教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文(共38篇)

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文(共38篇)“你的還行。”“看看我！”這一聲聲埋怨聲都是從哪里傳出來(lái)的呢?原來(lái)我們班室的桌子、椅子、黑板……全都活了過(guò)來(lái)了，在互相埋怨自己的主人呢！

桌子說(shuō)：“我一開始到這個(gè)教室時(shí)，我一表人才，可如今我的小主人動(dòng)不動(dòng)沒(méi)事就拿一把小刀在我英俊的臉上劃來(lái)劃去的，劃得我青一塊紫一塊的，疼死我了，這個(gè)先不說(shuō)，再看我的肚子，本來(lái)裝的應(yīng)該是高雅的書,但我的小主人卻天天在我的肚子里放小紙條、紙飛機(jī)、水果皮……現(xiàn)在我的肚子都快成垃圾桶了。＂黑板說(shuō)：“原來(lái)，還有比我更慘的桌子??！每到課間那些小鬼就跑到我的臉上亂涂亂畫，直到上課才把我擦掉，那粉擦，在我臉上擦來(lái)擦去的，難受死了。＂講臺(tái)說(shuō)：“他們每天都把一些亂七八糟的東西滾到我的肚子里，然后就會(huì)拿掃把在我肚子里東掃掃，西掃掃，直到把他的東西掃到為止。有時(shí)班級(jí)的紀(jì)律不好時(shí)，管紀(jì)律的同學(xué)就會(huì)拿著長(zhǎng)尺砸在我臉上，疼死了。”……“我都不想再為我們班的同學(xué)服務(wù)了。”“就是就是！”我一下急了，大聲喊到：“不要不要，從今天開始，我們一定會(huì)好好愛護(hù)你們的，相信我不要走?！?/p>

一覺(jué)醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，但我還是會(huì)好好愛護(hù)我們班的公物的。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二篇

今天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，有位同學(xué)不聽課，老師隨手拿了個(gè)白色的粉筆寶寶，扔向那位同學(xué)。粉筆寶寶嗖的一下從老師的手里飛到了墻上，由于飛的過(guò)猛就把墻上的鐘給撞了下來(lái)。

鐘嘆了口氣，對(duì)粉筆說(shuō)：“謝謝你，我總算自由了，可以伸伸懶腰了!”。就在這時(shí)，一個(gè)用陶瓷做的花瓶也開口說(shuō)話了，她說(shuō)：“我有一個(gè)小夢(mèng)想，就跳到書本里，讓小朋友看看美麗的我”，鐘說(shuō)：“我也想到書里讓小朋友認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)”。粉筆說(shuō)：“我想讓老師再也不要用我，要不然我就沒(méi)命了，我的哥哥姐姐就這樣死的。”

說(shuō)完粉筆問(wèn)：你們需要一條細(xì)細(xì)的獨(dú)木橋嗎？鐘說(shuō)：“要啊，要啊，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)”鐘催促道。

粉筆就畫了個(gè)細(xì)細(xì)的獨(dú)木橋，鐘是個(gè)急性子，但花瓶說(shuō)：“要排隊(duì)，不要急......”，花瓶沒(méi)說(shuō)完，鐘搶著說(shuō)：“我先，我先?！闭f(shuō)完鐘就沖到了橋中間，忽然鐘覺(jué)得不對(duì)勁，就加快了腳步，只見腳下的橋斷了！本來(lái)它們想拉住他，卻沒(méi)想到自己也掉下去了！

就這樣鐘、花瓶和粉筆全都摔碎了。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第三篇

清晨，天才蒙蒙亮，馬路兩旁的路燈泛著亮光，守在兩側(cè)，好似兩條璀璨的星河。

孩子們穿過(guò)這條路，奔向那條路，坐著車上學(xué)去。路邊林立的大廈，慢慢遺落在身后，馬路上的車輛漸漸多了起來(lái)。女孩身上的校服漸漸清晰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，車來(lái)車往，路燈熄滅了，金色的朝霞灑在她們紅白相映的校服上。

傍晚，夕陽(yáng)西下，大路變暗了。華燈初上，城市又亮起了色彩繽紛的燈光，照耀著馬路。

孩子們穿過(guò)那條路，奔向這條路，坐著車回家去。綠化帶的植物葉子由綠變黑了。路旁寫字樓上閃爍的彩燈漸漸亮了起來(lái)，變幻著顏色，扮靚了傍晚的城市。小區(qū)里的窗戶也三三兩兩的亮了。男孩子小小的身體在燈光下拉了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，匆匆忙忙，夜霧籠罩著城市和匆忙的人們。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第四篇

一個(gè)夜深人靜的晚上，教室里傳來(lái)一陣陣沉重的嘆息聲。是誰(shuí)在嘆息呢？原來(lái)是椅子和桌子這對(duì)難兄難弟在唉聲嘆氣。

椅子愁眉苦臉地說(shuō)：桌子老兄，我的小主人在我的身上涂鴉，下課時(shí)，他又拿我砸來(lái)砸去，弄得我骨頭都快散架了。它傷心地閉上了眼睛，流下了心酸的淚水。桌子同情地安慰它：別那么難過(guò)了，椅子老弟，小主人也在我的身上刻來(lái)劃去，真疼啊！我的身子也和你一樣被小主人劃傷了。比起你來(lái)，我更慘！它一邊說(shuō)，一邊看看那些傷口。看來(lái)我們得想個(gè)辦法讓小主人覺(jué)醒呀！好！桌子附和道。

第二天早上，小主人來(lái)到了學(xué)校。他剛一坐到椅子上，椅子就發(fā)出了吱吱的聲音，然后椅子一下子散架了，把主人摔個(gè)四腳朝天。他想：就因?yàn)橐郧鞍岩巫釉襾?lái)砸去，才使椅子散架的。他好不容易把椅子修好后。坐在椅子上，把紙鋪在桌子上，開始畫一幅自己最喜歡的畫，不小心一用力，桌子上的劃痕把紙戳破了。小主人心疼得說(shuō)不出話來(lái)。轉(zhuǎn)念一想：這不就是自己曾經(jīng)的杰作嗎？想到這里，他羞愧地低下了頭。在工人師傅修好桌椅之后，他暗暗下定決心：從此不再破壞桌椅，而是更加愛護(hù)它們了。

夜幕又降臨了，教室里又傳來(lái)一陣陣竊竊私語(yǔ)聲。老弟，我今天感覺(jué)舒服多了，你呢？桌子說(shuō)。椅子笑呵呵地答道：不是嗎，老兄，今天我的骨頭輕松多了，咱們的小主人懂事了，知道愛護(hù)公物了。其實(shí)，愛護(hù)我們，就是愛護(hù)他自己。深夜，寧?kù)o的教室里傳來(lái)一陣陣開心的笑聲。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第五篇

今天早晨，小主人很早就起了床，站在教室門口，突然，聽到了一種很微小的聲音，奧，原來(lái)是桌子、椅子和墻壁的悄悄話。

“哎呦，我的腿。”椅子哭叫著。“我的腿都要斷了?！弊雷右苫蟮膯?wèn)：“是誰(shuí)把你的腿弄傷的呢？”“還不是那個(gè)小主人?！币巫哟蠼械馈！斑€是算了吧，你看我的臉，被小主人劃的，簡(jiǎn)直不像人樣了。”桌子苦命相連的叫道。墻壁也氣憤地叫道：“大家看我的臉，說(shuō)完墻壁指了指自己的臉，只要小主人不知道怎么寫了就拿我的臉當(dāng)草稿紙用，大家來(lái)評(píng)評(píng)理！”

聽過(guò)了大家對(duì)小主人的評(píng)論，小主人以后再也不那墻壁當(dāng)草稿子了，不弄壞椅子的腿了，不亂劃桌子的臉了……這個(gè)故事告訴我們：做人不可以隨便破壞物品，如果你是他們你會(huì)怎么辦呢？

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第六篇

一天，放學(xué)了，教室里十分安靜。

突然，一張桌子傷心的說(shuō)：“我的主人小明不愛護(hù)我，整天下課在我身上踩來(lái)踩去，踩得我臟兮兮的，而且，身上有墨水，有彩筆印兒。課上還拿小刀在我身上左一下右一下的劃我，弄得我傷痕累累。我真恨死他了?！?/p>

又一張桌子自豪的說(shuō)：“一說(shuō)我的主人我就神采飛揚(yáng)，她每天一下課就拿出布子來(lái)擦上兩三遍才下樓玩。有一次，她不小心把墨水灑在我身上，下課鈴一響，她就立刻找來(lái)布子和水，把我擦的干干凈凈的，陽(yáng)光照在我身上，我閃閃發(fā)光！”

一把椅子苦惱的說(shuō)：“上課我的主人總愛把我側(cè)坐著，還不時(shí)的搖來(lái)?yè)u去，晃得我骨頭都快散架了?！?/p>

又一把椅子說(shuō)：“我的主人看見我的腿快斷了，他就找來(lái)工具把我修好，現(xiàn)在的我身體可壯實(shí)了！有一次，他看見小軍的桌子放上書包后搖搖晃晃的，第二天課間，他用帶來(lái)的釘子拿起錘子敲得叮叮當(dāng)當(dāng)響，把小軍的桌子修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?！?/p>

每張桌子，每把椅子都說(shuō)了自己的喜怒哀樂(lè)，道出了自己的心聲：希望小朋友們都愛護(hù)我們，和我們成為好朋友！

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第七篇

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，孩子們?cè)缇突丶覍懽鳂I(yè)了。然而402班的教室里卻不時(shí)傳來(lái)悄悄話。好奇的我趴在窗臺(tái)上聽著聽著……

首先發(fā)話的是椅子：“我的小主人總是把腳放在我的腿上，難受極了?！薄靶值?，”桌子也傷心地說(shuō)，“我過(guò)得也不好啊，小主人不是在我的臉上亂畫就是亂抹，害得我皺紋又增加了許多?！薄澳銈冄剿愫昧?，”鉛筆妹妹小聲地說(shuō)：“你們瞧我，原來(lái)是烏黑的頭發(fā)，絲綢的裙子?？墒乾F(xiàn)在，小主人發(fā)了脾氣就拿我當(dāng)出氣筒，生氣就摔，原來(lái)烏黑的頭發(fā)全掉了，絲綢的裙子全臟了。嗚嗚嗚……”鉛筆妹妹傷心地哭了?！霸蹅儜?yīng)該抗議小主人對(duì)我們的做法！”桌子提議說(shuō)。“同意！”椅子和鉛筆妹妹異口同聲地回答。

我抬起了頭，想看看這個(gè)小主人是到底是誰(shuí)。一看，那不正是我的座位嗎？

我慚愧萬(wàn)分，決定以后好好愛護(hù)我的用品。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第八篇

今天我值日，忙乎了一個(gè)多小時(shí)，擦桌子、拖地、倒垃圾，終于將教室打掃干凈了。

我背起書包走到了教室門口，身后卻傳來(lái)了說(shuō)話聲：“終于可以休息了”，奇怪，同學(xué)們都走了啊，誰(shuí)在說(shuō)話，我回頭看到的只有桌子和板凳，難道是它們?cè)谡f(shuō)話？“他們終于走了，你知道嗎？他們白天在我肚子里放垃圾，還在我臉上亂刻亂畫，別提多難受了”。

我聽后感到羞愧難當(dāng)，大家平日里常會(huì)這樣對(duì)待課桌。這時(shí)，又傳來(lái)了說(shuō)話聲：“他們把我當(dāng)成大馬騎，一天下來(lái)我都快散架了”，原來(lái)是凳子在訴苦。

聽了它們的對(duì)話后我想我不能坐視不管啊，要提醒大家要友好對(duì)待陪伴我們的桌椅板凳。第二天，教室里出現(xiàn)了一張告示：不要傷害課桌和凳子，它們是陪伴我們學(xué)習(xí)的朋友，請(qǐng)善待它們！同學(xué)們看后及時(shí)改正錯(cuò)誤，再也不亂刻亂畫了。從此以后，我再也沒(méi)有聽到桌子和凳子的.對(duì)話。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第九篇

放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，教室里靜悄悄的，這時(shí)，班上的“調(diào)皮大王”小明忘了把作業(yè)帶回家，匆匆趕回教室來(lái)了。

來(lái)到班門口，突然聽到了教室里傳來(lái)說(shuō)話的聲音，小明奇怪地想：咦？誰(shuí)在說(shuō)話呀！他躲在教室門口偷偷地聽，原來(lái)是桌椅在對(duì)話呢！一張桌子開口了：“我的小主人小明太不像話了，整天在我的臉上亂涂亂畫，我就快毀容了！……”“是呀，是呀，他一點(diǎn)也不用心讀書，上課時(shí)總是搖晃，我的腳就要斷了呢！”椅子也發(fā)出了哭訴。這時(shí)，班上和他們有相同悲慘遭遇的桌椅都傷心地哭了起來(lái)。

忽然，傳出了一個(gè)不一樣的聲音，原來(lái)是班長(zhǎng)小紅的桌椅在發(fā)言呢！桌子說(shuō)：“我的小主人小紅對(duì)我可好了，每天來(lái)到學(xué)校就先幫我擦干凈，對(duì)我愛護(hù)有加呢！”椅子也說(shuō)：“是呀，她上課時(shí)端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽講，從來(lái)不欺負(fù)我們呢！”大家都羨慕起它們來(lái)了，都希望自己也能有這么好的小主人。

小明在門口聽著聽著，臉都紅了，慚愧地低下了頭。第二天來(lái)到學(xué)校，他把昨天聽到的話一五一十地告訴了同學(xué)們，從此，大家都愛護(hù)起桌椅來(lái)了，教室里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第十篇

放學(xué)了，同學(xué)們都離開了教室。教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆，橡皮，直尺隨處可見。夜深了，教室里傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲……

鉛筆幽幽地說(shuō)：“唉，小主人真不應(yīng)該把我亂扔，現(xiàn)在我的腳瘸了，走路都走不動(dòng)了?！币幌驉劭薜闹背哌吙捱呎f(shuō)：“小主人把我摔在地上，害我把邊角折斷了。”旁邊的椅子聽了也抱怨起來(lái)：“對(duì)啊，小主人上課時(shí)總把我搖來(lái)?yè)u去，我的腳都快斷了。”一邊的桌子插嘴：“小主人還在我的臉上亂涂亂畫呢，害得我整天臟兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了，你們看，至今我的臉上留下了這個(gè)永久的刀疤。”“唉！”教室里發(fā)出一陣陣嘆息聲。

小朋友們，你是不是有時(shí)也會(huì)像故事中的小主人一樣對(duì)待文具和桌椅呢？讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧！

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第十一篇

放學(xué)了，文具和其它物品都活躍了起來(lái)，黑板說(shuō)：“嘿，看我臉上下多臟啊，都沒(méi)有一個(gè)人給我擦一擦?！闭f(shuō)完它就傷心的哭了起來(lái)。粉筆說(shuō)：“是啊，我們很快就被磨光了，而且小朋友還把我們?nèi)又鎯?，家人都沒(méi)有了?！睍疽舱f(shuō)：“我們更疼，我簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍，小朋友動(dòng)不動(dòng)就把我們給撕破了。”鉛筆和橡皮說(shuō)：“小朋友天天把我們?nèi)釉诘厣?，用腳踩我們。”

這時(shí)候一直沒(méi)說(shuō)話的語(yǔ)文課本終于開口說(shuō)話了：“我有一個(gè)好辦法讓你們改變現(xiàn)在的遭遇?！闭n本還沒(méi)說(shuō)完其他文具就說(shuō)：“真的嗎？！”課本說(shuō)：“真的，只不過(guò)現(xiàn)在需要一支鋼筆，和一頁(yè)紙。”很快鋼筆和紙都來(lái)了，它們寫了一首詩(shī)歌叫做：《愛護(hù)公務(wù)》，是這樣寫的：

愛護(hù)公務(wù)很重要，

它們幫你要感謝。

亂扔亂踩不要做，

這個(gè)教室更美麗。

第二天，小朋友們來(lái)上學(xué)了正好學(xué)習(xí)《愛護(hù)公務(wù)》這一課看見了這篇文章，有的人羞愧的低下了頭，有的人默默的流下了眼淚，他們心里想：“下次我一定會(huì)注意，是你們幫助我們學(xué)習(xí)，我一定要愛護(hù)你們?！保木邆兛匆娏苏f(shuō)：“知錯(cuò)就改的孩子，還是好孩子！?。　?/p>

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第十二篇

這天放學(xué)，小靜把門鎖上，卻聽到一陣討論聲，于是，她躲在門后悄悄地聽著。

一張課桌對(duì)令一張課桌說(shuō)：“瞧瞧你，多干凈，而我呢，渾身臟兮兮的，時(shí)不時(shí)主人還把辣條袋、口香糖等等垃圾都放到我的肚子里，時(shí)間長(zhǎng)了，我的肚子里還會(huì)有很多臭味！”一張課桌大聲埋怨著主人。令一張課桌發(fā)話：“我的主人對(duì)我可好了，她每天都要用抹布幫我清洗”臉蛋“瞧我，皮膚好著呢，而且我主人帥氣、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師還經(jīng)常夸她呢！”一旁老實(shí)待著的橡皮妹妹也說(shuō)話了：“是呀，我的主人對(duì)我也特別壞，把我的肚子用小棒戳了上去，我的肚子要多疼有多疼，難受死了！”橡皮妹妹唉聲嘆氣地說(shuō)?！澳銈円詾槲也惶垩?，小主人每天拖地時(shí)都把我甩來(lái)甩去，頭都轉(zhuǎn)暈了，真拿她沒(méi)辦法，哎！”拖把拖著聲音答道。“你們都已經(jīng)很不錯(cuò)了，我更倒霉，每天都要被她當(dāng)”炮彈“，然后被她”嘣“的一聲扔了出去，哎呀，我的腰現(xiàn)在還疼呢?！睊甙呀憬銕е耷徽f(shuō)。

小主人小靜慚愧地低下了頭，手哆嗦著去開門，她打開門，對(duì)著以前受過(guò)委屈的學(xué)具們鞠了一躬說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)，現(xiàn)在，我要向課桌的主人學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛干凈的小主人！”學(xué)具們聽了這番話，開心的笑了。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第十三篇

這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，文具們都聚在一起開會(huì)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的紛紛說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，都想當(dāng)文具里的領(lǐng)導(dǎo)者。

橡皮說(shuō)；我覺(jué)得我的貢獻(xiàn)最大“每當(dāng)主人寫錯(cuò)題時(shí)，只要用我的身體輕輕一擦，就可以把所有寫錯(cuò)的題通通擦掉”

鉛筆聽到橡皮這么說(shuō)，撇了撇嘴也不甘示弱得說(shuō)；“有什么了不起，小主人每天做作業(yè)，記錄東西，哪兒能少的了我？”

這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀見橡皮，鉛筆爭(zhēng)論的面紅耳赤，就跳到鉛筆前面說(shuō)；“那假如主人考試的時(shí)候，鉛筆用粗了，我就可以幫助主人把鉛筆削得很尖，再說(shuō)了，鉛筆太粗會(huì)書寫不好的，而且，書寫不工整還會(huì)扣分的！”

鉛筆又說(shuō)：“哼！書寫就那么幾分，看把你得意的?！睕r且文具盒里每次都裝好幾只鉛筆，難得輪到你效力一次，一聽鉛筆這么一說(shuō)。轉(zhuǎn)筆刀只能無(wú)話可說(shuō)了。

文具們七嘴八舌，吵得不可開交。文具盒說(shuō)；“還是選我吧，要不是我把你們裝到我的肚子里，小主人就找不找你們了?！笨墒倾U筆橡皮他們壓根兒就沒(méi)有聽見。

最后，會(huì)議只能不歡而散。文具們一個(gè)個(gè)也都垂頭喪氣了。

思路說(shuō)法；1鉛筆、橡皮、卷筆刀不論哪種文具都各有用處，大家是一個(gè)集體，應(yīng)當(dāng)不能光顧及個(gè)人得失。否則只能是一盤散沙。

2他們沒(méi)有聽文具盒說(shuō)話，很不應(yīng)該的！應(yīng)該懂得遵重別人，團(tuán)結(jié)起來(lái)！

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第十四篇

小明感冒了，上體育時(shí)頭有點(diǎn)疼，請(qǐng)假了，在班上看書。

突然教室傳來(lái)了小小的聲音，原來(lái)是電風(fēng)扇，它唉聲嘆氣的說(shuō)：“我的命好苦呀！不知道是哪一個(gè)淘氣包走的時(shí)候沒(méi)關(guān)我，讓我轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)X晃，忙了一天，我是幫人家解熱的，人們多涼快呀，這樣下去，遲早有一天我會(huì)得病的?！?/p>

這時(shí)日光燈又開始說(shuō)話了：“電扇老弟呀！我們真是命苦呀！不知道又是哪個(gè)淘氣包，把我開了一晚上，我眼睛都花了，我本人是為人們照明的，讓小朋友們保護(hù)眼睛。這下我還怎么做事呀?！?/p>

這時(shí)桌子也說(shuō)起了話：“我們?nèi)齻€(gè)真是太苦了，有些人在我的身上亂圖亂畫。我本來(lái)是為小朋友放書的，有些人還在課桌上亂刻，把我的身上都搞疼了，要是這樣我會(huì)生病的'?！?/p>

椅子也開始說(shuō)話了：“昨天打掃衛(wèi)生不知道是誰(shuí)把我沒(méi)放在桌子上，把我放到桌子外面，有人沒(méi)坐上去，摔了一屁股，還說(shuō)我，真是跳進(jìn)黃河也洗不清。”

“丁零零”下課聲響了，教室里恢復(fù)往日的寧?kù)o，小明想我下次可不能這樣了。我一定要改正我的壞習(xí)慣，要愛護(hù)公物。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第十五篇

放學(xué)了，同學(xué)都走完了，大約過(guò)了3個(gè)小時(shí)，天色變暗了，就在這夜深人靜的時(shí)候，教室里突然傳出了哭泣的聲音。原來(lái)，是教室里的桌椅們?cè)诳弈亍?/p>

講桌哥哥首先發(fā)言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的我整天傷痕累累。”“講桌哥哥，你別提了，愛護(hù)我的小主人小蘭走了，又換了一個(gè)小主人：小剛，他整天在我身上刻刻畫畫，疼死我了?！弊雷拥艿芸拊V道?！皢鑶鑶?，我比你還慘呢，下課，我的小主人經(jīng)常把我那美麗的臉蛋踩的傷痕累累，嗚嗚嗚?！币巫用妹谜f(shuō)完又傷心的哭了?！耙巫用妹?，你別哭了，你那還算輕呢?！钡匕鍫敔斠舱f(shuō)道?！巴瑢W(xué)們天天把桌子哥哥在我身上摩擦來(lái)嗎擦去，可疼著呢?！焙诎迥棠搪牭搅?，連忙拿起粉筆，在自己身上寫下了這幾個(gè)字：愛護(hù)公物，人人都有一份應(yīng)盡的責(zé)任！

第二天，天亮了，教室里悲傷和痛苦的氣氛消失了，只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字好像在訴說(shuō)這什么……

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第十六篇

同學(xué)們?nèi)咳ド象w育課了，教室里靜悄悄的。所有的物品都開始了對(duì)自己主人的抱怨。

最先說(shuō)話的是一支“傷痕累累”的鋼筆。它傷心地說(shuō)：“自從我被小主人拿起的那一刻，我就總是被小主人給咬在嘴里?？?，我這不滿身牙印嗎？”見它這副模樣，大家開始有些同情它了。

這時(shí)，又有一張凳子抱怨道：“我的小主人坐在我身上的時(shí)候，總喜歡讓我兩腳著地，兩腳“凌空”。所以，我現(xiàn)在著地的腳套全部磨破了。

“還有我，還有我！”一張“大花臉”桌子搶著說(shuō)：“我的小主人上課不僅不認(rèn)真聽老師講課，還在課堂上無(wú)聊的時(shí)候，時(shí)不時(shí)用彩色筆去畫我的“臉”。所以我才會(huì)變成這個(gè)樣子。

“嗚嗚嗚！”大家都被這哭聲給吸引去了。原來(lái)是一支被扔在了垃圾桶里的鋼筆。在大家的詢問(wèn)下，只見它哭著說(shuō)出了自己的遭遇：“我的小主人總是把我給亂扔。這不，我被小主人摔壞后就被無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶里。

這時(shí)，一支鋼筆得意洋洋地說(shuō)：“我的小主人對(duì)我可好呢！每一次用完我之后就馬上給我蓋上筆帽。還會(huì)小心翼翼地把我放進(jìn)鉛筆盒里。

聽它這么一說(shuō)，其他物品可羨慕他呢！于是決定向它們的小主人寫一封抗議信。你收到了嗎？

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第十七篇

一天晚上，在快樂(lè)學(xué)作文的學(xué)校里，陳老師關(guān)上燈準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然聽到一陣說(shuō)話聲。陳老師走近５號(hào)教室，仔細(xì)一聽，原來(lái)是黑板、課桌、椅子、門一起在說(shuō)悄悄話。

黑板大哥委屈地說(shuō)：“我是老師上課的時(shí)候?qū)Ｓ玫?，可是一到下課，楊朕、盧華華一起在我的臉上下五子棋，還在我臉上亂畫，我好慘啊?！?/p>

課桌妹妹嘆了一口氣說(shuō)說(shuō)：“劉嘉豪、黃校石用筆和涂改液在我的臉上畫一些鬼骨頭，讓我很不舒服?！?/p>

椅子弟弟傷心地說(shuō)：“這算什么呀！杜經(jīng)倫常常把腳踩在我的臉上！”

門大姐說(shuō)：“黃校石玩電報(bào)的時(shí)候，每次都把我一巴掌推到墻壁上，撞得我眼冒金星，我都快變成呆子了?！遍T大姐說(shuō)著，竟然哭起來(lái)了。

陳老師聽了，悄悄地離開了。明天給孩子們上什么課呢？老師已經(jīng)準(zhǔn)備好啦！

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第十八篇

一天晚上，我回到寢室，突出想到我的外衣還在教室里。我連忙跑回去，到了教師門口的時(shí)候，我聽見了有人小聲的說(shuō)話的聲音。這時(shí)，我站在門外，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地聽著。

這時(shí)桌子最先說(shuō)話了，他說(shuō)：“我真是命苦呀！”椅子問(wèn)他：“怎么了？”桌子說(shuō)：“今天，剛下課時(shí)，小同學(xué)就在我臉上刻寫上他們的大名，把我的腳都刻痛了。下課了，我以為可以放松些，他們竟然在我的腳上亂踢，把我的腳都差點(diǎn)踢斷了！我痛得直叫，但他們不理會(huì)，直到老師來(lái)了才停止?！?/p>

椅子說(shuō)：“我比你更苦。因?yàn)橹魅松险n和下課，都坐在我身上拼命地?fù)u動(dòng)，還把腳放在我身上踩?！边@時(shí)，電燈姐姐說(shuō)：“我倒沒(méi)你們那么苦，因?yàn)槲覓斓酶?，他們摸不到我。我又有電，他們又怕。所以，他們不敢碰我。我要跟他們的老師說(shuō)，叫他們不要傷害你們了?！?/p>

過(guò)了幾天，我看見教室里桌凳都修好了，沒(méi)有被損壞，我真高興！

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第十九篇

雷鋒叔叔，上小學(xué)那天起，我就時(shí)常聽到關(guān)于頌揚(yáng)您的各種故事，看到不少關(guān)與你的圖書，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做雷鋒式的人。你勤儉節(jié)約、艱苦樸素、樂(lè)于助人、大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

在我們平時(shí)的生活中，有很多的平常事，就看自己怎么去做，比如：有時(shí)看到老人需要幫助，乘車給老人讓坐，社區(qū)衛(wèi)生需要幫忙，打掃等，如果不是您的精神在鼓舞，很多人會(huì)認(rèn)為不值得一提。可是，正是這些小事，才體現(xiàn)了人的思想品德，您正是從一件件的小事做起的，我一定要向您學(xué)習(xí)，將您的建精神發(fā)揚(yáng)光大，您雖然離我們而去，您的精神將永遠(yuǎn)留存，您永遠(yuǎn)活在我們心中。

人的一生要活的有意義，有人說(shuō)：“人的一生只要有富貴，就錢財(cái)，就是有意義?！蔽矣X(jué)得像您一樣，多做一些對(duì)人民有益的事。才更加有意義。雷鋒叔叔，讓您的精神永遠(yuǎn)伴著我們成長(zhǎng)吧！

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二十篇

星期五的中午，我和同學(xué)睡覺(jué)了。等我們?nèi)嗤瑢W(xué)都睡著了，鉛筆、橡皮、卷筆刀悄悄地跳到了后面鐵皮柜的上面，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

“我的本領(lǐng)最大，能幫小主人寫出漂亮的字?！便U筆說(shuō)。橡皮說(shuō)：“你寫錯(cuò)字是我擦的！我的本領(lǐng)最大?！本砉P刀說(shuō)：“我能卷鉛筆，我的本領(lǐng)才大！”就這樣他們吵了起來(lái)，然后又開始打架。尺子爺爺趕快勸他們：“你們不要打架了，一個(gè)人幫助小主人是不行的，我們要互相幫助，才能更好的為我們的小主人服務(wù)?！甭犃顺咦訝敔?shù)脑挘U筆、橡皮、卷筆刀慚愧的低下了頭，然后悄悄的回到書包里睡覺(jué)了。

“叮鈴鈴！”起床時(shí)間到了！原來(lái)，做了一個(gè)夢(mèng)。我趕快打開我的書包?？匆娫瓉?lái)亂糟糟的鉛筆、橡皮、卷筆刀變得整整齊齊了。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二十一篇

下午放學(xué)后，四年二班教室里的課桌椅，衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。

課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落，椅子就接過(guò)話茬了，說(shuō)：“我的小主人也不愛護(hù)我們，上課的時(shí)候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現(xiàn)在都在作痛呢！”

衛(wèi)生工具也發(fā)話了，掃把說(shuō)：“昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了?！闭f(shuō)完，就聽見一陣抽泣的聲音，原來(lái)是抹布在哭，掃把問(wèn)：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚，一邊說(shuō)：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經(jīng)過(guò)這，都不把我撿起來(lái)，從我身上踩過(guò)。是老師看到才把我撿起來(lái)，但不過(guò)，撿起來(lái)后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”

接著，幾個(gè)衛(wèi)生工具都發(fā)話了。它們所說(shuō)的這些話，都被講臺(tái)上的課本聽到了。它想：我明天一定要這些小朋友認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

第二天，那些小朋友認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了，馬上糾正自己的錯(cuò)誤。課桌椅，衛(wèi)生工具都開心的笑了！

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二十二篇

夜深人靜了，樹葉被風(fēng)吹著，發(fā)出“沙沙”的響聲。

這時(shí)，三(3)班教室里傳來(lái)說(shuō)話的聲音。只聽講桌關(guān)心的問(wèn)紙桶：“老弟，你的臉色怎么這么難看啊?”“唉!別提了，講桌大哥。”紙桶痛苦地說(shuō)，“今天上午，同學(xué)們都往我肚子里塞東西，快把我給撐死了!”說(shuō)著，說(shuō)著，紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過(guò)來(lái)一張紙，安慰它說(shuō)：“別哭，別哭!有什么委屈給我說(shuō)說(shuō)。”紙桶擦了一把眼淚，接著說(shuō)：“有些同學(xué)不講衛(wèi)生，亂撕紙，把我肚子里塞的滿滿的，害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子里的東西掏了掏，我才好受點(diǎn)。這不，我剛從醫(yī)院看病回來(lái)。”講桌聽完后，同情的說(shuō)：“同學(xué)們亂撕紙，不僅浪費(fèi)，還不利于保持環(huán)境衛(wèi)生，這可不行呀!”“你說(shuō)得對(duì)?！奔埻奥犃藫屩f(shuō)，“不光是廢紙，我肚子里還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的東西，可把我惡心死了。你知道，我最喜歡吃的是紙了?！奔埻罢f(shuō)著，吃下了一?！八惯_(dá)舒膠囊”。

天亮了，講桌和垃圾桶停止了談話，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，同學(xué)們照樣上課，只是，紙桶已不是滿滿的了。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二十三篇

從前，有一個(gè)教室里充滿了生命，桌子有生命，椅子有生命，連文具都有生命。

一天，桌子對(duì)椅子說(shuō)：“老哥們，我們要有新主人了?！?/p>

椅子說(shuō)：“是嗎？希望是一個(gè)勤勞，講衛(wèi)生的人。不隨地吐痰，不把我亂放，不要我的頭上亂畫亂刻……”

桌子說(shuō)：“停、停，你又開始嘮叨了，你每次都希望是一個(gè)勤勞、講衛(wèi)生的人，不要沒(méi)有耐心，會(huì)等到一個(gè)好的小主人的。”

椅子反問(wèn)到：“你不是也這樣想的嗎？”

兩個(gè)人開始吵吵起來(lái)。忽然最不好惹的尺子大叫了一聲：“你們還不睡！”

桌子說(shuō)：“睡吧椅子，明天我們倆個(gè)再看看是個(gè)什么樣的小主人吧！”

兩天后一個(gè)小男孩跑到她們倆的面前，在椅子上坐下來(lái)。他的褲子很臟，沒(méi)有一點(diǎn)干凈的地方。桌子忽然說(shuō)：“老兄，你每次都急，可是心急吃不了熱豆腐?！?/p>

日子一天天過(guò)去了，那個(gè)小男孩的衣服一天比天干凈了，桌子上的傷口越來(lái)越少，椅子上的灰塵也越來(lái)越少了。

一年過(guò)去了，小男孩即將升到高年級(jí)了，桌子和椅子都有點(diǎn)戀戀不舍。但椅子再也不著急了，因?yàn)樗溃褐灰獊?lái)到這里，臟希希的小主人就一定會(huì)變成活潑文明的小主人的！

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二十四篇

郭子彥

白天，同學(xué)們上課時(shí)都很熱鬧，但一到了晚上，同學(xué)們都回宿舍睡覺(jué)時(shí)，教室里就變得很寧?kù)o。

忽然，大大的黑板忍不住寂寞，說(shuō)起了悄悄話來(lái)，它說(shuō)：“你們看我，我多大，多威風(fēng)，滿肚子的知識(shí)，看你們，太小了，哈哈!”矮矮的桌子和弓著腰的椅子又說(shuō)：“我們雖然小，但我們也給同學(xué)們裝束本和坐的功勞呀!”書柜說(shuō)：“停停停，你們兩個(gè)都別吵了!難道我就是沒(méi)用的廢物拉!我給同學(xué)們裝習(xí)用品和水杯，難道這不是功勞嗎?”

它們四個(gè)在吵，臟臟的黑板擦又說(shuō)：“黑板，如果你寫錯(cuò)字沒(méi)有我，你早晚也會(huì)變成一個(gè)廢物!”粉筆也說(shuō)：“是啊!如果你沒(méi)有我和黑板擦，你也會(huì)被扔掉?！?/p>

它們吵得正激烈時(shí)，德高望重地電視爺爺就說(shuō)：“你們每個(gè)都不要互相責(zé)怪了，你們每個(gè)都很有用，很有功勞，例如粉筆可以給老師寫知識(shí)，寫錯(cuò)了黑板擦也可以擦掉，書桌和椅子給了同學(xué)們坐和讀書的地方，書柜也給同學(xué)們放不少學(xué)習(xí)用品：書、文具和水杯。所以，大家都有功勞?！?/p>

它們想了想，覺(jué)得電視爺爺說(shuō)得很對(duì)。日后，它們都沒(méi)有互相抱怨對(duì)方，團(tuán)結(jié)一心做好自己的本分。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二十五篇

傍晚，校園里靜悄悄的，只聽見樹枝被風(fēng)吹的吱吱響?？墒?，教室里卻傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)，是課桌們?cè)谙嗷ピV苦呢！

首先是垃圾桶大伯發(fā)言，它說(shuō)：“唉！我一輩子，就生活在角落里，得不到同學(xué)們的愛護(hù)不說(shuō)，他們還把我當(dāng)籃球框，坐在座位上向我投紙，常常投不進(jìn)去，弄得我周圍臟死了，看著就心煩”。

話音未落，窗戶邊傳來(lái)了哇哇哇的哭聲，大家走過(guò)去。原來(lái)是桌子弟弟在哭。講臺(tái)大叔問(wèn)：“桌子小弟你哭個(gè)啥呀？”桌子弟弟邊哭邊說(shuō)：“我剛來(lái)時(shí)，心里挺高興的，因?yàn)樾≈魅私o我穿上了一件新外衣。可好景不長(zhǎng)，兩個(gè)星期后主人扯掉了我的外衣，在我身上亂刻字，都是語(yǔ)言垃圾，還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫，擦也擦不掉，真是讓我有又愛又恨的感覺(jué)?！?/p>

講臺(tái)大叔聽了，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，說(shuō)：“你門呀，還算好，看看我，這一道痕，那一道痕，這里被畫一筆，哪里畫一筆?，F(xiàn)在，同學(xué)們都快把我弄得面目全非了！”

正當(dāng)課桌說(shuō)得很起勁的時(shí)候，隱隱約約看見門外有一個(gè)人影。仔細(xì)一瞧。正是平時(shí)最愛在教室倒亂的小強(qiáng)，原來(lái)他是把書忘在教室，正準(zhǔn)備拿書回家。當(dāng)他聽見這一席對(duì)話，臉立刻紅了。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二十六篇

鈴鈴鈴！放學(xué)鈴響了，同學(xué)們鬧著吵著，回家了。夜深了，四周靜悄悄的。突然，教室里變得熱鬧了，是誰(shuí)在說(shuō)悄悄話呢？哦，是教室里的傷員在訴苦呢！

桌子哥哥開話了：唉，最近學(xué)生總是在我身上亂涂亂畫，你看，我都快成一個(gè)大花了！你這還叫慘，椅子弟弟說(shuō)，我可比你們慘多了啦！他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說(shuō)，可他們還把我的一條腿給折斷，簡(jiǎn)直要了我的命！真可惡！是呀！他們最近搬桌子太用力了，我這把老骨頭可受不了！地板爺爺一邊咳嗽一邊說(shuō)。就是！_一旁的電風(fēng)扇妹妹說(shuō)話了，每一次下課，他們就在那不停地開我的開關(guān)，讓我不斷超負(fù)荷地轉(zhuǎn)動(dòng)，我快累死了！有時(shí)我真想在最熱的時(shí)候不動(dòng)，熱死他們！對(duì)呀對(duì)呀！......大家都開始鬧情緒。這時(shí)，黑板奶奶發(fā)話了：大家別急，我們給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，我相信他們一定會(huì)改過(guò)來(lái)的！于是，黑板奶奶寫了幾個(gè)大字：保護(hù)公物，人人有責(zé)！

第二天，大家都看見了黑板上的大字，從此以后，再也看不到損壞公物的現(xiàn)象了。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二十七篇

星期五的晚上，小明洗漱完畢后就睡覺(jué)了，??！真舒服！忙了一天的小明休息一下感覺(jué)太好了，沒(méi)過(guò)多久小明就睡著了。

夢(mèng)里，他夢(mèng)到自己正在掃地，掃完地開始洗臉?biāo)⒀?，洗了個(gè)澡，躺在床上美美的睡著了。

在夢(mèng)里的夢(mèng)里，小明又夢(mèng)到自己整理完自己的玩偶，把明天的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備完畢，把仿寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的用鉛筆在紙上寫了下來(lái)，并且按照仿寫主題畫了好多不一樣的牡丹花，換上睡衣，邊泡腳，邊刷牙，然后抱著自己的奧特曼玩具美美的睡著了。

在往后想，有夢(mèng)到，自己下樓玩，和朋友們玩的可開心了，貓捉老鼠、寫王字、抓人……好多游戲，但是自己不小心摔了一跤，和伙伴們玩不成了，但是他堅(jiān)強(qiáng)的走了回去，回到家，媽媽幫他消毒，他一點(diǎn)也沒(méi)有喊一聲疼，看了會(huì)兒電視，不疼了，洗澡，洗澡完了之后，他抱著自己堅(jiān)強(qiáng)的這個(gè)稱號(hào)甜甜的睡著了。

小明突然一下子醒了過(guò)來(lái)，他意識(shí)到自己沒(méi)有仿寫作文，也沒(méi)有下樓玩，事實(shí)上的自己根本不是那么堅(jiān)強(qiáng)，自己也沒(méi)有信心完成這寫畫報(bào)，這個(gè)夢(mèng)讓他知道了許多自己的缺點(diǎn)，也幫助他總結(jié)了自己的錯(cuò)誤，他下定決心一定要改掉這些壞毛病，專門寫了一條規(guī)矩，上學(xué)不遲到，不耍賴，一筆一劃的做作業(yè)，認(rèn)真背單詞，鍛煉自己的自覺(jué)性，認(rèn)真聽講，小明說(shuō)道做到，從此，他每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的努力獲得了“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二十八篇

放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我正想離開教室，忽然，我聽到了悄悄的說(shuō)話聲。

我聽出來(lái)了，這是桌子大哥的聲音，他說(shuō)：“這些小同學(xué)真是的，在我身上亂畫，臟死了！”還沒(méi)說(shuō)完，椅子小妹也說(shuō)也說(shuō)了：“他們還把我搖來(lái)?yè)u去，我都快暈了！”它們到底在說(shuō)一件什么事情呢？原來(lái)，它們?cè)谡f(shuō)小同學(xué)欺負(fù)它們呢！

這時(shí)候，講臺(tái)桌大姐也忍不住了，說(shuō)：“你們以為我會(huì)比你們好嗎？那個(gè)老師把自己的衣服全部壓在我身上，我的腰都痛死了！”前面的黑板大叔也發(fā)言了，說(shuō)：“老師在我身上用粉筆亂畫，再用黑板擦把粉筆字擦干凈，留下許多粉筆屑，很臟的！”說(shuō)著說(shuō)著，后面的黑板大叔也說(shuō)話了：“太可氣了，用我做黑板報(bào)，過(guò)了幾個(gè)月也不擦，我的臉都花了！”它們都在討論一個(gè)重要的問(wèn)題，同學(xué)們欺負(fù)它們。教室里其他物品都開始說(shuō)話了，有粉筆、掃把、黑板擦……

聽了這些悄悄話，我心里很內(nèi)疚。第二天我就告訴了同學(xué)，叫他們愛護(hù)公物。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第二十九篇

“叮鈴鈴”，放學(xué)了！熱鬧一天的教室安靜了下來(lái)。

可是，不知從哪里傳來(lái)了一陣唉聲嘆氣的聲音：“哎！疼死我了！”原來(lái)是從一張課桌那里傳來(lái)的聲音。

那張課桌臉上被鉛筆左一道、右一下，涂的黑乎乎的。

“是呀，你看，我的臉上被小朋友胡亂寫了一些字，他快把我當(dāng)成黑板了呢，哎呀，真是疼死了。”旁邊不遠(yuǎn)的地方一張課桌也滿臉委屈。

“我最慘了，這一星期做我這兒的小主人還用筆尖使勁兒搗我呢，我快被折磨死了。”說(shuō)著，說(shuō)著，滿臉小坑坑的課桌忍不住掉下了眼淚。

“我可比你們幸運(yùn)多了。我的小主人，對(duì)我可愛護(hù)了。每次都認(rèn)認(rèn)真真地為我穿上罩衣，還經(jīng)常給我洗罩衣。總是讓我干干凈凈的。每次小主人都輕輕地放東西，生怕把我弄疼了呢?！币粡埜筛蓛魞舻恼n桌得意極了。

“哎呀，好羨慕你呀！真希望我們能早點(diǎn)兒遇上這樣的小主人?！焙脦讖垵M身傷疤的課桌異口同聲地說(shuō)。

接著，大家又七嘴八舌地議論起來(lái)，有的繼續(xù)訴苦，有的在靜靜地聽，有的只是微笑，有的表示同情……教室里還真是熱鬧！

同學(xué)們，聽了教室里課桌們的對(duì)話，我們應(yīng)該怎么做呢？

讓我們一起來(lái)愛惜我們的所有學(xué)習(xí)用品，千萬(wàn)別再讓它們哭泣了！

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第三十篇

當(dāng)同學(xué)們回家了的時(shí)候，教室里開始了一番爭(zhēng)論，飲水機(jī)、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。

今天，它們就開始爭(zhēng)論了，首先花瓶開頭說(shuō)：“我漂漂亮亮的，不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水，還能放在小主人家里，多光榮的??！”椅子覺(jué)得不公平，說(shuō)：“不對(duì)，我才是小主人最喜歡的，小主人坐在我身上舒舒服服的?！边@時(shí)，書本反駁到：“不！是我！我每天讓小主人看書，你們都看到了，小主人開開心心的看我，也沒(méi)有撕我?！边@時(shí)候椅子和花瓶都無(wú)話可說(shuō)了，這時(shí)候，桌子毫不客氣的說(shuō)：“書本，小主人看書還不是放在我身上的，還有花瓶，要不是我的表哥柜子抬著你，你能這么光榮嗎？”永不服輸?shù)乃f(shuō)大喊到：“你們都不是，我是，要不是小主人和我身上的水，小主人能長(zhǎng)的這么健康嗎？”就連害羞的飲水機(jī)也坐不住了，說(shuō)道：“水杯，你的水是我倒的，所以你不能這么驕傲自大?！?/p>

它們一直爭(zhēng)論到早上，小主人來(lái)上學(xué)了，他首先把桌子和椅子擦干凈，把書本放到桌子上，然后，小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水，他回到座位上，邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗，這時(shí)，鐘表爺爺開口了：“你們看，你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西?！彼鼈兡憧纯次?，我看看你，都笑了，心里美滋滋的。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第三十一篇

夜深了，樹林里靜悄悄的。忽然一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，吹得樹葉“嘩啦啦”直響，響聲驚醒了它旁邊的朋友們——小草打著呵欠醒了過(guò)來(lái)，花兒開始擺動(dòng)它的連衣裙。涼風(fēng)過(guò)去了，森林里仍舊一片“沙沙”的響聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是樹木花草們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢。

穩(wěn)重的大樹首先發(fā)言了：“前幾年，我和我的同伴一起被種在這里。自從我們來(lái)到這里，這里的環(huán)境變得美麗多了，空氣也變得新鮮多了。但是人們一點(diǎn)也不愛護(hù)我們，常常隨意破壞我們。那些大人動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我拳打腳踢，更可怕的是那些頑皮的小孩還用刀刺我，劃我，你們看，我的身上有這么多的刀疤，嗚……嗚……”說(shuō)著說(shuō)著，大樹不由得傷心地痛哭起來(lái)。

善解人意的花兒，急忙安慰大樹：“其實(shí)遭受欺侮的不僅僅是你們，我也一樣。別看我有美麗的外表，能散發(fā)出淡雅的芳香，為人們帶來(lái)愉悅的享受，但那些孩子并不憐惜我。他們偷偷地把我折下來(lái)，玩一會(huì)兒，又把我扔進(jìn)臟兮兮的垃圾桶里。”

柔弱的小草點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，有些小孩子確實(shí)不像話，為了好玩，他們竟毫不手軟地把我們連根拔起，還殘忍地把我們碎尸萬(wàn)段……”小草頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，“現(xiàn)在還有一種更為嚴(yán)重的現(xiàn)象——人們亂扔廢電池，大肆破壞我們的生存環(huán)境。你們想想，一節(jié)廢電池可以讓一平方米的土地寸草不生，全國(guó)十三億人口亂扔的廢電池足以讓十三億平方米的土地寸草不生，到時(shí)大家就真的家破人亡了！”

樹林里陷入了一片可怕的沉默……

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第三十二篇

放學(xué)了，同學(xué)們都離開了教室，教室里的桌椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆、橡皮、直尺隨處可見。

教室里鴉雀無(wú)聲?！皢鑶鑶琛！眰鱽?lái)一陣哭泣聲?！疤鬯牢伊恕?，桌子哭著說(shuō)，他們?cè)谖疑砩蟻y寫亂畫，把我的衣服都弄臟了。“”可不是，我被他們坐在身下?lián)u來(lái)?yè)u去，都快散架了?！耙巫右脖г蛊饋?lái)?！笔前?，是啊，“大家都七嘴八舌的訴起苦來(lái)?！卑Γ∧銈兌紱](méi)有我痛苦?！跋鹌こ蠲伎嗄樀恼f(shuō)著?！蔽覄偙恢魅速I回來(lái)的時(shí)候，又是親，又是聞的，拿我當(dāng)個(gè)寶，現(xiàn)在還不是扎的我渾身是眼，看！我

的手指都被弄斷了。我?guī)退恼四敲炊噱e(cuò)誤，還不是這個(gè)下場(chǎng)?！般U筆、直尺也紛紛說(shuō)著自己的遭遇。

小鳥飛來(lái)告訴我了這件事，我感到很慚愧。你是不是也傷害過(guò)你身邊的這些朋友？你是不是也應(yīng)該愛護(hù)它們，保護(hù)它們，把它們當(dāng)成真正的朋友呢？讓我們一起愛護(hù)它們吧！

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第三十三篇

放學(xué)了，同學(xué)們都回家了。這時(shí)候的教室一片寂靜，沒(méi)有吵鬧聲，沒(méi)有大喊大叫的聲音，只有風(fēng)吹著樹葉沙沙作響。勞累了一天的勞動(dòng)工具們也該休息了，休息之前它們總要聊會(huì)天兒。掃把說(shuō)：“你說(shuō)現(xiàn)在的人們真實(shí)的，老是把我們當(dāng)成一種玩具，甩來(lái)甩去的，而且還揪我的頭發(fā)，我都快成禿子了，多難看呀!”

“可不是嗎，我比你更慘?！卑宀琳f(shuō)：“他們不但弄得我遍體鱗傷，而且把我遺棄在荒郊野外，多虧一位好心的同學(xué)把我送了回來(lái)，我才回到了大家的身邊?！?/p>

“哎喲，我的腰!”我們可憐的粉筆兄弟正在呼叫呢!大家把目光轉(zhuǎn)移到了粉筆的身上，粉筆哭喪著臉說(shuō)：“同志們，看看我都成什么樣子了，他們把我摔在地上，我都粉身碎骨了，一點(diǎn)兒都不知道愛惜我。”

“老兄，我的情況跟你差不多?！币巫哟鸬?，“我的主人在我身上搖來(lái)晃去，我都快散架了。你們瞧，我的一條腿已經(jīng)瘸了。”

勞動(dòng)工具們你一句，我一句，都在訴說(shuō)自己的苦衷。夜已經(jīng)很深了，勞動(dòng)工具們都安靜的入睡了。不知它們明天的命運(yùn)將是怎樣的。

教室里的悄悄話三年級(jí)寫一篇作文第三十四篇

一天晚上，414教師送走一天的學(xué)生之后，變得靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。突然，角落里傳來(lái)一陣“嗚嗚嗚”的哭泣聲，一看，原來(lái)是黑板擦。桌子問(wèn)它：“你怎么了?”黑板擦傷心地說(shuō)：“今天我被小朋友在地上提來(lái)踢去，最后被踢到了角落里……”桌子聽了，也傷心地說(shuō)