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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.皮膚感知不到(
)。A.冷
B.疼
C.香味2.玩“抓尺子”游戲,獲勝者可能會交流的經(jīng)驗(yàn)不包括(
)。A.注意力集中
B.認(rèn)真傾聽
C.快速動作3.皮膚是人體的(
),可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器”
B.“保護(hù)罩”4.下列物品中,不能被磁鐵吸引的是(
)。A.陶瓷茶壺
B.鋼勺
C.鐵鍋5.在“翻拍手”游戲中,我們用到了(
)。A.
B.
C.6.觀察身體時,我們沒有用到的觀察方法是(
)。A.
B.
C.二.填空題(共6題,共28分)1.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。2.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對事物進(jìn)行(
)與(
)。3.人體外形是(
)對稱的。4.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個月左右。5.我們在出生后需要很長的時間才能學(xué)會走路說話,并且我們的身體在不斷(
)。6.同時運(yùn)用多種感官,能夠更加(
)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們聽到動人的音樂是聽覺起到的作用。(
)2.有了盲文,有視力障礙的人的生活就不受影響了。(
)3.“抓尺子"游戲中,我們只用到了手。(
)4.皮膚讓我們和周圍的世界產(chǎn)生了聯(lián)系。通過皮膚,我們能感受到更多的感覺。(
)5.當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的腹部或者背部去聽的時候,不會聽到任何聲音。(
)6.在“翻拍手”游戲中不會用到嗅覺器官。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把感覺器官與對應(yīng)的五覺連起來。
味覺
視覺
嗅覺
觸覺
聽覺五.簡答題(共2題,共10分)1.怎樣檢測物品中是否有磁鐵?2.制作水浮式指南針時,我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因?yàn)殇撫樉哂性鯓拥奶攸c(diǎn)才選擇它的?六.綜合題(共4題,共23分)1.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。2.將序號填在相應(yīng)的區(qū)域中??梢员淮盆F吸引:(
)不可以被磁鐵吸引:(
)3.肚子里也有聲音,是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中,小朋友聽到的聲音最有可能是()發(fā)出來的。A.肝
B.腸
C.心臟2.如圖2中,小朋友聽到的聲音與()聯(lián)系最密切。A.肺
B.肝
C.心臟4.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時會發(fā)生什么現(xiàn)象?參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.C6.C二.填空題1.10;12;142.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較3.左右4.105.生長6.準(zhǔn)確三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.判斷一個物體是否具有磁性,可用以下幾種方法:1、根據(jù)磁體的吸鐵性來判斷。就是將待檢驗(yàn)的物體去靠近鐵質(zhì)物(如大頭針等);2、根據(jù)磁體的指南指北性來判斷。即可采用懸吊法;3、根據(jù)磁體的不同部位的磁性強(qiáng)弱的不同來判斷。4、根據(jù)磁極間的相互作用關(guān)系來判斷。這只能是當(dāng)物
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