能是攪拌不充分,少數(shù)蛋白質(zhì)外殼仍吸附在細(xì)菌表面,A正確;

B、32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入大腸桿菌中,所以用32P標(biāo)記的那組離心后,沉淀物應(yīng)存在大量放射性,如果沉淀物中只存在少量放射性,可能是保溫時(shí)間過長,細(xì)菌已裂解并釋放出了子代噬菌體,B錯(cuò)誤;

C、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體合成,而合成子代噬菌體所需的場所、原料、能量和酶等均由細(xì)菌提供,C錯(cuò)誤;

D、噬菌體是病毒,不能在培養(yǎng)基中獨(dú)立生存,因此為了獲得含35S和32P的噬菌體,可分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用被標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)未標(biāo)記的噬菌體,D錯(cuò)誤。

故選A。【點(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記噬菌體的結(jié)構(gòu)和噬菌體在細(xì)菌中的繁殖過程;掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程,能利用所學(xué)的知識(shí)合理解釋放射性強(qiáng)弱的原因,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解層次的考查。2、A【解析】

生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對(duì)的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1;用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合?!驹斀狻恳环N情況是:從甲桶中抓取小球D的概率為1/2,從乙桶中抓取小球d的概率也為1/2,小球組合為Dd的比例約為1/2×1/2=1/4;另一種情況:從甲桶中抓取小球d的概率為1/2,從乙桶中抓取小球D的概率為1/2,小球組合為Dd的比例約為1/2×1/2=1/4.因此小球組合為Dd的比例約為1/4+1/4=1/2。故選A。3、B【解析】

1、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂?。唬?)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿?。唬?)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)。2、人類遺傳病不等于先天性疾病,人類遺傳病不等于家族性疾病?!驹斀狻緼、遺傳病一定是遺傳物質(zhì)改變引起的,A正確;B、青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病,是由多對(duì)等位基因控制的遺傳病,B錯(cuò)誤;C、先天性疾病不一定是由遺傳物質(zhì)改變引起的,因此不一定是遺傳病,C正確;D、先天愚型是染色體異常遺傳病,可通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到,鐮刀型細(xì)胞貧血癥的紅細(xì)胞形態(tài)可通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到,D正確。故選B。4、D【解析】

A、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,故RNA可以作為催化劑催化細(xì)胞內(nèi)的某些生化反應(yīng),A項(xiàng)正確;B、在蛋白質(zhì)合成過程中,tRNA可以搬運(yùn)氨基酸,B項(xiàng)正確;C、某些病毒如HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒,可以在宿主細(xì)胞內(nèi)以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,C項(xiàng)正確;D、具有細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,故RNA不能攜帶細(xì)胞的全部遺傳信息,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查RNA的相關(guān)生理功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5、D【解析】

1、DNA復(fù)制過程為:

(1)解旋:需要細(xì)胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開;

(1)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的3種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈;

(2)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。1.特點(diǎn):(1)邊解旋邊復(fù)制;(1)復(fù)制方式:半保留復(fù)制;2.條件:(1)模板:親代DNA分子的兩條鏈.(1)原料:游離的3種脫氧核苷酸.(2)能量:ATP.(3)酶:解旋酶、DNA聚合酶。3.準(zhǔn)確復(fù)制的原因:(1)DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板;(1)通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行?!驹斀狻緼、DNA分子復(fù)制發(fā)生于有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,A錯(cuò)誤;B、復(fù)制過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與T配對(duì),G與C配對(duì),B錯(cuò)誤;C、DNA分子復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制,C錯(cuò)誤;D、由于DNA既存在于細(xì)胞核中,也存在于細(xì)胞質(zhì)中,所以DNA分子復(fù)制過程既在細(xì)胞核中進(jìn)行,也在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,D正確。【點(diǎn)睛】熟悉DNA復(fù)制的過程、特點(diǎn)、條件、時(shí)間和場所是解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】

1、基因重組的概念:生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合。2、類型:基因重組有自由組合和交叉互換兩類。前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換)?!驹斀狻緼、基因重組只能產(chǎn)生新的基因型,不能產(chǎn)生多對(duì)等位基因,A錯(cuò)誤;B、自然條件下,基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中,B錯(cuò)誤;C、雜合子和顯性純合子表現(xiàn)出的性狀相同,因此基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新表現(xiàn)型,C正確;D、基因重組不會(huì)改變基因中的堿基排列順序,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。二、綜合題:本大題共4小題7、XbY1XBXbXBXB或XBXb1/21/4【解析】

本題以遺傳系譜圖為載體考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)。解答本題時(shí)首先要知道紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病,然后就是正確運(yùn)用順推和逆推判斷親子代的基因型;最后才是計(jì)算相關(guān)個(gè)體的概率。【詳解】(1)紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳,Ⅲ3是患者,其基因型是XbY;Ⅲ3的致病基因Xb來自于他的母親Ⅱ1,其母親表現(xiàn)正常,所以他的母親Ⅱ1基因型是XBXb,Ⅱ1的父母Ⅰ1和Ⅰ2均表現(xiàn)正常,可推知Ⅱ1的致病基因只能來自Ⅰ1。所以Ⅲ3的致病基因來自于Ⅰ代中的Ⅰ1個(gè)體,該個(gè)體的基因型是XBXb。(2)由前面分析可知,Ⅱ1的基因型是XBXb,Ⅱ2的基因型為XBY,所以Ⅲ2的可能基因型是XBXB或XBXb;她是雜合體的的概率是1/2。(3)Ⅱ1的基因型是XBXb,Ⅱ2的基因型為XBY,所以Ⅳ1的母親基因型為1/2XBXB或1/2XBXb,父親基因型為XBY,Ⅳ1是色盲攜帶者(XBXb)的概率是1/2×1/2=1/4。8、(1)類囊體(光合)酶(活躍)化學(xué)能NADPH磷酸基團(tuán)層析液葉綠素a紅光和藍(lán)紫光(需填兩項(xiàng))【解析】

圖示過程包括水的光解和ATP的生成,代表光合作用的光反應(yīng)過程。圖示膜結(jié)構(gòu)代表葉綠體的類囊體薄膜?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,該膜是葉綠體的類囊體薄膜,其上含有吸收、轉(zhuǎn)化光能的色素和催化光反應(yīng)的酶。光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP、NADPH等物質(zhì)中的活躍的化學(xué)能。(2)光反應(yīng)過程中,水光解產(chǎn)生的H+、電子和NADP+結(jié)合,形成NADPH。ATP用于三碳分子被還原為三碳糖磷酸的過程,為碳反應(yīng)提供了能量和磷酸基團(tuán)。(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí),應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面,否則色素會(huì)溶解在層析液中,導(dǎo)致濾紙條上不會(huì)出現(xiàn)色素帶。葉綠體中葉綠素a的含量比最高,表現(xiàn)為濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光?!军c(diǎn)睛】綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)異?,F(xiàn)象分析(1)收集到的濾液綠色過淺的原因分析①未加石英砂(二氧化硅),研磨不充分。②使用放置數(shù)天的菠菜葉,濾液色素(葉綠素)太少。③一次加入大量的無水乙醇提取濃度太低(正確做法:分次加入少量無水乙醇提取色素)。④未加碳酸鈣或加入過少,色素分子被破壞。(2)濾紙條色素帶重疊:沒經(jīng)干燥處理,濾液線不能達(dá)到細(xì)、齊的要求,使色素?cái)U(kuò)散不一致造成的。(3)濾紙條看不到色素帶①忘記畫濾液細(xì)線。②濾液細(xì)線接觸到層析液,且時(shí)間較長,色素全部溶解到層析液中。(4)濾紙條只呈現(xiàn)胡蘿卜素、葉黃素色素帶:忘記加碳酸鈣導(dǎo)致葉綠素被破壞或所用葉片為“黃葉”。9、DNA有A、G、CRNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄、翻譯(或者答DNARNA蛋白質(zhì))【解析】

根據(jù)表格分析,肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,可以發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程;煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,可以發(fā)生RNA的復(fù)制、翻譯過程;HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,可以發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯;而T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,因此其遺傳信息傳遞過程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,T2噬菌體的遺傳信息傳遞過程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,如圖:。(2)肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),被殺死的S型菌的DNA可以將R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌,因此一段時(shí)間后,小鼠有死亡的可能。(3)T2噬菌體含有的核酸是DNA,HIV病毒含有的核酸是RNA,兩者共同含有的堿基是A、G、C。(4)RNA自我復(fù)制需要RNA聚合酶的參與,煙草花葉病毒利用煙草細(xì)胞合成了該酶,進(jìn)而催化了煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中進(jìn)行的RNA復(fù)制過程;人體高度分化的神經(jīng)細(xì)胞沒有分裂能力,因此不能進(jìn)行DNA復(fù)制,但是可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成,因此該細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)途徑為:。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解中心法則及其補(bǔ)充的內(nèi)容,明確不同的生物遺傳物質(zhì)不同,可以發(fā)生的遺傳信息的傳遞過程也不盡相同。10、隱性Ⅱ-1和Ⅱ-2均不是深色,但它們后代中有一只公羊是深色2/3Ⅲ--1、Ⅲ--3和Ⅲ--1Ⅰ--2、Ⅱ--2、Ⅱ--1Ⅲ--2【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ-1和Ⅱ-2均不是深色,但它們后代中有一只公羊是深色,即“無中生有為隱性”,說明深色為隱性性狀(用a表示)?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析已知深色為隱性性狀,其判斷的依據(jù)是Ⅱ-1和Ⅱ-2均不是深色,但它們后代中有一只公羊是深色。(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于常染色體上,Ⅲ--1的基因型為aa,則Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型都為Aa,由此推出Ⅲ-2的基因型及其存在的可能性為1/3AA或2/3Aa;由Ⅱ-3的基因型為aa,則Ⅲ-1基因型一定為Aa,所以Ⅲ-2與Ⅲ-1基因型相同的概率是2/3×1=2/3。(3)Y染色體的遺傳具有只在雄性中傳遞的特點(diǎn),若控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,則Ⅲ-1、Ⅲ-3不應(yīng)該是深色,Ⅲ-1應(yīng)該是深色,因此按照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是Ⅲ--1、Ⅲ--3和Ⅲ--1。(1)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,Ⅰ-2表現(xiàn)型正常,生有深色公羊,則Ⅰ-2的基因型為XAXa;Ⅱ-2表現(xiàn)型正常,生

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