蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊 期末測試卷附參考答案【達(dá)標(biāo)題】

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀等，但基本形狀都是（

）。A.五角形B.六角形C.八角形2.在下列做法中，正確的是(

)。A.我經(jīng)常不戴頭盔搭乘摩托車B.我經(jīng)常在考試前熬夜復(fù)習(xí)C.我喜歡蒙頭睡覺D.我喜歡輪換做不同學(xué)科的作業(yè)3.每年的9月7日或8日是“二十四”節(jié)氣中的（

）A.立夏B.白露C.霜降4.空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們（

）就是云。A.接近地表B.飄浮在高空C.不動(dòng)的時(shí)候5.在下列光源中，不屬于人造光源的是（

）。A.手電筒光B.閃電C.蠟燭光D.篝火6.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)，光的傳播路徑是（

）。A.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)B.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)C.人眼→靶標(biāo)→準(zhǔn)星D.靶標(biāo)→準(zhǔn)星→人眼7.關(guān)于雨和雪，下列表述正確的是（

）。A.它們在本質(zhì)上是不同的B.它們在本質(zhì)上都是水C.它們都是水的液體形態(tài)8.在下列情形中，屬于光的反射是（

）。A.手影游戲B.猴子撈月C.鑿壁偷光D.一葉障目9.降雨形成的溫度（

）。A.不低于0℃B.不高于0℃C.可以是任何溫度10.下列物體不是光源的是(

)。A.彩虹B.油燈C.發(fā)光二極管二.填空題(共10題，共34分)1.三原色光中任意兩種色光等量相加，會(huì)出現(xiàn)另一種色光的（

）色光。2.我們看到的月光是：太陽光直射到月球上，月球再把太陽光反射到我們的眼睛里。（

）3.(

)是一門模擬、延伸和擴(kuò)展人類大腦功能的新技術(shù)。開發(fā)出的智能機(jī)器人不同于完成重復(fù)任務(wù)的簡單機(jī)器人，在被植入學(xué)習(xí)程序后，智能機(jī)器人可以模擬人類的思維，擁有一定的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。4.露和霜都是地面附近的(

)遇冷凝結(jié)在地面或靠近地面的物體表面上，形成露的溫度在(

)。5.熱在固體中的傳遞方式是（

），在液體和氣體中的傳遞方式是（

），不依靠任何物體直接傳遞的方式是（

）。6.地球上的水在(

)、(

)及大氣之間不斷循環(huán)。7.光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面后會(huì)返回來，這種現(xiàn)象叫（

）。平面鏡成像也是由于（

）形成的。8.地球表面的主要陸地地形有（

）、（

）、（

）、高原、丘陵等。9.板塊碰撞和板塊分離均為板塊的（

）。10.用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，說明白光是由多種色光組成的。（

）三.判斷題(共10題，共20分)1.熱的良導(dǎo)體用途廣泛，熱的不良導(dǎo)體用處不大。（

）2.降落到地面的雪，融化后全部流入江河湖海。（

）3.液態(tài)水降到0℃時(shí)，就會(huì)一瞬間凝結(jié)成冰。（

）4.微波爐就是應(yīng)用了熱輻射的原理把食物加熱的。（

）5.火山和地震不僅破壞性大，而且危害程度也高。（

）6.雪也是一種降水的形式。（

）7.通過科學(xué)家們在喜馬拉雅山采集到的魚龍、菊石類等生物的化石，我們可以推測出很久以前喜馬拉雅山一帶是陸地。（

）8.人睡眠不足時(shí)，會(huì)有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動(dòng)、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。（

）9.在晴朗無風(fēng)的天氣里，面對太陽，用噴霧器向空中噴水霧，在水霧中會(huì)出現(xiàn)彩虹。（

）10.大腦對人體的管理，是一種同側(cè)的關(guān)系。即左腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)，右腦控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把大腦的左右半球與它們的管理功能連起來。五.簡答題(共6題，共24分)1.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸，解釋小孔成像為什么是倒立的？2.最近3－11周歲兒童正在接種新冠疫苗，接種疫苗可以有效的預(yù)防新冠病毒感染。同學(xué)們在接種疫苗時(shí)會(huì)感覺很疼，但你們表現(xiàn)的都很堅(jiān)強(qiáng)。請你根據(jù)情境寫出神經(jīng)系統(tǒng)傳遞的路徑。3.在同樣生長的小草上蓋上一個(gè)瓶子，為什么結(jié)果就不一樣呢？4.為什么說腦和脊髓是身體控制的中心？5.我們可以怎樣用杯子造霜？6.地震會(huì)造成哪些危害？（寫出3點(diǎn)即可）六.綜合題(共3題，共23分)1.下雪后鶴鶴同學(xué)發(fā)現(xiàn)工人們會(huì)在道路積雪上撒鹽。咨詢老師后她知道了：水的凝固點(diǎn)是零度，加入鹽凝固點(diǎn)降低為零下十度左右。加鹽后雪會(huì)融化吸收熱量，讓周圍的溫度降低。她想利用這個(gè)原理進(jìn)行露和霜形成的模擬實(shí)驗(yàn)。她準(zhǔn)備了下面的實(shí)驗(yàn)材料：濕毛巾、冷凍的半瓶冰水、溫度計(jì)、鹽、勺子等等。1．她取出冷凍的半瓶冰水放到桌子上，用溫度計(jì)測量。過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)瓶子外面有水珠出現(xiàn)，這模擬了自然界中_______的形成。2．如果想讓水珠出現(xiàn)的更快、更多，你會(huì)建議她怎么做？3．鶴鶴想要進(jìn)一步模擬霜的形成，你認(rèn)為該如何做？2.人造霧實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：①往量筒內(nèi)倒入適量溫水，放入點(diǎn)燃的線香②移走線香，用冰袋完全封住量筒口，量筒內(nèi)會(huì)產(chǎn)生___________。③用冷水代替溫水，重復(fù)步驟①、②，此時(shí)，量筒內(nèi)的現(xiàn)象是____________________。請回答問題：①在量筒內(nèi)倒溫水的目的是產(chǎn)生更多的____________________。②放入點(diǎn)燃的線香是為了增加空氣中漂浮的___________________。③空氣中的水蒸氣遇冷__________成眾多的小水滴，它們漂浮在高空就是__________，接近地表就是__________。3.比較不同材料傳熱的快慢問題：塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料哪種材料傳熱最快？哪種材料傳熱最慢？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子。（2）珠子與材料棒遠(yuǎn)端的距離須一致。（3）把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。（4）觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。觀察到的現(xiàn)象：_______實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.B5.B6.D7.B8.B9.A10.A二.填空題1.互補(bǔ)2.√3.人工智能4.水蒸氣；0℃以上5.熱摶導(dǎo)；熱對流；熱輻射6.陸地；海洋7.反射；反射8.平原；山地；盆地9.運(yùn)動(dòng)10.√三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.因?yàn)楣饩€是直線傳播的，當(dāng)光線穿過小孔的時(shí)候，原來物體下方的光線跑到了幕的上方，而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。2.感覺信號(hào)→周圍神經(jīng)→腦和脊髓→周圍神經(jīng)→做出反應(yīng)3.蓋上瓶子的小草被遮擋住了陽光，小草的光合作用受到影響，無法獲得充足的“食物”來源，慢慢的小草就會(huì)變黃枯萎。4.腦、脊髓和神經(jīng)共同完成指揮和協(xié)調(diào)人體一切活動(dòng)的任務(wù)。5.①找一個(gè)沒有破損的玻璃杯，把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。③在冰水中加鹽，測量冰水的溫度。④一段時(shí)間后，觀察到玻璃杯的外壁上有一層薄薄的小冰晶