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文檔簡介
2023-2024學年廣西壯族桂林市疊彩區(qū)數(shù)學五下期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.一個半徑為1厘米的圓在長10厘米,寬8厘米的長方形內(nèi)沿著邊滾動一圈后,又回到出發(fā)的位置(如下圖)。這個圓的圓心移動了()厘米。A.3.14 B.25.12 C.32 D.282.為了反映小明、小紅兩位同學在一學期中五次數(shù)學成績的變化情況,用()比較合適。A.單式折線統(tǒng)計圖 B.單式條形統(tǒng)計圖C.復式折線統(tǒng)計圖 D.復式條形統(tǒng)計圖3.因為5×6=30,所以6是30的().A.質(zhì)因數(shù) B.因數(shù) C.公因數(shù) D.倍數(shù)4.在中,a是非0的自然數(shù),當a()時,這個分數(shù)是真分數(shù)。A.小于9B.大于9C.大于或等于95.下列說法中錯誤的是()。A.三個連續(xù)的非零自然數(shù)中一定有一個數(shù)是3的倍數(shù)B.合數(shù)不一定是偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的積一定是質(zhì)數(shù)D.同時是2和5的倍數(shù)的數(shù),其個位一定是0二、填空題。(每小題2分,共28分)6.在一個圓內(nèi)畫一個最大的正方形,這個正方形的對角線長12厘米,那么這個圓的面積是(_______)平方厘米.7.的分數(shù)單位是(____),它有(____)個這樣的分數(shù)單位,再加上(____)個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。8.在括號里填合適的數(shù)。20÷12==9.已知A×=B×=C×,(A,B,C均不為0),最大的數(shù)是(____),最小的數(shù)是(____).10.把一根2米長的竹竿平均分成(________)段,每段長米,每段是這根竹竿總長的(________)。11.計算×時,應(yīng)先算(____)法,再算(____)法.12.在括號里填上合適的數(shù)。0.85m3=()cm34L=()mL150dm3=()m347mL=L59秒=分31cm=dm13.在()里填上合適的數(shù)。()立方米=1立方分米=()立方厘米2立方分米=()升=()毫升3個小組種36棵樹,平均每個小組種了這些樹的()()14.6÷()===()÷35=()(填小數(shù))。15.一個數(shù)由9個1,7個0.001組成,這個數(shù)寫成分數(shù)是(____),把它化成小數(shù)(_____),保留兩位小數(shù)是(_________).16.50先增加10%,再減少10%,是(__________)。17.明明進行200米跑的練習,第一次用了分,第二次用了分,第三次用了分,這三次練習的最好成績是第(_____)次,最差成績是第(_____)次。18.()÷16===()(填小數(shù))。19.看圖列出方程(不解答)。(________)(________)三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù).+=
-=
-=1-+=
1--=-=
+=
+2=21.解方程.(1)x-=(2)x+2x=(3)8x+25=6522.脫式計算.(1)(2)(3)6.12++2.88+(4)(5)(6)四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.畫出直角三角形AOB向右平移5格,并標出A'O'B';再畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。24.請畫出下圖繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖案。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一塊長方形布料,長16dm,寬12dm.要把它裁成正方形手絹(沒有剩余),手絹的邊長最長是多少分米?26.游泳館有一個長的游泳池,寬是長的,深是寬的。(1)游泳池的蓄水高度為池深的,這個游泳池蓄水多少立方米?(2)在游泳池的底部和四壁貼瓷磚,每平方米需25塊瓷磚,共需多少塊瓷磚?27.舞蹈組共有35人,其中女生人數(shù)比男生人數(shù)的3倍少1人,舞蹈組有男生多少人?(列方程解答)28.把2個長15cm,寬8cm,高5cm的長方體拼成一個表面積最小的長方體,拼成的長方體的表面積是多少平方厘米?體積是多少立方厘米?29.修一段鐵路,甲隊單獨修用30天完成,乙隊的工作效率是甲的。乙隊幾天可以完成?30.有一塊長24分米,寬16分米的布,把它平均剪成大小一樣的正方形布料,從不浪費的角度考慮,小正方形布料的邊長最大為多少分米?能剪下這樣的布料多少塊?
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、D【解析】略2、C【分析】條形統(tǒng)計圖:從圖中直觀地看出數(shù)量的多少,便于比較;折線統(tǒng)計圖:不僅能看清數(shù)量的多少,還能反映數(shù)量的增減變化情況;據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知:反映小明、小紅兩位同學在一學期中五次數(shù)學成績的變化情況,用復式折線統(tǒng)計圖比較合適。故答案為:C【點睛】一般來說,如果幾個數(shù)量是并列的,只要求表示數(shù)量的多少時,選條形統(tǒng)計圖。如果表示一個量或幾個量增減變化和發(fā)展變化趨勢,則選折線統(tǒng)計圖。3、B【解析】略4、A【解析】略5、C【分析】質(zhì)數(shù):只有1和它本身兩個因數(shù);合數(shù):除了1和它本身外還有其他的因數(shù),據(jù)此判斷即可?!驹斀狻抠|(zhì)數(shù)×質(zhì)數(shù)=合數(shù)故答案為:C【點睛】掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的含義是解決此題的關(guān)鍵。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、113.1【解析】試題分析:根據(jù)題意,這個正方形的對角線長12厘米,也就是圓的直徑是12厘米,根據(jù)圓的面積公式解答即可.如圖:解:3.14×(12÷2)2=3.14×36=113.1(平方厘米);答:這個圓的面積是113.1平方厘米.故答案為113.1.點評:此題主要考查圓的面積計算,直接用圓的面積公式解答即可.7、620【解析】略8、3;100【分析】根據(jù)除法與分數(shù)的關(guān)系及分數(shù)的性質(zhì),先將20÷12化成分數(shù)為,再分別將分子和分母除以4得,將的分子和分母同時乘以20得,據(jù)此填空即可。【詳解】20÷12=====故答案為:3;100【點睛】本題關(guān)鍵是掌握分數(shù)的基本性質(zhì),即分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。9、AB【解析】略10、8【分析】根據(jù)總長度÷每段長的米數(shù)=段數(shù),求出段數(shù);再根據(jù)分數(shù)的意義,求出每段是這根竹竿的幾分之幾即可?!驹斀狻?÷=8(段)1÷8=故答案為:8;。【點睛】本題考查分數(shù)的意義和分數(shù)除法的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是求出這根竹竿被平均分成幾段。11、加乘【解析】略12、850000;4000;0.15;;【分析】大單位化小單位,乘進率;小單位化大單位,除以進率;(1)由于1m3=1000dm3=1000000cm3,要將0.85m3轉(zhuǎn)化為以cm3為單位的數(shù),只需用0.85乘1000000即可;(2)1L=1000mL,要將4L轉(zhuǎn)化為mL,用4乘1000即可;(3)1m3=1000dm3,要將150dm3轉(zhuǎn)化為m3,用150除以1000即可;(4)1L=1000mL,要將47mL轉(zhuǎn)化為L,用47除以1000即可;(5)1分=60秒,要將59秒轉(zhuǎn)化為以分為單位的數(shù),用59除以60即可;(6)1dm=10cm,要將31cm轉(zhuǎn)化為dm,用31除以10即可?!驹斀狻?.85×1000000=850000,所以0.85m3=850000cm3;4×1000=4000,所以4L=4000mL;150÷1000=0.15,所以150dm3=0.15m3;47÷1000=,所以47mL=L;59÷60=,所以59秒=分;31÷10=,所以31cm=dm。【點睛】本題考查單位之間的換算,熟練掌握各單位之間的進率是解答本題的關(guān)鍵。13、0.00110002200013【解析】略14、10;15;21;0.6【分析】分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外)分數(shù)的大小不變;分數(shù)的分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù)。分數(shù)化小數(shù),分子除以分母其商用小數(shù)表示即可?!驹斀狻浚剑?÷5=6÷10=21÷35=0.6故6÷(10)===(21)÷35=(0.6)(填小數(shù))?!军c睛】認真審題,仔細分析題意和題目中的已知條件再根據(jù)分數(shù)、除法、小數(shù)之間的關(guān)系及分數(shù)的基本性質(zhì)、商不變規(guī)律解題即可。15、9.0079.01【解析】略16、49.5【分析】先算出50增加10%之后的數(shù),然后在計算出的結(jié)果的基礎(chǔ)上減少10%,就是題目要求的結(jié)果?!驹斀狻?0×(1+10%)=50×1.1=5555×(1-10%)=55×0.9=49.5【點睛】題目中說“再減少10%”,是在55的基礎(chǔ)上減少10%,不是在50的基礎(chǔ)上簡少10%,理解這里是解決本題的關(guān)鍵。減少10%,結(jié)果就是原數(shù)的90%,所以應(yīng)列式為55×(1-10%)。17、二一【解析】略18、12;8;0.75【分析】分數(shù)的基本性質(zhì):分子與分母同時乘以或除以一個不為0的數(shù),分數(shù)的大小不變;所以=;分數(shù)與除法的關(guān)系:分數(shù)的分子與分母分別是除法的被除數(shù)與除數(shù);所以=12÷16;分數(shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)時,直接用分子除以分母;所以=3÷4=0.75;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治龅茫?2÷16===0.75故答案為:12;8;0.75【點睛】本題考查了分數(shù)的基本性質(zhì)、分數(shù)與除法的關(guān)系以及分數(shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù);關(guān)鍵是要掌握分數(shù)的基本性質(zhì)、分數(shù)與除法的關(guān)系以及分數(shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)的方法。19、1.3x÷2=0.393x+18=19.8【分析】三角形的面積=底×高÷2;筆的單價×數(shù)量+文具盒的價錢=總價,據(jù)此列方程解答即可。【詳解】由分析可知列方程如下:1.3x÷2=0.39;3x+18=19.8【點睛】列方程的關(guān)鍵是找出等量關(guān)系,屬于基礎(chǔ)類知識,認真解答即可。三、計算題。(每題6分,共18分)20、;;;;;【詳解】計算異分母分數(shù)加減法時要先通分成同分母分數(shù)之后再進行相加減,通分成同分母分數(shù)后,分母不變,分子相加減,在通分要依據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)進行通分;也就是分數(shù)的分子與分母同時乘以或除以同一個不為0數(shù),分數(shù)的大小不變.在分數(shù)加減混合運算中,按從左到右的順序計算,如果有括號要先算括號內(nèi)的.21、(1)x=(2)x=(3)x=5【詳解】(1)解:x-=x-+=x=(2)解:x+2x=3x=3x÷3=÷3x=(3)解:8x+25=658x+25-25=65-258x=408x÷8=40÷8x=522、;;101;;【詳解】略四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【分析】先確定平移方向,然后根據(jù)平移的格數(shù)確定對應(yīng)點的位置,再畫出平移后的方向即可;先確定旋轉(zhuǎn)中心,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)方向和讀數(shù)確定對應(yīng)點的位置,再畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻孔鲌D如下:【點睛】本題主要考查作平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形,旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動。。24、如圖:【解析】略五、解答題。(每小題5分,共30分)25、4dm【解析】略26、(1)3000立方米;(2)62000塊【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義,先求出寬和深;(1)先求出水的高度,根據(jù)長方體體積公式,用長×寬×水的高度即可;(2)游泳池沒有上面的面,求出其余5個面的面積之和,用5個面的面積之和×每平方米需要的瓷磚塊數(shù)即可。【詳解】100×=20(米)20×=2(米)(1)2×=(米)100×20×=3000(立方米)答:這個游泳池蓄水3000立方米。(2)100×20+100×2×2+20×2×2=2000+400+80=2480(平方米)2480×25=62000(塊)答:共需62000塊瓷磚?!军c睛】本題考查了長方體體積和表面積,長方體有6個面,相對的面是完全一樣的長方形,求表面積時要根據(jù)題意靈活運用公式。27、9人【分析】根據(jù)題意可知,舞蹈組男生人數(shù)+女生人數(shù)=舞蹈組總?cè)藬?shù),可以設(shè)舞蹈組男生人數(shù)為x,根據(jù)等量關(guān)系式可以列出方程:x+3x-1=35,再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,求出的方程的解就是舞蹈組男生的人數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)舞蹈組有男生x人。x+3x-1=354x=36x=9答:舞蹈組有男生9人?!军c睛】列方程解決問題的大致步驟是:(1)根據(jù)題意找準等量關(guān)系式;(2)設(shè)未知數(shù)x,根據(jù)等量關(guān)系列方程;(3)解方程;(4)檢驗并寫答。28、700cm2;1200cm3【分析】由題意可知:將長15cm、寬8cm,高5cm的長方體拼成一個表面積最小的長方體時,重合的面的面長是15cm、寬8cm,所以小長方體的長為15cm、寬為8cm,高是10cm;由此可得長方體的表面積=(15×8+15×10+8×10)×2;長方體的體積=15×8×10;計算出結(jié)果即可。【詳解】把2個長15cm,寬8cm,高5cm的長方體拼成一個表面積最小的長方體,拼成的長方體的長是15cm,寬是8cm,高是10cm;該長方體的表面積為:(15×8+15×10+8×10)×2=(120+150+80)×2=350×2=700(cm2)體積為:15×8×10=120×10=1200(cm3)答:拼成的長方體的表面積是700平方厘米;體積是1200立方厘米。【點睛】本題考查了立體圖形的切拼,以及長方體的表面積與體積;關(guān)鍵是要理解將兩個長方體拼成一起的時候,最大的面重合在一起時
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